助教工作總結(jié)匯報(bào)通用5篇

助教工作總結(jié)匯報(bào)通用5篇工作總結(jié)前要充分占有材料,必須要實(shí)事求是,成果不夸張,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。條理要清晰。下面我給大家?guī)碇坦ぷ骺偨Y(jié)匯報(bào)通用，可以點(diǎn)擊“助教總結(jié)”查看更多相關(guān)的教學(xué)總結(jié)喔。

助教工作總結(jié)匯報(bào)通用1

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，將理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合，更進(jìn)一步加深對(duì)理論學(xué)問的理解，了解和駕馭實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求，為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好根底。

2、造就自己擅長(zhǎng)視察、勤于思索的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法和實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，使理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合。

3、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程，進(jìn)一步了解社會(huì)，增加對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立的責(zé)任感、使命感，為離開學(xué)校、走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)作好充分打算。

4、本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20--年9月1日–至今

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位和部門

新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天津中心校區(qū)國(guó)外留學(xué)部

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

協(xié)助教學(xué)，成天陪著學(xué)生一起學(xué)習(xí)。教師講課時(shí)我們只需坐在教室后面聽課，晚自習(xí)時(shí)間可以由助教來支配，可以帶著學(xué)生復(fù)習(xí)，也可以看電影、教學(xué)生唱歌，組織學(xué)生活動(dòng)做嬉戲。刻苦專研教學(xué)，提高自身素養(yǎng)。作為助教，不僅是幫助授課教師進(jìn)展教學(xué)工作，更須要自己具有必須的職業(yè)素養(yǎng)。平常多專研，多思索。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

今年暑假，有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充溢的一個(gè)月的實(shí)習(xí)階段，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝?；貞涍^去的一個(gè)月，我感慨萬千，但是，最想說確實(shí)是感謝，感謝天津新東方以及新東部的教師。

多數(shù)次從別人口中聽到，新東方——一個(gè)可以變更別人命運(yùn)的地方，這樣一個(gè)奇妙的地方，究竟孕育著怎樣的傳奇。我滿懷新奇與干勁來到天津新東方。

新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天津中心校區(qū)，此地就是我工作的地方。我的工作職稱------助教，顧名思義，主要是協(xié)助教師完成教學(xué)工作。但是，由于新東方是一個(gè)機(jī)構(gòu)完善的公司，每個(gè)部門負(fù)責(zé)自己的工作，助教又是一個(gè)比擬困難的工作，不僅要協(xié)助教師完成教學(xué)工作，還要幫助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活，起到一個(gè)橋梁的作用。

每天教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)是9點(diǎn)起先，我一般8點(diǎn)之前到達(dá)教室，把教室門翻開，將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好，把教師的飲用水放到李教師前面的桌子上，便利她引用?？吹浇淌也桓蓛魰r(shí)，會(huì)主動(dòng)清潔教室。因?yàn)槭茄籽紫娜?，為了使學(xué)生一早到教室就能感受到絲絲涼爽，我會(huì)把空調(diào)翻開，待到教師、同學(xué)來到教室就會(huì)精神、清爽的上課了。9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課，上課時(shí)間是我最喜愛的時(shí)間。來到新東方，傾聽劉欣夢(mèng)教師的課，簡(jiǎn)直可以說是一種享受。她的課堂生動(dòng)形象，課上所列舉的事例貼近生活，能夠使學(xué)生的留意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮教師辛苦總結(jié)、專心打算的。其中包含了教師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的學(xué)問，讓學(xué)生對(duì)托福學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛好，使學(xué)生萌生出想去美國(guó)留學(xué)的劇烈愿望。作為助教，我主動(dòng)在學(xué)生中間找到一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢?，這樣，可以更加貼近學(xué)

生，更準(zhǔn)確的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況以及內(nèi)心世界。上課期間，他們有不清晰的地方，我也可以第一時(shí)間進(jìn)展解答。課堂休息期間，主動(dòng)和學(xué)生們閑聊，和他們玩耍，了解他們來到新東部的初衷。他們的想法各種各樣，但是一樣點(diǎn)都是世界名校的期望。玩耍的時(shí)候，和他們打成一片，建立了他們對(duì)我的信任感。午間休息前，將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉，教室鎖好，再起先我的午餐時(shí)間。

