活動(dòng)計(jì)劃模板錦集六篇

第頁(yè)活動(dòng)計(jì)劃模板錦集六篇活動(dòng)安排篇1

一、班情分析

六（1）本班共有38人，其中男生19人，女生19人，大部分同學(xué)有肯定的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，能遵紀(jì)遵守法律。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，各方面的素養(yǎng)發(fā)展不平衡，有部分學(xué)生還不能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對(duì)這種狀況，我確定有的放失，通過(guò)多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)建條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教化理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破點(diǎn)。

三、工作重點(diǎn)及要求：

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教化，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2.加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范化建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3.切實(shí)加強(qiáng)班委干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班干部管理班級(jí)的操作實(shí)力，仔細(xì)定期開(kāi)展班干部會(huì)議。本學(xué)期要對(duì)在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行肯定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動(dòng)其他學(xué)生共同前進(jìn)。

4.主動(dòng)協(xié)作少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的實(shí)力。

5.有目的開(kāi)展不同類型的集體活動(dòng)，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間。

6.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)充分的理解、支持、協(xié)作，使學(xué)校、家庭形成教化合力。

四、月工作安排：

九月份：

1、選舉班干部，組織學(xué)生仔細(xì)清潔教室，布置好教室。

2、出好第一期板報(bào)。

3、制訂好班隊(duì)工作安排。

4、召開(kāi)主題班會(huì)“創(chuàng)建文明城市，做文明小學(xué)生”。

5、協(xié)作大隊(duì)部，落實(shí)“老師節(jié)”主題活動(dòng)。

6、開(kāi)展養(yǎng)成教化活動(dòng)：愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生。

十月份：

1、開(kāi)展慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì)。

2、開(kāi)展養(yǎng)成教化活動(dòng)：講文明懂禮貌。

3、“我是隊(duì)旗下光榮的一員”主題隊(duì)會(huì)。

4、慶?！爸仃?yáng)節(jié)”。

十一月份：

1、學(xué)習(xí)看法教化。

2、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”少先隊(duì)主題教化活動(dòng)。

3、開(kāi)展養(yǎng)成教化活動(dòng)：愛(ài)公物比節(jié)約。

十二月份：

1、開(kāi)展平安周教化活動(dòng)。

2、組織學(xué)生開(kāi)好“迎新年”為主體的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

3、開(kāi)展養(yǎng)成教化活動(dòng)：惜生命能自護(hù)。

一月份：

1、寫(xiě)好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

2、開(kāi)展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。

3、組織學(xué)生參與好期末考試。

4、發(fā)放素養(yǎng)報(bào)告單，支配學(xué)生的寒假生活。

支配表

9月2日

班會(huì):小學(xué)生行為規(guī)范

9月9日

文明城市創(chuàng)建主題班會(huì)

9月16日

小學(xué)生平安教化主題班會(huì)

9月23日

中秋節(jié)主題班會(huì)

10月7號(hào)

主題隊(duì)會(huì)“講文明懂禮貌”

10月14日

軍校校本教材

10月21日

主題隊(duì)會(huì)“我是隊(duì)旗下光榮的一員”

10月28日

軍校校本教材

11月4日

班會(huì)：談?wù)勎壹磳厴I(yè)的小學(xué)生涯

11月11日

軍校校本教材

11月18日

主題隊(duì)會(huì)“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”

11月25日

軍校校本教材

12月2日

主題隊(duì)會(huì)“平安伴我行”

12月9日

軍校校本教材

12月16日

班會(huì)：階段學(xué)習(xí)狀況小結(jié)

12月23日

迎接圣誕節(jié)

12月30日

主題隊(duì)會(huì)“迎接20xx”

