新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)（11篇）

Word第第頁新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)（11篇）新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)篇1

我參與了縣級學(xué)校語文學(xué)科培訓(xùn)，有幸傾聽省級學(xué)科帶頭人燕小艷老師“怎樣上好微型課”的報告，讓我對微型課有了全面而深刻的熟悉，學(xué)校語文老師培訓(xùn)學(xué)xx總結(jié)。安亞妮老師“記敘文閱讀方法與解題策略”的報告，結(jié)合教材內(nèi)容，給我們講解并描述了如何指導(dǎo)同學(xué)閱讀理解記敘文，還有姚聰穎，朱小蘭老師的報告，都給我留下了深刻的印象，使我在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次的體會，現(xiàn)做小結(jié)如下：

一、充分熟悉了老師連續(xù)教育培訓(xùn)的意義。

加強連續(xù)教育學(xué)xx是老師適應(yīng)競爭上崗的迫切需要，在人口誕生率不斷下降、中學(xué)校生逐步削減的狀況下，中學(xué)校老師的需求量也在逐步削減，必定給老師的上崗帶來嚴峻的危機。在實行老師聘任制的今日，每個老師都應(yīng)做好“能者上、庸者下”的思想預(yù)備。一個老師要在老師工作崗位上占有一席之地，在競爭上崗中處于優(yōu)勢地位，就必需加強學(xué)xx，使自己的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平再上一個新的臺階。

加強老師連續(xù)教育學(xué)xx是老師適應(yīng)同學(xué)思想日趨活躍冗雜的客觀要求，為了避開同學(xué)誤入歧途，促使同學(xué)樹立正確的道德觀念，老師必需準時了解各方面的信息，精確把握同學(xué)的思想動態(tài)，擅長運用先進的教育方法，消退同學(xué)受到的不良影響，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。

二、不斷虛心學(xué)xx、調(diào)整、充實、完善自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

完善教學(xué)力量，明確熟悉到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)，教學(xué)是老師有目的、有打算、有組織的對同學(xué)傳道、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在老師自我接近下的一種有選擇的技術(shù)，是依據(jù)在教學(xué)實踐中積累起來的有關(guān)教學(xué)的閱歷，學(xué)問而形成的一整套操作技巧，

我們只有擅長設(shè)計教學(xué)，擅長討論教材，選擇合理的教法，學(xué)法，敏捷地運用講解、提問、練xx、復(fù)xx、談話，編制試卷等技術(shù)，運用現(xiàn)代化教育技術(shù)，才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù)，而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的進展組合，便會產(chǎn)生一種寓于制造性的教學(xué)方式和方法，甚至學(xué)術(shù)能到達正確、鮮亮、生動的境界。使同學(xué)不僅生動的理解了學(xué)xx內(nèi)容，而且給人以藝術(shù)的享受。

三、轉(zhuǎn)變教育理念，信任我的同學(xué)肯定能成才

同學(xué)是學(xué)xx的仆人，是進展的主體，老師面對的是同學(xué)的將來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應(yīng)立足于同學(xué)的成長，老師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是老師自身工作的理念，更是同學(xué)進展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”

總之，這次學(xué)xx的收獲特別豐富，它引發(fā)了我許多的思索，也讓我收獲了許多的學(xué)問。然而，向往將來，我知道前方的道路依舊是曲折的，究竟這些思索和理論需要我在今后的教學(xué)實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正到達培訓(xùn)的目的。作為一名新時代的老師，我將在連續(xù)教育的平臺上努力奮斗，爭取把自己打造成社會需要的教育者!

新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)篇2

時間荏苒、白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，為期7天的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了。這次新員工入職培訓(xùn)時間雖短，但是內(nèi)容豐富有用，形式多樣新奇，充分表達了集團領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部對對新入職員工的重視和付出。以下是我對這次培訓(xùn)的一些體會：

首先，我得到了學(xué)問上的收獲。在培訓(xùn)的第一天，人力資源部xx經(jīng)理為我們?nèi)骊U述了集團的歷史、現(xiàn)狀以及將來的進展方向，使我對集團有了更全面的熟悉，更堅決了我作為一名順控人的驕傲感與歸屬感。

