畢業(yè)生報社實習報告范文大全匯集5篇

第頁共頁畢業(yè)生報社實習報告聚集5篇常言道，經(jīng)歷過總有感悟和收獲。實習可以使學生更好地穩(wěn)固課堂知識，當實習期通過后，我們要做好寫實____結(jié)的準備，寫一份高質(zhì)量的實____結(jié)也是對自己的充分肯定。在寫實____結(jié)有什么秘訣呢？因此，欄目特意整理了畢業(yè)生報社實習報告，供你參考和使用，請和分享。畢業(yè)生報社實習報告【篇1】會議新聞的報道既“易”又“難”，容易的是，對會議新聞的報道只要按照“形式”行事：會議程序+出席會議的重要人員+領(lǐng)導講話+會議主題的相關(guān)內(nèi)容＝會議新聞。這類形式會議新聞，審稿少費事，既輕松省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面，枯燥無味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”，那么是老大難問題。在這次實習期間，我跟教師共同合作了篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業(yè)務(wù)知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的進步。實習不過一個月，回頭看看，它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍教師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目的，必將充實我今后的人生。畢業(yè)生報社實習報告【篇2】記得在新聞報社實習的第一天，我和所有初次參加實習的同學們一樣，面對陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的工作，感到有點不適應(yīng)，在指導教師的帶著下先熟悉了以后實習的工作環(huán)境后，就先去休息了，畢竟繁忙一天了，要為明天的工作做準備。實習生活不像在學校的生活，在學校你有不懂的可以去找教師同學幫助，但是實習卻不行，大家都有各自的工作要忙，根本沒時間搭理我這個初來咋到的實習生，這讓我有點心寒，我以為辦公室的教師會主動給我安排工作，可能是我想的太天真了，根本每人搭理我，我就無聊的上網(wǎng)打發(fā)了第一天的實習。我終于意識到，人一定要主動，更何況是來實習的，工作不可能輕易就來到我面前，而是要自己去努力爭取的，我是來學習理論的，不是來“守株待兔”的。實習第二天，我就主動找到指導教師，要他給我安排工作，他很爽快的給我安排了一份工作，我的實習路如今才漸漸開場，經(jīng)過熟悉之后，我的手頭工作越來越多了，從一開場的無所事事到如今繁忙的實習生活，我知道我開場漸漸融入這個部門了，這是值得驕傲，值得開心的一件事情。我也和辦公室?guī)孜唤處煹年P(guān)系逐漸好起來了，工作下班之余還會一起打發(fā)閑下來的時間，聊聊家常了，這一周的實習讓我根本掌握了部門的根底工作和工作流程，可以說是收獲不小。。畢業(yè)生報社實習報告【篇3】從蕭瑟的秋到肅殺的冬，轉(zhuǎn)眼間，來到報社已經(jīng)三個多月了。三個月的時間，說長不長，說短不短，卻足夠自然界完成一次季節(jié)更替，也足夠在一個人的身上留下些成長的痕跡。這三個月，對于我來說是很特別的，它代表了很多個“第一次”：第一次真正意義上的實習；第一次接觸新聞記者的工作；第一次完全分開學校踏入社會；第一次……因為是第一次，所以難免陌生迷茫；也正因為是第一次，所以感觸尤為深入?；叵脒@三個月的實習生活，有過不知所措的迷茫、橫沖直撞的探索，也有過豁然開朗的欣喜、偶有所得的滿足。盡管曾經(jīng)想過要放棄，盡管對自己不盡滿意，但不管怎樣，我都真真切切地感受到了心靈的成長，經(jīng)歷過，才會懂，我想這是最為重要的一點，也是值得用文字來記錄的。【所得】對于記者這個職業(yè)，有了更為全面的認識。在學校時，總覺得記者是一個很風光的職業(yè)，雖然累，但很有面子。那時候以為記者并不難當，只要會寫、會看、會觀察，就可以成為一個好記者。通過實習，我才發(fā)現(xiàn)記者并不如我想象中那么光鮮，實際的工作要復雜繁瑣得多。文字功底只是根底的根底，記者需要具備的是多方面的綜合才能，例如，豐富的知識，敏銳的觀察力，與人交往的才能，權(quán)衡利弊的才能等等。記者的“風光”背后其實飽含著更多不為人所知的辛酸和努力。