1月7日

評(píng)比三好生，優(yōu)秀班干部等

活動(dòng)安排篇2

一、班狀分析：

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和熬煉，小摯友的小手變得越來(lái)越巧。本學(xué)期我們將重點(diǎn)放在構(gòu)圖上，構(gòu)圖以動(dòng)植物為主，為了發(fā)展幼兒的想象力。在完成主要構(gòu)圖的基礎(chǔ)上，激勵(lì)他們添畫(huà)一些相關(guān)物體?；顒?dòng)中我們老師的范畫(huà)將稍顯簡(jiǎn)化給幼兒更多的自我表現(xiàn)空間，在提高幼兒繪畫(huà)技能的同時(shí)，適當(dāng)教一些色調(diào)學(xué)問(wèn)，以激發(fā)幼兒愛(ài)好為主，讓繪畫(huà)真正成為兒童表現(xiàn)自我情感的方式。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1能大膽地運(yùn)用幾種常見(jiàn)的幾何圖形構(gòu)畫(huà)圖的外輪廓。

2了解三原色、對(duì)比色，初步駕馭各種色調(diào)名稱的相識(shí)，接著學(xué)習(xí)涂色技巧。

3激發(fā)幼兒的繪畫(huà)愛(ài)好，讓繪畫(huà)成為幼兒自我表現(xiàn)的情感方式。

三、活動(dòng)支配：

1繪畫(huà)：手形樹(shù)折紙：皇冠

2繪畫(huà)：小鳥(niǎo)折紙：小鳥(niǎo)

3粘貼：熱帶魚(yú)折紙：熱帶魚(yú)

4繪畫(huà)：螃蟹折紙：風(fēng)車(chē)

5繪畫(huà)：向日葵折紙：風(fēng)琴

6繪畫(huà)：蘑菇泥工：蘑菇

7繪畫(huà)：瓢蟲(chóng)折紙：瓢蟲(chóng)

8繪畫(huà)：貓咪折紙：飛魚(yú)

9繪畫(huà)：機(jī)動(dòng)折紙：知了

10繪畫(huà)：蝸牛折紙：蝸牛

11繪畫(huà)：汽車(chē)泥工：汽車(chē)

12繪畫(huà)：綿羊泥工：鴨子

13裝飾畫(huà)：圍巾手套折紙：青蛙

14繪畫(huà)：小摯友做運(yùn)動(dòng)折紙：電話

15繪畫(huà)：小雪人粘貼：松樹(shù)

活動(dòng)安排篇3

為了加強(qiáng)公司的消防平安管理，提高全部人員的消防意識(shí)和消防應(yīng)急救援實(shí)力，公司確定于本月開(kāi)展“消防活動(dòng)月”活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)安排如下：

1、8月2日組織各車(chē)間平安員、班長(zhǎng)、工段長(zhǎng)到港區(qū)消防中隊(duì)接收消防器材運(yùn)用培訓(xùn)；

2、8月3日~8月4日組織公司各部門(mén)、車(chē)間負(fù)責(zé)人、平安員學(xué)習(xí)消防相關(guān)的法律法規(guī)，各部門(mén)、車(chē)間利用班前會(huì)對(duì)員工進(jìn)行宣導(dǎo)，提高大家的消防法律意識(shí)；

3、8月5日~8月10日各部門(mén)、車(chē)間組織員工學(xué)習(xí)空氣呼吸器的運(yùn)用方法，確保做到人人都會(huì)運(yùn)用；

4、8月11日~8月15日各部門(mén)、車(chē)間組織員工學(xué)習(xí)我們公司的各類物質(zhì)發(fā)生火災(zāi)所應(yīng)當(dāng)運(yùn)用的滅火器類型，并組織學(xué)習(xí)各類滅火器的正確運(yùn)用方法；

