統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地八同步練習(xí)（word版含答案）

語(yǔ)文園地八一、填空1.下面這些字的偏旁是由哪個(gè)字變化而來(lái)的？寫(xiě)一寫(xiě)。鏟、鉤→______梅、柿→______垮、墳→_______源、漲→______炬、燦→______俯、侯→_______2．寫(xiě)出含有下面偏旁的字，比較一下兩組偏旁的區(qū)別，并填空。礻：____________衤：____________冫：____________氵：____________帶有“礻”的字大多和________有關(guān)，帶有“衤”的字大多和________有關(guān)。帶有“冫”的字大多和________有關(guān)，帶有“氵”的字大多和________有關(guān)。3．句子中加粗的詞語(yǔ)可以用哪個(gè)詞語(yǔ)代替？寫(xiě)一寫(xiě)。(1)太陽(yáng)從海平面上徐徐升起。()(2)這群候鳥(niǎo)正逐漸適應(yīng)這里的氣候。()(3)天空中的流星一瞬間就消失了。()二、按要求做題1.照樣子，根據(jù)提示，想象畫(huà)面，補(bǔ)充句子。例：表現(xiàn)太陽(yáng)很害怕。最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。(1)表現(xiàn)兔子很開(kāi)心。兔子____________，_________地回了森林。(2)表現(xiàn)兔子很難過(guò)。兔子_____________，_________地回了森林。2.把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再判斷對(duì)錯(cuò)。舟夜書(shū)所見(jiàn)[清]查慎行_________漁燈，_______螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星。(1)古詩(shī)前兩句描寫(xiě)的是圖中B處。（）(2)古詩(shī)后兩句描寫(xiě)的是：微風(fēng)吹起了細(xì)細(xì)的波浪，由于水波蕩漾，映在水面上的燈光好像變成了無(wú)數(shù)顆閃爍的星星。（）答案：

一、1．金；木；土；水；火；人解析這道題考查偏旁。這些字的偏旁都是由字變化來(lái)的。這樣的偏旁還有很多，如“竹”作偏旁時(shí)寫(xiě)作“?”，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候要多積累。2．示例：神；祖；補(bǔ)；襪；冰；冷；祭祀、禮儀；衣服；冰冷；海河解析這道題考查偏旁的對(duì)比和含義。“礻”比“衤”少一撇，二者表示的意思不相同，帶有“辛”的字大多跟祭祀、禮儀相關(guān)，帶有“辛”的字大多跟衣服相關(guān)。“冫”比“氵”少一點(diǎn)，意思也不相同。帶有“冫”的字大多和冰、冷有關(guān)，帶有“氵”的字大多和水有關(guān)。3.示例：(1)慢慢(2)漸漸(3)一眨眼解析這道題考查近義詞。結(jié)合學(xué)過(guò)的內(nèi)容可知，“徐徐”的近義詞是“慢慢”，再把這個(gè)詞語(yǔ)代入句子中驗(yàn)證，與句子原來(lái)的意思相同即可。其他題目也可以用這樣的方法完成。二、1.示例：(1)開(kāi)心極了；蹦蹦跳跳(2)難過(guò)極了；慢慢吞吞解析回答這道題時(shí)要仔細(xì)觀察例句，句子中的太陽(yáng)非常害怕，所以太陽(yáng)的動(dòng)作是“慌慌張張”的。因此要填的內(nèi)容中，第一空填情緒，第二空填能體現(xiàn)這種情緒的具體表現(xiàn)。第(1)題，兔子很開(kāi)心，所以第一空可以填“開(kāi)心極了”。再思考第二空，開(kāi)心的時(shí)候兔子會(huì)怎樣回森林？結(jié)合生活實(shí)際可知，可以填“蹦蹦跳跳”。第(2)題，兔子很難過(guò)，那么難過(guò)時(shí)會(huì)怎樣回森林？選擇這樣的詞語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)即可。2.月黑見(jiàn)；孤光一點(diǎn)(1)×(2)√解析這道題考查“日積月累”中的古詩(shī)《舟夜書(shū)所見(jiàn)》。答題時(shí)先背一背古詩(shī)，把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再進(jìn)行判斷。這首詩(shī)描寫(xiě)了作者在船上過(guò)夜時(shí)見(jiàn)到的景物。古詩(shī)的前兩句的意思是：夜深了，見(jiàn)不到一點(diǎn)月光，漁船上孤零零的漁燈好像微弱的螢火蟲(chóng)的光芒。因?yàn)閷?xiě)的是漁船上的燈火，所以