2017-《南方新中考》-語(yǔ)文-第二部分-第一章-課內(nèi)文言文閱讀配套課件

2017-《南方新中考》-語(yǔ)文-第二部分-第一章-課內(nèi)文言文閱讀[配套課件]第一頁(yè)，共50頁(yè)。第二部分閱讀第一章課內(nèi)文言文閱讀第二頁(yè)，共50頁(yè)?？季V要求1.理解淺易文言文中常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的意思。(能力層級(jí)：理解)2.翻譯淺易文言文中的句子。(能力層級(jí)：理解)3.理解淺易文言文的基本內(nèi)容。(能力層級(jí)：理解)4.領(lǐng)會(huì)淺易文言文中作者的寫(xiě)作意圖。(能力層級(jí)：理解)第三頁(yè)，共50頁(yè)?？季V闡釋文言文部分的考綱在2014年進(jìn)行了修訂，特別要注意以下兩點(diǎn)：1.從考點(diǎn)來(lái)看，刪去了“欣賞文言文的語(yǔ)言和表達(dá)技巧”，考點(diǎn)及題型設(shè)置如下：(1)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋。主要考查文言文中重點(diǎn)詞的一詞多義現(xiàn)象，所選的詞語(yǔ)出自多篇文章，但基本不會(huì)超出考綱規(guī)定的篇目。(2)句子翻譯。2016年翻譯兩句話，要求考生翻譯全句。(3)內(nèi)容理解。2016年以選擇題的形式出現(xiàn)。2.綜合近三年的真題，課內(nèi)文言文閱讀的熱門(mén)考點(diǎn)有：重點(diǎn)詞解釋、句子翻譯、內(nèi)容主旨理解、思想感情。題型分值1.重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)?年為填空題，3分。2.翻譯句子，4分。3.對(duì)文章的分析理解，近3年為選擇題，3分。(續(xù)表)第四頁(yè)，共50頁(yè)。一、(2016年廣東省卷)閱讀下面的文言文，完成后面的題。(10分)桃花源記第五頁(yè)，共50頁(yè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。第六頁(yè)，共50頁(yè)。1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(3分)答案：(1)感到詫異(2)類(lèi)(3)計(jì)劃第七頁(yè)，共50頁(yè)。2.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)率妻子邑人來(lái)此絕境。(2)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。答案：(1)(祖先)率領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方。(2)漁人把自己聽(tīng)到的事一一詳細(xì)地告訴了他們，他們聽(tīng)到都感嘆、惋惜起來(lái)。第八頁(yè)，共50頁(yè)。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.文章以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，記述了漁人的所見(jiàn)所聞，描繪出一幅環(huán)境優(yōu)美、生活安寧的圖畫(huà)。

B.“咸來(lái)問(wèn)訊”表現(xiàn)出桃花源人對(duì)外面的世界很好奇，“乃不知有漢，無(wú)論魏晉”說(shuō)明他們與外界隔絕的時(shí)間很長(zhǎng)。

C.文章寫(xiě)漁人雖“處處志之”，但終“不復(fù)得路”，暗示了桃花源覓不可得，用“世外桃源”來(lái)指幻想中的美好世界。

D.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，涉及到的成語(yǔ)有些至今沿用，如落英繽紛、豁然開(kāi)朗、怡然自樂(lè)、柳暗花明、無(wú)人問(wèn)津等。

解析：柳暗花明不是出在本文。

答案：D第九頁(yè)，共50頁(yè)。二、(2015年廣東省卷)閱讀下面的文言文，完成后面的題。(10分)小石潭記

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。第十頁(yè)，共50頁(yè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。第十一頁(yè)，共50頁(yè)。1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(3分)答案：(1)大約(表示估計(jì)數(shù))(2)凄清、冷清(3)留、停留第十二頁(yè)，共50頁(yè)。2.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。(2)斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。答案：(1)聽(tīng)到水聲，像玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，(我的)心情(因此)高興起來(lái)。(2)(溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。第十三頁(yè)，共50頁(yè)。3.下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分) A.“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”一句，通過(guò)描寫(xiě)潭上青蔥的樹(shù)木和翠綠的藤蔓，突出小石潭周?chē)h(huán)境的幽美，與下文“四面竹樹(shù)環(huán)合”相呼應(yīng)。

