那段溫暖的日子集合3篇

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作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。下面是我為大家整理的那段溫暖的日子作文集合3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

第1篇:那段溫暖的日子作文

人生之路是漫長(zhǎng)的，在我們?nèi)松牡缆飞?，?，有苦，有辣，有傷，有喜，有歡，有痛，而讓我永遠(yuǎn)不能忘卻的，則是那段溫暖的日子。

時(shí)光飛逝，日月如梭。在時(shí)光的打磨下，我們也逐漸變得成熟、獨(dú)立，現(xiàn)在正處于青春期的我們，正像一匹脫韁的野馬，已經(jīng)不想受到父母的管轄，想*自主，策馬奔騰。但回想起那時(shí)我們每天都受到父母無微不至的照料，那是一段多么溫暖的日子。

現(xiàn)在的我們，會(huì)由于一些小事而煩擾，會(huì)為學(xué)習(xí)而發(fā)愁，回想起童年時(shí)的那種自由瀟灑，無拘無束，那是一段多么溫暖的日子？

但是，無知是可怕的，我們現(xiàn)在正處于一輩子中最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)期，因此，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揮灑汗水。一個(gè)人，不能只回味過去，也應(yīng)當(dāng)展望未來，現(xiàn)在的我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來的我們就會(huì)有所成就，當(dāng)我們將來有所成績(jī)而驀然回首時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那段*自主、發(fā)奮圖強(qiáng)的日子是多么溫暖。"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。'不要在未來回味過去因虛度光*，一事無成而后悔。我們是飛行的雄鷹，是二十一世紀(jì)的奠基人，是國(guó)家未來的希望。因此，努力學(xué)習(xí)吧！

學(xué)習(xí)是苦楚、疲憊，但回味起來卻是溫暖、幸福的。努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?cè)谝院蠡匚度松鷷r(shí)多一些溫暖與幸福。

踏在那暗黃*的征途上，陽(yáng)光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

朋友問我："怎么樣，為中招考試做好準(zhǔn)備了嗎。'

我說；"黃沙百戰(zhàn)穿金*，不破樓蘭終不還，信心滿滿。'

那火一樣的季節(jié)貌似在替高中選拔人才，能戰(zhàn)勝的錄取，其余的淘汰，艷陽(yáng)滿天，連風(fēng)都好像剛從火爐里出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

不過和同學(xué)們?cè)谝黄穑悴辉儆X得天熱了，我們一起并肩作戰(zhàn)，其樂無窮，不去埋怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去埋怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去埋怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮云。

六月的"溫暖'是享受的而不是浪費(fèi)的，今天的回憶是珍惜的而不是忘掉的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對(duì)，和同伴們一起珍惜，這是我成長(zhǎng)的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅(jiān)持中真正的領(lǐng)悟。

曾經(jīng)總是埋怨自己的問號(hào)，而現(xiàn)在，我毫不躊躇的將它替換成省略號(hào)，可能青春對(duì)我來說，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅(jiān)持吧，與艱苦、艱難無關(guān)，我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙?chǎng)，那一天，我所經(jīng)受的溫溫和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長(zhǎng)的回饋。

以前的面容可能隨現(xiàn)在的記憶靜靜的逝去，不過我相信，逝去了可能才不會(huì)那么懷舊，才是一種成長(zhǎng)，失去了才不會(huì)那么愉快，才真正懂得珍惜。

路是自己走出來的，可能這就是暗藏在心底的溫暖吧。

曾經(jīng)的往事幼稚如初春，像三月嫩綠般走近，又輕輕淡淡地遠(yuǎn)離，留下一份姹紫嫣紅的回憶。

題記

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已走過了十五個(gè)春秋，在這十五載中，我經(jīng)歷了大量，失敗與成功，幸福與痛楚，最讓我追念的還是那段溫暖的日子。

記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)，正在上課時(shí)的我突然覺得渾身不安逸，手腳直哆嗦，接著就是一陣頭暈?zāi)垦＃褋碇?，才知道自己躺在急診室。原來，我患了急*腸炎需要?jiǎng)邮中g(shù)。手術(shù)很順利，不過醫(yī)生建議要在醫(yī)院待一段時(shí)間，觀測(cè)效果。我記得那段日子爸爸、媽媽是輪番照料我，每次睜開眼睛，看到的不是媽媽就是爸爸。媽媽每天都做好多既營(yíng)養(yǎng)又好吃的東西給我吃，爸爸忙著倒茶、喂*，扶我起床。經(jīng)過爸爸媽媽的悉心照料，我大病痊愈。