在接下來進行的“心態(tài)培訓(xùn)”、“有效溝通”、“時間管理”、“壓力管理”等一系列培訓(xùn)課程，結(jié)合小嬉戲、搶答、實例講解等豐富多樣的形式，讓我們在一片歡聲笑語中，端正了心態(tài)，把握提高工作效率的方法，增添了對同事的信任和溝通、對事業(yè)的喜愛、以及融入團隊的力量。除此之外，還有一些使用學(xué)問的講解，譬如“ppt制作技巧”、“oa系統(tǒng)簡介”、“公文寫作要點”、“excel進階技巧”等，在贊嘆平常自以為熟識的軟件、工具，竟然還有如此強大的功能之余，增進了對這些軟件、工具、技巧運用的熟悉。

其次，這次培訓(xùn)不僅僅是理論上的講解，更加到了實地去學(xué)習(xí)。我們到了羊額水廠參觀了水廠各機組設(shè)備和水加工處理的現(xiàn)場，沿途遠觀了順德新港〔了哥山新港〕項目，對集團進展的戰(zhàn)略設(shè)想有了進一步的了解。我們還去了均安生態(tài)谷〔李小龍樂園〕，在青山綠水中再次體會到集團寬闊的進展前景。

最終，我感到了情意上的滿意。通過這次培訓(xùn)我熟悉了更多的新同事，在合作中更加深化地了解彼此。我想雖然我們來自不同公司，但是今日我們相聚在順控，我們就有了一個共同的身份——“順控人”。在將來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情意，同心協(xié)力、各盡所能，為集團將來的進展努力，為“順控人”增加新的榮譽。

總而言之，我覺得這次新員工入職培訓(xùn)對我個人收獲特殊大。它不僅僅讓我提升了自身素養(yǎng)，加強了自我熟悉，開闊了自身眼界，更重要的是，給了我以后努力工作的信念，讓我看到了將來的方向。我決心盡快融入順控這個大家庭，兢兢業(yè)業(yè)工作、認仔細真做事，在為順控的進展做出努力的同時實現(xiàn)自身的價值。

新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)篇3

人的一生就像城市中的公交車，有許許很多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美妙的盼望和從零開頭的心態(tài)，我加入了XX市市政工程總公司這樣一個布滿生氣活力的團隊中，開頭了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開頭中，迎來了維持三天的新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身閱歷的傳授等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)受中，我的學(xué)問得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。

一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的互相學(xué)習(xí)和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的協(xié)作，由于一滴水只有在大海中才能生存。既然需要協(xié)作，那么就必需溝通，只有不同部門之間、同時之間互相溝通、互相協(xié)作、團結(jié)全都，才能提高工作效率，進步更快。

二是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當我們進入公司的第一天，我們就應(yīng)當清晰的熟悉到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最至少的一點就是要通過努力工作來改造自己，當然改造的不僅僅是學(xué)問結(jié)構(gòu)，還有素養(yǎng)和道德等方面的改造，由于德才兼?zhèn)洳攀侨瞬?。三是從微小工作入手，主動調(diào)整個人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境改變特別大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應(yīng)，公司招用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步，同時應(yīng)當接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計小，由于詳情確定成敗。以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點體會，在此特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在

把自己優(yōu)越的方面呈現(xiàn)給公司外，我還會時刻保持昂揚的學(xué)習(xí)激情，不斷地補充學(xué)問和努力轉(zhuǎn)變自己的缺乏，使自己成為一名適應(yīng)公司進展需要的優(yōu)秀員工。最終我盼望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理；和我一起奮進，去感受勝利后的驕傲；讓我們齊心協(xié)力，為太原市市政工程總公司更輝煌的明天而奮斗。

新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)篇4

經(jīng)過1個多小時最終看到了我們公司總部的大門，有點期盼，不知道是不是像想像中的樣子。快步走進門里看到了，潔凈整齊的院子，擺放整齊的電動車、自行車，和潔凈舒適的辦公區(qū)。一切都像想象中那樣讓人賞心悅目。

其次天上午楊老師對我們此次學(xué)習(xí)進行了支配，首先是企業(yè)文化和組織結(jié)構(gòu)，讓我們對公司內(nèi)部有了更深刻的了解。最讓我難遺忘的是我們企業(yè)的團隊精神“我們共同制造和諧的工作氣氛，并歡樂的工作?！痹谌绱爽F(xiàn)實的今日，許多人都在為生活而工作著，而老板想的最多的也是如何讓自己的利益最大化，很少會想到員工的工作是否快樂歡樂，能看到這樣的話讓我很感動，我想作為每一個隆慶祥人都會為這句話而感動著，并努力著！

楊老師還依據(jù)自己的生活經(jīng)受和所見所聞，給我們講解了企業(yè)的人際關(guān)系和為人處事之道，尤其是如何與人溝通。作為我們店面的導(dǎo)購，我們無時不刻的要與客人接觸，溝通，做的最多的事情就是溝通。認真回想一下，生活中只要溝通做到位了，就沒有辦不成的事情。同樣只要我們和顧客溝通到位了，就沒有成交不了的單子。

