有關(guān)班務(wù)工作計(jì)劃三篇

Word第第頁(yè)有關(guān)班務(wù)工作計(jì)劃三篇班務(wù)工作打算篇1

伴隨著春潮，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，為了搞好六班級(jí)的班務(wù)工作，我作出如下打算：

一、狀況分析：

本班共有23名同學(xué)，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。有8名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有6名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，學(xué)習(xí)成果良好。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成果差。

二、本期奮斗的目標(biāo)：

1、針對(duì)我班同學(xué)的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好同學(xué)的思想工作，鼓舞同學(xué)鼓足干勁，不畏困難，堅(jiān)韌拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

3、老師應(yīng)讓同學(xué)明確六班級(jí)這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。

4、引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀(guān)念，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增添學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

5、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)在輕松愉悅的中主動(dòng)主動(dòng)的去獵取學(xué)問(wèn)。

6、引導(dǎo)同學(xué)參與有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友情，增添同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、老師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課老師的關(guān)系，共同關(guān)懷同學(xué)的進(jìn)步，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成果有所上升。

8、平安教育常抓不懈，警鐘常鳴。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

1、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

〔1〕愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

〔2〕以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。

〔3〕開(kāi)展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的活動(dòng)，讓同學(xué)了解民族精神內(nèi)涵、增添民族驕傲感，興奮民族精神，分散民族力氣。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過(guò)評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以嘉獎(jiǎng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱忱。

3、合理有效地利用班級(jí)文化氣氛，展現(xiàn)同學(xué)獨(dú)特、特長(zhǎng)，并重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行賞識(shí)教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

4、催促同學(xué)上好“兩課兩操”，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與體育熬煉。

5、老師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的協(xié)作，多去走訪(fǎng)同學(xué)，班主任多與同學(xué)家長(zhǎng)溝通，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)生活狀況，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步。

6．班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。

7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言，老師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀況，去共享他們的歡樂(lè)與苦痛，讓老師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

班務(wù)工作打算篇2

本學(xué)期是新學(xué)年的開(kāi)頭，小班孩子均為新入園的新生，總?cè)藬?shù)為29人。其中男生19人，女生10人，由于小班幼兒都是剛離開(kāi)父母的身邊，剛開(kāi)學(xué)有部分孩子一時(shí)不能適應(yīng)，消失哭鬧現(xiàn)象，在實(shí)行了有效的方法關(guān)心孩子后，大多數(shù)孩子們很快適應(yīng)了新環(huán)境。

通過(guò)觀(guān)看發(fā)覺(jué)，本班大部分幼兒自理方面存在如下問(wèn)題：

首先：班上男女比例較為失調(diào)，男孩較多。

其次，在自理方面較差，許多孩子吃飯等人來(lái)喂，不會(huì)自己穿、脫鞋子，不會(huì)上廁所，不會(huì)找自己的東西等。

幼兒的一些行為習(xí)慣應(yīng)引起家長(zhǎng)和老師們的重視，針對(duì)當(dāng)今獨(dú)身子女身上所存在的一些弊端進(jìn)行教育，要懂得“好的習(xí)慣從小培育，終身受益?！?/p>

二、本學(xué)期的`一些初步準(zhǔn)備：

〔一〕常規(guī)方面：

由于幼兒剛?cè)雸@，常規(guī)教育、行為力量的培育特別的重要，應(yīng)放在重點(diǎn)，包括：

1、自理力量和衛(wèi)生習(xí)慣方面的培育。

2、進(jìn)入場(chǎng)所和活動(dòng)的一些規(guī)章和要求。

〔二〕學(xué)習(xí)方面：

本學(xué)期本班主要開(kāi)展自主性主題活動(dòng)，提倡自主性學(xué)習(xí)，讓孩子通過(guò)主動(dòng)的探究，發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、從而找到解決問(wèn)題的方法。重在力量的培育而不是單純學(xué)問(wèn)的傳授。方法：

1、引導(dǎo)幼兒擅長(zhǎng)觀(guān)看生活及四周的環(huán)境，培育幼兒多看、多說(shuō)、多動(dòng)手。

2、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡可能供應(yīng)充分的材料，供幼兒學(xué)習(xí)使用。

另外，在這個(gè)學(xué)期將開(kāi)展奧爾夫音樂(lè)教育討論，通過(guò)孩子們寵愛(ài)的形式，讓孩子感受音樂(lè)魅力從而培育孩子寵愛(ài)音樂(lè)，理解音樂(lè)。

〔三〕社會(huì)交往方面：

針對(duì)如今獨(dú)生子女的一些特征，我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、初步熟悉集體、公共等概念。

2、通過(guò)嬉戲培育幼兒的合作意識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，幼兒的溝通力量、心理素養(yǎng)、與同伴間的人際關(guān)系力量都將獲得提高。

3、培育幼兒學(xué)會(huì)與人共享。

4、學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀(guān)的評(píng)價(jià)別人。

5、多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培育他們與不同年齡層次幼兒交往的力量。

三、家長(zhǎng)工作方面

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和協(xié)作，對(duì)小班來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)工作顯得尤為重要。我們要通過(guò)不斷的溝通、溝通，努力到達(dá)教育思想上的全都，讓家長(zhǎng)盡快參加到我們的教育工作中來(lái)，正確熟悉到家園共育的重要性。詳細(xì)形式是：

1、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，準(zhǔn)時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀(guān)念、要求以及看法和建議。

2、進(jìn)行新生普訪(fǎng)工作，用較多的時(shí)間與家進(jìn)步行一對(duì)一的溝通，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)狀況。

3、采納家園聯(lián)系冊(cè)的形式準(zhǔn)時(shí)將幼兒在班上的狀況反映給家長(zhǎng)，同時(shí)也便利家長(zhǎng)與老師溝通孩子進(jìn)期在家狀況。

