活動計(jì)劃模板錦集六篇

第頁活動計(jì)劃模板錦集六篇活動安排篇1

一、班情分析

六（1）本班共有38人，其中男生19人，女生19人，大部分同學(xué)有肯定的學(xué)習(xí)主動性，能遵紀(jì)遵守法律。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素養(yǎng)發(fā)展不平衡，有部分學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種狀況，我確定有的放失，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)建條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教化理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，力爭我班各方面的工作有新的突破點(diǎn)。

三、工作重點(diǎn)及要求：

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教化，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2.加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范化建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生主動進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3.切實(shí)加強(qiáng)班委干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班干部管理班級的操作實(shí)力，仔細(xì)定期開展班干部會議。本學(xué)期要對在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行肯定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學(xué)生共同前進(jìn)。

4.主動協(xié)作少先隊(duì)各項(xiàng)活動，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的實(shí)力。

5.有目的開展不同類型的集體活動，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

6.加強(qiáng)與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、協(xié)作，使學(xué)校、家庭形成教化合力。

四、月工作安排：

九月份：

1、選舉班干部，組織學(xué)生仔細(xì)清潔教室，布置好教室。

2、出好第一期板報(bào)。

3、制訂好班隊(duì)工作安排。

4、召開主題班會“創(chuàng)建文明城市，做文明小學(xué)生”。

5、協(xié)作大隊(duì)部，落實(shí)“老師節(jié)”主題活動。

6、開展養(yǎng)成教化活動：愛勞動講衛(wèi)生。

十月份：

1、開展慶國慶主題隊(duì)會。

2、開展養(yǎng)成教化活動：講文明懂禮貌。

3、“我是隊(duì)旗下光榮的一員”主題隊(duì)會。

4、慶祝“重陽節(jié)”。

十一月份：

1、學(xué)習(xí)看法教化。

2、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”少先隊(duì)主題教化活動。

3、開展養(yǎng)成教化活動：愛公物比節(jié)約。

十二月份：

1、開展平安周教化活動。

2、組織學(xué)生開好“迎新年”為主體的中隊(duì)主題隊(duì)會。

3、開展養(yǎng)成教化活動：惜生命能自護(hù)。

一月份：

1、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

2、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作。

3、組織學(xué)生參與好期末考試。

4、發(fā)放素養(yǎng)報(bào)告單，支配學(xué)生的寒假生活。

支配表

9月2日

班會:小學(xué)生行為規(guī)范

9月9日

文明城市創(chuàng)建主題班會

9月16日

小學(xué)生平安教化主題班會

9月23日

中秋節(jié)主題班會

10月7號

主題隊(duì)會“講文明懂禮貌”

10月14日

軍校校本教材

10月21日

主題隊(duì)會“我是隊(duì)旗下光榮的一員”

10月28日

軍校校本教材

11月4日

班會：談?wù)勎壹磳厴I(yè)的小學(xué)生涯

11月11日

軍校校本教材

11月18日

主題隊(duì)會“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”

11月25日

軍校校本教材

12月2日

主題隊(duì)會“平安伴我行”

12月9日

軍校校本教材

12月16日

班會：階段學(xué)習(xí)狀況小結(jié)

12月23日

迎接圣誕節(jié)

12月30日

主題隊(duì)會“迎接20xx”

1月7日

評比三好生，優(yōu)秀班干部等

活動安排篇2

一、班狀分析：

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和熬煉，小摯友的小手變得越來越巧。本學(xué)期我們將重點(diǎn)放在構(gòu)圖上，構(gòu)圖以動植物為主，為了發(fā)展幼兒的想象力。在完成主要構(gòu)圖的基礎(chǔ)上，激勵(lì)他們添畫一些相關(guān)物體。活動中我們老師的范畫將稍顯簡化給幼兒更多的自我表現(xiàn)空間，在提高幼兒繪畫技能的同時(shí)，適當(dāng)教一些色調(diào)學(xué)問，以激發(fā)幼兒愛好為主，讓繪畫真正成為兒童表現(xiàn)自我情感的方式。