張老師，李設(shè)計師還有趙老師，給我們具體講解了面料，工藝，版型還有服裝搭配等全方位的服裝學(xué)問，讓我們在原有的基礎(chǔ)上對公司的產(chǎn)品有了更深刻的熟悉，讓我們知道什么樣的'顧客適合什么樣的款式和顏色，讓我們在給顧客介紹產(chǎn)品時更有信念。這一下午的專業(yè)學(xué)問課對我們?nèi)肼毑痪玫男聠T工來說就像一場準時雨，信任經(jīng)過這一下午的培訓(xùn)，會使我們以后的銷售更加如魚得水，我們的業(yè)績也會蒸蒸日上。

最終一個上午的拓展嬉戲，也讓大家記憶深刻。題目很簡潔：“采納不同的方法走過一段路。”第一輪大家還興致勃勃，但是其次第三輪的時候已經(jīng)有點力不從心，到第四輪的時候大家已經(jīng)開頭可怕?？墒谴蠹叶荚谂Φ膱猿郑浞职l(fā)揮自己的想象力，努力的想著各種可以通過的方法，最終大家都順當通過了。這讓我真正理解了“意念百分百，方法無窮盡”。其實在人生的過程中會遇到許多事情，但是只要我們有信念，方法是無窮無盡的。只要我們堅決信念努力了，最終都會到達我們期盼的地方，得到我們所期盼的美好！

“人才是企業(yè)進展的第一資本，培訓(xùn)是企業(yè)的第一生產(chǎn)力”曾經(jīng)聽楊老師這樣講。經(jīng)過這兩天多的培訓(xùn)，不但讓我學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，還讓我學(xué)到了許多做人的道理。也讓我充分熟悉到公司對人才培育的重視。盼望我們公司會給我們供應(yīng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，也盼望我們的公司能夠像太陽的光輝一樣，早日輻射全中國！

新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)篇5

依據(jù)縣運管處要求，結(jié)合本公司實際狀況，平安科針對公司駕駛員進行了平安教育培訓(xùn)，重點了解了車輛上路的平安文明駕駛常識，學(xué)xx本公司《車輛檢查制度》、《道路交通平安法》等平安學(xué)問，并進行了書面考試，依據(jù)現(xiàn)場發(fā)言及考試狀況，做出以下總結(jié)：

1、駕駛員中普遍存在的影響平安行車的問題：

1、對行車前的檢查項目了解不清晰;

2、上路行車過程中存在不良xx慣、駕駛陋xx;

3、駕駛員對平安行車中的詳情問題不重視;

4、大部分駕駛員只顧“多拉快跑”，不留意車輛清潔，特殊是駕駛室內(nèi)部工作臺擺放雜物，影響駕駛視線;

5、忽視車輛輪胎磨損，不準時檢查更換;

2、下一步工作中要提升的內(nèi)容：

1、駕駛員要加強參與公司每月組織的平安教育培訓(xùn)打算，不得無辜不到;

2、更正駕駛過程中的駕駛陋xx和不良xx慣，如：開車抽煙、不系平安帶、開車打手機等;

3、準時檢查影響平安行車的詳情問題;如：輪胎螺絲是否損壞、制動系統(tǒng)是否漏氣、防護欄是否開焊等;

4、保持車輛外部和內(nèi)部衛(wèi)生，做到外部各種標示清晰，內(nèi)部干凈無雜物，不遮擋駕駛視線;

5、仔細學(xué)xx公司下發(fā)的車輛檢查制度和平安駕駛規(guī)定;

6、平安教育培訓(xùn)要和績效考核掛鉤，催促駕駛員自覺提升自己的平安技術(shù)和平安意識。

以上反映出的問題平安科要高度重視，做好下一步的平安教育培訓(xùn)工作，并著手做好各種檢查督導(dǎo)工作，加大排查力度，使平安生產(chǎn)切實落到實處，將大小事故遏制在萌芽之中，讓公司的平安生產(chǎn)工作更上一個臺階。

新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)篇6

開心的培訓(xùn)很快結(jié)束了，這幾天的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，通過連續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)xx，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)力量等方面受益頗多。我深切地熟悉到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素養(yǎng)教育的需要，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是老師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。

