四年級上冊古詩復習課教學設計_第1頁
四年級上冊古詩復習課教學設計_第2頁
四年級上冊古詩復習課教學設計_第3頁
四年級上冊古詩復習課教學設計_第4頁
四年級上冊古詩復習課教學設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級上冊古詩復習教學設計其中今天件示1

現[設計意圖：古詩復習課以游戲的形式。]

[設計]2

[。]件出西村西故組合，準備表演）3

指名回答，老師板書：理解）[設計意圖：何謂積累呢？積累最簡單不過的就且。在日或者在習作4

課件出（1下列者迷林的

識廬山真他

春成天你用（[設計意圖：復習課，既要強調知識性好的詩句千古傳唱如果我的作用5

古人說破下筆如有神古詩，6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論