愛的教育三年級讀后感50字5篇

—愛的教育三年級讀后感50字5篇愛的教育從一個小同學(xué)的角度詮釋了自己眼睛看到的世界，自己的父母，同學(xué)，老師閱歷的事情，自己從中感受到親情，友情的美妙，《愛的教育》真是一本能夠感動任何人的書。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“愛的教育三班級讀后感50字”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#552876愛的教育三班級讀后感50字1《愛的教育》是一位意大利聞名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講解并描述了發(fā)生在四班級同學(xué)與老師、家長之間所發(fā)生的一百多個感人故事。他（她）們都擁有高尚的品質(zhì)，他們熱愛祖國，尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位主動向上，擅長幫忙別人，富有憐憫心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長，但都包含著一個意義深入的道理，讓我們仿佛都融入到里面了似的。讀了這本名著后，我感受到最深入的就是“愛”。原來，愛還分很多種，有對宏大祖國的熱愛、好友之間的友愛、同學(xué)之間的關(guān)愛、親切而和善的母愛、寬宏大量的父愛、對病者、弱者的憐愛……所以，我們都要以他們?yōu)榈浞叮笮ё鎳?。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開頭，感恩給予我們豐富學(xué)問的師長，感恩將我們養(yǎng)大成人的父母，感恩曾經(jīng)幫忙過我們的同學(xué)，將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦，成為祖國的棟梁之才!啊!讀了《愛的教育》后，它仿佛讓我品嘗了一桌豐富美味的“精神大餐”，相信只要我們每人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更加美妙!#170542愛的教育三班級讀后感50字2這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和同學(xué)的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。愛的教育文字雖然簡潔樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌蕩起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念。但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的勝利之處。《愛的教育》雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)成認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完善的親子之愛，字里行間，都抒發(fā)了本人對愛的理解，這種情感是一般的，的確不平凡的。這部到處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深沉，濃郁的情感力量，真的很宏大，這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因。雖然，每個人的人生閱歷都不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)閱歷過的那些類似的情感，只是我們對此的看法可能不同而已。當(dāng)自己所擁有的要失去的時分，才明白事物的寶貴，讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了?！皭邸毕窨諝?，每天在我們身邊，由于它無影無形，所以經(jīng)常會被我們所忽視，它是我們每個人常常掛在嘴邊的一個字，我們往往會忽視四周的，被我們視為天經(jīng)地義的愛，加以體會，你則會感覺到：人生，這是一個多么美妙的東西啊!假如人生是一場戲，我覺得應(yīng)當(dāng)給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫，這些瞬間或許只會成為我們心中無足輕重的片段，被時間剪掉，那些瞬間如同洶涌澎湃的人生歷程中的一朵小小的花，但我仍情愿用自己的心去迎接幸福，盡管幸福那么短暫?！稅鄣慕逃纷屛腋袆拥耐瑫r，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。在這紛飛的世界里，愛到底是什么？它的力量到底有多大？竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛？然而這個意大利小同學(xué)給了我答案。一個四班級小同學(xué)在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，這一切，使人尤如在愛的懷抱中成長，讓人覺得很暖和。愛比珍珠更珍貴，比糖果更甜美，比群星更燦爛；愛是一種感覺，是一種令人歡樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁槭繗?，它使你微笑地面對生活，使你倔?qiáng)地對抗命運；它是還魂的仙草，給罪人新生；他是慈祥的母親，喚浪子回頭；它既是一種獲得，又是一種犧牲。這就是人間最寶貴的愛。就如親子之愛，如此平凡，但許多人都無法感覺到。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，主動要求上進(jìn)，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情，這是我們所比不上的，同時也是令人艷羨的，這里面不能無視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”，這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，就連我這個外國讀者也被其中所表達(dá)出的劇烈的情感所震撼，引起了我深深的深思。而面對如今的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力量的源泉，是教育勝利的根底。有時分，當(dāng)我們遇到挫折時，經(jīng)常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至埋怨這世上沒有人愛自已，這多可悲呀!有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們?！逼鋵崳偃缥覀兡軌蜢o下心來，細(xì)細(xì)品嘗我們四周的一切，肯定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，竟然有那么多人愛我、幫忙我的人，我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為一般的愛的時分，相信你肯定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫忙的人，是不是？送人玫瑰，手有余香，不是嗎？雖然猶如空氣般的愛有時會被“污染”甚至“消逝”，但這一切，都是值得珍惜的。從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起風(fēng)雪，只把那融入大自然的愛的顏色，揮灑于我蔚藍(lán)的天空。四季的風(fēng)吹動著歲月的風(fēng)鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過天際，仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭。我感謝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有時機(jī)，體驗愛的生活。好友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中，你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美妙的明天。請乘上愛的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。這是最能表達(dá)愛的價值，雖然有點長，但可以簡短只去一部分。#533065愛的教育三班級讀后感50字3我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》，是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作?！稅鄣慕逃凤L(fēng)行世界，歷久彌新……一個小同學(xué)的世界活潑潑地呈此刻我面前。透過一件件平凡、微小的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、好友之誼，呈現(xiàn)出人們的和善與純凈，謳歌愛祖國、愛社會的精神。此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu)，語言也異樣樸實、流暢，但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關(guān)愛，對一般人純真心靈的熱忱贊頌，它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使此書于微小處見真情，平凡中寓崇高；我閱畢全書，激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以安靜。不妨說，用愛的鑰匙，打開了我的心扉。我讀完全書，覺得《感恩》這篇文章最感人；讀完全文，我學(xué)到了很多。全文語言巧妙，值得我去體會學(xué)習(xí)；更為我的語言積累下了豐富的底蘊(yùn)——為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。本文教會了我感恩父母，感恩老師。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是崇高的，由于他把自我的一生都奉獻(xiàn)給了孩子，他是啟發(fā)你的心靈，培育你的才智的人，他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的才智之父，他們得到極其微薄的酬勞，卻在培育將來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著。永遠(yuǎn)要愛自我的老師，永遠(yuǎn)要以敬愛的口吻來稱呼“老師”這兩個字，由于世界上除了父母親之外，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。全文閱畢，我像剛吃飽飯一樣；此文沐浴了我的心靈，進(jìn)化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完好。讀完全書，我獲得了精神糧食的滿意。我體會到了人生哲學(xué)，收獲了感恩的心，關(guān)愛他人，無私為他人奉獻(xiàn)……《愛的教育》交給了我做人的根本人倫常識與做人的根本道德品質(zhì)《愛的教育》整個文學(xué)創(chuàng)作的人道主義、博愛精神，流光溢彩，意蘊(yùn)長遠(yuǎn)，使此書超越了時空，獲得了普遍的、永久的價值。#533060愛的教育三班級讀后感50字4《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書!當(dāng)你看完這本書后，你就會深入反省自我從前的一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響；是否破壞了與他人寶貴的友情；是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……像最終的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的（“小的”指小男孩，即馬里奧）!船已經(jīng)超載了，要那個小的!’水手喊”，馬里奧不是沒有生的時機(jī)，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自我受傷時給自我包扎的那一幕。因此他在生與死的選取中放下了生的時機(jī)，他死留給自我，把生送給伙伴。由于馬里奧明白，別人或許更比他需要“生”。即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師，還專程來探望他，并像小時分那樣愛戴他、敬愛他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識、如此溫文爾雅的父親!恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，英勇的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，得才兼?zhèn)涞牡铝_西……這是一群多么友善的好伙伴啊!我此刻想把這本書珍藏起來，希望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對好友、對親人、對任何人的愛!#170530愛的教育三班級讀后感50字5“假如人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變得更加美妙。”是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛；親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對它又有了進(jìn)一步的了解。《愛的教育》采納了日記體的形式，講解并描述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，具體地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、好友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量?！稅鄣慕逃啡珪鳻XX篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫忙一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好：“我一直認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明?！边@個故事中閃爍著的崇高的品質(zhì)和道德的光芒，給我的心靈以劇烈的震撼。而如今的社會上，有些人則非常勢利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必定會遭到人們的鄙棄。由于虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫忙，有失道之因，必定有寡助之果。人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個字，私利不去，公正則亡。反之，與人便利，與己便利；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；暖和別人的同時，也暖和了自己。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，