回到學(xué)校后，自然是落下了大量功課，同學(xué)們都主動(dòng)來幫助我，老師每天一有空閑時(shí)間就來給我補(bǔ)習(xí)。記得有一次我在做一道數(shù)學(xué)*題，思考了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有頭緒，老師馬上走過來給我講解，講了一遍后，我還是似懂非懂，于是老師又繼續(xù)給我講了幾遍，直到我完全明白。那份溫暖是好多人都能感受得到的，就是當(dāng)你陷入窘境時(shí)，別人及時(shí)向你伸出援助之手。但是，每個(gè)人的感覺卻又是不一樣的，特別是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，那種溫暖的感覺真是難以說出。

在生病的那段日子里，我深深地感受到了醫(yī)生、父母、老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，那種關(guān)愛是幸福的，溫暖的，幸福的。

陽(yáng)光照*大地，給了大地溫暖；大樹庇護(hù)小草，給了小草溫暖；親友無私釋愛，給了我溫暖。這種溫暖就像陽(yáng)光一樣可以撫慰心靈，愈合傷口。

好追念呀！那段溫暖的日子。

第2篇:那段溫暖的日子作文

歲月無情，日夜不停，轉(zhuǎn)瞬間，我道別了小學(xué)，踏上了初中。雖然離開了小學(xué)同學(xué)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段溫暖的日子。

那是四年級(jí)的時(shí)候，我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué)，當(dāng)時(shí)每個(gè)人對(duì)我來說都是那么的陌生，我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著頭不語(yǔ)。沒想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流，仿佛彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體中。

彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學(xué)便拉著我玩起了救人木，記得第一次玩的時(shí)候，我競(jìng)把"木'說成了"不'引起了大伙兒哄堂大笑，雖然輸?shù)袅擞螒颍瑓s收獲了友情與歡樂。

記得在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中，我們班的同學(xué)體重上明顯比對(duì)方輕得多，噸位上不是一個(gè)檔次的，可大家沒有放棄，雖然最終僅在兩秒內(nèi)便終止了比賽，可我們卻聚得更緊了。

仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車，騎到腳踏板不見了；你就舊記得在嚴(yán)冬中，同學(xué)們一起吃著*棍，凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

最讓我難忘的是在我五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)球賽，當(dāng)時(shí)我被一個(gè)大我好多的人掀翻在地，隊(duì)友立刻上前推開那個(gè)人，并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對(duì)方的話，甚至場(chǎng)下的同學(xué)也參與其中。最終比賽輸了，我們的士氣卻不落下風(fēng)，至少我們呈現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)與友情的無價(jià)。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋**，即使受罰，也共同承受。至今的我成熟了不少，可也會(huì)追念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。

銘刻那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，也是毫無顧忌的哭，那也是我人生里最美好的日子，那段日子真的很難忘很溫暖！

太陽(yáng)升起。

"起床！起床！'老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床，每每這時(shí)我都會(huì)想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭，老媽叫我起床的功力也絲毫不遜*于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身，眼皮微微一動(dòng)，一線陽(yáng)光"嗖'地鉆進(jìn)了我的眼中，我這才知道，天亮了，而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來了。

可能還是盛夏的起因，這會(huì)兒還是想睡。悲哀的是，即使在這漫長(zhǎng)的假期里，老媽也不任意放縱我睡懶覺，可能是怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣吧。

讀到這兒，你可能會(huì)讀得有些感慨，這"老媽'管得太多了，管得嚴(yán)了點(diǎn)吧！

其實(shí)，不然。我起床都會(huì)看到餐桌上擺滿早飯：豆?jié){、米粥、油條、面包各種各樣應(yīng)有盡有，我總是小吃幾口，就跑出去和伙伴瘋玩，我跟幾個(gè)"大孩子'（多半是些堂哥、堂姐）刨土窩，到李叔叔的果園里去"偷'杏，把鄰居張大伯家的長(zhǎng)毛*變成"小*哥'各種?迨?、坏蕚慄?/p

伴著暮*，我滿身泥土，領(lǐng)子上*著根草，唱著歌，一蹦一跳的就回了家，哪知我被打了"小報(bào)告'，老媽知道了我的壞事，她領(lǐng)著我一個(gè)勁的給人家道歉，我怯懦的看著張大伯說了聲對(duì)不起?；丶液笏]有責(zé)罵我，只是說了聲"我累了'，回到房間倒頭就睡了，我當(dāng)時(shí)在暗自竊喜，沒有"踩到地雷'。