5、8月16日~8月19日各部門(mén)、車(chē)間組織員工學(xué)習(xí)其他各種消防應(yīng)急器材的運(yùn)用；

6、8月20對(duì)各部門(mén)、車(chē)間員工進(jìn)行培訓(xùn)狀況進(jìn)行抽查；

7、8月22日~8月25日分批次組織員工觀看各類消防教化影視資料；

8、8月27日組織一次全公司的消防應(yīng)急救援演練，提高員工的實(shí)際救援實(shí)力；

9、8月28日~8月31日針對(duì)本次消防活動(dòng)月的進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并依據(jù)實(shí)際培訓(xùn)、演練狀況對(duì)我公司的消防應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行修訂完善。

安環(huán)部

20xx年8月1日

活動(dòng)安排篇4

主辦：桂林電子科技高校設(shè)計(jì)系

承辦：設(shè)計(jì)系第三屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

總顧問(wèn)：葛俊杰(老師)

總監(jiān)制：李卓羿

一、活動(dòng)時(shí)間：xx年13日至19日

二、活動(dòng)對(duì)象：桂林電子科技高校設(shè)計(jì)系全體女生

三、活動(dòng)口號(hào)：“多彩女生，活力四系”

四、活動(dòng)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們自己院系的女生培育更多的獨(dú)立自強(qiáng)自?shī)^的精神風(fēng)貌，同時(shí)也讓全校師生看到了解到我們?cè)O(shè)計(jì)系女生更多可愛(ài)可敬的另外一面。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)名稱：真心祝愿

負(fù)責(zé)部門(mén)：女生部

活動(dòng)主題：表達(dá)我們對(duì)女老師的

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系全部女老師

活動(dòng)內(nèi)容：女生周不僅屬于在校的設(shè)計(jì)系女生們，同樣也屬于為我們靜默奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們。女生周起先當(dāng)天，我們會(huì)為設(shè)計(jì)系全部女老師，送上一只康乃馨，以感謝她們對(duì)我們的栽培

(二)活動(dòng)名稱：我們的.許愿墻

負(fù)責(zé)部門(mén)：社團(tuán)部

活動(dòng)主題：宣泄壓抑的心情，表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受想法

時(shí)間:3月13日-19日

地點(diǎn)：20棟門(mén)口或大廳

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生會(huì)將會(huì)立出一塊可供女同學(xué)們涂鴉、粘貼的板并備有紙和筆，全系女生可以將自己的心愿或想對(duì)別人說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，然后粘貼到板上。可實(shí)行留名或不留名的方式。

(三)活動(dòng)名稱：溫情傳遞

負(fù)責(zé)部門(mén)：體育部學(xué)習(xí)部

活動(dòng)主題：發(fā)放祝愿、播灑歡樂(lè)

時(shí)間:周一至周五11:30-12:30

地點(diǎn)：男生宿舍大門(mén)口，食堂

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動(dòng)內(nèi)容：你寫(xiě)祝愿我來(lái)送，用各種顏色色卡紙剪成各異的形態(tài)，如葉子，心，蘋(píng)果，大樹(shù)等，發(fā)放給過(guò)路的學(xué)生，收集他們寫(xiě)下的祝愿或禮物，并留下被祝愿人的姓名及宿舍號(hào)等聯(lián)系方式(指定只能贈(zèng)予設(shè)計(jì)系全體女生和老師)，我們將為他們送上。

(四)活動(dòng)名稱:布藝diy大賽

負(fù)責(zé)部門(mén)：文藝部

活動(dòng)主題：展示女生們精湛的手工實(shí)力，豐富設(shè)計(jì)系女生們的課余生活

地點(diǎn)：女生宿舍門(mén)口宣揚(yáng)欄南側(cè)

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動(dòng)內(nèi)容：4月10日-13日于20棟大廳報(bào)名

同學(xué)們通過(guò)自己針線手藝活，把一般的碎布變成一件件精致可愛(ài)的小飾品，小玩具等(學(xué)生會(huì)事先為其打算肯定的布匹，針線等)，制作時(shí)間為周一至周六,周日下午于女生宿舍門(mén)口展出,實(shí)行投票制，把最終同學(xué)們做好的物品展出，評(píng)比出最棒的手工匠，冠亞季軍，頒發(fā)證書(shū)以激勵(lì)。