在課堂上，我注意實行敏捷多變的教學(xué)方式讓同學(xué)更多地參加教學(xué)活動，讓同學(xué)實際去觀看去體會，增加同學(xué)自主學(xué)xx、自主活動的機會，鼓舞同學(xué)多思善問，敢于質(zhì)疑爭辯，促使同學(xué)動腦、動口，提高同學(xué)的思維力量和培育表達力量。通過學(xué)xx，本人的連續(xù)教育取得了較好的成果，現(xiàn)將個人連續(xù)教育總結(jié)如下：更新教育觀念、樹立現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀、現(xiàn)代評價觀。

熟悉基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義，了解、把握當前課改任務(wù)、目標和實施策略。精確理解與把握新課程標準、把握新課程在功能、結(jié)構(gòu)、實施、評價、管理上的相關(guān)內(nèi)容，提高分析進展新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)力量。提高本人對課程的施教與討論開發(fā)力量。

學(xué)xx的內(nèi)容為：《新時期師德修養(yǎng)》、新理念《校本研修面對面》、新課程《推動中的問題與反思》、學(xué)科培訓(xùn)學(xué)xx等。

使我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作閱歷缺乏，在面對全體同學(xué)這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過這次培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對同學(xué)能賜予學(xué)xx上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)懷，熟悉的點撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公正地對待每一個同學(xué)，滿意他們求進展、求進步的需要，并且能悉心討論每位同學(xué)的生理、心理特點、愛好愛好和獨特特長，不遺棄，不淘汰任何一個同學(xué)。

為同學(xué)的健康成長和進展牢牢打好各方面的基矗我從以下幾方面入手：

1、開展同學(xué)的思想工作要從心理入手。人之初，性本善，同學(xué)的思想是很稚嫩的、單純的，所以從同學(xué)的心理進行突破，利用實例和老師的諄諄教育去感化、教育他們是一條很好的途徑。

2、注意活動的質(zhì)量。教育同學(xué)是開展活動的目的之一。應(yīng)注意活動的質(zhì)量，使同學(xué)真正地受到前移默化的教育。踏踏實實工作，注意活動的針對性、實效性才能收到良好的效果。

3、在德育工作上，有多種切合實際的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。任何一種管理，都離不開規(guī)章制度，制度的作用有二：一是說明什么該做，什么不該做;二是約束作用。離開制度的管理終究是要失敗的，在執(zhí)行制度的過程中要人性化。

盼望這種培訓(xùn)以后多一些，能多讓我們這種缺少閱歷的年輕老師學(xué)到更多學(xué)問技能。更好地成長，培育好祖國的將來。

新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)篇7

經(jīng)過這幾次的新老師培訓(xùn)，讓我對老師這個職業(yè)有了更加深化的熟悉，使我受益匪淺。我的教育思想、教學(xué)觀念、教育教學(xué)理論得到更新,極大的提高了我的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育教學(xué)策略。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括對教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)xx。這次培訓(xùn)我的收獲很大，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

一、把同學(xué)作為課堂的主體，準時反思自己

以前我所理解的課堂教學(xué)，就是老師講，同學(xué)聽，老師的任務(wù)就是完成自己制定的教學(xué)目標，同學(xué)的任務(wù)是老狡猾實仔細聽講。通過培訓(xùn)使我深刻地體會到“同學(xué)是課堂主體”這句話含義。老師的任務(wù)除了完成教學(xué)目標以外，更重要的是要教會同學(xué)學(xué)xx的方法，培育同學(xué)處理問題的力量，而不只是學(xué)會一道題的做法。當同學(xué)消失與課堂教學(xué)預(yù)報所不全都的行為是，我們決不能埋怨同學(xué)，應(yīng)當準時自我反思，找到自己教學(xué)方法的缺乏，進行修改，以適應(yīng)同學(xué)的心理特點，讓同學(xué)易于接受，激發(fā)同學(xué)的求知欲。以后我應(yīng)當做到每節(jié)課后準時反思自己的教學(xué)，不斷改良教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，到達準時調(diào)控同學(xué)的心情，引導(dǎo)同學(xué)主動參加課堂教學(xué)的目的，使同學(xué)獲得更好的進展。

二、依據(jù)同學(xué)狀況備課

試想一下，假如給上過學(xué)前班和沒上過學(xué)前班的同學(xué)都用同樣的方法來講“2+9”的算法，效果將會完全不同。所以這就要求我們備課前應(yīng)對同學(xué)有充分的了解，依據(jù)同學(xué)自身的特點選擇教學(xué)方法，教學(xué)方法是整個教學(xué)過程結(jié)構(gòu)中的一個重要組成部分，是教學(xué)的基礎(chǔ)要素之一。在教學(xué)中可以實行的方法有許多如：講解法、演示法、課堂回答、練xx、學(xué)業(yè)嬉戲、參觀法等許多方法，可供選擇。選擇了適合同學(xué)心理特點的教學(xué)方法以后，還要對教學(xué)過程的程序準時間進行具體的支配記錄，仔細寫好教案。做到每一課“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，充分利用各種教具吸引同學(xué)的留意力，調(diào)動同學(xué)學(xué)xx主動性，使課堂效率到達值。

