小學教師年終工作總結集合7篇

Word第第頁小學教師年終工作總結集合7篇學校老師年終工作總結篇1

作為專職音樂老師已有一個學期了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

一、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感，

年終工作總結。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，商量、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。高中的音樂觀賞課還加入了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使同學的力量得到了熬煉。

缺乏之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對初三、高一同學樂理學問的傳授。究竟三者是互相作用、互相促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。

缺乏：對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特殊留意賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中同學。還有，幽默力氣運用不夠。

三、課外活動：

為了更好地培育同學對音樂的愛好，按學校的打算，在寶賢學校組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參與的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的同學組成。每兩周的周末排練。

在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織同學參與了我校與香港加拿大國際學校溝通的聯(lián)歡會演出;進行了附中高中的“三獨”競賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

缺乏：沒能實如今高一組建管樂隊的打算。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊急的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里許多所中學(包括幾所重點)都有同學的管樂隊。報告已遞交，信任不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參與市里的合唱競賽，使同學失去了一次呈現(xiàn)自己的機會，學習、熬煉的計會。心里著實愧疚。

學校老師年終工作總結篇2

一、快樂工作，享受生活

這個學期，我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓，開頭還真的有些不習慣。但是，通過一個多月的努力，我們很快就布置出了一個新家，大家的心情煥然一新。我們最初來了個辦公室徹底大掃除，全體成員主動參與，擦玻璃、刷地、整理柜子……大家干得熱火朝天。之后，冰峰老弟為我們細心設計了美麗美觀的黑板報;我和劉瑩去綏中聚富商城仔細選擇了布置辦公室的用品：瀑布畫、迎客松、辦公桌貼紙、封條、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機會特地為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個人風采照，收集了很多美妙回憶的照片;我們還設計了兩個相片版面，特別的新奇獨特。依據(jù)我們辦公室的特色，我還做了一首小詩，經(jīng)過王主任的修改，我把它寫在了黑板報上：觀賞瀑布之美景，擁有松樹之品德。沉醉蘭花之意境，享受美妙之人生。王主任還為黑板報的燭光畫提名：“樂守講臺，燭光傳情”，這深刻地揭示了作為一名老師應有的樂觀心態(tài)。辦公室的細心布置，潛移默化地讓我們學會了寬容、學會了熱忱、學會了主動向上、學會了享受人生。

二、傳授學問，傳授技能，培育習慣，傳承文明

“傳授學問，傳授技能，培育習慣，傳承文明”這是我從網(wǎng)上搜尋到的，由郭越寫在了我們的黑板報上。這十六個字概括出了我們老師的職責?！皞魇趯W問，傳授技能”它需要我們老師要有大海一樣源源不斷的水，并教給同學“授之以漁”的方法，只有這樣同學才能獲得更多的學問和技能，才能為他們今后的成長奠定扎實的基礎。而真正做到這一點的確不是件簡單的事，它需要我們堅持不斷地學習，并在教育教學實踐中努力地探究，所謂“活到老，學到老”。這是我今后努力的方向?！芭嘤晳T，傳承文明”對于一個孩子的成長來說真是太重要了?！昂玫牧晳T，受益終生;壞的習慣，終生受累”，作為老師，我們真的應當培育同學良好的習慣，健康的心態(tài)。依據(jù)這十六個字，逐一對比自己這學期的教育教學工作，感覺還存在很大的差距，不能常常堅持學習，同學們的學習習慣培育的也不是很好，上課溜號的同學大有人在，直到期末考試還有部分同學不完成作業(yè)……或許是同學升入了五班級，思想上有了很大的改變;或許是英語學問加難了，不少同學對英語學習失去了愛好;或許是我的教學方法還不夠多樣，它需要我更加努力的付出……

三、愛同學就要走進同學心里

“愛”是人類社會永久的主題，更是澆灌心靈的甘泉。我們應當讓同學對我們“敬而親之”而不是“敬而遠之”。這個學期，為了激發(fā)同學學習的主動性我在同學中開展了多種多樣的英語評比活動，優(yōu)秀作業(yè)評比、單詞及句子聽寫、英語pk臺……我還讓兩個班同學每人寫一篇英語單詞及句子，不寫姓名，由我來寫，經(jīng)過我認真地分辨，結果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了，我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里。我對我的同學這樣說：“以后見到我面的時候不要說‘老師好’，那樣顯得我們太疏遠，你只要親切地叫我一聲‘老師’，我就會很興奮的地容許一聲‘唉’，這樣感覺多好啊!如今五班級的同學們見到我都會熱忱地叫我“老師”，這讓我的內心涌起陣陣的暖流。作為老師，我們最不能容忍的就是同學犯錯誤，但是犯錯誤是同學成長的必修課，而犯錯誤意味著孩子的不成熟，作為成熟的老師，要學會接納同學的錯誤，讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來。面對同學的錯誤，我一般不輕易當著全班同學的面嚴峻地批判他們，如上課有溜號的同學，我多數(shù)時候是用眼神示意他們，待他們改正為止，通常這種狀況下多數(shù)同學都會改正，雖然也有常常溜號的同學，我也特別理解他們，由于那肯定是他們對學習英語的確沒有多大的愛好，這需要我今后不斷地改良教學方法，轉變同學的思想，讓他們從心里真正地喜愛英語。