B.文章對(duì)潭中游魚(yú)的描寫(xiě)動(dòng)靜結(jié)合，如“日光下澈，影布石上”是從靜態(tài)上描寫(xiě)，而“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”呈現(xiàn)的則是游魚(yú)的動(dòng)態(tài)美。第十四頁(yè)，共50頁(yè)。 C.作者以發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——潭中氣氛——小潭源流——交代同游之人為順序來(lái)安排材料，移步換景，景隨情遷，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊?！?D.同是描繪山水美景、借景抒情之作，小石潭記》抒發(fā)了作者貶官失意后的凄苦孤寂之情，而《與朱元思書(shū)》則流露出作者愛(ài)慕自然、避世退隱之意。解析：“潭中氣氛——小潭源流”“景隨情遷”不對(duì)。答案：C第十五頁(yè)，共50頁(yè)。三、(2014年廣東省卷)閱讀下面的文言文，完成后面的題。(10分)鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！钡谑?yè)，共50頁(yè)。臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。第十七頁(yè)，共50頁(yè)。1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(3分)答案：(1)仔細(xì)(2)偏愛(ài)(3)間或、偶然第十八頁(yè)，共50頁(yè)。2.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。(2)令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市。答案：(1)(鄒忌)再照鏡子看看自己，更覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如(徐公美)。(2)命令剛下達(dá)，群臣都來(lái)進(jìn)諫，門(mén)前、院內(nèi)像集市一樣(熱鬧)。第十九頁(yè)，共50頁(yè)。3.下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分) A.鄒忌面對(duì)妻、妾、客的贊美，沒(méi)有沾沾自喜，而是冷靜思考，由己及君，現(xiàn)身說(shuō)法，勸說(shuō)齊王除蔽納諫。

B.齊威王的可貴之處在于有自知之明，能廣開(kāi)言路，博采眾議，使齊國(guó)在內(nèi)政治清明，在外“戰(zhàn)勝于朝廷”。

C.諷喻是本文的一大寫(xiě)作特色。文章用鄒忌與徐公比美設(shè)喻，從家事到國(guó)事，以小見(jiàn)大，由淺入深，說(shuō)服力強(qiáng)。

D.本文剪裁巧妙，詳略得當(dāng)。開(kāi)頭詳寫(xiě)比美，為下文做充分的鋪墊，突出了進(jìn)諫的作用和納諫的效果。第二十頁(yè)，共50頁(yè)。解析：“開(kāi)頭詳寫(xiě)比美”不對(duì)，是詳寫(xiě)鄒忌與妻、妾、客的對(duì)話，以及鄒忌比美后對(duì)這些對(duì)話的反思領(lǐng)悟。答案：D第二十一頁(yè)，共50頁(yè)。相關(guān)知識(shí)歸納詳見(jiàn)《必備錦囊》。第二十二頁(yè)，共50頁(yè)。一、考情簡(jiǎn)析及備考策略概述【題型總特點(diǎn)】

1.選文源自考綱推薦的24篇。總分10分，分為三道題。第6題以填空方式考查3個(gè)文言詞匯，每題1分；第7題考查兩句翻譯，每題2分；第8題以四選一的方式考查對(duì)文章內(nèi)容的綜合理解，3分。2.文言詞匯多考查常見(jiàn)的古今異義詞、詞類(lèi)活用、通假字和一詞多義。第二十三頁(yè)，共50頁(yè)。

3.選擇題的考查涉及關(guān)鍵語(yǔ)句的理解、主要人物的評(píng)析、寫(xiě)作特色的賞析、重要內(nèi)容的分析、行文思路的概述、寫(xiě)作意圖的把握和比較閱讀?！緜淇冀ㄗh】1.逐篇熟讀成誦，至少要求背誦精彩段落和名句。2.逐篇梳理課文常見(jiàn)文言詞匯，并在理解基礎(chǔ)上熟記：(1)古今異義詞；(2)通假字；(3)詞類(lèi)活用；(4)一詞多義；(5)典型虛詞；(6)其他常見(jiàn)文言詞匯。第二十四頁(yè)，共50頁(yè)。3.掌握翻譯的方法，逐篇篩選課文可能翻譯的重點(diǎn)句子，逐句過(guò)關(guān)。4.逐篇整體把握基本內(nèi)容和寫(xiě)作意圖。5.通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練、自編試題、過(guò)關(guān)測(cè)試等方式查漏補(bǔ)缺，鞏固提升。第二十五頁(yè)，共50頁(yè)。二、具體考點(diǎn)梳理(一)理解淺易文言文中常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的意思【考點(diǎn)內(nèi)容及題型特點(diǎn)】