三、課后輔導(dǎo)，因材施教

課后，為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，同時加大后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)xx學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是同學(xué)心理的輔導(dǎo)。要提高后進生的成果，首先要讓他們樹立自信念，例如老師在批改他們的試卷是可以相對放松，把他們的成果提高，讓他們覺得自己也很棒，漸漸的建立起自信。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲，讓他們意識到學(xué)xx并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)xx中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)xx轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)xx成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)xx的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學(xué)問斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學(xué)xx的學(xué)問斷層補充完好，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

四、培育同學(xué)創(chuàng)新性思維

素養(yǎng)教育把培育創(chuàng)新精神和實踐力量作為重點，正是反映時代的要求。想要培育出創(chuàng)新性人才的前提是老師要有創(chuàng)新性，一個古板的老師是無論如何也培育不出一批具有創(chuàng)新性思維的同學(xué)的。老師在教學(xué)中應(yīng)制造有利于產(chǎn)生靈感的適合環(huán)境創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，讓同學(xué)有課堂平安感，給同學(xué)充分選擇的余地，削減對同學(xué)的限制，給同學(xué)盡可能多的自由活動時間，讓同學(xué)有機會發(fā)揮其制造性。除了環(huán)境以外還應(yīng)當留意愛護好孩子的奇怪???心，培育同學(xué)的求知xx，使同學(xué)主動獲得學(xué)問并促進其制造性的進展。()鼓舞同學(xué)思索，讓同學(xué)對自己感愛好的事物做更深的探究，從不同角度觀看事物提出問題。鼓舞同學(xué)大膽假設(shè)和猜測，重視同學(xué)的知覺思維力量，直覺是制造性思維活躍的一種表現(xiàn)，在制造創(chuàng)造的過程中占有肯定的地位。老師應(yīng)當有意識地關(guān)心同學(xué)去進展和利用它，從而提高同學(xué)的制造性水平。

五、虛心學(xué)xx，多多請教

作為一名新老師，我不僅要向書本學(xué)xx，而且要虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)xx上都主動征求其他老師的看法，學(xué)xx他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)xx別人的優(yōu)點，克服自己的缺乏，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改良工作。其實，對于老師來說還有一個很好的老師那就是同學(xué)，同學(xué)給我們供應(yīng)的不是一個崗位，而是一個學(xué)xx的機會，中國有句古話“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，我想這也許也就是教學(xué)相長的道理吧。

在參與培訓(xùn)后，使我更深刻的熟悉到，做為一名老師，一個同學(xué)人生道路上的引路人、溝通學(xué)校與家長、社會的橋梁，只有自己把握了新的學(xué)問理論才有可能教育好祖國的將來。我有信念通過自己的不懈努力和學(xué)xx，盡快提高自己的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)水平，勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格老師，為我們國家的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的奉獻。

新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)篇8

到今日為止我已正式來到培訓(xùn)中心工作一個月，在這里有一些想法和感悟，以文字的形式進行記錄，像是工作匯報、思想感悟，但更像是日記和自我一步步成長的記錄。

可以不知道把大象關(guān)進冰箱需要幾步，但自己做什么工作肯定要心里有數(shù)。之前每次來培訓(xùn)中心都是作為學(xué)員參加培訓(xùn)，所以對于培訓(xùn)管理工作的了解基本停留在交付階段，了解的比較片面。但是任何工作都是相通的，相較于工作內(nèi)容來說，我認為工作力量是更為重要的。比方，突發(fā)大事的應(yīng)對處理力量，超前做好應(yīng)急預(yù)案，站在培訓(xùn)管理者的角度去對待每一次的培訓(xùn)等。也要主動學(xué)習(xí)汲取每一次培訓(xùn)中的內(nèi)容提升自己的綜合素養(yǎng)，不能只把自己定位成一個服務(wù)工。