二、活動目標(biāo)：

1能大膽地運(yùn)用幾種常見的幾何圖形構(gòu)畫圖的外輪廓。

2了解三原色、對比色，初步駕馭各種色調(diào)名稱的相識，接著學(xué)習(xí)涂色技巧。

3激發(fā)幼兒的繪畫愛好，讓繪畫成為幼兒自我表現(xiàn)的情感方式。

三、活動支配：

1繪畫：手形樹折紙：皇冠

2繪畫：小鳥折紙：小鳥

3粘貼：熱帶魚折紙：熱帶魚

4繪畫：螃蟹折紙：風(fēng)車

5繪畫：向日葵折紙：風(fēng)琴

6繪畫：蘑菇泥工：蘑菇

7繪畫：瓢蟲折紙：瓢蟲

8繪畫：貓咪折紙：飛魚

9繪畫：機(jī)動折紙：知了

10繪畫：蝸牛折紙：蝸牛

11繪畫：汽車泥工：汽車

12繪畫：綿羊泥工：鴨子

13裝飾畫：圍巾手套折紙：青蛙

14繪畫：小摯友做運(yùn)動折紙：電話

15繪畫：小雪人粘貼：松樹

活動安排篇3

為了加強(qiáng)公司的消防平安管理，提高全部人員的消防意識和消防應(yīng)急救援實(shí)力，公司確定于本月開展“消防活動月”活動，詳細(xì)活動安排如下：

1、8月2日組織各車間平安員、班長、工段長到港區(qū)消防中隊(duì)接收消防器材運(yùn)用培訓(xùn)；

2、8月3日~8月4日組織公司各部門、車間負(fù)責(zé)人、平安員學(xué)習(xí)消防相關(guān)的法律法規(guī)，各部門、車間利用班前會對員工進(jìn)行宣導(dǎo)，提高大家的消防法律意識；

3、8月5日~8月10日各部門、車間組織員工學(xué)習(xí)空氣呼吸器的運(yùn)用方法，確保做到人人都會運(yùn)用；

4、8月11日~8月15日各部門、車間組織員工學(xué)習(xí)我們公司的各類物質(zhì)發(fā)生火災(zāi)所應(yīng)當(dāng)運(yùn)用的滅火器類型，并組織學(xué)習(xí)各類滅火器的正確運(yùn)用方法；

5、8月16日~8月19日各部門、車間組織員工學(xué)習(xí)其他各種消防應(yīng)急器材的運(yùn)用；

6、8月20對各部門、車間員工進(jìn)行培訓(xùn)狀況進(jìn)行抽查；

7、8月22日~8月25日分批次組織員工觀看各類消防教化影視資料；

8、8月27日組織一次全公司的消防應(yīng)急救援演練，提高員工的實(shí)際救援實(shí)力；

9、8月28日~8月31日針對本次消防活動月的進(jìn)行活動總結(jié)，并依據(jù)實(shí)際培訓(xùn)、演練狀況對我公司的消防應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行修訂完善。

安環(huán)部

20xx年8月1日

活動安排篇4

主辦：桂林電子科技高校設(shè)計(jì)系

承辦：設(shè)計(jì)系第三屆團(tuán)委、學(xué)生會

總顧問：葛俊杰(老師)

總監(jiān)制：李卓羿

一、活動時(shí)間：xx年13日至19日

二、活動對象：桂林電子科技高校設(shè)計(jì)系全體女生

三、活動口號：“多彩女生，活力四系”

四、活動目的：通過此項(xiàng)活動的開展，讓我們自己院系的女生培育更多的獨(dú)立自強(qiáng)自奮的精神風(fēng)貌，同時(shí)也讓全校師生看到了解到我們設(shè)計(jì)系女生更多可愛可敬的另外一面。

五、活動內(nèi)容

(一)活動名稱：真心祝愿

負(fù)責(zé)部門：女生部

活動主題：表達(dá)我們對女老師的

活動對象：設(shè)計(jì)系全部女老師

活動內(nèi)容：女生周不僅屬于在校的設(shè)計(jì)系女生們，同樣也屬于為我們靜默奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們。女生周起先當(dāng)天，我們會為設(shè)計(jì)系全部女老師，送上一只康乃馨，以感謝她們對我們的栽培

(二)活動名稱：我們的.許愿墻

負(fù)責(zé)部門：社團(tuán)部

活動主題：宣泄壓抑的心情，表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受想法

時(shí)間:3月13日-19日

地點(diǎn)：20棟門口或大廳

活動對象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動內(nèi)容：學(xué)生會將會立出一塊可供女同學(xué)們涂鴉、粘貼的板并備有紙和筆，全系女生可以將自己的心愿或想對別人說的話寫在紙上，然后粘貼到板上。可實(shí)行留名或不留名的方式。