四、編筐編簍，全在收口

“編筐編簍，全在收口。”這是我學校六班級班主任姜迎老師常常說的話，到如今我仍記憶猶新。然而，今年這個口我卻沒有收好，同學的期末考試成果很不抱負，這是我意料之中的，緣由是多方面的，但最主要的還應當是我平常的教學還不夠扎實，教學方法還不夠敏捷，同學學習的主動性還有待于提高……

五、“教育是一門缺憾的藝術”，選擇老師，我無怨無悔

假如我們把教育當作藝術追求的話，那么教育是一門缺憾的藝術。教育的主要實施者是老師，老師是太陽底下最光芒的'職業(yè)，我情愿做一名老師，樂守三尺講臺，我慶幸自己的選擇，選擇老師，我無怨無悔。

學校老師年終工作總結篇3

時間過得很快，不經(jīng)意間我們又迎來了新的一年。在這一年的教學工作中，我擔當五班級科學學科的教學工作。在教學工作中勤勤懇懇，仔細負責，全面實施素養(yǎng)教育，更新教學理念，促進同學素養(yǎng)全面進展，順當?shù)赝瓿筛黜椊虒W工作任務，取得了肯定成果?？茖W學科有其本身的特別性，轉變育人觀念，進一步適應新課程的要求，加強學科質量意識，仔細執(zhí)行教學常規(guī)，提高教育教學質量。全面提高同學科學素養(yǎng)。因此，為總結閱歷，爭取更好的成果，現(xiàn)將本期的教學工作總結匯報如下：

一、做好課前預備，備好課，仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

二、組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，減輕同學的負擔，增加同學學習科學的愛好。

三、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學校階段的同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。

四、不斷提高自己的業(yè)務水平。主動參加聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，補己之短，提高教學水平。學習新課程標準和相關理論，并將學到的理論應用到教學實踐之中，做到在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。、

落實課堂教學40分鐘，努力提高課堂教學效率，課堂是我們永久追求的目標，我仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完好的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。

五、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新奇血液。

總的來說，雖然在一些方面取得了不少的成果，但是總的來說還是存在一些缺乏的。所以在以后的工作中，連續(xù)深化學習科實踐學進展觀，以同學為本，教書育人。仔細學習和總結教，不斷提高自己的業(yè)務水平和學問水平，以適應新形勢的需要。

“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要自己，學習新理念，改良教學方法，努力提高業(yè)務水平，更好的教學育人。

學校老師年終工作總結篇4

時間過得真快，轉瞬間一學年的教學工作已經(jīng)結束，為了把今后的教育教學工作做得更杰出，本人就這學年的工作總結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，我始終在各方面都嚴格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應社會進展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，到處以為人師表律己。

二、教育教學方面

這學年，本人擔當語文教學工作，班上有xx名同學。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié)，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。

另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時記錄下來與同事溝通，甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平常，工作上任勞任怨、待人真誠、喜愛同學，由于低段教學識字是重點，所以我始終采納多種渠道讓同學輕松識字，并主動參加聽課、評課，虛心向同行學習，溝通教學方法，博采眾長，提高教學水平。我敬重同學的人格，公平地對待班里的每一個同學，讓他們都感受到老師的關愛，感受到讀書的樂趣，由于良好的師生關系才能促進了同學的學習。

三、遵守紀律方面

我喜愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在平常工作中，不遲到，不早退，就是有時有課要上，無法調課，不能準時參與校本培訓，也會主動給領導請假，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學現(xiàn)代教育技術，會制作簡潔的平面圖；喜愛閱讀各類文學作品，特殊喜愛創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載。

五、教學效果方面

通過一學年的努力，教學效果還不錯，我班孩子的優(yōu)生率為100%，合格率也為100%。教學始終是一門圓滿的藝術，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷進取，重視自身修養(yǎng)，開拓前進，為美妙的教育事業(yè)奉獻自己的力氣。

學校老師年終工作總結篇5

一轉瞬，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實工作，我很愿意跟大家說一說在這一年中我的工作狀況。

一、端正思想，教書育人，為人師表

作為一位老師我很清晰，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我參與了新教材、新大綱的培訓，對新教材、新大綱有了一個全新的了解?？赡苡械娜藭詾槎潭痰膸滋鞂W習，學不了什么，但是我想只要你仔細的去學的話，能學到不少的東西。

同時，我還參與了教辦組織的華南師范高校的博士生導師――郭思樂先生的生本教育的專題講座，確立教育實現(xiàn)的主體是同學的教育思想。

二、不斷討論新大綱，新教材

對于教學，我是一個新手;對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網(wǎng)上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去討論新大綱。