這一個月我參加了兩項協(xié)同工作，兩個培訓(xùn)班帶班工作。協(xié)同工作：一個是信息技術(shù)局智能展廳講解，一個是省公司市場部的抖音拍攝。參加負責(zé)了兩項培訓(xùn)管理工作，一個新媒體營銷培訓(xùn)，一個投遞員技能大賽初賽和集訓(xùn)。有時候協(xié)同工作和本職工作會由于時間問題沖撞，在這其中我沒能很好支配處理?？赡芨陨淼男愿褚灿嘘P(guān)系，對于一項工作，總覺得應(yīng)當全身心投入，責(zé)任心強。所以當兩項工作沖撞的時候不能很好的兼顧。這一點要多留意，漸漸轉(zhuǎn)變，做好時間和日程管理，提升自己的工作力量。

對于培訓(xùn)管理工作，全程參加后覺得原來培訓(xùn)管理工作并沒有想象中輕松，特殊是帶學(xué)員外出拍攝實訓(xùn)，事無巨細都要想到。但是我還挺喜愛的，有動力有挑戰(zhàn)，每個人身上都有著不同的閃光點，和同事們在一起能溝通學(xué)習(xí)到許多東西。工作中總會遇到困難、瓶頸和挑戰(zhàn)，其實我認為這三個詞意思相同，就看當局者以怎樣的心態(tài)去看待了。

對于培訓(xùn)管理工作，同事會耐煩地跟我講目前我們的工作內(nèi)容有哪些，工作流程是什么，也會教我哪些是在帶班過程中非常要留意的問題。后來主任為了規(guī)范培訓(xùn)工作，也為了教我們這幾個初出牛犢，特地開了一場培訓(xùn)會，說實話在這場培訓(xùn)會中我受益匪淺。

培訓(xùn)班開辦分為三個階段：打算階段，交付階段，收尾階段。

但是首先要找好自己的角色定位，要明確自己是一個培訓(xùn)管理者，而不單單是一個服務(wù)支撐工作人員。作為培訓(xùn)管理者：要明確“我”和每次培訓(xùn)項目的關(guān)系是什么。我認為作為培訓(xùn)管理者，首先應(yīng)當有一個長遠的目標，包括自己的職業(yè)進展規(guī)劃，長期獲得乃至對企業(yè)的影響。其次也要有“次目標”這個“次”指的是次數(shù)的次，在每次的培訓(xùn)中心的獲得提升和進步。在本次培訓(xùn)班中我想得到什么，在哪方面有什么提升。比方，前期的溝通協(xié)調(diào)，突發(fā)大事的解決，多項工作的協(xié)同等。要有目標，也要有實現(xiàn)目標的方法。初入培訓(xùn)中心一個月，理解或許頗為淺薄，我認為一個好的培訓(xùn)管理者需要在保證培訓(xùn)班順當結(jié)束的前提下，思索本次培訓(xùn)對企業(yè)或者某一個業(yè)務(wù)板塊能夠起到什么作用，主動與授課老師溝通反饋，依據(jù)企業(yè)需求和學(xué)員特點，人才規(guī)模設(shè)置規(guī)劃獨特化課程，讓學(xué)員得到不一樣的感受和課程體驗。在整個過程中要圍繞主題主動主動與主辦方、上級以及同事進行科學(xué)、直接、有效的溝通。溝通是萬事順當?shù)母?，也是避開信息不對稱最直接的方法。開班匯報至少要提前一周，特別狀況特別處理，原則上逆流程肯定不行。流程合規(guī)很重要，但是，特別事項要特別規(guī)劃，究竟規(guī)定是死的，人是活的，要擅長溝通、思索和匯報。用服務(wù)意識去做打算和溝通，從被動服務(wù)——主動服務(wù)，從一般服務(wù)——專業(yè)服務(wù)。

匯報前做足案前工作，先擬定好也許的方案。

交付階段突發(fā)狀況以及不行控因素會比較多一些，所以削減改變的方法，首先是充分需求挖掘，究竟“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。

在收尾階段做好歸檔工作，完成最終一環(huán)。

假如問自己怎樣才算培訓(xùn)高質(zhì)量？我想應(yīng)當是：學(xué)員獲得、工作中的實際應(yīng)用、對企業(yè)進展方向有好處和前進性、培訓(xùn)流程的順當度。盼望能用這四個標準要求自己，成為一個優(yōu)秀的培訓(xùn)管理師。

新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)篇9

懷著空杯的心態(tài)和期盼的心情，有幸能夠參與xxx公司組織的組訓(xùn)班，接受了一個月的培訓(xùn)及實戰(zhàn)熬煉，直接深化到職場中，與營銷員的接觸與溝通，一方面把自己所學(xué)學(xué)問與實踐直接相結(jié)合，另一方面又學(xué)到了很多與理論區(qū)分的實際閱歷與教訓(xùn)，從而使自己對自己有了更加全面的了解，由于自己學(xué)的是會計進入保險有些不情愿，但一個月的學(xué)xx實戰(zhàn)結(jié)束后，自己覺得其實這樣的經(jīng)受才是自己最想要的!

