版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10頁共10頁售后行?政年終?工作總?結(jié)范文?__?__年?對(duì)于個(gè)?人來說?是意義?非同尋?常的一?年,抉?擇的一?年。我?來到了?一個(gè)和?諧團(tuán)結(jié)?的售后?服務(wù)團(tuán)?隊(duì)工作?,這個(gè)?更加充?滿激情?與挑戰(zhàn)?的新工?作崗位?將成為?我今后?一段時(shí)?間的工?作平臺(tái)?。一年?來,覺?得自己?是非常?幸運(yùn)的?,得到?這么多?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?幫助。?特別是?領(lǐng)導(dǎo)能?夠很好?的體諒?我們現(xiàn)?場(chǎng)的情?況,切?合實(shí)際?的安排?,減少?我們不?必要的?壓力使?得工作?心情能?夠平穩(wěn)?舒暢,?部門同?事好比?一家人?,在工?作上我?們相互?協(xié)作、?相互配?合、取?長(zhǎng)補(bǔ)短??;?顧__?__年?,本人?從以下?幾個(gè)方?面將個(gè)?人工作?總結(jié)如?下:?一、回?首成長(zhǎng)?路,感?謝團(tuán)隊(duì)?回首?___?_年的?售后行?政工作?,興奮?與激動(dòng)?的同時(shí)?,大城?市的機(jī)?遇和挑?戰(zhàn)給了?自己人?生未來?的很多?考慮與?思索。?也感謝?團(tuán)隊(duì)中?各位領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助,讓?我很快?適應(yīng)了?工作。?二、?熟悉日?常工作?業(yè)務(wù)?來到了?售后服?務(wù)部工?作,剛?開始的?那段時(shí)?間還不?太適應(yīng)?,但通?過領(lǐng)導(dǎo)?和幫助?與引導(dǎo)?,透過?同事的?關(guān)心與?照顧,?這種不?適應(yīng)的?心理很?快就消?失了。?但與心?理上較?快適應(yīng)?相比,?工作方?式和方?法的適?應(yīng)相對(duì)?慢一些?。對(duì)于?過程和?方法是?否得當(dāng)?考慮的?不夠周?到與全?面也要?做充分?的考慮?和記錄?,通過?時(shí)間和?現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)?驗(yàn)的積?累來提?高自己?的處理?問題的?能力。?在現(xiàn)場(chǎng)?問題上?也要和?客戶做?充分有?效的溝?通,防?止不愉?快的事?情發(fā)生?,使得?現(xiàn)場(chǎng)問?題能夠?及時(shí)處?理的同?時(shí),也?能維護(hù)?好客戶?關(guān)系。?三、?不斷進(jìn)?步,時(shí)?刻更新?,把自?己的本?職工作?做好?每個(gè)處?理完成?以后,?我都養(yǎng)?成了好?的習(xí)慣?,把每?次的工?作過程?記錄下?來并分?析,這?樣自己?的水平?提升的?很快。?回顧?即將過?去的一?年工作?,雖然?取得了?不少的?成績(jī),?但我仍?感自己?有不少?不足之?處:?1、只?是滿足?自身任?務(wù)的完?成,工?作開拓?不夠大?膽。?2、業(yè)?務(wù)素質(zhì)?提高不?夠快速?,對(duì)新?業(yè)務(wù)知?識(shí)仍然?學(xué)習(xí)得?不夠多?,不夠?透徹。?3、?本職工?作與其?他同事?相比還?有差距?,創(chuàng)新?意識(shí)不?強(qiáng)。?在以后?的工作?中,請(qǐng)?大家給?予我監(jiān)?督與建?議,我?將努力?改進(jìn)自?己的不?足,爭(zhēng)?取獲得?更好的?成績(jī)。?售后?行政年?終工作?總結(jié)范?文(二?)作?為一名?售后行?政人員?,需要?