對于新聞媒體，有了進一步的理解。來實習之前，作為一個普通的讀者，看報紙時只知挑自己感興趣的內(nèi)容看，很少去考慮關(guān)于報紙本身的問題，更加不知道報紙是怎樣來的。而如今，對新聞編輯的流程有了簡單的理解，再去讀報紙，不再像從前那樣只是“看熱鬧”，多少可以看出一點“門道”了。同時，每個星期寫報評，也加深了自己對報紙的認識，進步了鑒賞分析^p的才能。掌握了大量關(guān)于冷凍產(chǎn)業(yè)的知識。由于學習的專業(yè)是中文，平時閱讀的書籍大局部是文學作品，對食品行業(yè)的理解很少，至于速凍食品，根本上一無所知。這三個多月的時間里，通過看報紙、閱讀新聞以及向教師和周圍的同事請教，理解到很多關(guān)于速凍食品的知識。比方，冷凍產(chǎn)業(yè)的上、中、下游都有哪些企業(yè)，速凍食品的開展歷史及現(xiàn)狀，業(yè)內(nèi)有哪些知名企業(yè)，企業(yè)的經(jīng)營理念等，這都是在學校環(huán)境中無法學到的知識。新聞寫作才能有所進步。作為中文系的學生，寫文章是再平常不過的事，論文、散文、小說、詩歌，或多或少都有所涉獵。而說到新聞，除了新聞寫作課的考察作業(yè)，卻根本沒寫過。盡管大二時，當過一段時間網(wǎng)站通訊員，寫了一些校園新聞，不過，這種新聞的含金量很低，實際上是新聞的內(nèi)容散文的形式。新聞，一直以來，都是我并不擅長的文體。來到這里之后，經(jīng)常閱讀報紙，對新聞的寫作格式有了大概的理解。通過平時的一些寫作練習和教師的指導，我的新聞寫作技巧嫻熟了很多。另外，把自己寫的稿件和教師最終發(fā)表的文章進展比擬，使我認識到了自己的缺乏，并加以改正，獲得了一定的進步。盡管這種進步只是相對的，比起專業(yè)的記者，還有很大差距；盡管還沒有獨立在報紙上發(fā)表過文章，但不管怎樣，這些進步之于自己，都是一份可貴的收獲?！舅丁科鋵嵪啾扔谑斋@，我更在意的是那些“遺憾”，因為它們帶給我更多的考慮，它們讓我更明晰地認識到自己還欠缺些什么。都說理論出真知，經(jīng)過實習，我發(fā)現(xiàn)了一些以前不曾發(fā)現(xiàn)的的缺點和缺乏。首先，做事沒有方案性，太過隨意。凡事預那么立，不預那么廢。許久之前就聽過的道理，如今才真正理解。因為沒有明確的方案，每天來到報社，都不知道要做些什么，閱讀新聞也是漫無目的的感覺。看著身邊的人都在繁忙地工作，自己卻無事可做，茫然感隨之而生。錯過了許多學習的時機不說，還浪費了不少的時間和資。其次，工作缺乏主動性，典型的“被學習”一族。不會主動尋找學習時機，教師安排什么就做什么，不安排，就不知所措無所事事。不懂得主動去尋找新聞線索，遇到問題，往往是以旁觀者的角度隔岸觀火，而不是以業(yè)內(nèi)人的身份積極參與，例如，在經(jīng)銷商會議上沒有主動去發(fā)現(xiàn)新聞，參觀完各種會議沒有主動寫稿。總是認為很多事情自己還做不了，其實，卻在這想當然的“認為”中錯失了很多鍛煉的時機。再次，擺脫不了學生的青澀稚嫩，處理問題不夠理智成熟。典型的情況就是，一遇到復雜些的狀況，便手足無措，不知從何下手。比方，美食品味團買水餃時，事先沒有考慮充分，走了許多冤枉路。而且不會察言觀色，很多工作教師不指出，自己就看不到。工作時有欠周到和成熟，并且經(jīng)常慢半拍，總是事后才想到應(yīng)該怎么樣、不應(yīng)該怎么樣?！舅颉考偃缯f收獲代表著結(jié)果，那么遺憾和缺乏就代表著過程。而我一直覺得人的幸福感來自于過程，努力過，認真過，掙扎過，喜悅過，便算成長過，結(jié)果，只是一個美麗過程的附屬和點綴。生活中，真正讓我們成長的往往是過程?；厥兹齻€多月的實習生活，收獲讓我找到自己的價值，而缺乏我成長，正是在這些遺憾和缺乏中，我找到了今后努力的方向。對于今后的實習或工作，我給自己制定了三個詞語：主動，勤奮，考慮。主動，代表著一種積極的態(tài)度?？赡苓@種態(tài)度并不能決定什么，但它卻可以讓一個人最大限度地發(fā)揮出自己的價值。接下來的實習生活中，我要努力從各個方面培養(yǎng)自己的主動性：主動尋找新聞線索；主動嘗試多寫稿子；主動與教師交流，請教問題；主動把握鍛煉自己的時機……不再像窩在巢里的雛鳥一樣嗷嗷待哺，而是展開自己的翅膀去飛翔。勤奮，是天道酬勤之勤，也是勤能補拙之勤。不是每個人都有幸成為被上帝選中的天才，我們大局部人都是蕓蕓眾生中普通平凡的一個，努力，不一定成功，不努力，卻一定會失敗。記得來實習的前一天，胡教師就對我們說過，實習生一定要勤奮。