助教，通過第一階段的學(xué)xx，覺的在實踐過程中還是有肯定壓力，尤其在上臺前有些緊急，缺乏閱歷，但通過來到xx新人崗前培訓(xùn)實踐，許多老師給了我閱歷和信念，讓我對講課有了新的熟悉，在成人對成人的講授當中要將書面的東西變的口語話通俗易懂，提前做好充分的備課。

在完好的崗前班老師要留意五點，

1、在晨練時要將團隊的勢氣鼓舞起來，檢查團隊每一員穿著，關(guān)注學(xué)員在晨練時的平安狀況，給學(xué)員一種關(guān)心感提高學(xué)員的團隊意識。

2、盡可能把全體伙伴的激情引發(fā)出來。

3、上理論課要營造氣氛，讓更多的人協(xié)作你，調(diào)動和鼓舞學(xué)員，讓學(xué)員融入其中，體驗學(xué)xx的歡樂。

4、在講課的話術(shù)當中要留意學(xué)員的表現(xiàn)和反應(yīng)，不要不聞不問自娛自樂。

5、在授課當中可以拿現(xiàn)場任何物品讓學(xué)員作現(xiàn)場推銷等熬煉和共享，讓學(xué)員有了對推銷的初步熟悉。

接著就步入職場，我來到了xx郊區(qū)營銷服務(wù)，它給我的第一感覺特別特別，由于除了服務(wù)部行政經(jīng)理外全部都是女同志，但一點也不遜色與其他團隊，由于她們有一個好的帶頭人(經(jīng)理是組訓(xùn)誕生)，她們的激情和分散力影響著我，但也存在許多缺乏，她們給領(lǐng)導(dǎo)人的壓力也是特別大的，人的性格和觀念確定了他們的人生格局，全體伙伴的追求和協(xié)作直接影響公司的進展，這也是的壓力。

晨會，對于一個銷售行業(yè)，是特別重要的，晨會可以給團隊的每一員帶來溝通平臺，釋放心情的舞臺，調(diào)整主動向上的一面，最終要的是讓他們學(xué)到對自己有用的東西，為自己充電鼓勁，對于團隊的管理者來說可以了解他們的動向和狀態(tài)，準時給與關(guān)心和調(diào)整，讓團隊健康有序進展，最終讓隊員“不斷堅持，有創(chuàng)新，多充實轉(zhuǎn)變自己，熬煉自己對四周人和事的溝通分析力量，學(xué)xx專業(yè)學(xué)問，讓隊員盡可能多說，敢說，說的精確”，才能有條件勸說別人，關(guān)心別人。才能使保險的實質(zhì)在客戶心里有所轉(zhuǎn)變，同時業(yè)務(wù)也就隨之上升。

職場布置，在一個新的方案啟動時，作為職場布置尤為關(guān)鍵，它是團隊的家是每一位營銷伙伴的家，他們每天能從家中帶走些什么，完全在與職場布置，由于一個好的布置會給營銷伙伴供應(yīng)許多的便捷，它能提示伙伴的最近該做什么，朝什么方向前進，努力會得到什么，等等省去了好多的問題和翻閱動作。

陪訪，銷售人員每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱忱而且寬容的，但是也有一些要求特別嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特殊苛刻，一不當心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應(yīng)付，但是你還是要克制自己的心情，連續(xù)為他們耐煩服務(wù)，這種狀況還是為我們上了實實在在的一堂余人溝通課!溝通真的是一門藝術(shù)，幸虧自己明白的不是太晚!

市場實做，當上門給客戶介紹產(chǎn)品時要抓住切入點找出客戶對保險需要，做好讓客戶接納的鋪墊，引導(dǎo)客戶思想主動正面，不要進門就講這樣會給客戶帶來一些反感，要用生活化的語言去勸說客戶關(guān)心客戶選擇一個適合客戶條件的險種，多向客戶提問題，讓客戶從心底里認可，心甘情愿的購置保險，為雙方營造一種愉悅氣氛，讓客戶對咱們營銷員心存感謝，我們才能有榮譽和收獲感，保險業(yè)才能做大做強，才能健康穩(wěn)定進展。

自己在世紀聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)覺自己，加速自己的成長，但是這種熬煉也是要付出代價的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己如今看到汽車都有點暈，好在還知道堅持!堅持去發(fā)覺美妙的東西，學(xué)xx有用的學(xué)問，雖然有點苦，但是痛并歡樂著!