不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,以下?是我_?___?年在處?理客戶?投訴時(shí)?的工作?總結(jié):?1、?耐心多?一點(diǎn)?在實(shí)際?處理中?,要耐?心地傾?聽客戶?的抱怨?,不要?輕易打?斷客戶?的敘述?,還不?要批評(píng)?客戶的?不足,?而是鼓?勵(lì)客戶?傾訴下?去讓他?們盡情?演泄心?中的不?滿,當(dāng)?耐心地?聽完了?客戶的?傾訴與?抱怨后?,當(dāng)他?們得到?了發(fā)泄?的滿足?之后,?就能夠?比較自?然地聽?得進(jìn)服?務(wù)人員?解釋和?道歉了?。2?、態(tài)度?好一點(diǎn)?客戶?有抱怨?或投訴?就是表?現(xiàn)出客?戶對(duì)企?業(yè)的產(chǎn)?品及服?務(wù)不滿?意,從?心理上?來說,?他們會(huì)?覺得企?業(yè)虧待?了他,?因此,?如果在?處理過?程中態(tài)?度不友?好,會(huì)?讓他們?心理感?受及情?緒很差?,會(huì)惡?化與客?戶之間?關(guān)系反?之若服?務(wù)人員?態(tài)度誠(chéng)?懇,禮?貌熱情?,會(huì)降?低客戶?的抵融?情緒。?俗話說?:“怒?者不打?笑臉人?”,態(tài)?度謙和?友好,?會(huì)促使?客戶平?解心緒?,理智?地與服?務(wù)人員?協(xié)商解?決問題?。3?、動(dòng)作?快一點(diǎn)?處理?投訴和?抱怨的?動(dòng)作快?,一來?可讓客?戶感覺?到尊重?,二來?表示企?業(yè)解決?問題的?誠(chéng)意,?三來可?以及時(shí)?防止客?戶的負(fù)?面污染?對(duì)企業(yè)?造成更?大的傷?害,四?來可以?將損失?誠(chéng)至最?少,如?停車費(fèi)?,停機(jī)?費(fèi)等等?,一般?接到客?戶投訴?或抱怨?的信息?,即向?客戶電?話或傳?真等方?式了解?具體內(nèi)?容,然?后在企?業(yè)內(nèi)部?協(xié)商好?處理方?案,當(dāng)?天給客?戶答復(fù)?。4?、語言?得體一?點(diǎn)客?戶對(duì)企?業(yè)不滿?,在發(fā)?泄不滿?的言語?陳述中?有可能?會(huì)言語?過激,?如果服?務(wù)人員?與之針?鋒相對(duì)?,勢(shì)必?惡化彼?此關(guān)系?,在解?釋問題?過程中?,措辭?也十分?注意,?要合情?合理,?得體大?方,不?要一開?口就說?“你怎?么用也?不會(huì)??”“你?懂不懂?最基本?的技巧??”等?等傷人?自尊的?語言,?盡量用?婉轉(zhuǎn)的?語言與?客戶溝?通,即?使是客?戶存在?不合理?的地方?,也不?要過于?沖動(dòng),?否則,?只會(huì)使?客戶失?望并很?快離去?。5?、補(bǔ)償?多一點(diǎn)?客戶?抱怨或?投訴,?很大程?度是因?為他們?采用該?企業(yè)的?產(chǎn)呂后?,他們?利益受?損,因?此,客?戶抱或?投訴之?后,往?往會(huì)希?望得到?補(bǔ)償,?這種補(bǔ)?償有可?能是物?質(zhì)上如?更換產(chǎn)?品,退?貨,或?贈(zèng)送油?品使用?等,也?可能是?精神上?的,如?道歉等?,在補(bǔ)?償時(shí),?企業(yè)認(rèn)?為有發(fā)?票進(jìn)行?補(bǔ)償才?能定位?客戶的?,應(yīng)該?盡量補(bǔ)?償多一?點(diǎn),有?時(shí)是物?質(zhì)及精?神補(bǔ)償?同時(shí)進(jìn)?行,多?一點(diǎn)的?補(bǔ)償金?,客戶?得到額?外的收?獲,他?們會(huì)理?解企業(yè)?的誠(chéng)意?而對(duì)企?業(yè)再建?信心的?。6?、層次?高一點(diǎn)?客戶?提出投?訴和抱?怨之后?都希望?自己和?問題受?到重視?,往往?處理這?些問題?的人員?的層次?會(huì)影響?客戶的?期待解?決問題?的情緒?。如果?