部編版八年級歷史上冊第四單元第14課《中國共產(chǎn)黨誕生》教學(xué)設(shè)計

14《中國共產(chǎn)黨誕生》教材分析一、本課的主要內(nèi)容：馬克思主義的傳播、全國工人運動的高漲。三部分內(nèi)容之間因果相連，馬克思主義的傳播是中國共產(chǎn)黨成立的基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨的成立由推動了全國工人運動的發(fā)展。二、五四愛國運動促進了馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨成立早期組織奠定了思想基礎(chǔ)；五四愛國運動中的骨干領(lǐng)導(dǎo)建立的共產(chǎn)黨的早期組織和工人階級隊伍的壯大為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了組織和階級基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建，適應(yīng)了中國近代以來中國社會進步和革命發(fā)展的需要，是中國近代歷史選擇的必然結(jié)果。三、1921年7月中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生。1922年召開的中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會制定了最高和最低革命綱領(lǐng)，是中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的繼續(xù)，在思想上進一步完成了建黨的任務(wù)。中國共產(chǎn)黨成立以后確定的中心工作就是領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運動，這樣才會出現(xiàn)全國工人運動高潮。而京漢鐵路工人大罷工的失敗使中國共產(chǎn)黨認(rèn)識到依靠工人階級單槍匹馬不能去的革命的勝利，必須團結(jié)一切可能的同盟者，才能戰(zhàn)勝強大的敵人，取得革命的勝利。這就為與國民黨合作建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線做好準(zhǔn)備。四、本科的重點突破點1、馬克思主義的傳播是本課的重點，教材是從馬克思主義的傳播和馬克思主義與工人運動的結(jié)合兩個方面敘述的。從時間上來分析，馬克思主義在中國的傳播，可以以五四運動為分水嶺。五四運動之前，中國了解馬克思主義的人很少，五四運動之后越來越多的知識分子關(guān)注馬克思主義。從方式上看，馬克思主義是通過團體和報刊來傳播的。宣傳馬克思主義的重要人物是李大釗?？梢灾垃F(xiàn)實通過人物掃描來認(rèn)識他是中國宣傳馬克思主義的先驅(qū)，他發(fā)表的《我的馬克思主義觀》是對馬克思主義全面系統(tǒng)的介紹，使更多的人知道了什么是馬克思主義。隨后，研究和宣傳馬克思主義的團體也開始出現(xiàn)了。馬克思主義與中國工人有點相結(jié)合這一部分，教師要使學(xué)生明白兩點：一是先進的知識分子認(rèn)識到人民群眾力量的強大，二是通過什么方式使馬克思主義與工人運動相結(jié)合。中國以往的革命運動，不重視人民群眾的力量，五四運動中無產(chǎn)階級登上歷史舞臺，顯示了偉大的力量，也使先進的知識分子認(rèn)識到工人階級的偉大力量。先進的知識分子通過辦勞動補習(xí)學(xué)校和工人識字班提高他們的文化水平，組織成立工會，出版刊物向工人階級宣傳馬克思主義，啟發(fā)工人階級的覺悟。這為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。2.中國共產(chǎn)黨的成立既是本課的重點也是本課的難點。教師要講清4點（1）中國共產(chǎn)黨誕生的歷史條件：中國共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國工人有點相結(jié)合的產(chǎn)物，馬克思主義的傳播和各地共產(chǎn)黨早期組織的建立為中共的成立準(zhǔn)備了條件；（2）中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開情況，包括時間、地點、出席人員和會議的主要內(nèi)容總結(jié)出中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級的先鋒隊；（3）中國工程師誕生的歷史意義：中國歷史上開天辟地的大事，改變了中國革命的面貌；（4）中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會制定的革命綱領(lǐng)是徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。教學(xué)中組織學(xué)生討論中共“一大”盒中共“二大”在綱領(lǐng)上的不同使學(xué)生明確中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會是中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的繼續(xù)，其綱領(lǐng)符合中國國情。教學(xué)目標(biāo)：1.了解李大釗傳播馬克思主義的史實。2.了解中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實。3.認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的意義。