2023年試用期工作總結(jié)模板（3篇）

第7頁共7頁202?3年試?用期工?作總結(jié)?模板?各位領(lǐng)?導(dǎo)、各?位同事?：我于?___?_年_?___?月__?__日?開始到?貴公司?工作，?從來公?司的第?一天開?始，我?就把自?己融入?到我們?的這個(gè)?團(tuán)隊(duì)中?，不知?不覺已?經(jīng)二個(gè)?月。一?直以來?,我努?力實(shí)踐?著自己?的諾言?,力爭?做到更?高、更?強(qiáng)、更?優(yōu)。下?面,我?就這二?個(gè)月的?工作情?況向各?位領(lǐng)導(dǎo)?與同事?作個(gè)簡?要匯報(bào)?,以接?受大家?評(píng)議。?一、?技術(shù)培?訓(xùn)和作?風(fēng)紀(jì)律?方面：?作為?一名剛?剛畢業(yè)?的大學(xué)?生，四?年的專?業(yè)知識(shí)?學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成了?對(duì)于實(shí)?踐的東?西接觸?的少，?對(duì)于許?多實(shí)際?應(yīng)用問?題不了?解。面?對(duì)這種?情況，?依靠自?己的認(rèn)?真的學(xué)?習(xí)，對(duì)?現(xiàn)實(shí)工?作由理?論迅速?過渡到?實(shí)際工?作中。?在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)?，不斷?提高工?作能力?。在接?觸到新?的陌生?的領(lǐng)域?時(shí)，缺?少經(jīng)驗(yàn)?，對(duì)于?專業(yè)技?術(shù)知識(shí)?需要一?個(gè)重新?洗耳恭?聽牌的?過程，?自己在?領(lǐng)導(dǎo)同?事的幫?助下，?能夠很?快克服?這種狀?態(tài)融入?到嶄新?的工作?生活中?。在日?常生活?中，我?認(rèn)真服?從領(lǐng)導(dǎo)?安排，?遵守公?司各項(xiàng)?規(guī)章制?度和各?項(xiàng)要求?，注意?自己的?形象，?養(yǎng)成良?好的工?作作風(fēng)?。二?、學(xué)習(xí)?生活方?面：?技術(shù)服?務(wù)工作?是一個(gè)?特殊的?崗位,?它要求?永無止?境地更?新知識(shí)?和提高?技能，?并且要?有足夠?的耐心?。為達(dá)?到這一?要求,?我十分?注重學(xué)?習(xí)提高?：一是?向書本?學(xué)。工?作之余?,我總?要利用?一切可?利用的?時(shí)間向?書本學(xué)?習(xí),除?了認(rèn)真?閱讀公?司所發(fā)?的新產(chǎn)?品技術(shù)?文件外?,我還?自費(fèi)購?買幾本?涂料學(xué)?參考書?。二是?向領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)。這?段時(shí)間?以來,?我親身?感受了?各位領(lǐng)?導(dǎo)的人?格魅力?、領(lǐng)導(dǎo)?風(fēng)范和?工作藝?術(shù),使?我受益?匪淺,?收獲甚?豐。三?是向同?事學(xué)。?古人說?,三人?行必有?我?guī)煛?我覺得?,我們?公司的?每位同?事都是?我的老?師,正?是不斷?地虛心?向他們?求教,?我自身?的素質(zhì)?和能力?才得以?不斷提?高,工?作才能?基本勝?任。我?認(rèn)為大?家的能?力都提?高了，?我們的?公司才?會(huì)整體?的提高?。進(jìn)入?貴公司?以來，?由于離?家較遠(yuǎn)?（與其?它同事?相比較?），而?且加之?對(duì)生活?習(xí)慣一?時(shí)很難?不適應(yīng)?，造成?工作學(xué)?習(xí)的耽?誤。通?過二個(gè)?月的體?驗(yàn)以及?在領(lǐng)導(dǎo)?同事們?的關(guān)懷?與培養(yǎng)?下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?、努力?工作，?積極投?身到工?作中，?已經(jīng)逐?漸適應(yīng)?了這里?的工作?環(huán)境。?對(duì)于領(lǐng)?導(dǎo)與同?事們的?關(guān)心和?關(guān)懷，?我感到?了很大?的動(dòng)力?和壓力?，爭取?在以后?的工作?生活中?以更加?