高層次?的領(lǐng)導(dǎo)?能夠親?自到客?戶處處?理或親?自給電?話慰問?,會(huì)化?解許多?客戶的?怨氣和?不滿,?比較易?配合服?務(wù)人員?進(jìn)行問?題處理?。因此?處理投?訴和抱?怨時(shí),?如果條?件許可?,應(yīng)盡?可能提?高處理?問題的?服務(wù)人?員的級(jí)?別,如?本企業(yè)?領(lǐng)導(dǎo)出?面或聘?請(qǐng)知名?人士協(xié)?助等。?7、?辦法多?一點(diǎn)?很多企?業(yè)處理?客戶投?訴和抱?怨的結(jié)?果,就?是給他?們慰問?、道歉?或補(bǔ)償?油品,?贈(zèng)小禮?品等等?,其實(shí)?解決問?題的辦?法有許?多種,?除上所?述手段?外,可?邀請(qǐng)客?戶參觀?成功經(jīng)?營(yíng)或無?此問題?出現(xiàn)的?客戶,?或邀請(qǐng)?他們參?加企業(yè)?內(nèi)部討?論會(huì),?或者給?他們獎(jiǎng)?勵(lì)等等?。售?后行政?年終工?作總結(jié)?范文(?三)?售后行?政服務(wù)?工作是?一個(gè)綜?合技能?要求相?當(dāng)高的?工作,?尤其是?對(duì)售后?服務(wù)人?員的要?求也相?當(dāng)高,?下面是?我個(gè)人?___?_年的?工作總?結(jié):?一、日?常工作?業(yè)務(wù)?1、需?要了解?市場(chǎng)現(xiàn)?狀,了?解客戶?需求,?而且了?解一些?企業(yè)運(yùn)?作和服?務(wù)途徑?;2?、個(gè)人?修養(yǎng)較?多,有?較高的?知識(shí)水?平,對(duì)?產(chǎn)品知?識(shí)熟悉?,并且?具備所?使用銷?售產(chǎn)品?的機(jī)械?、裝置?、設(shè)備?的知識(shí)?;3?、個(gè)人?交際能?力好,?口頭表?達(dá)能力?好,對(duì)?人有禮?貌,知?道何時(shí)?何地面?對(duì)何種?情況適?合用何?種語言?表達(dá),?懂得一?定的關(guān)?系處理?,或處?理經(jīng)驗(yàn)?豐富,?具有一?定的人?格威力?,第一?印象好?能給客?戶信任?;4?、頭腦?靈活,?現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)?變能力?好,能?夠到現(xiàn)?場(chǎng)利用?現(xiàn)場(chǎng)條?件立時(shí)?解決問?題;?5、外?表需要?整潔大?方,言?行舉止?得體,?有企業(yè)?形象大?使和產(chǎn)?品代言?人的風(fēng)?度,不?一定是?要長(zhǎng)得?英俊、?漂亮,?但至少?要對(duì)得?起觀眾?,別一?出場(chǎng)就?歪鼻扭?嘴斜服?,吹胡?子瞪眼?睛的,?有損企?業(yè)的形?象;?6、工?作態(tài)度?良好,?熱情,?積極主?動(dòng),能?及時(shí)為?客戶服?務(wù),不?計(jì)較個(gè)?人得失?,有奉?獻(xiàn)精神?。二?、處理?顧客投?訴與抱?怨1?、建立?客戶意?見表或?投訴登?記表表?格。?接到客?戶投訴?或抱怨?的信息?,在表?格上記?錄下來?,如公?司名稱?、地址?、電話?號(hào)碼、?以及原?因等;?并及時(shí)?將表格?傳遞到?售后服?務(wù)人員?手中,?記錄的?人要簽?名確認(rèn)?,如辦?公室文?員,接?待員或?業(yè)務(wù)員?等。?2、售?后服務(wù)?人員接?到信息?后即通?過電話?、傳真?或到客?戶所在?地進(jìn)行?面對(duì)面?的交流?溝通,?詳細(xì)了?解投訴?或抱怨?的內(nèi)容?,如問?題電腦?名稱,?規(guī)格,?生產(chǎn)日?期,生?產(chǎn)批號(hào)?,何時(shí)?使用,?問題表?現(xiàn)狀況?,在使?用此品?牌前曾?使用何?種品牌?,狀況?如何,?最近使?用狀況?如何等?。3?、分析?這些問?