《身體的結(jié)構(gòu)》-課件

身體的結(jié)構(gòu)第一頁，共18頁。第一頁，共18頁。頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干

觀察身體外形第二頁，共18頁。第二頁，共18頁。

如果從頭頂開始，通過鼻尖畫一條線，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？人的身體是左右對稱的第三頁，共18頁。第三頁，共18頁。活動一：雙眼/單眼觀看周圍事物活動二：雙手/單手系紅領(lǐng)巾活動三：雙腳/單腳站立第四頁，共18頁。第四頁，共18頁。用眼睛看到的用耳朵聽到的用手摸到或捏到的觀察身體的內(nèi)部第五頁，共18頁。第五頁，共18頁。血管遍布于全身各處，為人體運輸血液。第六頁，共18頁。第六頁，共18頁。心臟推動血液流動，為人體供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)。第七頁，共18頁。第七頁，共18頁。腸負(fù)責(zé)消化，饑餓時會發(fā)出腸鳴聲。第八頁，共18頁。第八頁，共18頁。骨骼能支撐身體，是人體的支架。第九頁，共18頁。第九頁，共18頁。肌肉有伸縮功能，協(xié)助人體運動。第十頁，共18頁。第十頁，共18頁。胸部器官腹部器官心臟肺肝腸胃第十一頁，共18頁。第十一頁，共18頁。身體表面是皮膚，

皮膚下面是肌肉，

肌肉下面是骨骼，

骨骼里面包裹著內(nèi)臟器官。工作？第十二頁，共18頁。第十二頁，共18頁。跳繩腳肺腿大腦心臟手跳繩時身體的哪些部位參與了活動第十三頁，共18頁。第十三頁，共18頁?；顒右螅盒〗M內(nèi)自主確定一項活動，由一位成員參與該活動，所有成員注意觀察并感受身體的哪些部位參與了活動，并做觀察記錄。小組成員合理分工合作，共同完成氣泡圖。小組選一名代表上臺展示講解氣泡圖。第十四頁，共18頁。第十四頁，共18頁。第十五頁，共18頁。第十五頁，共18頁。大腦——心臟——肺——腸胃——指揮人體工作呼吸，進行氣體交換為人體的血液循環(huán)提供動力消化，吸收營養(yǎng)手、腳、——胳膊、腿運動第十六頁，共18頁。第十六頁，共18頁。人體共有八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這些系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。

第十七頁，共18頁。第十七頁，共18頁。身體表面是皮膚，

皮膚下面是肌肉，

肌肉下面是骨骼