聲現(xiàn)象知識點(diǎn)總結(jié)練習(xí)題

聲現(xiàn)象知識點(diǎn)總結(jié)．音是由于物體產(chǎn)生的，聲音產(chǎn)生的條件，一是要發(fā)聲體，二是發(fā)聲體要，動(dòng)的物體叫做。注意發(fā)聲既可以是固,發(fā)出鼓聲的鼓面也以，還以是，如發(fā)聲體肯定在，振動(dòng)卻不一發(fā)出可聽聲。2．聲音靠傳播以是固體、液體或者氣體音以的式傳播，稱為聲波，聲波具有能量，如：。聲音在中能傳播，在不同介質(zhì)中傳播的速度（相同不們從大到小依次應(yīng)該是：。聲音在空氣（℃中的傳播速度為m/s3．聲音的三要素是、、。4．叫響度跟聲體的和有。越，響度越大；越，響度越??；離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，聽到的聲音越。另外，如果使聲音集中向一個(gè)方向傳播，我們也能聽到較大響度的聲音，例如：。分貝是的位符來示我可以在上看到它。當(dāng)汽車經(jīng)過噪聲監(jiān)測裝置時(shí)，它的示數(shù)將（變大變5．頻率是反映的理，它是指每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)，某人脈搏一分鐘跳動(dòng)了72次其率就是Hz。

叫做音調(diào)音由發(fā)聲體的決定的。頻率越高，音調(diào)；頻率越低，音調(diào)。另外，影響弦樂器的因素有、、。6音品質(zhì)叫做人辨其聲的是通過辨別各人的，來分辨出是誰在講話。7．從物理學(xué)的角度看，樂音和噪聲的區(qū)別是。從環(huán)境保護(hù)的角度來看，凡是，凡是，都是噪聲。為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過，為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過dB，為了保證休息睡眠，應(yīng)控制聲不超過，人耳剛剛能聽到的聲音為。8制聲的方法有：如；，例如；，例如。9人力的頻率范圍是；

叫做超聲波，叫做次聲波；這些聲波人雖覺察不到，但是些動(dòng)物可以聽到，例如：。超聲波的特點(diǎn)，人類已經(jīng)能夠利用超聲波進(jìn)行10回是

等。形成的我們要把原聲和回聲分少要距離障礙物m，當(dāng)障礙物離得太近，聲波很快反射回來，原聲和回聲疊混合在一起，使原聲，以，在室內(nèi)講話比在曠野上。一、填空題1、在大鼓上放些沙粒，擊鼓時(shí)，會(huì)看________現(xiàn)，這說______________。鼓敲擊得越響，會(huì)看_現(xiàn)，又說___________________。2圖所敲音叉后用懸吊著泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時(shí)沫球會(huì)被，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲的物體都________.3、樂音具有三要素，反映聲音高低特性的________，映聲音大小特性的是_______，

人們能把不同的樂音區(qū)分開，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌娜送ǔＵf女子的聲音比較尖，是指聲音的_______高4、在班里舉行小型音樂會(huì)，張剛同學(xué)在8個(gè)同的水瓶中灌入不同高度的如2),敲它們，就可以發(fā)出“2，，，，聲來這些聲音________同.但瓶子的順序排亂了，正確的瓶子編號________.圖5人們________來分聲音的等.________是們剛剛能聽到的弱為了保護(hù)聽力控制噪聲不超過_______為保證工和學(xué)習(xí)應(yīng)制噪聲不超________為保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過_______.6、聲源發(fā)出聲音后，聲音碰到物體反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間，可確定物體的位置和距離，這種方法叫用這個(gè)原理發(fā)明________.7、控制噪聲要從三個(gè)方面著手，即防止噪聲_、斷它的________、止它進(jìn)入________.8、列舉兩個(gè)生活或自然現(xiàn)象實(shí)例說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)：例；例。9、列舉兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：說明聲音能傳遞信息或能量：例3_____________________________________________________；例10學(xué)作為了探測海底某處的深度底垂直發(fā)射超聲波過4s收到回波信號，海洋中深處的深度是___________聲音在海水中傳播的速度是500m/s種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因_二、選擇題11、列說法中正確的是（）A．只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽到聲B．要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動(dòng)C．要人聽不到聲音物體就一定沒有振動(dòng)．上說法都正確12．列情況，哪一種聲音能傳播（）A.在空氣中在水中C.在地面以下D.在太空中13媽買瓷碗時(shí)常把兩只瓷碗輕輕碰一碰聽出的聲音她斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的（）A.音調(diào)B.響C.音色D.音14．了減弱噪聲，下列措可行的是（）A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器B.在馬路兩旁植樹造林C.在耳孔中入棉花

關(guān)閉所有聲源15古的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)常耳朵貼在地面上聽以解釋錯(cuò)誤的是A.馬蹄踏在地面時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲B.蹄聲可以沿土地傳播C.馬蹄聲不由空氣傳到人耳土傳播聲音的速度比空氣快16.如圖3所，將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，將會(huì)發(fā)生A.電鈴逐漸停止振動(dòng)聽到的鈴聲越來越響

C.聽到的鈴越來越輕聽的鈴聲保持不變17.子上的魚缸中有若干條金魚，敲擊桌子，魚即受驚，這時(shí)魚接收到聲波的主要過程是A.空氣—水—魚B.桌子—空氣—水—魚C.桌子—魚—水—魚桌—空氣魚18.擂鼓人用力擂鼓，是為了鼓聲的A.音調(diào)升高C.音色改變

B.響增大以上說法都不正確19.人用鐵錘打擊一下鐵管的一端,甲在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲這是因?yàn)锳.一個(gè)是原另一個(gè)是回聲B.人的錯(cuò)覺C.聲音沿鐵傳播先聽沿空氣傳,后到外雜聲干擾20、下說法不正確的是A.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波B.大象的語言對人類來說就是一種次聲波C.地震、火噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有次聲波人們利用次聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械21、年5月日14時(shí)28分，四川省汶川發(fā)生了里氏．級地震，造成了8萬多人喪生．有關(guān)人士指出震發(fā)生后缺乏必要的自救知識，是喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因．以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，請指出切實(shí)可行的是（）A．大聲呼救．靜等救援人員來營救C．硬物敲擊預(yù)制板或墻壁，向營救人員求救．見縫就鉆，從廢墟中爬出來三、想一想21.在月球上，宇航員之間是樣交談的？22.請你想象一下，如果“聲的速度變?yōu)?.1們世界會(huì)什么變?請出三個(gè)有關(guān)的合理場景23．據(jù)下列聲現(xiàn)象應(yīng)用的個(gè)實(shí)例，請歸納出一個(gè)共同的結(jié)論．①鐵路工人用錘頭敲擊鐵軌，會(huì)從異常的發(fā)聲中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓．②蝙蝠夜間活動(dòng)、覓食，但它們從來不會(huì)碰到障礙物上．③利用聲吶探測海深，海中的冰山、暗礁．④醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的心、肺患病情況．24.(5分如向暖水瓶中灌開水時(shí)有驗(yàn)的人通過聲音就知道水是否快滿.己實(shí)際灌一次開水再一想這是為什么

圖425.在室內(nèi)說話要比在操場上話響亮，為什么？26給一個(gè)橡皮筋你能用來驗(yàn)證或說明哪些聲學(xué)現(xiàn)象和道理說你要驗(yàn)證的結(jié)論和簡單的實(shí)驗(yàn)步驟：六、計(jì)算題（每小題5分，共10分