初秋，伴著藍(lán)*的雨，踱著小方步，來了。

六月的雨，連綿的淚，斬也斬不斷，任憑怎么擦也拭不去，太陽(yáng)膽小地躲了起來，風(fēng)兒怎么吹也吹不動(dòng)這沉寂的一切，靜的要消逝。我悶在家中，倚在窗欞上，凝視著雨，由于年幼的我還欣賞不了著惆悵的雨。

開啟媽媽的房門，法系那他的腿疼又犯了，痛的擰在床上，抱著腿，我趕快過去給她揉揉，霎時(shí)間，媽媽不在所向無敵，像窗臺(tái)上的那盆菊花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎，分外可人憐。

天逐漸晴些了，可是窗臺(tái)的那盆菊花卻越來越弱，陽(yáng)光也不如從前了。

記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零部件；記憶是參天的故事，它像微笑經(jīng)久不衰。腦海的深處，那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛，永遠(yuǎn)留在最深的角落里，成為我的最愛。

那是一個(gè)煩悶的夏日午后，知了聒噪地鳴叫，伴隨著老師嚴(yán)肅的訓(xùn)斥，放學(xué)后，教室只剩下我一個(gè)人。我惡**地將試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)沉重的書包，忐忑擔(dān)心地踏上了回家的征途。

家中，母親早已坐在了沙發(fā)上等候著。我不敢想象風(fēng)平浪靜的現(xiàn)在怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粫?huì)兒的狂風(fēng)暴雨。

"昨天的考試卷發(fā)分了嗎？'還沒等我回過神來，母親溫柔的聲音將我拽回到現(xiàn)實(shí)。我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對(duì)我說："拿來，讓我看看。'無意間，我對(duì)上了母親寧?kù)o的雙眼，我想：這可能是暴風(fēng)雨降臨的前兆吧！想到這，我的身子微微顫抖，手心里沁出微小的汗珠。我閉上眼睛，握握拳頭，深呼一口氣。慢悠悠地拉開了書包的拉鏈，摸索著找出那張皺巴巴的試卷，撫平后將卷子遞了上去。

赫然在目的"75'分，還有布滿試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭，不敢去直視母親的臉龐。"唉！'空氣里蕩漾著一聲嘆息。周邊的空氣貌似背什么牽絆住了，我類似要窒息了。不知不覺中，眼角滲出了潮濕的液體，劃過我的臉龐。責(zé)罵聲卻沒有緊跟其后，我看見媽媽從沙發(fā)上站起來，走向我，然后摸了摸我的后腦勺，很輕很溫柔，讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說："沒關(guān)系，哪能每次都考九十多分呀，失誤一次很正常，但絕對(duì)不能一而再，再而三地出現(xiàn)。'

我驚奇地抬頭看著她，浮在她臉上的不是憤怒與失望，而是舉世無雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀，輕輕拍了兩下，說："琪琪，別哭了'

窗外的陽(yáng)光更加明媚璀璨，知了聲戛然而止，一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚(yáng)，我在心中珍藏了這溫暖的眼淚，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。

第3篇:那段溫暖的日子作文

最愛走在那條小道上，窄窄的路塞滿了你我溫馨的回憶。微風(fēng)吹過，樹葉打著旋兒飛飄到我面前，是你給我的信嗎？

還記得你在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，就笑著說你喜歡看我走路抬頭挺胸的樣子；你說我從小就有范兒，長(zhǎng)大一定有長(zhǎng)進(jìn)；你說我永遠(yuǎn)會(huì)是你的高傲每到這時(shí)，我總會(huì)得意地笑。

還記得我們都愛的花嗎？我們都愛雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當(dāng)我哦幼稚地告訴你，我最喜歡這個(gè)香香的花時(shí)，我第一次聽說了"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'，你告訴我要學(xué)習(xí)梅花不怕困難，大膽執(zhí)著的精神。

還記得你替我抗?fàn)幚蠇尩臅r(shí)候嗎？我總愛把媽媽的香水倒掉，用空瓶子捉蝌蚪玩。末了，免不得一頓臭罵，而我又是一個(gè)臉皮薄的人，媽媽才批評(píng)了兩句，我就"淚如泉涌'，這更使她火冒三丈，揚(yáng)起手，幸虧你及時(shí)抓住了她的手。每到這時(shí)，我總會(huì)松一口氣，你會(huì)很生氣地說："貪玩是每個(gè)孩子的特點(diǎn)，嫻靜的孩子我倒會(huì)懷疑她是不是有自閉癥，再說了，你小時(shí)候也好不到哪里去！'說完，果斷地拉我離開，留下一臉無奈的媽媽。你一直是我的保護(hù)傘，讓我心中有一個(gè)避風(fēng)港。