“理解淺易文言文中常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的意思”就是考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：一是一詞多義現(xiàn)象，二是重點(diǎn)文言實(shí)詞的釋義。從近三年中考來(lái)看，考查的內(nèi)容主要是文言實(shí)詞釋義。內(nèi)容主要是所選文段的重點(diǎn)詞語(yǔ)，題量一般為3小題，分值為3分。

文言實(shí)詞大部分具有多義性，關(guān)鍵是要確定一個(gè)實(shí)詞在特定語(yǔ)境中的具體含義。命題人往往將考查范圍鎖定在一詞多義、古今異義、通假字、詞類(lèi)活用等方面。第二十六頁(yè)，共50頁(yè)?！拍罘诸?lèi)及舉例一詞多義一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)文言實(shí)詞的諸多義項(xiàng)之間會(huì)有一定的聯(lián)系，其中有一個(gè)是本義，其他義項(xiàng)則是它的引申義、比喻義或假借義。如“亡”①今亡亦死，舉大計(jì)亦死(本義：逃亡)②亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也(引申義：丟失)③河曲智叟亡(wú)以應(yīng)(“亡”通“無(wú)”，沒(méi)有)第二十七頁(yè)，共50頁(yè)。—概念分類(lèi)及舉例古今異義文言詞語(yǔ)或短語(yǔ)的意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)相同的詞語(yǔ)之間的意思不同的現(xiàn)象。①詞義擴(kuò)大。例：“河”，古代專(zhuān)指“黃河”；現(xiàn)在則泛指大大小小的一切河流。②詞義縮小。例：“親戚”，古代還包括內(nèi)親，即自己的父母、兄弟、妻、嫂等；現(xiàn)在多指旁系親屬。③詞義轉(zhuǎn)移。例：“媵人持湯沃灌”中的“湯”，古代指熱水、開(kāi)水；現(xiàn)在多指菜湯。④感情色彩變化。例：“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”，古代是中性詞，指地位低下，見(jiàn)識(shí)淺陋；現(xiàn)在則成了貶義詞，指品行惡劣。⑤單雙音節(jié)的變化。例：“可以”相當(dāng)于“可以之”，翻譯為“可憑借這個(gè)條件”；“地方”指土地方圓；“感激”指感動(dòng)振奮。(續(xù)表)第二十八頁(yè)，共50頁(yè)?！拍罘诸?lèi)及舉例通假字古漢語(yǔ)中，有些字可以用讀音相近或相同，或字形相近的字來(lái)代替，這種現(xiàn)象叫通假，被代替的字叫本字，借用的字就是通假字。①音同(近)通假。例：“食之不能盡其材”中“材”通“才”，才能。②形似通假。例：“不亦說(shuō)乎”中“說(shuō)”通“悅”，愉快。(續(xù)表)第二十九頁(yè)，共50頁(yè)?！拍罘诸?lèi)及舉例詞類(lèi)活用在古代漢語(yǔ)中，有些詞在具體的語(yǔ)言環(huán)境中臨時(shí)改變?cè)~性，作另一類(lèi)詞使用，意義也隨之發(fā)生變化。①名詞活用作動(dòng)詞。例：“小信未孚，神弗福也”中“?！?賜福)②形容詞活用作動(dòng)詞。例：“遠(yuǎn)小人”中“遠(yuǎn)”(疏遠(yuǎn))③名詞活用作狀語(yǔ)。例：“斗折蛇行”中“斗”(像北斗星那樣)，“蛇”(像蛇那樣)④動(dòng)詞活用作名詞。例：“雖乘奔御風(fēng)”中“奔”(奔馳的快馬)⑤形容詞活用作名詞。例：“吾與汝畢力平險(xiǎn)”中“險(xiǎn)”(險(xiǎn)峻的大山)⑥使動(dòng)用法。例：“凄神寒骨”中“凄”(使……凄涼)⑦意動(dòng)用法。例：“漁人甚異之”中“異”(認(rèn)為……奇怪，對(duì)……感到奇怪)(續(xù)表)第三十頁(yè)，共50頁(yè)?！究碱}舉例】(2016年安徽省卷)根據(jù)兩個(gè)詞語(yǔ)在句子(成語(yǔ))中的詞性，判斷兩個(gè)詞的意思是否相同。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。//土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。——陶淵明《桃花源記》(節(jié)選)第三十一頁(yè)，共50頁(yè)。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也?！?dú)W陽(yáng)修《醉翁亭記》(節(jié)選)第三十二頁(yè)，共50頁(yè)?！玖?xí)題】解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(2)交錯(cuò)相通(3)完全、都