下午正常進(jìn)展教學(xué)工作。晚自習(xí)大約從下午4點(diǎn)鐘起先。我組織大家在教室靜謐的上自習(xí)，他們對(duì)今日所學(xué)學(xué)問進(jìn)展復(fù)習(xí)背誦，我也融入其中，對(duì)曾經(jīng)所學(xué)學(xué)問進(jìn)展記憶背誦。和他們一起遨游在托福學(xué)習(xí)的海洋中。有時(shí)，會(huì)遵照欣夢(mèng)教師的交代，給他們練習(xí)托福考試真題題，以便他們對(duì)學(xué)問的理解消化。仍舊記得一面白板抄完時(shí)，大家?guī)臀野逊疵娴陌装宸^來時(shí)的情景，仍舊記得大家因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)辯不休的樣子，仍舊記得大家一邊開心的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氣氛”的樣子。如此天真，如此歡樂，如此令人難忘。就是這樣一群學(xué)生，在他們即將離開時(shí)是那么的不舍，特以至于自己上火，病倒。但是，我堅(jiān)信和他們的友情將會(huì)成為回憶，永藏心中。

以上是我工作的主要局部，比擬簡(jiǎn)潔但是很充溢很歡樂。依據(jù)我一個(gè)月的工作，我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和看法，盼望對(duì)新東方以后的教學(xué)工作有所協(xié)助。

我個(gè)人認(rèn)為，托福助教對(duì)于教學(xué)工作有很大協(xié)助。無論我們的班級(jí)在多少人的狀況下開班，只要是我們開班，我們就應(yīng)當(dāng)配備一名托福助教。助教不僅能協(xié)助教師完成教學(xué)工作，分擔(dān)教師的負(fù)擔(dān)，而且可以協(xié)助班主任管理班級(jí)的日常生活。因?yàn)槔蠋熤饕秦?fù)責(zé)教學(xué)工作，班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活，他們分屬于不同的部門，助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系，起到橋梁作用。更重要的是，當(dāng)時(shí)，我與班主任住在一起，切身體會(huì)到班主任的艱辛，但是，教師管理較嚴(yán)，彼此之間有沖突，助教就可以起到很好的調(diào)整作用，化解彼此的沖突。讓學(xué)生輕松開心的上課，體會(huì)到我們新東部的人性化管理。托福助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間，用自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，尤其是失敗的經(jīng)歷對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展指導(dǎo)，使他們少走彎路，對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的協(xié)助作用，進(jìn)而使他們感受到新東方貼近人心的教育。

以上是我對(duì)近一個(gè)月在新東方工作的總結(jié)，個(gè)人感覺收獲許多，再一次感謝新東方教師賜予我這次時(shí)機(jī)，讓我得到學(xué)習(xí)熬煉，盼望新東方教育惠及更多的學(xué)生，蒸蒸日上。

助教工作總結(jié)匯報(bào)通用2

從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院，踴躍了解學(xué)校根本概況和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍。在教研室主任的支配和教研室老師的指導(dǎo)下，踴躍學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟識(shí)將要教授的課程。由于在讀探究生期間有助教和授課的經(jīng)驗(yàn)，具有必須的教學(xué)實(shí)力和教學(xué)技巧。所以學(xué)院支配的教學(xué)課程，在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙，唯一要做的功課就是踴躍的備課，熟識(shí)課程體系、課程學(xué)問、教學(xué)大綱和教學(xué)打算。在教研室老師的指導(dǎo)下，我謹(jǐn)慎的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案，細(xì)致謹(jǐn)慎的支配教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)疑難點(diǎn)。在其次學(xué)期，通過支配畢業(yè)設(shè)計(jì)，在教研室老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)許多畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的學(xué)問和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的技巧，受益匪淺。同時(shí)在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶著下，謹(jǐn)慎的參與和組織畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中也參觀和學(xué)習(xí)到許多實(shí)踐技能以及管理和引導(dǎo)學(xué)生的技能。總體來說，通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)感悟和相識(shí)：

1、漸漸善誘、諄諄教育。

課堂教學(xué)，須要細(xì)心打算，踴躍調(diào)動(dòng)課堂氣氛和學(xué)生的愛好。此時(shí)此刻網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)比擬興旺，吸引和分散學(xué)生留意力和愛好的資料和媒體越來越多。因此，課堂教學(xué)多媒體打算要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容，有機(jī)融合，加以引導(dǎo)和融合專業(yè)學(xué)問。這樣才能讓課堂豐富而精彩，專業(yè)而又不是吸引力!