教學(xué)設(shè)計：展示：世界抗疫和中國抗疫圖片設(shè)問：兩張圖片對比說明了什么？沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國教師：那讓我們發(fā)自肺腑地為我們黨唱一首贊歌吧。師生齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》導(dǎo)入：第14課中國共產(chǎn)黨誕生教學(xué)目標(biāo)：1.了解義和團運動的興起和發(fā)展；掌握八國聯(lián)軍侵略中國的過程和八國聯(lián)軍在中國犯下的滔天罪行；掌握《辛丑條約》的簽訂及內(nèi)容。2．結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析《辛丑條約》的簽訂給中華民族造成的嚴(yán)重危害，以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。3．中華民族有著堅決反抗外來侵略的光榮傳統(tǒng)，義和團的英勇抵抗，顯示了中國人民不屈不撓的斗爭精神，是阻止帝國主義列強“瓜分”中國的最主要、最直接的原因。過程：導(dǎo)入新課：師生齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》新課：第一篇章———馬克思主義的傳播（共產(chǎn)黨成立的思想基礎(chǔ)）1.越來越多的知識分子開始關(guān)注馬克思主義李大釗發(fā)表______________.2.建立宣傳馬克思主義的團體3.馬克思主義與工人運動相結(jié)合4.五四運動后工人階級隊伍壯大（共產(chǎn)黨出來的階級基礎(chǔ)）5.黨的早期組織建立（共產(chǎn)黨成立的組織基礎(chǔ)）1920年，_________建立了第一個黨的早期組織。二、中國共產(chǎn)黨成立1.（歸納總結(jié)）成立的條件：思想基礎(chǔ)、階級基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)2（自主學(xué)習(xí)完成表格）中共一大：時間：_______年7月地點：______名稱：_________代表：、、等13人綱領(lǐng)：推翻______________建立_____________實現(xiàn)______________.中心任務(wù)：_________________.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：____________，領(lǐng)導(dǎo)人__________________.黨的性質(zhì)：_________________.中共一大召開的意義：①是中國歷史上；②中國革命的面貌_______________.3.滲透愛國教育，感受“紅船精神”：跟著習(xí)主席游”一大”會址，讓學(xué)生講述“一大”會址故事4.探究活動學(xué)生分組討論：①：自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。“新”在何處？新的領(lǐng)導(dǎo)階級——無產(chǎn)階級；新的指導(dǎo)思想——馬克思主義；新的奮斗目標(biāo)——實現(xiàn)共產(chǎn)主義②：中國共產(chǎn)黨的誕生，是適應(yīng)近代以來中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要，是近代歷史選擇的必然結(jié)果如何理解“是近代歷史選擇的必然結(jié)果”？地主階級領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運動、農(nóng)階級的太平天國運動、義和團運動、資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的戊戌變法、辛亥革命都失敗了，說明只有共產(chǎn)黨才能救中國。③：中共“一大”的綱領(lǐng)“推翻資產(chǎn)階級”是否準(zhǔn)確？當(dāng)時中國的國情是半殖民地半封建社會，人民的首要任務(wù)是反帝反封建，而不是資產(chǎn)階級，“一大”的綱領(lǐng)不符合當(dāng)時的國情。4.：中共“二大”：時間______________________________.最高綱領(lǐng)：_______________________.最低綱領(lǐng)：_______________________.意義：_____________________________.三、全國工人運動的高漲（引導(dǎo)學(xué)生理解中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)）1.工人運動的高潮2.京漢鐵路工人大罷工（學(xué)生自主看書理解工人運動的高漲，體會工人運動被鎮(zhèn)壓的情感，從而理解單槍匹馬不能去的革命的勝利，必須團結(jié)一切可能的同盟者才能取得剛買的勝利。中國共產(chǎn)黨決定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作開始國民大革命）四、課堂小結(jié)1.總結(jié)本課知識點，梳理知識2.通過今夕對比繩頭愛國教育，使有一種使命感，責(zé)任感，從而努力學(xué)習(xí)，報效祖國五、板書設(shè)計中國共產(chǎn)黨誕生（一）中國共產(chǎn)黨成立的條件：思想基礎(chǔ)、階級基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)（二）中國共產(chǎn)黨成立1.中共“一大”2.中共“二大”（三）全