(五)活動(dòng)名稱:舊物換新人(跳蚤市場(chǎng))

負(fù)責(zé)部門(mén)：外聯(lián)部社團(tuán)部

活動(dòng)主題：舊物換新人跳蚤市場(chǎng)

地點(diǎn)：女生宿舍大門(mén)宣揚(yáng)欄南側(cè)

時(shí)間：周二至周日中午11：30-1：00，下午5：30-6：30

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動(dòng)內(nèi)容：女生們愛(ài)美的心，使得她們擁有許多裝飾自己的小掛件，或心愛(ài)的飾品，或是私房保藏等，但東西多了，就算再愛(ài)不釋手，也會(huì)忍痛割愛(ài)。我們主動(dòng)為女生們供應(yīng)這樣一個(gè)平臺(tái)，幫助和幫助她們出售自己閑置的物品，服務(wù)于女生。

(六)活動(dòng)名稱:女生周特殊服務(wù)

負(fù)責(zé)部門(mén)：生活部

活動(dòng)主題：幫助女生們解決生活上小問(wèn)題

地點(diǎn)：女生宿舍內(nèi)

時(shí)間:4月13日-17日下午3:00-5:00

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動(dòng)內(nèi)容：一周的時(shí)間，一心一意為女生們供應(yīng)定時(shí)剛好的周到服務(wù)，幫助上門(mén)修理電腦，解決宿舍疑難問(wèn)題等。

(七)活動(dòng)名稱:健康學(xué)問(wèn)普及

負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部

活動(dòng)主題：你的健康我來(lái)關(guān)切

地點(diǎn)：20棟大廳左側(cè)樓梯口的黑板

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動(dòng)內(nèi)容：一周內(nèi)定期更新(每?jī)商旄乱淮?板報(bào)內(nèi)容，健康，美容，時(shí)尚，飲食，瘦身類。

(八)運(yùn)動(dòng)女先行，氣排球大賽

負(fù)責(zé)部門(mén)：體育部

活動(dòng)對(duì)象：08級(jí)女生

活動(dòng)時(shí)間：4月18日(周六：上午各班小組賽，下午決賽評(píng)出優(yōu)勝隊(duì))

活動(dòng)地點(diǎn)：排球場(chǎng)

活動(dòng)方式：以班級(jí)為單位，每個(gè)班組隊(duì)，5人一組，進(jìn)行專業(yè)混戰(zhàn)的“氣排球”大賽，最終選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，團(tuán)體第一名,其次名,第三名各一個(gè)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(九)舊貌換新顏，美化我的“家”

負(fù)責(zé)部門(mén)：生活部女生部

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系全體女生

活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)周的周一至周五

活動(dòng)內(nèi)容：為營(yíng)造良好的宿舍文化生活氛圍，增加各宿舍凝合力，發(fā)揮各宿舍特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神，供應(yīng)同學(xué)們更多的發(fā)揮創(chuàng)建自己的空間，充分呈現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采，力爭(zhēng)變更原來(lái)宿舍臟、亂、差的面貌，結(jié)合自身專業(yè)，用大家睿智的頭腦，靈活的雙手，來(lái)點(diǎn)綴自己的生活空間，美化我們的“家”，做到宿舍整體美觀大方、得體，健康向上。

設(shè)計(jì)系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

xx年4月7日

活動(dòng)安排篇5

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹實(shí)施新課程理念，立足于三年級(jí)教學(xué)狀況的實(shí)際，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，提高老師的自身素養(yǎng)，綻開(kāi)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課一體化的教研活動(dòng)，加強(qiáng)閱讀教學(xué)和作文教學(xué)改革，深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，突出學(xué)生綜合實(shí)力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、組織組內(nèi)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)。