2、和諧相處、融入集體，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

在教學(xué)工作中，接觸最為親密的是教研學(xué)科組里的教師。教研組里許多優(yōu)秀的教師，在詳細(xì)的工作環(huán)節(jié)進(jìn)展了特別多的指導(dǎo)，讓我更加熟識(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作。在課程的教授的過程中，遇到的疑問和問題，也能得到很好的解答和協(xié)助。在畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，課題組的教師，也悉心指導(dǎo)和幫助，讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)學(xué)問和技能。良好的團(tuán)隊(duì)和協(xié)作中，我們受益匪淺、收獲頗豐。

3、教學(xué)相長(zhǎng)、觀摩借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

在教學(xué)的過程，踴躍旁聽觀摩優(yōu)秀老師的課程，學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法，借鑒課堂中的技巧和藝術(shù)，在課堂中逐步應(yīng)用自如。通過教學(xué)活動(dòng)，也開展自己學(xué)問儲(chǔ)藏的缺乏，也會(huì)遇到一些疑問和困惑，通過自己查閱資料以及向四周教師的探討，對(duì)課程學(xué)問有了更加深化的理解和駕馭。

通過將近一年的課程教學(xué)和課程實(shí)踐活動(dòng)，我深深相識(shí)到，自己須要踴躍的儲(chǔ)藏專業(yè)學(xué)問，謹(jǐn)慎的向四周同事進(jìn)展學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新學(xué)問、不斷學(xué)習(xí)和汲取教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法，將新媒體新資源不斷有機(jī)融入課堂，提高課堂吸引力和魅力，讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂。

助教工作總結(jié)匯報(bào)通用3

這學(xué)期，我第一次嘗試了當(dāng)大一新生的助教，轉(zhuǎn)瞬間，我的助教工作也進(jìn)展了半個(gè)學(xué)期多了。半個(gè)學(xué)期的助教生活自己收獲了許多，在輔導(dǎo)員的關(guān)心和悉心指導(dǎo)下，我的助教工作至今算是特別順當(dāng)。由于我此時(shí)此刻也已經(jīng)大三了，這學(xué)期的課程許多，而且都是專業(yè)課，所以我盡量支配好自己學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，在搞好自己的學(xué)習(xí)同時(shí)做好自己的工作。當(dāng)然，也因?yàn)檫@樣，自己的助教工作中確定許多的缺乏，盡管中間有很多缺乏，可我還是覺得自己表現(xiàn)得很勝利。

9月3號(hào)4號(hào)是大一新生的注冊(cè)日。學(xué)好支配我們?cè)阽姌菑V場(chǎng)負(fù)責(zé)新生的注冊(cè)工作，天氣雖然很熱，但每當(dāng)看到自己所帶班級(jí)的小學(xué)弟學(xué)妹來報(bào)到時(shí)，心里就想當(dāng)開心，一點(diǎn)也不覺得累。3號(hào)晚上走訪宿舍，在走訪的中了解他們，讓他們對(duì)新環(huán)境有所了解并交代一些平安問題，也和他們的父母做了一些溝通，溝通中知道他們都特別的舍不得自己的孩子，也難怪，孩子離自己這么遠(yuǎn)確定會(huì)很舍不得，溝通中我也向他們介紹了學(xué)校的一些狀況和本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，讓父母更了解自己孩子將要進(jìn)展的大學(xué)學(xué)習(xí)。4號(hào)晚上，經(jīng)過兩天的報(bào)到后，新生最終都來齊了，于是我和另一個(gè)助教一塊聚集學(xué)生開了短暫的班會(huì)，介紹了一些學(xué)校的根本狀況和最近幾天的支配，讓他們都大致的相識(shí)了一下，也各選出了一個(gè)男女負(fù)責(zé)人。