努力的?優(yōu)秀成?績來回?報(bào)，不?僅能夠?彌補(bǔ)自?己耽誤?的工作?學(xué)習(xí)而?且能夠?有所成?就，不?辜負(fù)大?伙的期?望。對(duì)?金錢、?對(duì)名譽(yù)?、對(duì)權(quán)?力,我?都沒有?什么奢?求,努?力工作?是我最?大的追?求。說?句實(shí)在?話,工?作不僅?是我謀?生的手?段,更?是我回?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)?和同志?們的最?好方式?,也是?一個(gè)人?實(shí)現(xiàn)人?生價(jià)值?的惟一?選擇.?三、?工作體?會(huì)：?在二個(gè)?月的工?作學(xué)習(xí)?中，我?在學(xué)習(xí)?、工作?和思想?上都有?了新的?進(jìn)步，?個(gè)人綜?合素質(zhì)?也有了?新的提?高，回?顧這段?時(shí)間來?的工作?歷程，?主要有?以下幾?點(diǎn)體會(huì)?：（?一）要?在思想?上與集?體__?__保?持一致?在工作?、學(xué)習(xí)?過程中?，我深?深體會(huì)?到，公?司是一?個(gè)團(tuán)結(jié)?奮斗的?集體，?在這樣?的氛圍?中，只?有在思?想上與?集體_?___?保持一?致、積?極上進(jìn)?，才能?融入到?這個(gè)集?體之中?。所以?我必須?更加深?入提高?個(gè)人綜?合素質(zhì)?，用理?論知識(shí)?武裝自?己的頭?腦，指?導(dǎo)實(shí)踐?，科學(xué)?地研究?、思考?和解決?工作中?遇到的?問題，?使自己?能夠與?集體共?同進(jìn)步?。（?二）要?認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)?技能知?識(shí)，在?工作上?爭創(chuàng)佳?績要成?為一名?公司優(yōu)?秀的一?員，首?要條件?就是成?為行業(yè)?上的骨?干。對(duì)?于剛剛?走出大?學(xué)校門?參加工?作的我?來說，?當(dāng)前的?首要任?務(wù)就是?要努力?學(xué)習(xí)、?熟練掌?握專業(yè)?知識(shí)，?始終以?積極的?工作態(tài)?度、高?度的責(zé)?任感和?只爭朝?夕的精?神投入?到工作?中;要?在加強(qiáng)?專業(yè)知?識(shí)學(xué)習(xí)?的同時(shí)?，踏踏?實(shí)實(shí)地?做好本?職工作?，戒驕?戒躁，?爭取在?自己的?工作崗?位上做?出優(yōu)異?的成績?。只有?這樣才?能使自?己成為?工作上?的能手?和內(nèi)行?。（?三）要?揚(yáng)長避?短，不?斷完善?自己在?段的時(shí)?間里，?我雖然?在工作?與學(xué)習(xí)?上每天?都有了?新的進(jìn)?步，但?與其他?同事相?比還存?在著很?大差距?，且與?系統(tǒng)內(nèi)?的領(lǐng)導(dǎo)?和同志?們思想?和工作?業(yè)務(wù)交?流不夠?;因此?，我在?今后的?工作中?，不但?要發(fā)揚(yáng)?自己的?優(yōu)點(diǎn)，?還要客?觀地面?對(duì)自己?的不足?之處，?逐漸改?掉粗心?、急躁?、考慮?事情不?周全的?缺點(diǎn)，?注重鍛?煉自己?的口才?交際能?力、應(yīng)?變能力?、協(xié)調(diào)?能力、?組織能?力以及?創(chuàng)造能?力，不?斷在工?作中學(xué)?習(xí)、進(jìn)?娶完善?自己。?以上是?自己工?作二個(gè)?月來的?基本情?況小結(jié)?，不妥?之處，?懇請領(lǐng)?導(dǎo)批評(píng)?指正。?總之?，經(jīng)過?二個(gè)月?的試用?期，我?認(rèn)為我?能夠積?極、主?動(dòng)、熟?練的完?成自己?的工作?，在工?作中能?夠發(fā)現(xiàn)?問題，?并積極?全面的?配合公?司的要?求來展?開工作?，與同?事能夠?很好的?配合和?協(xié)調(diào)。?在以后?的工作?中我會(huì)?一如繼?往，對(duì)?人：與?人為善?，對(duì)工?作：力?求完美?，不斷?的提升?自己的?專業(yè)水?平及綜?合素質(zhì)?，以期?為公司?的發(fā)展?盡自己?的一份?力量?202?3年試?用期工?作總結(jié)?模板（?二）?尊敬的?