(三)活動名稱：溫情傳遞

負(fù)責(zé)部門：體育部學(xué)習(xí)部

活動主題：發(fā)放祝愿、播灑歡樂

時(shí)間:周一至周五11:30-12:30

地點(diǎn)：男生宿舍大門口，食堂

活動對象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動內(nèi)容：你寫祝愿我來送，用各種顏色色卡紙剪成各異的形態(tài)，如葉子，心，蘋果，大樹等，發(fā)放給過路的學(xué)生，收集他們寫下的祝愿或禮物，并留下被祝愿人的姓名及宿舍號等聯(lián)系方式(指定只能贈予設(shè)計(jì)系全體女生和老師)，我們將為他們送上。

(四)活動名稱:布藝diy大賽

負(fù)責(zé)部門：文藝部

活動主題：展示女生們精湛的手工實(shí)力，豐富設(shè)計(jì)系女生們的課余生活

地點(diǎn)：女生宿舍門口宣揚(yáng)欄南側(cè)

活動對象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動內(nèi)容：4月10日-13日于20棟大廳報(bào)名

同學(xué)們通過自己針線手藝活，把一般的碎布變成一件件精致可愛的小飾品，小玩具等(學(xué)生會事先為其打算肯定的布匹，針線等)，制作時(shí)間為周一至周六,周日下午于女生宿舍門口展出,實(shí)行投票制，把最終同學(xué)們做好的物品展出，評比出最棒的手工匠，冠亞季軍，頒發(fā)證書以激勵(lì)。

(五)活動名稱:舊物換新人(跳蚤市場)

負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部社團(tuán)部

活動主題：舊物換新人跳蚤市場

地點(diǎn)：女生宿舍大門宣揚(yáng)欄南側(cè)

時(shí)間：周二至周日中午11：30-1：00，下午5：30-6：30

活動對象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動內(nèi)容：女生們愛美的心，使得她們擁有許多裝飾自己的小掛件，或心愛的飾品，或是私房保藏等，但東西多了，就算再愛不釋手，也會忍痛割愛。我們主動為女生們供應(yīng)這樣一個(gè)平臺，幫助和幫助她們出售自己閑置的物品，服務(wù)于女生。

(六)活動名稱:女生周特殊服務(wù)

負(fù)責(zé)部門：生活部

活動主題：幫助女生們解決生活上小問題

地點(diǎn)：女生宿舍內(nèi)

時(shí)間:4月13日-17日下午3:00-5:00

活動對象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動內(nèi)容：一周的時(shí)間，一心一意為女生們供應(yīng)定時(shí)剛好的周到服務(wù)，幫助上門修理電腦，解決宿舍疑難問題等。

(七)活動名稱:健康學(xué)問普及

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部

活動主題：你的健康我來關(guān)切

地點(diǎn)：20棟大廳左側(cè)樓梯口的黑板

活動對象：設(shè)計(jì)系全部女生

活動內(nèi)容：一周內(nèi)定期更新(每兩天更新一次)板報(bào)內(nèi)容，健康，美容，時(shí)尚，飲食，瘦身類。

(八)運(yùn)動女先行，氣排球大賽

負(fù)責(zé)部門：體育部

活動對象：08級女生

活動時(shí)間：4月18日(周六：上午各班小組賽，下午決賽評出優(yōu)勝隊(duì))

活動地點(diǎn)：排球場

活動方式：以班級為單位，每個(gè)班組隊(duì)，5人一組，進(jìn)行專業(yè)混戰(zhàn)的“氣排球”大賽，最終選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，團(tuán)體第一名,其次名,第三名各一個(gè)，并頒發(fā)獎狀。

(九)舊貌換新顏，美化我的“家”

負(fù)責(zé)部門：生活部女生部

活動對象：設(shè)計(jì)系全體女生

活動時(shí)間：活動周的周一至周五

活動內(nèi)容：為營造良好的宿舍文化生活氛圍，增加各宿舍凝合力，發(fā)揮各宿舍特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，供應(yīng)同學(xué)們更多的發(fā)揮創(chuàng)建自己的空間，充分呈現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采，力爭變更原來宿舍臟、亂、差的面貌，結(jié)合自身專業(yè)，用大家睿智的頭腦，靈活的雙手，來點(diǎn)綴自己的生活空間，美化我們的“家”，做到宿舍整體美觀大方、得體，健康向上。