[答案](1)開(kāi)闊敞亮的樣子(4)清澈

(5)擺開(kāi)陳列第三十三頁(yè)，共50頁(yè)。[答題指導(dǎo)]

從今年的具體題型來(lái)看，對(duì)實(shí)詞的考查依然是偏重于對(duì)一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等方面的考查。其中“豁”“?！睂僖辉~多義中的本義；“悉”“陳”屬引申義；“交通”屬古今異義中的詞義轉(zhuǎn)移。第三十四頁(yè)，共50頁(yè)。(二)翻譯淺易文言文中的句子【考點(diǎn)內(nèi)容及題型特點(diǎn)】

“翻譯淺易文言文中的句子”就是讓考生直接翻譯文段中的句子，考查考生對(duì)文言文中重點(diǎn)句子的翻譯能力，主要是文段中的重點(diǎn)句、關(guān)鍵句、難句、特殊句、特色句、主旨句等。第三十五頁(yè)，共50頁(yè)?！究碱}舉例】[原文見(jiàn)“(一)理解淺易文言文中常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的意思”的考題舉例]【習(xí)題】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)土地平曠，屋舍儼然。(2)臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。[答案](1)土地平坦空闊，房屋整整齊齊。(2)到溪邊來(lái)釣魚(yú)，溪水深魚(yú)兒肥。第三十六頁(yè)，共50頁(yè)。[答題指導(dǎo)]

“土地平曠，屋舍儼然”中的重點(diǎn)詞匯為“平曠”“儼然”。其中“儼然”的“然”較常見(jiàn)，有“……的樣子”之意。“臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥”中，重點(diǎn)詞匯為“臨”“漁”。其中“漁”是“釣魚(yú)”之意。第三十七頁(yè)，共50頁(yè)。1.翻譯的標(biāo)準(zhǔn)和要求

文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)和要求可概括為“信”“達(dá)”“雅”。

(1)信。所謂“信”，就是譯文要準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思，要忠實(shí)于原文，不誤解、歪曲，不遺漏，不牽強(qiáng)附會(huì)，不隨意增刪內(nèi)容。(2)達(dá)。所謂“達(dá)”，就是譯文要明白曉暢，通順無(wú)語(yǔ)病，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的表達(dá)要求和習(xí)慣。(3)雅。所謂“雅”，就是譯文語(yǔ)句要規(guī)范、得體、生動(dòng)、優(yōu)美。第三十八頁(yè)，共50頁(yè)。2.翻譯的原則文言文的翻譯有其原則，概括地說(shuō)，就是：字字落實(shí)、直譯為主、意譯為輔、直譯和意譯相結(jié)合。 (1)直譯。直譯，指譯文要與原文保持對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)句子中的每個(gè)詞，只要它有一定的實(shí)在意義，就必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。并且，要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)和運(yùn)用相近的表達(dá)方式，力求語(yǔ)言風(fēng)格也和原文一致。例：“野芳發(fā)而幽香”，可譯為“野花開(kāi)散發(fā)出清幽的香味”。第三十九頁(yè)，共50頁(yè)。 (2)意譯。意譯，指在直譯有困難的地方，從著眼于表達(dá)原句的意思出發(fā)，在忠于原意的前提下，靈活翻譯原文的詞語(yǔ)，靈活處理原文的句子結(jié)構(gòu)。例：“鳶飛戾天者，望峰息心”，直譯為“鳶飛到天上，看到山峰，就會(huì)平息那心”，意譯為“那些追逐名利想要飛黃騰達(dá)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)這些雄奇的山峰，就平息了那些熱衷于功名利祿的心?！眱烧呦啾容^聯(lián)系上下文意義，顯然意譯要比直譯更準(zhǔn)確。第四十頁(yè)，共50頁(yè)。3.翻譯的方法文言文翻譯的方法可概括為“擴(kuò)”“換”“留”“刪”“補(bǔ)”“調(diào)”六字，即六字訣。 (1)擴(kuò)。古漢語(yǔ)中有大量的單音節(jié)詞，翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，要把單音節(jié)詞與另一個(gè)字組合，擴(kuò)充為雙音節(jié)詞，或者直接用對(duì)應(yīng)其意義的、現(xiàn)代漢語(yǔ)中的一個(gè)合成詞代替。如：晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。(《愛(ài)蓮說(shuō)》)譯為：晉朝的陶淵明偏偏喜愛(ài)菊花。