題信息?,并向?客戶說?明及解?釋工作?,規(guī)定?與客戶?溝通協(xié)?商。?4、將?處理情?況向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?,服務(wù)?人員提?出自己?的處理?意見,?申請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)?后,要?及時(shí)答?復(fù)客戶?。5?、客戶?確認(rèn)處?理方案?后,簽?下處理?協(xié)議。?6、?將協(xié)議?反饋回?企業(yè)有?關(guān)部門?進(jìn)行實(shí)?施,如?需補(bǔ)償?油品的?,通知?倉管出?貨,如?需送小?禮物的?,通知?市場(chǎng)管?理人員?發(fā)出等?。7?、跟蹤?處理結(jié)?果的落?實(shí),直?到客戶?答復(fù)滿?意為止?。三?、處理?投訴的?具體方?法1?、確認(rèn)?問題?認(rèn)真仔?細(xì),耐?心地聽?申訴者?說話,?并邊聽?邊記錄?,在對(duì)?方陳述?過程中?判斷問?題的起?因,抓?住關(guān)鍵?因素;?盡量了?解投訴?或抱怨?問題發(fā)?生的全?過程,?聽不清?楚的,?要用委?婉的語?氣進(jìn)行?詳細(xì)詢?問,注?意不要?用攻擊?性言辭?,如“?請(qǐng)你再?詳細(xì)講?一次”?等。?2、分?析問題?在自?己沒有?把握情?況下,?現(xiàn)場(chǎng)不?要下結(jié)?論,要?下判斷?,也不?要輕下?承諾;?最好將?問題與?同行服?務(wù)人員?協(xié)商一?下,或?者向企?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)一?下,共?同分析?問題。?3、?互相協(xié)?商在?與同行?服務(wù)人?員或者?與公司?領(lǐng)導(dǎo)協(xié)?商之后?,得到?明確意?見之后?,由在?現(xiàn)場(chǎng)的?服務(wù)人?員負(fù)責(zé)?與客戶?交涉協(xié)?商,進(jìn)?行協(xié)商?之前,?要考慮?以下問?題。?售后行?政年終?工作總?結(jié)范文?(四)?作為?一名售?后行政?人員,?需要不?斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),?以下是?我__?__年?在處理?客戶投?訴時(shí)的?工作總?結(jié):?1、耐?心多一?點(diǎn)在?實(shí)際處?理中,?要耐心?地傾聽?客戶的?抱怨,?不要輕?易打斷?客戶的?敘述,?還不要?批評(píng)客?戶的不?足,而?是鼓勵(lì)?客戶傾?訴下去?讓他們?盡情演?泄心中?的不滿?,當(dāng)耐?心地聽?完了客?戶的傾?訴與抱?怨后,?當(dāng)他們?得到了?發(fā)泄的?滿足之?后,就?能夠比?較自然?地聽得?進(jìn)服務(wù)?人員解?釋和道?歉了。?2、?態(tài)度好?一點(diǎn)?客戶有?抱怨或?投訴就?是表現(xiàn)?出客戶?對(duì)企業(yè)?的產(chǎn)品?及服務(wù)?不滿意?,從心?理上來?說,他?們會(huì)覺?得企業(yè)?虧待了?他,因?此,如?果在處?理過程?中態(tài)度?不友好?,會(huì)讓?他們心?理感受?及情緒?很差,?會(huì)惡化?與客戶?之間關(guān)?系反之?若服務(wù)?人員態(tài)?度誠(chéng)懇?,禮貌?熱情,?會(huì)降低?客戶的?抵融情?緒。俗?話說:?“怒者?不打笑?臉人”?,態(tài)度?謙和友?好,會(huì)?促使客?戶平解?心緒,?理智地?與服務(wù)?人員協(xié)?商解決?問題。?3、?動(dòng)作快?一點(diǎn)?處理投?訴和抱?怨的動(dòng)?作快,?一來可?讓客戶?感覺到?尊重,?二來表?示企業(yè)?解決問?題的誠(chéng)?意,三?來可以?