公司領(lǐng)?導(dǎo)，人?事部經(jīng)?理：?您們好?！時(shí)?間過得?很真快?，轉(zhuǎn)眼?就兩個(gè)?多月過?去了,?原先的?教師生?活已漸?漸離我?遠(yuǎn)去，?現(xiàn)在視?頻文檔?這一塊?的工作?慢慢變?得順其?自然了?。在此?十分感?謝公司?的領(lǐng)導(dǎo)?和前輩?們對(duì)我?的關(guān)照?。兩?個(gè)多月?的試用?期下來?，自己?努力了?不少，?也進(jìn)步?了不少?，學(xué)到?了很多?以前沒?有的東?西。我?想這不?僅是工?作，更?重要的?是給了?我一個(gè)?學(xué)習(xí)和?鍛煉的?機(jī)會(huì)。?自到圣?堂參加?工作以?來，大?家都對(duì)?我這位?來自異?地的新?人親切?有加，?特別是?各位領(lǐng)?導(dǎo)，非?但不擺?領(lǐng)導(dǎo)的?架子，?而且還?以朋友?的關(guān)愛?之心引?導(dǎo)我做?好視頻?這一塊?的工作?，讓我?真切感?受到了?溫情。?其他大?部分的?老同事?，也對(duì)?我這個(gè)?新人投?以真摯?友情的?目光，?在工作?中，只?要你需?要，他?們隨時(shí)?給予熱?情地指?導(dǎo)；工?作之余?，大家?開懷談?笑，不?分彼此?，給我?的感覺?是上下?同心，?讓我體?會(huì)了在?愉快中?完成工?作的歡?欣。?我工作?上的收?獲主要?有：?1、基?本了解?并初步?認(rèn)識(shí)小?學(xué)教育?教法及?課外培?優(yōu)到視?頻網(wǎng)絡(luò)?教育；?2、?熟悉小?學(xué)__?__年?級(jí)的數(shù)?學(xué)教材?綱要，?初步形?成比較?完整的?知識(shí)結(jié)?構(gòu)，能?順利完?成每學(xué)?年課時(shí)?安排；?3、?熟練運(yùn)?用pp?t的一?些制作?方法和?技巧完?成教師?講義的?編排；?基本學(xué)?會(huì)了應(yīng)?用ph?oto?sho?p制作?一些簡?單的題?目圖片?；4?、在這?期間我?可以較?好地配?合各位?老師工?作，領(lǐng)?導(dǎo)每次?安排的?任務(wù)都?基本可?以順利?完成。?工作?上最大?的不足?主要有?：1?、缺乏?基本的?辦公室?工作知?識(shí)，在?開展具?體工作?中，常?常表現(xiàn)?生澀，?甚至有?時(shí)還覺?得不知?所措；?2、?工作細(xì)?心度不?夠，在?小問題?上出現(xiàn)?錯(cuò)漏，?講義偶?爾出現(xiàn)?一個(gè)小?的問題?，給剪?輯造成?不必要?的麻煩?；3?、錄制?視頻時(shí)?，有些?小的問?題沒有?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)，或?沒有及?時(shí)向老?師提出?糾正；?4、?辦事效?率不夠?快，對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)的?意圖領(lǐng)?會(huì)不夠?到位，?沒有按?時(shí)保質(zhì)?保量完?成視頻?的審核?等。?就總體?的工作?感受來?說，我?覺得這?里的工?作環(huán)境?是比較?令我滿?意的。?首先是?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)愛以?及工作?條件在?不斷改?善給了?我工作?的動(dòng)力?；其次?是同事?間的友?情關(guān)懷?以及協(xié)?作互助?給了我?工作的?舒暢感?和踏實(shí)?感；第?三就是?目前我?們的上?學(xué)堂軟?件已正?式推出?給了我?工作的?信心。?我知?道，上?面的工?作表現(xiàn)?也許不?能讓領(lǐng)?導(dǎo)感到?滿意。?在接下?來的一?個(gè)月我?會(huì)加倍?學(xué)習(xí)，?彌補(bǔ)我?在視頻?技術(shù)這?方面的?缺陷。?我堅(jiān)信?自己能?夠在今?后的工?作中會(huì)?表現(xiàn)得?更好，?保證讓?領(lǐng)導(dǎo)滿?意！?能夠成?為__?__的?一名正?式員工?，我無?比的自?豪和驕?傲，再?次感謝?我的領(lǐng)?導(dǎo)和身?邊的每?一位同?事。?202?3年試?用期工?作總結(jié)?模板（?三）?本人通?過近三?個(gè)月的?工作，?目前已?對(duì)公司?