新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)篇10

剛走出高校校門，我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員，懷著自己美妙的盼望和從零開頭的心態(tài)，開頭了自己人生的新征程。為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開頭對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)學(xué)問和自身閱歷的傳授、平安、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的進展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)學(xué)問等。通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、深有體會。

第一，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化。

開頭培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很具體，仿佛帶著我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜如今來之不易的今日，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天，張書記為我們介紹了公司如今的組織機構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們具體地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氣氛、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是由于在工作中能學(xué)習(xí)到許多的學(xué)問與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并歡樂著”的感覺，讓我感到無比的滿意。

其次，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與熟悉。

我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案學(xué)問，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的學(xué)問，真是受益不少，學(xué)到了許多新的學(xué)問。

經(jīng)過幾次專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，也許分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負責(zé)。比方說工程師辦公室主要負責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測；測試中心主要負責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，終于不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三，學(xué)習(xí)了公司的平安管理與管理體系方面的學(xué)問。

用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了平安方面的學(xué)問與公司管理體系方面的學(xué)問。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較生疏的學(xué)問。我認為其目的就是：

一、保證平安生產(chǎn)。

二、提高工作效率。

三、提升企業(yè)形象。

最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有許多理論的學(xué)問與制度，這還需要我們在平常的工作中就留意，比方平安，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要留意平安的問題，比方人走斷電、防火、防盜，還有特殊是在施工現(xiàn)場的一些用電平安、人員平安等。這些在實際工作之后可能才能留意到更多問題，并寫入制度，是平安管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際狀況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式。這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個閱歷積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我信任，這個簡潔而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。

第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的學(xué)問。

最終一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習(xí)，對這一方面比較熟識。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速準時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習(xí)中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實踐體驗更好地把握理論學(xué)問。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有特地的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能準時了解新規(guī)范把握行業(yè)新動態(tài)。人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)當是我們很關(guān)懷的一個話題。李主任介紹得很具體，分別介紹了各部門的工資狀況，我也覺得越透亮越公正，越公開越不敏感。我比較關(guān)懷職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從如今開頭就應(yīng)當抓住專業(yè)學(xué)問不放松，爭取能早日更上一層樓。

第五，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了許多學(xué)問，但感受最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的學(xué)問，還要了解其他專業(yè)的學(xué)問，比方說我自己，就應(yīng)當多了解了解勘察、測量等方面的學(xué)問，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是盼望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，究竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習(xí)，感覺如今也漸漸走上正軌了。最終就是盼望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司制造利益。

到如今為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進了不少學(xué)問，更重要的是讓我對自己有了新的熟悉與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素養(yǎng)。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，進展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷進展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。

信任自己能行，證明自己真行！

新員工培訓(xùn)個人工作總結(jié)篇11

在這次的研修培訓(xùn)中，能夠得以和眾多專家溝通，傾聽他們對中同學(xué)物教學(xué)的理解，能夠?qū)Wxx他們的教學(xué)技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。

我深深地感到自己教學(xué)的膚淺，力量的欠缺。同仁們精辟的論述，獨道的見解，新奇的教法，人格的魅力，淵博和學(xué)問無不影響著我，感染著我。使我明白我要轉(zhuǎn)變思想，提高力量。轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，由重學(xué)問傳授變?yōu)榱α颗嘤何覀儾粦?yīng)當僅僅教給同學(xué)學(xué)問，還應(yīng)當教給他們學(xué)xx的力量，既“授之以魚不如授之以漁”在教學(xué)中，課堂上同學(xué)是主體，因此，我們要盡量不要面面俱到的去講解，要學(xué)會放手，讓他們有充分的時間、空間自己去學(xué)、去探究，讓它具有開放性。這樣的課堂，有利于培育同學(xué)的自學(xué)力量、探究力量。

新課堂叫教學(xué)注意使同學(xué)在現(xiàn)實生活的背景中學(xué)xx生物學(xué)，提倡同學(xué)在解決實際問題的過程中深化理解生物學(xué)的核心概念，并運用生物學(xué)的原理和方法參加公眾事務(wù)的商量或作出相應(yīng)的個人決策。在新課堂下的實際教學(xué)中，生物學(xué)老師應(yīng)如何就理論結(jié)合實際進行課堂教學(xué)呢?

一、課堂導(dǎo)入聯(lián)系實