六一主持詞模板8篇

六一主持詞模板8篇

六一主持詞篇1

甲：尊敬的校長，敬重的各位教師，

乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好！

甲：草長鶯飛的五月馬上過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)馬上降臨

丙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)歡樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目

丙：為了慶祝今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學校的同學做了細心預(yù)備

?。和瑢W們在教師的輔導(dǎo)下，排練了好多好玩的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風采

乙：今日，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

丙：在節(jié)目開頭之前，首先讓我們用最熱鬧的掌聲，歡送尊敬的安巧香校長講話！大家掌聲歡送！

?。焊兄x安校長的熱忱鼓舞和真情教導(dǎo)。下面讓我們盛大宣布：

合：“迎綠色奧運，展童年風采”，修文學校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開頭！

結(jié)尾：

女：尊敬的教師，敬重的爸爸媽媽們，親愛的同學們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來，

乙：無論如何，少年向往著盼望。

丙：新世紀的太陽正照射著我們前進，

?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

?。悍叛蹖恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來

丙：我們將用微笑歡送八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：修文學校慶六一文藝演出到此完畢，感謝欣賞！

六一主持詞篇2

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師

乙：親愛的同學、朋友們

合：大家上午好

丙：六月是五彩繽紛的季節(jié)

?。毫鼹L飛囀，綠樹紅花

甲：六月是激情飛揚的季節(jié)

乙：放飛抱負，燃燒盼望

丙：經(jīng)過了一年的漫長等待

>?。航?jīng)過了一年的勤學苦練

乙：我們最終迎來了

合：希望已久的“六一兒童節(jié)”！

甲：望望湛藍的天空

乙：聽聽悅耳的鳥鳴

丙：瞧瞧絢爛的笑臉

?。郝犅牃g快的唱歌

乙：我們不由得感慨

合：我們的生活是多么的幸福！

甲：讓我們一起唱歌

乙：讓我們一起舞蹈

丙：一起慶?！傲粐H兒童節(jié)”

合：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

男乙：祝辛勤的園丁開快樂心

男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健安康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日歡樂！

合：20xx年“”文藝匯演現(xiàn)在開頭！

完畢詞

甲：六一的歌聲這樣的悅耳。

乙：六一的舞蹈這樣的美麗。

丙：六一的心情是這樣的感動呀

?。毫坏募瘯@樣的歡躍！

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，格外嫵媚。

乙：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，悄悄地飄泊。

?。骸傲?。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當成為昨日的捷報：

丙：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當成為今日的課表。

男合：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”??！你的每一年，都深深登記了我們成長的年輪

甲：祝愿我們，期盼我們的明天更美妙

乙：祝愿我們的學校，信任開發(fā)區(qū)學校的明天肯定會更加輝煌

合：xx市開發(fā)區(qū)學校，慶祝六一文藝匯演，到此完畢

合：再見

六一主持詞篇3

甲：親愛的同學們：

乙：尊敬的教師們：

合：大家六一歡樂!

甲：六一的鮮花絢麗多彩。

乙：六一的陽光絢爛奪目。

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時間，六月，歌聲如潮。

乙：彈去五月的風塵，蕩起歡快的海洋，六月，絢爛如夢。

甲：六一國際兒童節(jié)，是同學們希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是嚴厲的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩童們熱鬧的期盼中，欣然赴約......

合：華陽中心小學六一聯(lián)歡現(xiàn)在開頭!

串詞

甲：俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有肯定了解吧？接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶著我們走進傣族，了解傣族。

乙：雨是自然界很一般的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢？102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告知我們這個科普道理。

甲：種太陽？如何種？為什么種？假如你不知道答案，那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!

乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。

甲：同學們觀察過雪景嗎？感受過北方的冬天嗎？202班的同學借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

乙：中國邊域?qū)掗?，各地風光不盡一樣。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢？大家盼望剛剛的同學們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎？讓我們用掌聲歡送!

甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的嬉戲。那么203班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢？別急，他們來了。

乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品嘗的歷史，301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢？歡送!

甲：302班的同學可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗讀《我想》，布滿了童真、童趣。

乙：喜愛勞動是美德，瞧，303班的同學這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。

甲：接下來請觀賞401班帶來的歌表演《小螺號》。

乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。

甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞競賽，403班的同學緊跟時代潮流，給我們獻上一段美麗的拉丁舞，大家熱鬧歡送!

乙：古詩文是我國幾千年文化的沉淀，501班的詩朗讀《春江花月夜》將帶著我們走進這種意境。

甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國哀痛悅耳的《梁?！?。它敘述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，501班不要走開，與我們一同，品嘗!

乙：接下來請觀賞502班帶來的《小白船》。

甲：本山大叔、范偉我們都非常熟識。503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《聘請員工》。

乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學將讓我們感受到二胡的奇妙。

甲：有請602班全體同學詩朗讀。

乙：聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。

甲：張韻涵大家都熟悉吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來604班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。

甲：好看的節(jié)目到這里就完畢了。

乙：但成長的.腳步卻遠遠沒有停頓。

完畢語

甲：親愛的伙伴們

乙：鮮紅太陽已經(jīng)升起

甲：翻開新的一頁日歷

乙：我們感到無限欣喜

甲：六一向我們走來

乙：跟我們緊緊地擁抱在一起

甲：童年的嬉戲永久難忘

乙：童年的歌聲多么悅耳

甲：童年的生活最最幸福

乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆

合：去描繪絢爛的明天

甲：用美麗的舞姿

乙：歡快的旋律

合：去向往美妙的將來

合：慶六一文藝演消失在完畢

六一主持詞篇4

(謝)敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(張)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(謝)這是多么歡樂的一天啊，由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

(合)在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小朋友們節(jié)日歡樂!

(謝)今日參與我們六一演出的有……。的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學領(lǐng)導(dǎo)，對我校少年兒童的安康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛惜，表示誠心的感謝。

(張)六一國際兒童節(jié)，是小朋友希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是嚴厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今日，學校各班里的小朋友，在此團聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們誠心的祝福他們演出勝利。

(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演消失在開頭。

1(謝)首先請觀賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

2(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力氣和勝利的自信，請觀賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請觀賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

4(張)今日我們團聚一堂，今日我們心情舒服，唱我們悅耳的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們歡樂的節(jié)日——《歡樂的節(jié)日》。

5(謝)你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關(guān)懷，相互幫忙，比學趕超是我們成長路上的主題，請觀賞……

6(張)童年的夢布滿了迷人的顏色，月亮下兒時的玩耍，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請觀賞……

7(謝)一群放學回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演…?/p>

8(張)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝福學校校運昌隆。請觀賞鈴鼓舞。

9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

10(張)唱起贊歌跳起舞，請觀賞舞蹈……

11(謝)一群活潑得意的孩子踏浪而來，多朵雪白的浪花在歡唱舞蹈，請觀賞……的舞蹈踏浪。

12(張)響亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芳香來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請觀賞……演出的舞蹈雨露。

14(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的抱負和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)會真我的風采，請觀賞……。

(謝)尊敬的教師們，

(張)親愛的同學們，

(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。

(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

(張)我們勤奮學習、歡樂生活、全面進展。

(謝)今日，我們以小學為傲慢；

(張)明天，小學將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

(謝)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>

(張)我們?yōu)樽鎳凇?/p>

(合)放飛我們的抱負吧，我們堅信——明天更美妙！文藝演出到此完畢，祝各位教師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日歡樂。再見！

六一主持詞篇5

李：敬重的領(lǐng)導(dǎo)，教師，

張：親愛的同學們，

合：節(jié)日好！

李：一曲《大地飛歌》拉開了試驗小學第十屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。

張：今日的陽光最絢爛，今日的花兒最絢麗。

李：我們的笑臉啊，比陽光還要絢爛。

張：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，由于今日是我們自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)！