5號(hào)上午就是正式的開學(xué)典禮了，帶了新生到操場(chǎng)集合由于我們還有課就先走了，接下來的幾天就是學(xué)校組織的一系列教育和參觀學(xué)?；顒?dòng)了，由于我們班選的臨時(shí)負(fù)責(zé)人相當(dāng)負(fù)責(zé)，倒也讓我省了許多事，也可以從勞碌中緩了緩，心思轉(zhuǎn)移到自己的學(xué)習(xí)中。但每到晚上還是我會(huì)去他們寢室看看，和他們多聊聊。

10號(hào)，對(duì)新生來說最大的考驗(yàn)來了，軍訓(xùn)起先了。都說軍訓(xùn)是苦和累的代名詞，我看不然。軍訓(xùn)其實(shí)是一個(gè)熬煉自己的最好的方式。它是造就自己不怕苦，不怕累的最好的教練。軍訓(xùn)是肅穆的、也是嚴(yán)格的，它不容許有半點(diǎn)兒玩笑式和不聽從。10日帶著學(xué)生們參與了軍訓(xùn)開幕式，然后他們就跟著教官投入到大學(xué)來的第一個(gè)歷練中去了，軍訓(xùn)中去他們方陣看了幾次，看著他們頂著燥熱的陽光，邁著整齊的步伐，心里回想起了自己大一新來時(shí)軍訓(xùn)的時(shí)間，堅(jiān)信經(jīng)過這段時(shí)間的軍訓(xùn)，他們的意志必須會(huì)發(fā)生很大的改變，這對(duì)他們以后的大學(xué)的生活相當(dāng)重要，也將會(huì)是他們?nèi)松忻烂畹挠洃洝?/p>

在開學(xué)這半個(gè)學(xué)期以來，我也發(fā)覺新生中存在的一些問題。

第一，專業(yè)目標(biāo)不明確。在和同學(xué)的閑聊中，我發(fā)覺我們班的許多學(xué)生都對(duì)自己的專業(yè)狀況不了解。

其次，社團(tuán)活動(dòng)不了解。我踴躍鼓舞我們班的同學(xué)在大一的時(shí)候，參與各類社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。但是面對(duì)各個(gè)招新活動(dòng)，學(xué)生們有些迷惘，不知道要不要參加，或者是該參加哪些社團(tuán)。我確定依據(jù)自己對(duì)不同社團(tuán)的客觀了解，從學(xué)生的立場(chǎng)啟程，向他們引薦幾個(gè)有意義的，并能夠協(xié)助他們開展特長(zhǎng)、造就的社團(tuán)。

而對(duì)們助教我來說，我也相識(shí)到幾點(diǎn)：

第一，我們要和教師，特殊是輔導(dǎo)員多聯(lián)系，多溝通。只有這樣才能跟好地了解結(jié)合處理班里的各種狀況。

其次，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)做好每一件工作。謹(jǐn)慎做好前期打算工作，剛好發(fā)覺問題并快速解決。

第三，我們應(yīng)與新生好好溝通。經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與溝通，溝通生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題，如作息的支配，學(xué)習(xí)的打算，長(zhǎng)短期的目標(biāo)，專業(yè)開展方向等，他們的問題也是我以前遇到的，我會(huì)把我的理解告知他們，但解決方法讓他們自己去想，更熬煉了他們自主生活的實(shí)力。

回想這半個(gè)學(xué)期，自己不少，也收獲頗多，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的敬重。也相識(shí)了許多新?lián)从?，我知道我做得不夠?yōu)秀，假如做得不好的地方盼望他們能夠諒解。作為一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，以后的大學(xué)生活中仍會(huì)盡自己實(shí)力協(xié)助他們。

