祝福老師的成語【優(yōu)秀4篇】

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祝福老師的成語篇一

1、青出于藍(lán)：比喻學(xué)生超過教師或后人勝過前人。

2、克己奉公：嚴(yán)格要求自我，一心為公。

3、師道尊嚴(yán)：本謂教師受到尊敬，他所傳授的知識(shí)技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。

4、鞠躬盡瘁，死而后已：細(xì)心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一向到死為止。

5、春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

6、良工心苦：泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營而成。

7、潛移默化：為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響感化，不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。

8、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。

9、誨人不倦：教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦。

10、廢寢忘食：極言對(duì)某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專心努力。

11、兢兢業(yè)業(yè)：形容做事細(xì)心謹(jǐn)慎，勤勤懇懇。

12、研桑心計(jì)：謂人有理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。

13、門墻桃李：比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生。

14、桃李滿天下：比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學(xué)生。

15、盡心竭力：用盡心思，使出全力。

16、默默無聞：不出名，沒人知道。亦作“沒沒無聞”。

17、后繼有人：有后人繼承前人的事業(yè)。

18、盡心盡力：猶“盡心竭力”，謂費(fèi)盡心力。

19、一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，系毫不馬虎。

20、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”

21、勤勤懇懇：勤勞而踏實(shí)。

22、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒有特殊的表現(xiàn)，一下子作出驚人的事情。

23、教無常師：凡有長處者，皆可為師。

24、嘔心瀝血：比喻窮思苦索費(fèi)盡心血。

25、桃李爭妍：桃花和李花競(jìng)相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。

26、尊師重道：泛指尊敬師長，重視教師的教誨。亦作“尊師貴道”。

27、一字之師：借指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)慕處煛?/p>

28、循循善誘：表示善于有步驟地引導(dǎo)教育。

29、良師益友：能給人以教益和幫忙的好教師和好朋友。

30、無微不至：沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。

祝福老師的成語篇二

老師：身體安康

同學(xué)：學(xué)業(yè)有成

身體健康工作順利桃李滿天下！

悔人不倦廢寢忘食埋頭苦干兢兢業(yè)業(yè)盡心盡力

一絲不茍文思敏捷聰明過人青出于藍(lán)一鳴驚人

桃李爭妍后繼有人默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)?/p>

春風(fēng)化雨潤物無聲循循善誘潛移默化和藹可親

無微不至勤勤懇懇良師益友桃李芬芳教導(dǎo)有方

辛勤勞碌教無常師良師益友能者為師青出于藍(lán)

師道尊嚴(yán)研桑心計(jì)一字之師尊師重道春風(fēng)化雨嘔心瀝血

祝福老師的成語篇三

1、門墻桃李：門墻：指師長之門；桃李：比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。

2、滿堂灌：一種填鴨式的教學(xué)方法。教師主觀地將眾多的教學(xué)資料在課堂上向?qū)W生灌輸。

3、滿城桃李：桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自我的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。

4、青過于藍(lán)：青從藍(lán)草中提煉出來，但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過教師，或后人勝過前人。同“青出于藍(lán)”。

5、高足弟子：高足：高才，稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績優(yōu)異的'學(xué)生。

6、教無常師：受教育不必有固定的教師。

7、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。

8、教無常師：受教不必有固定的教師。

9、良師益友：良：好；益：有幫忙。使人得到教益和幫忙的好教師和好朋友。

10、百世之師：世世代代的教師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。

11、研桑心計(jì)：研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國范蠡的教師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)的御史大夫，長于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。

12、一字之師：改正一個(gè)字的教師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

13、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想學(xué)問技能的傳授和繼承。

14、師嚴(yán)道尊：本指教師受到尊敬，他所傳授的`道理知識(shí)技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴莊嚴(yán)。

15、好為人師：喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。

16、立雪程門：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

17、經(jīng)師人師：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者；人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的教師。

18、門生故吏：故吏：過去的吏屬。指學(xué)生和老部下。

19、一日為師，終身為父：哪怕只教過自我一天的教師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重教師。

20、一字師：指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中二字的教師。

21、入室弟子：入室：到家；弟子：學(xué)生，徒弟。指學(xué)問技能得師傳到達(dá)高深境地的學(xué)生或門徒。

22、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。

23、誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人異常耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。

24、誤人子弟：誤：耽誤。指因無才或不負(fù)職責(zé)而耽誤人家后輩學(xué)生。

25、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：啟發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

26、能者為師：會(huì)的人就當(dāng)教師。即誰會(huì)就向誰學(xué)習(xí)。

27、減師半德：謂只學(xué)到教師的一半。

28、冰寒于水：冰比水冷。比喻學(xué)生勝過教師。

29、青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語。

30、桃李春風(fēng)：比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