主題班會設計方案

主題班會設計方案

學情分析：

自信是勝利的第一秘訣，自信是勝利的基石，自信對一個人的成長是很關鍵的。今學期剛開頭，我看到班級學生的學習積極性不高，在學習上顯得比擬被動，我在班級引導學生學習名言，并確立了自己的座右銘，學生學習的動力明顯增加了許多。確實，當一個人布滿自信的從事某項工作他很有可能取得勝利。隨著學校自信月活動的開展，班級學生的精神面貌煥然一新，班級各項工作有序高效的開展，我在班級召開了“溝通名人自信故事”的主題班會，學生受到了很大的啟發(fā)。原來后進的學生學習積極性增加了，整個班級呈現(xiàn)出良好的進展勢頭。目前班級消失了很好的典型，

自信是一個理論性較強的內(nèi)容，在前段溝通名人自信故事的根底上，應結合班級學生的實際，讓學生熟悉到自信的重要作用。在教學中應采納敏捷的教學方式，如引進電化教學手段，為學生創(chuàng)設問題情境。同時通過生活中的鏡頭展現(xiàn)使學生對自信有更深的理解。使學生從供應的事例中充分熟悉自信的重要作用。

活動目標：

1、熟悉自信的重要作用。

2、了解一個人樹立自信的根本途徑和方法，初步學會樹立自信的方法，在對自我正確評價的根底上塑造一個自信的“我”。

3、正確熟悉自我價值和優(yōu)勢，樹立自信，確定正確的目標，自信的為之奮斗。

活動預備：

1、學生預備：整理有關自信對自己勝利影響大的”事例材料；訪問本班同學，了解其培育自信的方法。預備《自信之花永久綻放》的朗讀。

2、教師預備：

（1）對學生的自信狀況進展調(diào)查，尤其是對于有自卑心理的學生，可通過談話了解造成其自卑的緣由。

（2）制作課堂教學中所需的課件。

活動過程：

蘇晨：同學們，自信是勝利的基石。人生路上有自信相伴，我們的步伐會邁得更堅決，更坦然，讓自信伴我們成長，初二（一）班主題班會“自信伴我們成長”現(xiàn)在開頭。首先讓我們唱得我們自己改編的自信班歌。——“飛翔”（音樂響起，文藝委員唐楨鋅上指揮）(歌詞：同學們，振作起來！讓自信伴我們成長。加油，為我們的明天而努力，實現(xiàn)我們崇高的抱負。我們是要選擇退還是進，我們要做仆人去努力的拼搏！我們的將來布滿美妙與盼望。我們今日在悄悄耕耘，明天是祖國的棟梁！我們今日滿懷著信念，明天要收獲勝利累累的碩果。加油，加油，前進的二.1。同學們，同學們，快拿出力氣，讓我們自信的飛翔！同學們，同學們，快拿出力氣，讓我們自信的飛翔！)

蘇晨：同學們唱出了熱忱，唱出了自信，唱出了積極向上，敢于拼搏的初二.一班精神。

劉媛：聽到著響亮雄壯的歌聲，讓我想起了不久前剛完畢的興奮人心的運動會，同學們，你們還記得我們?nèi)〉昧四男┏煽儐?？（林秀：獲得了精神文明獎，朱寶軍：還有團體總分第一名，高出其次名八十多分，還有播送操優(yōu)勝獎）

劉媛接著說：對，一個自信、團結，積極進取的班集體已形成，自信是我們勝利的關鍵，自信鼓勵著我們不斷向前。

蘇晨：同學們，以前我們組織大家搜集溝通了有關名人自信故事，現(xiàn)在隨著學校自信月活動的開展。我們班許多同學都有了自己的自信小故事，下面進入主題班會第一個板塊——身邊的小故事。

自信是勝利的第一秘訣——愛默生

先請張代鵬同學：

（下）請魏基同學：

（下）請劉琛同學：

蘇晨：聽了身邊的自信故事，你有什么感受呢？（同學談自己的感受）

劉媛：這三位同學屬于不同的類型，但在他們身上有個共同點：都感受到自信的重要性，愛默生說過：“自信是勝利的第一秘訣”我們要滿懷自信為自己加油?。ㄈ喽几凹佑停佑?，加油?。?/p>

蘇晨：我們都要為自己加油，讓自信伴我們成長，生活因有自信而精彩，聽了同學的自信小故事?，F(xiàn)在再讓我們看一看生活中的兩個場景，進入主題班會的其次板塊（校園多棱鏡）要有自信，然后全力以赴，假設有了這種信念，任何事情非常八九都能勝利

——威爾遜

第一個鏡頭：

展現(xiàn)表演：鏡頭一：“誰是自信者？”

（內(nèi)容）班上進行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的同學，我作為文娛委員固然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。

文：?。?，你這么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎？

ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能