“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動實施方案

“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動實施方案為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》（以下簡稱《綱要》），全面推進我校公民道德建設(shè)，根據(jù)市委要求，結(jié)合我校實際，制訂《××*廣播電視大學(xué)“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動實施方案》。

一、活動內(nèi)容及指導(dǎo)思想

“三學(xué)”，即學(xué)習(xí)劉文功、楊正超、張榮鎖等英模人物心貼百姓、勤政為民的高尚道德情操和淡泊名利、公而忘私的人生理想追求；“三創(chuàng)”，即通過學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)文明處室、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明家庭，在全校上下形成人人關(guān)心道德建設(shè)、人人參與道德實踐的良好風(fēng)氣；“三評”，即通過創(chuàng)建活動的開展，評出好黨員、好老師、好學(xué)生，讓全校師生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實《綱要》為內(nèi)容，以培養(yǎng)“四有”新人和爭創(chuàng)市級文明單位為目標(biāo)，全面推進我校公民道德建設(shè)，使20字基本道德規(guī)范和60字“三德”具體規(guī)范成為全校師生普遍認同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則，努力營造崇尚先進、見賢思齊的良好道德氛圍，確保學(xué)校各項工作順利開展。

二、方法和步驟

此次活動大體分為四個階段：

（一）宣傳動員階段（2002年4月20日—6月20日）。

1、召開全校師生動員大會，對公民道德建設(shè)及“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動進行總動員和工作部署（2002年4月20日—30日）。通過動員，使全校師生對加強公民道德建設(shè)及開展“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動的意義有所認識，對總體工作部署有所了解，從而為下步活動的開展做好思想準(zhǔn)備。

2、組織全校師生學(xué)習(xí)（2002年5月1—31日）。學(xué)習(xí)內(nèi)容以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《駐馬店市公民道德規(guī)范》和劉文功、楊正超、張榮鎖心貼百姓、勤正為民、淡泊名利、公而忘私的動人事跡及市委關(guān)于貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的意見為主，輔以有針對性地在青年學(xué)生中學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《大學(xué)生文明言行指南》、《河南廣播電視大學(xué)普通?？瓢鄬W(xué)生日常管理暫行規(guī)定》及在黨員干部中學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定等。通過學(xué)習(xí)使全校師生進一步認識到貫徹落實《綱要》精神，大力加強公民道德建設(shè)，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是實踐江澤民同志以法治國與以德治國緊密結(jié)合重要思想的重大舉措，不僅關(guān)系到我校兩個文明建設(shè)能否協(xié)調(diào)發(fā)展及爭創(chuàng)市級文明單位目標(biāo)的實現(xiàn)，而且也直接影響著電大教育事業(yè)的成敗及培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。學(xué)習(xí)采取以處室、班級為單位集中學(xué)習(xí)與小組、個人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面領(lǐng)會《綱要》精神與重點認識“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動意義相結(jié)合的方式進行。

3、加大宣傳力度。在組織全校師生認真學(xué)習(xí)的同時，要充分利用學(xué)校廣播站、黑板報、新聞櫥窗等形式，就《綱要》內(nèi)容、活動的意義及好人好事進行廣泛宣傳，從而在全校上下形成強大的人人講文明禮貌、人人關(guān)心道德建設(shè)的良好輿論氛圍。

4、通過討論查擺問題（2002年6月1—20日）。通過學(xué)習(xí)，在提高思想認識的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的工作、學(xué)習(xí)和生活，以處室、班級為單位，在全體師生中深入開展以“講文明，樹新風(fēng)，我為學(xué)校添光彩”、“‘三管六不’，從我做起”、“學(xué)英模人物，向先進看齊”及“如何做一個文明市民”等為主題的公民道德建設(shè)大討論，用身邊事、身邊人及自己的親身經(jīng)歷查擺問題，尋找差距，并重點解決好教職工中服務(wù)意識淡薄，青年學(xué)生中是非、美丑、善惡界限混淆及個別黨員干部黨性觀念不強等問題。討論要有記錄，查擺要有總結(jié)，個人要有心得體會，整改要有措施和目標(biāo)。

（二）基本道德規(guī)范和“三德”規(guī)范具體化階段（2002年6月21—30日）。

根據(jù)駐電大黨字[2002]30號文件要求，結(jié)合學(xué)習(xí)、討論情況，由工會、黨辦、校辦負責(zé)盡快完善和修訂《電大文明言行指南》、《校園文明公約》、《校園文明用語》，由學(xué)生處、團委、兩系負責(zé)完善和修訂《電大學(xué)生道德行為規(guī)范》、《電大學(xué)生文明公約》、《電大學(xué)生文明用語》，由工會、教務(wù)處、宣傳處負責(zé)完善和修訂《電大教師職業(yè)道德規(guī)范》、《電大教師文明言行準(zhǔn)則》，由工會、校辦、保衛(wèi)處負責(zé)完善和修訂《電大五好家庭標(biāo)準(zhǔn)》、《模范夫妻標(biāo)準(zhǔn)》、《庭院文明公約》等，并把形成后的具體道德規(guī)范由校辦負責(zé)編印成冊發(fā)至每一位師生手中，通過學(xué)習(xí)、督查，達到人人皆知、人人皆信、人人皆行，從而引導(dǎo)全校師生特別是黨員干部從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，不斷提高廣大師生的道德覺悟和道德水準(zhǔn)。

（三）深入實踐階段（2002年7—11月）。

1、結(jié)合我校創(chuàng)建市級文明單位活動，各責(zé)任處室要在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下制訂出具體的活動計劃，做到每項活動事前有動員、事中有督查、事后有總結(jié)，同時注意齊抓共管、相互配合、注重實效、保證質(zhì)量。

2、由工會、黨辦、校辦、學(xué)生處、團委、宣傳處、兩系負責(zé)，堅持不懈地在全校范圍內(nèi)深入開展以“講文明，樹新風(fēng)，我為學(xué)校添光彩”為主題的系列活動。一是利用校園廣播站、黑板報、宣傳展板等，大力宣傳《綱要》精神、“學(xué)、創(chuàng)、評”活動的意義及在公民道德建設(shè)和“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動中涌現(xiàn)出來的典型人和事，抨擊社會上尤其是身邊出現(xiàn)的不道德、不文明行為及社會丑惡現(xiàn)象，進一步營造抵制假惡丑、崇尚真善美的氛圍。二是通過開展由全校師生共同參

與的公民道德知識競賽、演講比賽、歌詠比賽、文藝匯演、座談會、軍民共建、警民共建等豐富多彩的道德實踐活動，使道德規(guī)范以貼近生活、貼近實際、貼近群眾等喜聞樂見的形式走進校園、走進教室、走進宿舍、走進家庭，增強道德教育的親和力和滲透性，使“三管六不”及“三德”具體規(guī)范成為全校師生共同遵守的道德行為準(zhǔn)則。

3、黨辦、校辦、團委、兩系要積極號召全校師生參與各種形式的道德實踐活動，如以“送溫暖、獻愛心”為主題的“希望工程”、“春蕾計劃”、“扶貧濟困”、“扶殘助殘”、處、招生處及承擔(dān)有成人教學(xué)管理任務(wù)處室的窗口形象建設(shè)，進