雖然明白這個道理，但當時并不知道這“勤奮”該怎樣去落實，所以一度很茫然。今后，我要盡力找更多的事情來做，多行動，多考慮，多練筆，多學習一些實際有用的知識及技能。考慮，學而不思那么罔，思而不學那么殆。不管有怎樣的理由，不會考慮的學生都不是一個好學生。真正的學習應(yīng)該是與考慮相生相伴的。其實，仔細想想，我從未真正學會獨立考慮，承受了十多年灌輸式的教育，教師說什么就是什么，逐漸失去了好奇和疑問，也是很可悲哀的一件事。從如今開場，做一個懂得考慮的人，是我給自己的忠告?？磮蠹埖臅r候，不再單單只看內(nèi)容，還要考慮作者為什么這樣寫，寫得有沒有道理，可不可以換種方式去寫；做事情的時候，不再機械地做，而是要考慮為什么做這件事，可以從中學到什么；犯錯誤的時候，要考慮出錯的原因及得到的教訓，以便下次改正。【后記】其實，剛來實習的時候，心里是很害怕的，怕不知道怎么和同事相處，更怕被教師罵〔呵呵，以前經(jīng)常聽別人講實習時挨罵的事〕。結(jié)果發(fā)現(xiàn)實際情況根本沒有自己想像的可怕，同事人都很好，教師也很和藹，并且很多時候給了我不少的感動。比方，根本上每次出去辦事的時候教師都會請我們吃飯，不讓我們自己花錢；學校那邊有事請假都很容易，說一下就可以；教師們跟我們相處時就像朋友一樣，一點架子都沒有；印象特別深的是那次武教師出差前特地給我打讓我坐在她的座位上，讓我特別感動……這些或許都是小事，但卻實實在在溫暖了我有些惶恐和不安的心。也許多年以后，我會忘記自己在這里做了什么，學到了什么，但想起這些人，相信心里仍然會是溫暖的。最后，我想對這里每一個幫助過我的人表達自己的感謝：感謝胡主編給予我這難得的實習時機；感謝王主任對我們的教誨和指點；感謝那些實際上更像是哥哥姐姐的教師們；感謝給予我溫暖和友愛的同事們。謹以此文紀念我三個多月的實習生活?；蛟S，將來你會留在這兒工作；或許，你會在其他單位找到更好的工作……無論如何，我們都覺得你是一個聰明、懂事而富有靈氣的姑娘，相信你將來一定會獲得一個屬于自己的天地。接下來，簡單說兩句建言和祝愿吧！第一，找份合適自己的工作。這個工作首先自己要有興趣，對于不感興趣的事情，人們往往都不愿過多為之付出，如此便很難有所建樹。同時還要考慮自己的專業(yè)、才能和理想等諸多因素，所謂量力而行，別人光鮮也行，辛酸也罷，都只是一個參照物，關(guān)鍵是要找準自己的位置。第二，塑造好性格。無論是工作還是生活，最重要的就是性格，好的性格能助你一臂之力。第三，養(yǎng)成好習慣。習慣是一種積累，通常都不會立竿見影，但往往會在你真正用到的時候顯出它的作用。最后，私自代表一下這里的其他教師，感謝三個月來你對我們工作的幫助，提早祝愿你和家人，新年快樂！萬事如意！畢業(yè)生報社實習報告【篇4】一、實習動機：由于對新聞寫作有很深的興趣，通過自學對新聞的定義、根本要求、寫作及出版流程有了一定的理論根底，想通過實習將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合，在報紙出版的理論中感受和進步自己的才能，特別是新聞寫作方面總體把握的才能。二、實習目的：理解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進展分析^p，并結(jié)合所掌握的理論到達進步自己對新聞?wù)J識的目的。三、實習任務(wù)：學習報紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進展現(xiàn)場采訪。四、報社概況1.根本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對面2.報社簡介：五、初步認識：報紙是一種言論工具，它對于社會消費生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義報紙作為一種媒介載體和一種言論工具所固有的屬性，以及開展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報紙內(nèi)容堅持的四個根本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點。實習狀況從7月12日到8月23日日我在《桂東電視報報》《桂東生活周刊》報社進展了五個周的實習第一天到日報社會新聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。