另外，要特別注意不要把文言文中的兩個(gè)單音節(jié)詞誤認(rèn)為是現(xiàn)代漢語(yǔ)里的一個(gè)雙音節(jié)詞，如“于是”“雖然”“妻子”“以為”“交通”“可以”“卑鄙”等。第四十一頁(yè)，共50頁(yè)。

(2)換。由于時(shí)代的原因，古代漢語(yǔ)中有些詞的意義已經(jīng)發(fā)生較大變化，用法已經(jīng)改變，語(yǔ)法已經(jīng)不用，在翻譯時(shí)，應(yīng)將這些古語(yǔ)換為今語(yǔ)。另外，凡是通假字，在翻譯時(shí)，都要換成本字。如：①媵人持湯沃灌，[《送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)》]“湯”應(yīng)翻譯為“熱水”。②小大之獄，(《曹劌論戰(zhàn)》)“獄”應(yīng)翻譯為“案件”。第四十二頁(yè)，共50頁(yè)。 (3)留?，F(xiàn)代漢語(yǔ)是繼承了古代漢語(yǔ)并加以發(fā)展而形成的，它們之間有很多相同的地方，因而翻譯時(shí)，有時(shí)需要運(yùn)用保留法，即原樣照搬文中詞語(yǔ)。這主要指：①古今通用的詞語(yǔ)，如“人”“手”“心”“筆”“墨”“山”“水”“?！薄把颉薄疤铩薄按蟆薄靶　薄伴L(zhǎng)”“短”等。②古代的專(zhuān)有名詞，包括人名、地名、國(guó)名、朝代名、年號(hào)、日期、官職名、典章制度的名稱(chēng)等。

如：元豐六年十月十二日夜，……遂至承天寺尋張懷民。(《記承天寺夜游》)“元豐六年”(帝王年號(hào))、“承天寺”(地名)、“張懷民”(人名)都屬專(zhuān)有名詞，翻譯時(shí)照搬即可。第四十三頁(yè)，共50頁(yè)。

(4)刪。凡是古代漢語(yǔ)中的發(fā)語(yǔ)詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞和湊足音節(jié)的助詞等虛詞，沒(méi)有實(shí)在意義，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒(méi)有相應(yīng)的詞語(yǔ)來(lái)表示它，因而翻譯時(shí)無(wú)須譯出。 如：①夫戰(zhàn)，勇氣也。(《曹劌論戰(zhàn)》)譯為：戰(zhàn)斗，靠的是勇氣?！胺颉睘榘l(fā)語(yǔ)詞，刪去不譯。

②孔子云：“何陋之有？”(《陋室銘》)譯為：孔子說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？”“之”為賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，刪去不譯。對(duì)于有實(shí)在意義的虛詞，翻譯時(shí)則不能刪去。

如：漁人甚異之。(《桃花源記》)譯為：漁人對(duì)這(桃花林的景象)感到非常詫異。“之”為代詞，代指前文漁人看到的景象，有實(shí)在意義，翻譯時(shí)不能刪去。第四十四頁(yè)，共50頁(yè)。

(5)補(bǔ)。古代漢語(yǔ)中常常省略一些成分，翻譯時(shí)，就要把省略的成分補(bǔ)出來(lái)。省略的成分主要有：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、量詞、介詞及介詞的賓語(yǔ)等。如：①(陛下)誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德。(《出師表》)(補(bǔ)主語(yǔ))②一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)(補(bǔ)謂語(yǔ))③箕畚運(yùn)(土石)于渤海之尾。(《愚公移山》)(補(bǔ)賓語(yǔ))④