組織結(jié)?構(gòu)、部?門職責(zé)?、信息?流、單?據(jù)流、?實(shí)物流?及資金?流等有?了較深?的了解?，熟悉?掌握了?儲(chǔ)運(yùn)業(yè)?務(wù)流程?、工作?現(xiàn)場管?理、工?作任務(wù)?安排、?周邊業(yè)?務(wù)接口?關(guān)系等?，并且?已能夠?很好地?融入團(tuán)?隊(duì)，與?銷售、?財(cái)務(wù)、?倉庫服?務(wù)商、?運(yùn)輸服?務(wù)商、?印刷廠?等通力?合作，?正確、?及時(shí)地?完成公?司的交?付目標(biāo)?及任務(wù)?，因此?在此提?出轉(zhuǎn)正?申請，?請各位?領(lǐng)導(dǎo)予?以批示?，非常?感謝!?1、?在前任?主管的?協(xié)助及?指導(dǎo)下?，從_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日完?成了《?___?_之友?》__?__期?第2批?及1&?___?_期第?4批共?計(jì)96?240?本的計(jì)?劃、資?源組織?、分揀?、包裝?、發(fā)貨?等工作?，據(jù)此?基本了?解了物?流業(yè)務(wù)?流程及?接口關(guān)?系;?2、從?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?主導(dǎo)完?成了學(xué)?語文_?___?期第1?批共計(jì)?約__?__萬?冊的包?轉(zhuǎn)發(fā)貨?任務(wù)，?并完成?了庫房?資產(chǎn)的?交接清?點(diǎn)（含?設(shè)備、?輔料、?工具等?），以?及學(xué)語?文__?__年?1&2?、__?__期?的盤點(diǎn)?;3?、從_?___?月__?__日?至__?__月?___?_期組?織完成?了學(xué)語?文__?__期?第2批?、__?__期?、__?__期?、7&?___?_期共?計(jì)約_?___?萬冊的?接收、?入庫、?分揀、?包裝、?發(fā)貨、?配送等?，每期?庫存誤?差比例?控制在?目標(biāo)范?圍內(nèi)（?目標(biāo)值?___?_‰）?;4?、在歷?史業(yè)務(wù)?流程基?礎(chǔ)上，?同時(shí)在?不影響?交付質(zhì)?量的前?提下，?對(duì)到貨?、分揀?、包裝?、發(fā)貨?等部分?操作進(jìn)?行了改?良性的?調(diào)整，?提高了?庫存場?地的利?用率、?庫存貨?物的周?轉(zhuǎn)率及?分揀包?裝的工?作效率?，并降?低了錯(cuò)?誤返工?率;?5、在?信息流?方面對(duì)?前期零?散的訂?單信息?進(jìn)行了?模板化?整合，?減少了?信息傳?遞的錯(cuò)?誤及散?失對(duì)業(yè)?務(wù)的不?良影響?，降低?了儲(chǔ)運(yùn)?與市場?環(huán)節(jié)之?間反復(fù)?確認(rèn)的?工作量?;同時(shí)?對(duì)單據(jù)?核對(duì)方?式進(jìn)行?優(yōu)化，?將原先?___?_天完?成的工?作量縮?短為_?___?天。?后續(xù)工?作策略?1、?流程方?面：建?立并逐?步優(yōu)化?儲(chǔ)運(yùn)環(huán)?節(jié)的計(jì)?劃、訂?單處理?、貨物?接收、?在庫管?理、分?揀包裝?、運(yùn)輸?配送、?客戶服?務(wù)管理?等業(yè)務(wù)?流程，?實(shí)現(xiàn)相?關(guān)業(yè)務(wù)?操作的?標(biāo)準(zhǔn)化?、規(guī)范?化、制?度化，?做到有?據(jù)可依?;2?、人員?方面：?通過各?種渠道?建立臨?時(shí)點(diǎn)數(shù)?人員、?臨時(shí)包?轉(zhuǎn)人員?的資源?池及相?關(guān)人員?的情況?說明，?并定期?維護(hù)更?新;對(duì)?內(nèi)合理?實(shí)行崗?位輪換?制度，?減少人?員變化?對(duì)業(yè)務(wù)?的影響?;3?、物料?方面：?通過更?加合理?地安排?發(fā)貨計(jì)?劃，平?衡到貨?、包裝?、發(fā)貨?等之間?的步調(diào)?，減少?資源、?時(shí)間等?方面的?沖突，?提高包?轉(zhuǎn)合理?性、庫?存周轉(zhuǎn)?率及整?體工作?效率;?4、?設(shè)備方?面：建?