助教工作總結(jié)匯報(bào)通用4

20--年--月--日，我起先了為期10天的第--屆--瘋狂英語國(guó)際夏令營(yíng)助教教師的工作，地點(diǎn)是-----。

在這短暫的10天全封閉集訓(xùn)營(yíng)中，我是作為小學(xué)營(yíng)的助教教師。假如讓我用一個(gè)字形容這個(gè)集訓(xùn)營(yíng)生活的話，我選“忙”字，假如用兩個(gè)字形容的話，我選“瘋狂”，假如用三個(gè)字形容的話，我選“不懊悔”，假如用四個(gè)字形容的話，我選“全力以赴”，假如用五個(gè)字形容的話，我選“我是最棒的”。

21日是集訓(xùn)營(yíng)的第一天，上午8點(diǎn)到下午4點(diǎn)半是接待學(xué)員的時(shí)間，有的學(xué)員是有父母跟著來的，我們要做個(gè)效勞家長(zhǎng)的工作。整個(gè)一上午就來個(gè)幾個(gè)學(xué)員，絕大局部學(xué)員是在下午3點(diǎn)左右來的，下午4點(diǎn)半學(xué)員大局部都來報(bào)到了。接下來就是第一次開班會(huì)了，針對(duì)小學(xué)營(yíng)，我有一些建議：小學(xué)營(yíng)第一次開班會(huì)分組的時(shí)候，助教教師心里要先有自己的準(zhǔn)備，因?yàn)榉纸M的時(shí)候，十幾個(gè)組員(小學(xué)生)很難得出相同的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌，所以助教教師事先要打算好，這樣才能有備無患。我們這次小學(xué)營(yíng)的營(yíng)名：小鬼當(dāng)家;口號(hào)：酷愛英語，永不言敗;營(yíng)歌：我知道我的將來不是夢(mèng)，我謹(jǐn)慎地過每一分鐘，我瘋狂，我勝利，yeah!

21日的開營(yíng)儀式在晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起先，我們辛苦訓(xùn)練了兩天的開場(chǎng)舞蹈《歌舞青春》完備上演，開營(yíng)儀式的各項(xiàng)活動(dòng)都如愿進(jìn)展，第一次就給學(xué)員留下了不錯(cuò)的印象，整個(gè)開營(yíng)儀式取得了圓滿的勝利!

在這10天的集訓(xùn)營(yíng)中，有一些事是每天都要去的，比方吃飯，小學(xué)員吃飯的奢侈問題始終是比擬緊要的，為了較少小學(xué)營(yíng)學(xué)員在食堂吃飯的奢侈狀況，最有效的方法不是強(qiáng)調(diào)不要奢侈糧食，而是讓學(xué)員吃什么打什么，吃多少打多少，并且飯后讓吃干凈的學(xué)員簽名，課上表彰吃干凈的學(xué)員并發(fā)放貼紙來嘉獎(jiǎng)吃干凈的學(xué)員;再如飯前飯后5分鐘讀英語，能夠使小學(xué)生用最大的聲音讀英語的方法是帶著小學(xué)員的學(xué)會(huì)向其他營(yíng)的學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，這樣孩子們讀英語會(huì)很賣力，也就是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;又如飯前關(guān)，睡前關(guān)，我覺得小學(xué)員不應(yīng)要求過關(guān)的內(nèi)容有多少，而應(yīng)把主要內(nèi)容在課堂上讓學(xué)生背下來，過關(guān)應(yīng)當(dāng)成為小學(xué)員的一個(gè)形式;還如每天給家長(zhǎng)發(fā)短信，第一次學(xué)登記的家長(zhǎng)號(hào)碼有的是錯(cuò)的，所以第一次查寢時(shí)應(yīng)再次登記父母的聯(lián)系方式，以防每天給家長(zhǎng)發(fā)短信結(jié)果有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了，那就沒意義了。

23日是頭腦風(fēng)暴，--教師親臨集訓(xùn)營(yíng)講學(xué)，大家現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)到教師的瘋狂和美麗的發(fā)音，教師給學(xué)員上了2個(gè)小時(shí)充溢激情的精彩課程，隨后和每個(gè)班級(jí)合影留念。