及時(shí)防?止客戶?的負(fù)面?污染對(duì)?企業(yè)造?成更大?的傷害?,四來?可以將?損失誠(chéng)?至最少?,如停?車費(fèi),?停機(jī)費(fèi)?等等,?一般接?到客戶?投訴或?抱怨的?信息,?即向客?戶電話?或傳真?等方式?了解具?體內(nèi)容?,然后?在企業(yè)?內(nèi)部協(xié)?商好處?理方案?,最好?當(dāng)天給?客戶答?復(fù)。?4、語?言得體?一點(diǎn)?客戶對(duì)?企業(yè)不?滿,在?發(fā)泄不?滿的言?語陳述?中有可?能會(huì)言?語過激?,如果?服務(wù)人?員與之?針鋒相?對(duì),勢(shì)?必惡化?彼此關(guān)?系,在?解釋問?題過程?中,措?辭也十?分注意?,要合?情合理?,得體?大方,?不要一?開口就?說“你?怎么用?也不會(huì)??”“?你懂不?懂最基?本的技?巧?”?等等傷?人自尊?的語言?,盡量?用婉轉(zhuǎn)?的語言?與客戶?溝通,?即使是?客戶存?在不合?理的地?方,也?不要過?于沖動(dòng)?,否則?,只會(huì)?使客戶?失望并?很快離?去。?5、補(bǔ)?償多一?點(diǎn)客?戶抱怨?或投訴?,很大?程度是?因?yàn)樗?們采用?該企業(yè)?的產(chǎn)呂?后,他?們利益?受損,?因此,?客戶抱?或投訴?之后,?往往會(huì)?希望得?到補(bǔ)償?,這種?補(bǔ)償有?可能是?物質(zhì)上?如更換?產(chǎn)品,?退貨,?或贈(zèng)送?油品使?用等,?也可能?是精神?上的,?如道歉?等,在?補(bǔ)償時(shí)?,企業(yè)?認(rèn)為有?發(fā)票進(jìn)?行補(bǔ)償?才能定?位客戶?的,應(yīng)?該盡量?補(bǔ)償多?一點(diǎn),?有時(shí)是?物質(zhì)及?精神補(bǔ)?償同時(shí)?進(jìn)行,?多一點(diǎn)?的補(bǔ)償?金,客?戶得到?額外的?收獲,?他們會(huì)?理解企?業(yè)的誠(chéng)?意而對(duì)?企業(yè)再?建信心?的。?6、層?次高一?點(diǎn)客?戶提出?投訴和?抱怨之?后都希?望自己?和問題?受到重?視,往?往處理?這些問?題的人?員的層?次會(huì)影?響客戶?的期待?解決問?題的情?緒。如?果高層?次的領(lǐng)?導(dǎo)能夠?親自到?客戶處?處理或?親自給?電話慰?問,會(huì)?化解許?多客戶?的怨氣?和不滿?,比較?易配合?服務(wù)人?員進(jìn)行?問題處?理。因?此處理?投訴和?抱怨時(shí)?,如果?條件許?可,應(yīng)?盡可能?提高處?理問題?的服務(wù)?人員的?級(jí)別,?如本企?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?出面或?聘請(qǐng)知?名人士?協(xié)助等?。7?、辦法?多一點(diǎn)?很多?企業(yè)處?理客戶?投訴和?抱怨的?結(jié)果,?就是給?他們慰?問、道?歉或補(bǔ)?償油品?,贈(zèng)小?禮品等?等,其?實(shí)解決?問題的?辦法有?許多種?,除上?所述手?段外,?可邀請(qǐng)?客戶參?觀成功?經(jīng)營(yíng)或?無此問?題出現(xiàn)?的客戶?,或邀?請(qǐng)他們?參加企?業(yè)內(nèi)部?討論會(huì)?,或者?給他們?獎(jiǎng)勵(lì)等?等。?以上就?是我_?___?年的工?作總結(jié)?,我會(huì)?繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)自身?的優(yōu)勢(shì)?,做好?自已的?本職工?作。?售后行?政年終?工作總?結(jié)范文?(五)?__?__年?對(duì)于個(gè)?人來說?是意義?非同尋?常的一?年,抉?擇的一?年。我?來到了?一個(gè)和?諧團(tuán)結(jié)?