部里幾位教師都很慈祥熱情，對我的鼓勵和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。接，有價值的新聞線索，拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比方人物、地點、時間必須有確鑿的事實根據(jù)。否那么可能會引起不良后果。打四處查找知情者，經(jīng)確認證實后，一想到自己肩負的采訪任務(wù)為了能我更全面地理解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，敲打著鍵盤，記錄下自己當天采訪來的新聞。四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”，有時也跟著記者出去采訪。講述了新聞部需要注意我們先從學習報紙作品開場，對于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù)，我們都表現(xiàn)出了濃重的興趣和極高的積極性，在辦公室接聽讀者的來電，在中發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，便會和記者教師一起前去采寫。我深深感受到了報社的文化氣氛，到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,大體理解辦報理念和流程，以及作為報紙出版的載體——報社的運行情況和規(guī)律，也有了些個人的感悟和想法，熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。畢業(yè)生報社實習報告【篇5】在這30多天的日子里，見過了很多人，也經(jīng)歷了很多事。這些人和事，都讓我表到達社會的現(xiàn)實與殘酷；但同時也存在那么一群人，他們?nèi)蚀?，他們有理想，有激情，他們的努力讓這個社會變得更加美妙。正因為有了這些經(jīng)歷，才使我逐漸漸漸地從一個涉世未深的學生向一個社會人過渡。盡管轉(zhuǎn)變的過程很痛苦，但這是每個人成長的必經(jīng)之路，所以我很感謝報社給我提供了一個到社會中磨練的時機。今年暑假，剛剛完成期末考試，因為一個偶爾的時機，我跟另外兩位同學就來到了《揚子晚報》〔常州分部〕實習。第一天去的時候剛好在一樓就碰到了晚報綜合辦公室主任，帶我們上去填完表后，我被分到了社會部，其他兩個同學一個在政文部，另一個在文娛部。社會部是報社里的、人數(shù)最多的一個部門〔包括____組〕。正因為我們報的是社會新聞〔包括突發(fā)新聞〕，經(jīng)常要到各個地方跑來跑去，所以也是最累的一個部門，同時也是最鍛煉人的部門，我非常有幸來到這里。由于報到那天是星期五，報社全體員工剛好要在周六、日開大會，部門一位副主任和____組幾位同事交代了關(guān)于工作的一些細節(jié)后，我們被告知報到后的第二天就要開場上班——接____。對于我們部門來講，____組是必不可少的，因為幾乎所有突發(fā)新聞都是首先通過市民打____報料，然后對于那些有新聞價值的事情，我們再通知出去采訪。接____看似簡單，但其實也有很多要注意的地方，并且這些需要注意的細節(jié)對以后正式采訪都非常有幫助。首先要把報料人所說的事情記下來，包括時間、地點、人物、原因和結(jié)果等，把事情的來龍去脈搞清楚。有些報料人自己對事情的經(jīng)過不是很理解表達也不祥細，所以我們就要多問，通過報料者我們能理解多少就多少。有些時候報料者因其身份的特殊性，對我們來說有很大作用，倒如發(fā)生了車禍，傷者被送到醫(yī)院，而報料者就是醫(yī)院里的醫(yī)生，那么說明這個料可靠性很高，因為平時我們也會接到一些假的料。我們每天接到的每一條報料都要打進電腦進展統(tǒng)計，開場還不能邊聽邊輸入，于是就先把關(guān)鍵的地方記在紙上，然后再輸進電腦。這跟我們采訪時記錄很相似，都是把事情的關(guān)鍵局部〔【關(guān)鍵詞】：^p〕記下來，回去后再根據(jù)這些筆記寫成文章。接的同時，在空余時間我們就看報紙，包括江蘇的其它幾家報刊。除理解每天發(fā)生的事情外，還要注意報紙上文章的構(gòu)造和寫法，特別是要注意是如何寫文章的，因為我們在這里實習，寫文章就要符合本報的風格。因為平時都要在外面采訪，在報社的時間一般不多，開場時我們都難得見一面。接了幾天后，終于有時機跟出去采訪了。記得第一次跟著出去采訪，某