26日是團(tuán)隊(duì)風(fēng)暴，為了突出團(tuán)隊(duì)的重要性，可以采納團(tuán)隊(duì)過關(guān)的形式過早、中、晚、睡前關(guān)。

28日是歡樂風(fēng)暴，我們舉辦了兩個(gè)大型的活動(dòng)，一個(gè)是吃西瓜競(jìng)賽，另一個(gè)是狂歡之夜。吃西瓜競(jìng)賽還蠻好玩，看著那些參與競(jìng)賽的學(xué)員在那可勁地吃西瓜，有的孩子肚子都吃得鼓起來了，呵呵，蠻搞笑!狂歡之夜那么更是瘋狂，第一個(gè)環(huán)節(jié)是挑戰(zhàn)“沒臉沒皮證”，學(xué)員在挑戰(zhàn)“沒臉沒皮證”時(shí)表現(xiàn)得很瘋狂，他們會(huì)恒久記住那個(gè)瘋狂的時(shí)刻的。其次個(gè)環(huán)節(jié)是文藝節(jié)目，大家的節(jié)目都不錯(cuò)，把狂歡之夜的氣氛推向了高潮，外教給大家表演了一段困難的愛情情景劇，最終大家齊聲喊：“kiss，kiss”，呵呵!我們小學(xué)員的舞蹈《小薇》和T臺(tái)秀也很給力，時(shí)常引起大家熱情的掌聲。第三個(gè)環(huán)節(jié)是生日party，在這10天期間過生日的學(xué)員共20多個(gè)人，我們大家一起給這20多個(gè)人慶祝生日并讓他們一一發(fā)表感言，堅(jiān)信這會(huì)是讓他們最難忘的生日吧。第四個(gè)環(huán)節(jié)是大家一起狂歡，七百多號(hào)人圍成三四個(gè)圈一起跳兔子舞，那是多么壯麗，多么讓人難忘的一個(gè)場(chǎng)景啊!

謹(jǐn)慎籌備并彩排了2天時(shí)間的舞蹈節(jié)目《小薇》和T臺(tái)秀在28日如期上演，并且效果還不錯(cuò)，結(jié)果圓滿勝利，花費(fèi)了這么多的時(shí)間終于沒白費(fèi)，功夫不負(fù)有心人呢!小學(xué)營(yíng)的學(xué)生表演很給力，小學(xué)員的家長(zhǎng)更給力，28日早上我們給小學(xué)營(yíng)家長(zhǎng)發(fā)短信告知家長(zhǎng)晚上有狂歡之夜并有局部孩子參與了演出，結(jié)果小學(xué)員來了好多家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都很關(guān)懷自己的孩子呀!

在這10天的集訓(xùn)營(yíng)中，發(fā)生了不少感人的事跡。30日晚上，大家最終的狂歡，狂歡之后，我們一煽情，學(xué)生們哭了一大片，有的始終哭到宿舍還沒止住，我的不爭(zhēng)氣的眼淚也流了出來，這是集訓(xùn)營(yíng)期間我其次次哭;31日上午閉營(yíng)儀式完畢后，我們大家哭得更慘了，根本上班上同學(xué)都哭了，我們大家舍不得離別，時(shí)間雖說不長(zhǎng)，但我們之間的感情很深，同學(xué)們，我會(huì)想你們的;集訓(xùn)營(yíng)完畢后，還有家長(zhǎng)給我發(fā)短信，感謝這10天來我對(duì)她孩子的照看，之前家長(zhǎng)都說過好屢次感謝了，都已經(jīng)完畢了，家長(zhǎng)還發(fā)短信感謝，這讓我很感動(dòng)。

10天的集訓(xùn)營(yíng)，雖然每天晚上都是凌晨1點(diǎn)左右睡覺，中午又被這些小鬼吵得睡不著覺，每天都很忙，很累，但我卻收獲了許多，我不懊悔!

小鬼們，我會(huì)想你們的!

助教工作總結(jié)匯報(bào)通用5

連續(xù)三個(gè)星期的助教兼主持兼兩堂課的講師經(jīng)驗(yàn)于日在東區(qū)音樂公園畫上了完備的句號(hào)。