李：給大家提個建議：每個節(jié)目上場、完畢大家都要用熱鬧的掌聲表示歡送，感謝編排節(jié)目的教師和表演節(jié)目的同學給我們帶來的歡樂。

2.張：請觀賞試驗小學合唱隊帶來的廣宗縣試驗小學校歌《明天更輝煌》，掌聲有請。

3.《二小放牛郎》李：《明天更輝煌》，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂教師和宋校長，讓我們用熱鬧的掌聲對三位教師的辛苦表示真誠的感謝！感謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請觀賞合唱《二小放牛郎》。

4.《小巴郎》咱們國家有多少個民族？你能說出幾個？看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請新疆的姑娘們。

5.《治病》人病了該怎么辦？你肯定會說去看醫(yī)生，對，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今日這二位是怎么治病的，請觀賞相聲《治病》。

6.模特表演大家快看呢，試驗小學的模特隊來了，掌聲有請。

7.仿照秀“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家肯定知道這是小沈陽的話，有請------仿照秀。

8.交誼舞《歡樂恰恰恰》我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《歡樂恰恰恰》，掌聲有請美麗的姑娘上場表演。

9.相聲《打電話》請把你把看到的節(jié)目打個電話告知爸爸或者媽媽，該說什么？用“我在看什么”的句式，很簡練的話語（“媽媽，我在看六一聯(lián)歡會演出?！保??？纯唇袢者@位是怎么打電話的，掌聲有請。

10.《七色光》太陽帶給我們七色光榮，我們成長在陽光下。七色光，太陽的光榮，我們帶著七色夢走向?qū)?。請觀賞《七色光》，表演者史慧聰?shù)取?/p>

11.舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過天竺國，國王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今日她們來到了聯(lián)歡會的現(xiàn)場，要不要看看姑娘們美麗的舞姿？掌聲有請美麗的《天竺少女》——

12.《種太陽》播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。()播種太陽會收獲什么？請觀賞歌伴舞《種太陽》，表演者史慧聰?shù)取?/p>

完畢語：

李：試驗小學漂亮的地方，我們幸福地唱歌，

張：試驗小學學問的殿堂，我們自由地飛翔。

李：好好學習，每天向上，放飛我們心中的幻想。

張：肩負責任，承載盼望，實現(xiàn)我們心中的抱負。

李：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……

張：我們堅信，隨著校園文化建立的不斷深入，試驗小學必將迎來更加絢爛的明天！

李：雄偉的藍圖已繪就，

張：前進的號角已吹響。我們堅信：

李：試驗小學的師生們將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，

張：再接再厲，

李：肯定做好廣宗縣小學教育的排頭兵，

張：領(lǐng)頭雁！

合：明天更輝煌！兒童節(jié)主持詞2篇幼兒園六一兒童節(jié)主持詞20xx年六一兒童節(jié)主持詞

六一主持詞篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、教師，親愛的同學們，文藝演消失在開頭。

甲：童年是一支歌，跳動著奇妙的音符

乙：童年是一首詩，布滿了夢想和向往

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風》二年級

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時間。今日是個好日子，相聚的時刻我們放飛盼望。請觀賞二年級同學帶來的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s

2、詩朗讀：《心懷感恩，歡樂成長》四年級

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心

樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)當學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請觀賞四年級詩歌朗讀：心懷感恩，歡樂成長!

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級

走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前絢爛地伸展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢著熱忱和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請觀賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷

甲：春天，給了我們太多的盼望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和觀賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多歡樂的享受和人生的追求。

5、情景劇：《爭當交通小警察》三年級

“生命至高無上，安全責任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)章要牢記;從小養(yǎng)成好習慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請觀賞三年級同學為大家表演的情景劇《誰當小交警》。

乙：時間總是過得特殊快。

甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。

乙：歡樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個

合：《歡樂珍寶》

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在將來的大門

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。

6、豎笛合奏：四年級

7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學前班

如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的喜愛。，請觀賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨奏：李帥亨