2、仔細(xì)貫徹《教學(xué)常規(guī)》，督促組內(nèi)開(kāi)展集體備課，督促老師充分利用教化資源，提高備課質(zhì)量。

3、主動(dòng)開(kāi)展小組合作教學(xué)探討活動(dòng)，組織有效的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

4、定期開(kāi)展教學(xué)狀況分析、溝通研討活動(dòng)，做到閱歷共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益。

5、三年級(jí)作為承上啟下的中年級(jí)段，要接著培育學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。

仔細(xì)學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟新的課程標(biāo)準(zhǔn)帶給我們的新要求，在明確總的教學(xué)目的和教學(xué)要求的前提下，弄清本年級(jí)段的詳細(xì)教學(xué)要求，熟識(shí)、探討教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各部分教材主動(dòng)推行課程改革，依據(jù)三年級(jí)語(yǔ)文教材特點(diǎn)，加強(qiáng)口語(yǔ)交際及語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的探討，大面積地采納現(xiàn)代教學(xué)手段，進(jìn)行有效教學(xué)的課堂探討。

（二）重視常規(guī)，提高質(zhì)量。

1、以教材為憑借，嘗試單元整體教學(xué)的方法,駕馭中段教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，培育學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生默讀、品讀、研讀，努力提高學(xué)生閱讀水平，抓好識(shí)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、中段作文教學(xué)，扎實(shí)教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

重視寫(xiě)字教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好字；培育學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)、細(xì)致聽(tīng)，邊聽(tīng)邊記的好習(xí)慣；培育學(xué)生多讀、仔細(xì)讀的好習(xí)慣；培育學(xué)生說(shuō)話完整、清晰的習(xí)慣；讓寫(xiě)作成為學(xué)生的一種愛(ài)好，為以后的篇章作文打好基礎(chǔ)。

2、作業(yè)要求全批全改，老師批改規(guī)范，重視學(xué)生作業(yè)訂正輔導(dǎo)工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正。

3、依據(jù)學(xué)校工作支配，培育學(xué)生的閱讀愛(ài)好，發(fā)揮班級(jí)的圖書(shū)角和圖書(shū)館圖書(shū)借閱的作用，讓每一位學(xué)生都多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，從讀書(shū)中收獲學(xué)問(wèn)、明白事理、陶冶情操，讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)行為，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生，充分利用課外時(shí)間，關(guān)注學(xué)困生，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)，做到共同發(fā)展、進(jìn)步。

（三）加強(qiáng)研討，共同進(jìn)步。

1、教研組每位老師均應(yīng)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念指導(dǎo)自己的教化教學(xué)行為，充分利用周三教研活動(dòng)時(shí)間，老師間相互合作，共同探討，剛好溝通探討中遇到的問(wèn)題，解決難題，使教研活動(dòng)能真正提高老師的教學(xué)實(shí)力和理論水平,促進(jìn)老師教研的水平和實(shí)力的提高。

2、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，形成更為深厚的教研風(fēng)氣；重視教學(xué)過(guò)程的反思，課后老師仔細(xì)地反思教學(xué)過(guò)程，剛好地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。

四、詳細(xì)支配：

九月：

（1）制定三年級(jí)組語(yǔ)文教學(xué)安排，做好開(kāi)學(xué)工作。

（2）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，正常開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，制定語(yǔ)文教學(xué)安排。

（3）組織學(xué)習(xí)研討三年級(jí)教材特點(diǎn)、目標(biāo)。

（4）探討和學(xué)習(xí)新教材第一單元和其次單元的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

（5）優(yōu)秀老師開(kāi)一節(jié)先行課，組織年級(jí)組的各位老師聽(tīng)課和評(píng)課。

十月：

（1）教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。

（2）依據(jù)進(jìn)度進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)。

（3）探討和學(xué)習(xí)新教材第三單元和第四單元的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

（4）主動(dòng)參與學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng)：開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)的研討課。