設(shè)計(jì)系團(tuán)委、學(xué)生會

xx年4月7日

活動安排篇5

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹實(shí)施新課程理念，立足于三年級教學(xué)狀況的實(shí)際，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，提高老師的自身素養(yǎng)，綻開聽課、說課、評課一體化的教研活動，加強(qiáng)閱讀教學(xué)和作文教學(xué)改革，深化語文課堂教學(xué)改革,致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，突出學(xué)生綜合實(shí)力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、組織組內(nèi)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)。

2、仔細(xì)貫徹《教學(xué)常規(guī)》，督促組內(nèi)開展集體備課，督促老師充分利用教化資源，提高備課質(zhì)量。

3、主動開展小組合作教學(xué)探討活動，組織有效的聽課、評課活動。

4、定期開展教學(xué)狀況分析、溝通研討活動，做到閱歷共享，取長補(bǔ)短，集思廣益。

5、三年級作為承上啟下的中年級段，要接著培育學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。

仔細(xì)學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟新的課程標(biāo)準(zhǔn)帶給我們的新要求，在明確總的教學(xué)目的和教學(xué)要求的前提下，弄清本年級段的詳細(xì)教學(xué)要求，熟識、探討教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各部分教材主動推行課程改革，依據(jù)三年級語文教材特點(diǎn)，加強(qiáng)口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的探討，大面積地采納現(xiàn)代教學(xué)手段，進(jìn)行有效教學(xué)的課堂探討。

（二）重視常規(guī)，提高質(zhì)量。

1、以教材為憑借，嘗試單元整體教學(xué)的方法,駕馭中段教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，培育學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，教會學(xué)生默讀、品讀、研讀，努力提高學(xué)生閱讀水平，抓好識字教學(xué)、閱讀教學(xué)、中段作文教學(xué)，扎實(shí)教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

重視寫字教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生寫好字；培育學(xué)生仔細(xì)聽、細(xì)致聽，邊聽邊記的好習(xí)慣；培育學(xué)生多讀、仔細(xì)讀的好習(xí)慣；培育學(xué)生說話完整、清晰的習(xí)慣；讓寫作成為學(xué)生的一種愛好，為以后的篇章作文打好基礎(chǔ)。

2、作業(yè)要求全批全改，老師批改規(guī)范，重視學(xué)生作業(yè)訂正輔導(dǎo)工作，發(fā)覺問題剛好訂正。

3、依據(jù)學(xué)校工作支配，培育學(xué)生的閱讀愛好，發(fā)揮班級的圖書角和圖書館圖書借閱的作用，讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲學(xué)問、明白事理、陶冶情操，讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

4、關(guān)愛學(xué)生，敬重學(xué)生，充分利用課外時(shí)間，關(guān)注學(xué)困生，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)，做到共同發(fā)展、進(jìn)步。

（三）加強(qiáng)研討，共同進(jìn)步。

1、教研組每位老師均應(yīng)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念指導(dǎo)自己的教化教學(xué)行為，充分利用周三教研活動時(shí)間，老師間相互合作，共同探討，剛好溝通探討中遇到的問題，解決難題，使教研活動能真正提高老師的教學(xué)實(shí)力和理論水平,促進(jìn)老師教研的水平和實(shí)力的提高。

2、開展聽課、評課活動，形成更為深厚的教研風(fēng)氣；重視教學(xué)過程的反思，課后老師仔細(xì)地反思教學(xué)過程，剛好地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。

四、詳細(xì)支配：

九月：

（1）制定三年級組語文教學(xué)安排，做好開學(xué)工作。

（2）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，正常開展教學(xué)研討活動，制定語文教學(xué)安排。

（3）組織學(xué)習(xí)研討三年級教材特點(diǎn)、目標(biāo)。

（4）探討和學(xué)習(xí)新教材第一單元和其次單元的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

（5）優(yōu)秀老師開一節(jié)先行課，組織年級組的各位老師聽課和評課。

十月：

（1）教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。

（2）依據(jù)進(jìn)度進(jìn)行說課活動。

（3）探討和學(xué)習(xí)新教材第三單元和第四單元的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

（4）主動參與學(xué)校的教學(xué)研討活動：開展語文教學(xué)的研討課。