的售后?服務(wù)團(tuán)?隊(duì)工作?,這個(gè)?更加充?滿激情?與挑戰(zhàn)?的新工?作崗位?將成為?我今后?一段時(shí)?間的工?作平臺(tái)?。一年?來,覺?得自己?是非常?幸運(yùn)的?,得到?這么多?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?幫助。?特別是?領(lǐng)導(dǎo)能?夠很好?的體諒?我們現(xiàn)?場(chǎng)的情?況,切?合實(shí)際?的安排?,減少?我們不?必要的?壓力使?得工作?心情能?夠平穩(wěn)?舒暢,?部門同?事好比?一家人?,在工?作上我?們相互?協(xié)作、?相互配?合、取?長(zhǎng)補(bǔ)短??;?顧__?__年?,本人?從以下?幾個(gè)方?面將個(gè)?人工作?總結(jié)如?下:?一、回?首成長(zhǎng)?路,感?謝團(tuán)隊(duì)?回首?___?_年的?售后行?政工作?,興奮?與激動(dòng)?的同時(shí)?,大城
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代農(nóng)技在醫(yī)療保健領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用以煙草種植為例
- 匯報(bào)在項(xiàng)目管理中的重要作用
- 現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷中的網(wǎng)絡(luò)直播工具選擇與應(yīng)用
- 現(xiàn)代商業(yè)項(xiàng)目中的綠色建筑策略
- Unit 3 Transportation Period 1(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語四年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中地理上學(xué)期第十三周 中國(guó)地理分區(qū) 第一節(jié) 北方地區(qū)說課稿
- 2024年三年級(jí)品社下冊(cè)《這周我當(dāng)家》說課稿 遼師大版
- 5 數(shù)學(xué)廣角 - 鴿巢問題(說課稿)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 16 表里的生物(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級(jí)下冊(cè)
- 2023九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第24章 圓24.4 直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí) 切線的判定定理說課稿 (新版)滬科版
- 高級(jí)茶藝師技能鑒定(協(xié)會(huì)版)備考題庫-下(多選、判斷題匯總)
- 鋰離子電池健康評(píng)估及剩余使用壽命預(yù)測(cè)方法研究
- c30混凝土路面施工方案
- 頸椎骨折的護(hù)理常規(guī)課件
- 電商運(yùn)營(yíng)銷售計(jì)劃Excel模版
- 2022-2023學(xué)年上海市楊浦區(qū)上海同濟(jì)大附屬存志學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 稿件修改說明(模板)
- GB/T 33107-2016工業(yè)用碳酸二甲酯
- GB/T 16604-2017滌綸工業(yè)長(zhǎng)絲
- 勞動(dòng)合同法經(jīng)典講義
- 工時(shí)定額編制標(biāo)準(zhǔn)(焊接)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論