9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、

《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級

少年是一支歌，跳動著奇妙的音符

少年是一首詩，布滿了夢想和向往

少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：咸咸的海風輕輕地吹著，雪白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請觀賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

乙：追趕幻想，英勇飛行，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依舊頑強。為青春，為抱負，我們奮力追趕，請

甲：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。不管消失怎樣的災(zāi)難，作為中華建立的棟梁，帶著熱忱和執(zhí)著上路，堅決地告知自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。下面請觀賞。。。《少年強》

完畢語：

甲1：讓我們專心靈的琴弦，用童年的祝福

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：，去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛行

乙：聽，中國少年跨世紀的進展曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的將來

甲：我們和時代的脈搏一起跳動

乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份精彩的答案卷。

觀賞五年級大合唱

生1：六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng);

生2：六月有童年的沃土，有童年的抱負;

六一主持詞篇7

開頭局部

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們

女：親愛的同學們

合：大家好！

男：邁進熱鬧的會場，我們心潮激

女：投身歡快的海洋，我們心兒飛行

男：我們懷著無比感動的心情，又迎來了這個歡快的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

女：我們的心就像歡樂的小鹿，跳得那么歡暢

男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激揚

女：讓我們盡情地唱吧！

男：讓我們歡快地跳吧！

女：慶六·一文藝匯演

合：現(xiàn)在開頭！

節(jié)目串詞

1.男：首先，讓我們一起來觀賞舞蹈《荷韻》

2.女：今年是中華人民共和國建國六十周年，在這個舉國慶祝的日子里，我們不能遺忘那些為共和國的成立而勇敢犧牲的仁人志士，包括像我們一樣的小小少年，請觀賞音樂劇《唱歌二小放牛郎》

3.男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽春，請觀賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》

4.男：幸福在哪里，朋友啊告知你

女：它不在柳蔭下，也不在溫室里

男：它在辛勤地工作中，它在艱難的勞動里

女：請觀賞歌曲聯(lián)唱

5.男：接下來請觀賞我校美術(shù)興趣小組的同學為大家m帶來的抗震救災(zāi)特殊節(jié)目《爸爸、媽媽，別為我們難受》

6.女：請聽合唱《隱形的翅膀》

7.男：輕輕地翻開地球畫冊，山山水水都會來問我

女：深情地揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡送我

男：你給將來的地球想留些什么？

女：你給將來的世界想畫些什么？

男：留下一片永恒的綠色！

女：畫出永不消逝的春色！

男：請聽合唱《給將來一片綠色》

完畢局部

男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃

女：我們是冬雪，孕育著明天的瀟灑

男：我們是夏日，揮灑著艷陽的驕美

女：我們是秋風，盛載著豐碩的收獲

男：花兒同我們一起歡樂

女：鳥兒和我們一起唱歌

男：讓我們張開騰飛的翅膀，在蔚藍的天空中展翅飛翔

女：尊敬的教師、親愛的同學們，慶六·一文藝匯演到此完畢。感謝大家！

六一主持詞篇8

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的教師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

女：在這歡快的日子里，

男：讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂！

女：下面進展節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：其次項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛。

男：下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進展第三向，進行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊重而又神圣的時刻吧！

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開頭。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾）

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

女：今日，暖和的陽光，迷人的花香

男：今日，我們心情澎湃，放聲唱歌

合：王英中心小學慶六一文藝演消失在開頭。

1、舞蹈《節(jié)日歡樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比感動，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今日是個快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面觀賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日歡樂》。

2、舞蹈《漂亮的金達萊》

女：請看，金達萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《漂亮的金達萊》，請大家觀賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人敬重，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于奉獻大小。

男：說得對！下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家觀賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：得意的小熊啊真歡樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家觀賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家觀賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰創(chuàng)造的嗎？

男：電話是美國人，貝爾創(chuàng)造的。從今根本上轉(zhuǎn)變了人類的通訊方式。下面請觀賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家觀賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看！有一群得意的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家觀賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》