4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)看法。

5、設(shè)置“請(qǐng)您協(xié)作”欄目，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解我們的活動(dòng)狀況，進(jìn)行協(xié)作。

6、盡量擠出時(shí)間不定期召開(kāi)小型的家長(zhǎng)會(huì)，就有關(guān)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，溝通教育思想和閱歷。

7、通過(guò)照片的形式向家長(zhǎng)展現(xiàn)“幼兒進(jìn)期在園活動(dòng)狀況”。

8、成立“家委會(huì)”，充分挖掘家長(zhǎng)資源。

班務(wù)工作打算篇3

本學(xué)期本班將以學(xué)校工作打算為指針，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)同學(xué)形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，力爭(zhēng)做到初二向初三的平穩(wěn)過(guò)渡，為即將進(jìn)入的初三班級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

一、基本狀況：

本學(xué)期全班共45人，其中女生有22人。班級(jí)同學(xué)行為習(xí)慣方面：絕大部分部分同學(xué)基本能根據(jù)一日行為規(guī)范來(lái)做，但少部分男生在這方面做得還不夠，自覺(jué)性還有待提高，常常需要老師提示。班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況：少部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。很大一部分同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好一般，沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成果不是很抱負(fù)。初二班級(jí)在心理改變上是學(xué)校階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是后期學(xué)習(xí)取得好成果的關(guān)鍵階段。這個(gè)階段同學(xué)身心急劇進(jìn)展改變，最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化，學(xué)習(xí)與思想上也是最易發(fā)生波動(dòng)的時(shí)期，也是最簡(jiǎn)單出事的一年。因此在搞好班級(jí)穩(wěn)定的同時(shí)，盡快最大程度上縮小兩極的差距是這個(gè)學(xué)期最緊迫的工作。

二、工作目標(biāo)：

1、利用一切時(shí)機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)等方面的常規(guī)，逐步使全體同學(xué)都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、通過(guò)向其他班級(jí)學(xué)習(xí)和本班內(nèi)部的思想教育，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)和踏實(shí)仔細(xì)的學(xué)風(fēng)。

3、主動(dòng)協(xié)作和參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，爭(zhēng)取人人參與，培育同學(xué)的仆人翁精神，增添同學(xué)的集體意識(shí)，熬煉同學(xué)的吃苦力量。

4、加強(qiáng)與同學(xué)的溝通，做好同學(xué)的思想工作，努力提高同學(xué)的學(xué)科成果，盡可能縮成為同班級(jí)的佼佼者；關(guān)注班級(jí)兩極分化的現(xiàn)象，為初三的工作打下比較好的基礎(chǔ)。

5、做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，不騎摩托車(chē)回校，不追趕打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。確保不出平安事故。

三、詳細(xì)實(shí)施方法及活動(dòng)

初二同學(xué)在學(xué)校畢業(yè)后，經(jīng)受初一班級(jí)的過(guò)渡學(xué)習(xí)后，已適應(yīng)了中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)，也沒(méi)有初三的升學(xué)壓力，開(kāi)頭步入“青春叛逆期”。這時(shí)期的同學(xué)不信任父母，卻易受伴侶影響；獨(dú)立意識(shí)的大大增添，使他們對(duì)外面世界懷有跟劇烈的奇怪???感，這同時(shí)也增大了班級(jí)管理的難度，因此本學(xué)期的重點(diǎn)是從防止同學(xué)的兩極分化入手，并加強(qiáng)日常規(guī)范的管理，從而削減同學(xué)滋事的幾率。加上剛剛接手班級(jí)工作，要在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)多渠道最快速的了解每個(gè)同學(xué)的獨(dú)特及學(xué)習(xí)等狀況。

1.改選班委成員，大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，形成得力的班委核心，充分發(fā)揮班委的核心作用，提高其處理事情的力量，進(jìn)一步穩(wěn)固提高良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

嚴(yán)格實(shí)施加分、扣分制度，進(jìn)一步完善《班干部職責(zé)》、《班級(jí)公約》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行，讓班干樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)，班主任漸漸放權(quán)。

2.設(shè)立“日常規(guī)范我先行”監(jiān)督小組，實(shí)行傳遞的方式，防止和改善課間打鬧和損壞公物的現(xiàn)象。

3.兩操管理安排到人，做到“快、靜、齊”，設(shè)立“上課早知道”監(jiān)督人員提示同學(xué)做好課前預(yù)備工作。

4.加強(qiáng)午間管理和自習(xí)管理，職責(zé)到人，職責(zé)追究制，實(shí)行“閑談”紀(jì)錄本，加強(qiáng)同學(xué)自我管理。

5．加強(qiáng)家校聯(lián)系，以便隨時(shí)把握和了解同學(xué)狀況并準(zhǔn)時(shí)反饋。

6.加強(qiáng)班級(jí)心靈對(duì)話(huà)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。

四、工作打算：

九月份：

1、同學(xué)開(kāi)學(xué)，關(guān)心同學(xué)收心，使其盡快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。

2、仔細(xì)抓好學(xué)期初的常規(guī)教育。重點(diǎn)為遲到，不勞動(dòng)，不遵守課堂紀(jì)律，作業(yè)不能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成等現(xiàn)象。

3、平安教育。

十月份：

1、關(guān)心同學(xué)樹(shù)立新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)看法，制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、和家長(zhǎng)做好溝通工作，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的在校信息，引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康。

3、預(yù)備其中考試

4、平安教育。

十一月份：

1、堅(jiān)持抓常規(guī)教育，關(guān)懷和關(guān)注班級(jí)中好動(dòng)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。