還記得我們的棒棒糖小窩嗎？我最愛吃棒棒糖，為此牙齒蛀光了不少，媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開要哭的嘴，高深莫測(cè)地朝我笑了笑。你把我?guī)У侥愕姆块g，拿出你的保存盒，那里裝滿了各種糖，你告訴我，受委屈了或想吃糖了就自己拿，你告訴我你會(huì)盡力滿足我的要求，你說你有"哆啦a夢(mèng)的任意門'。

外婆啊，如今我已長(zhǎng)大了，再也不會(huì)有無理要求了，再也不會(huì)闖禍了，再也不會(huì)在夏天要梅花了，再也不會(huì)有意很難看地走路了；如今的你卻永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離了我。

外婆啊，你掌心的溫度我永遠(yuǎn)不會(huì)忘；外婆啊，那段溫暖的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

在那段溫暖的日子里，一回頭，便能遇見那明媚的暖陽(yáng)！題記

陽(yáng)光不知何時(shí)已灑進(jìn)了屋內(nèi)。窗外，在藍(lán)天的襯托下，幾只小鳥正嘰嘰喳喳地玩鬧著。我平復(fù)了一會(huì)兒心情，有些緊張地走向屋外。今天，我將迎來一場(chǎng)重要的考試小升初考試。

咦，不對(duì)，怎么好像少了些什么？走出單元門，望見樓下的黃爺爺正興致勃勃地打著太極*，而那他隨身攜帶的迷你音響已被關(guān)至靜音。少了那催促我起床的太極音樂，我竟有些不習(xí)慣："黃爺爺，這音響'"這不是你這伢子小升初嘛！好好睡個(gè)覺，好好考試。'黃爺爺停下來了動(dòng)作，像我笑了笑，豎起了他那飽經(jīng)風(fēng)霜的大拇指。我覺得心里熱熱的，好像有什么溶化了一般。

黃爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)是最幽美的音樂，趕走了迷惘與黑暗，給溫暖留下了印記。

再向前走，我又看到了那宛如風(fēng)景一般的人和物陽(yáng)光下，阿婆坐在竹椅上，面前是一個(gè)不知經(jīng)歷了多少歲月的陶爐。阿婆輕揮蒲扇，一陣帶著中*的氣息迷漫在空中。輕輕吸了一口那*香，不禁感慨：這氣味，伴我走過了多少個(gè)日月呀！阿婆已然發(fā)現(xiàn)了站在一旁的我，拉著我在她的身邊坐下："妮子今天要小升初了？'我輕輕地點(diǎn)頭。"考試的時(shí)候一定要提防，莫要馬虎大意。好好考個(gè)名次回來，讓那些說三道四的男人們瞧瞧！誰(shuí)說女子不如男！'說完，阿婆蒲扇輕揮，那白霧便散開，為我讓出一條前行的路。我走了幾步，回頭看去，阿婆拿著那蒲扇，就像一個(gè)經(jīng)歷時(shí)光打磨的藝術(shù)品，道道皺紋間，寫滿了光明。

阿婆的蒲扇，是為我指出前進(jìn)之路的小太陽(yáng)，帶來我光明，帶給我溫暖。

走出小區(qū)門，坐公交車，去學(xué)校這熟悉的一幕幕，突然都刻上了不一樣的含義，那是對(duì)未來的期望，那是最明媚的暖陽(yáng)。恍惚之中，肩膀已被人拍了一下："喂，想什么呢？今天一定要好好考試，千萬不要怯場(chǎng)哦！'我回過頭去，是小學(xué)的班長(zhǎng)靜。

我笑了。是的，我為什么要畏懼呢？在那段溫暖的日子里，我收獲了親人的勉勵(lì)，鄰居的關(guān)愛，同學(xué)的關(guān)心我已然收獲了好多。為什么要畏懼考試呢？

學(xué)校到了，我和那些人群一起，走向了更為溫暖的未來

在我們的生活中，總會(huì)有一些日子讓我們覺得很溫暖，這些時(shí)光是會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。就像一束陽(yáng)光。當(dāng)溫馨已不再，*冷占據(jù)了生活的全部，我們便開始追念那些溫暖的日子；當(dāng)美好的回憶已不在，煩躁占據(jù)了內(nèi)心的領(lǐng)地，