在每一個學期初，我就開頭去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個學問的關聯(lián)點，做到了解并熟識教材。

三、支持并主動進行課堂改革

當課堂改革的春

風吹到順德這個秀麗的城市的時候，我正好是教齡滿一年。作為一個新的老師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的看法而且我自己也用實際行動去支持和主動進行課堂改革。

由于對于我們這些剛從學校走出來，踏上講臺的老師來說，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，由于我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。

因此，在平常的教學當中，我都是留意不斷探究各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。

四、在教學中發(fā)揮堅持以同學為主體

同學是教學的對象，也是教學的主體。老師只是教學的引路人。在教學中，同學是主體，老師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是特別適當?shù)摹?/p>

學校老師年終工作總結篇6

時間沖沖，轉瞬即逝，不知不覺中我在學校教育這方面工作已經(jīng)有一年多了。在一年之中，發(fā)生了很多的事情，里面有快樂、有歡樂?，當然還有難過和苦痛。但是我卻覺得我得到最多的就是收獲。

就個人專業(yè)成長方面，作為一名新老師，我來到中和中心學校，發(fā)覺這里的老師們各個閱歷豐富，又很有師者的氣質，校內里處處布滿了活躍的氣息。我很欣喜，這里的老師熱忱、友好，在工作和生活中賜予了我許多關心。英語組的老師們個個都很給力，我們一起團結全都，開啟了”morningEnglishtime”,在校內里掀起了學習英語的熱潮;在教壇新秀的賽課和街道一課多研的活動中，我更是體會到了團隊的力氣，幫助想點子、設計教具、幫助試上，特殊是亞亮老師好幾次放棄了自己的休息時間陪我更改教案，還有參賽現(xiàn)場大家的加油鼓勁，令我特殊感動。在她們的支持和關心下，我在不斷的磨課中熬煉了自己的課堂掌控力量，同時也對學校英語課堂的有效性有了更進一步的熟悉。在訓練同學參加學校生講故事及口語競賽的活動中，我更是深刻體會了指導同學參加學科競賽的苦與甜。訓練同學是一個需要耐煩和信念的過程，同時還要講究肯定的方式方法，才能收到效果。訓練伊始，我就發(fā)覺同學的英語底子薄，基礎很不好，很困難才能說出一個完好的句子，而且聽不懂老師的提問。經(jīng)過幾次訓練仍起色不大，有點信念缺乏。在我苦惱的時候，四周的老師們總能準時地賜予我關心，大家集體參加訓練，出謀劃策，在同學英語故事表演方面供應了特別好的建議，同時也讓我明白，天道酬勤，不怕底子薄，只要堅持、刻苦，同學們肯定能夠脫穎而出。最終，大家的付出果真有了回報，我們收獲了街道講故事競賽一二等獎的好成果，口語方面也在晉江市獲得了三等獎。在這期間，我不僅收獲了指導同學競賽的技巧，而且再次得感受到團隊的力氣。

同時，我還是一名輔導員。接受中學老師教育的我，對于少先隊工作，還是比較生疏的，特殊是承當了街道的“美好晉江人”中隊評比活動，有些無從下手。但既然承當了，就要努力做好，所以我主動地收集材料，策劃方案，很快地將初稿定下來，并詢問其他有閱歷的老師們的看法。主線不明顯，有點分散，但創(chuàng)意是不錯的，大家你一點，我一點地把自己的看法告知我，在一次次的修改中，我更加明白了中隊課的流程、形式和意義，最終在總輔導員煒芯老師的指導下，在各位行政和輔導員老師的支持下，順當?shù)赝瓿闪酥嘘犝n展現(xiàn)。在這堂中隊課中，我還收獲了班主任老師的大力支持和同學們的友誼，一次次的排演，大家都堅持下來，并把最好的“笑臉”留給了參加這節(jié)課的老師們，也為大家呈現(xiàn)了心中的“美好晉江”。

回憶過去一年的時間里，發(fā)生的很多事情，這些事情中，有很多的經(jīng)受，都關心了我的成長。而這些成長，也有一部分來自己集體團隊的力氣。如今的我，覺得我為自己的職業(yè)而感到傲慢，也感到無限的美好，我信任在以后的日子里，我會由于這樣的經(jīng)受，而收獲到更多的東西。也由于這些經(jīng)受，我會變的更加的成熟與優(yōu)秀。

學校老師年終工作總結篇7

在日復一日的教學活動中，時間不知不覺的就消逝了，很快的就到了一年的年底，一年的教學工作也已經(jīng)結束了。這一年自己完成了全部的教學任務，也取得了不錯的教學成果。新的一年已經(jīng)到來了，在開頭新一年工作的同時也為自己這一年的工作做一次總結，我將從以下這幾個方面對自己今年的工作進行總結：

一、