2018年北京高考語(yǔ)文房山二模試題及答案

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可研評(píng)估，預(yù)計(jì)2020年發(fā)射。6.下列與“張衡一號(hào)”相關(guān)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（3分）A.“張衡一號(hào)”填補(bǔ)了我國(guó)在軌運(yùn)行高精度地球物理場(chǎng)探測(cè)衛(wèi)星領(lǐng)域的空白B.“張衡一號(hào)”主要是用來(lái)研究空間等離子體變化與地震活動(dòng)的關(guān)聯(lián)規(guī)律的C.“張衡一號(hào)”可監(jiān)測(cè)全球7級(jí)以上、我國(guó)6級(jí)以上地震，達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平D.“張衡一號(hào)”以提供多種類、海量的電磁類信息加快了地震立體觀測(cè)體系的建設(shè)7.下列的理解與推斷，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“張衡一號(hào)”將以其獲取的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)為未來(lái)建立地震電磁監(jiān)測(cè)衛(wèi)星業(yè)務(wù)化系統(tǒng)作技術(shù)準(zhǔn)備B.“張衡一號(hào)”真正投入運(yùn)行后，將能夠準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)地震，書寫我國(guó)地震預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的新篇章C.“張衡一號(hào)”投入使用后，不僅可以提供電磁類信息，還可以帶動(dòng)其他空間信息技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用D.繼“張衡一號(hào)”后，國(guó)防科工局將開展包括“張衡二號(hào)”在內(nèi)的“張衡”系列衛(wèi)星的在軌測(cè)試及相關(guān)應(yīng)用8.請(qǐng)結(jié)合上述三則材料，簡(jiǎn)述人們認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)地震的發(fā)展過(guò)程。（6分）二、本大題共6小題，共23分。閱讀下面的文言文，完成9—14題。景公飲酒數(shù)日而樂(lè)，釋衣冠，自鼓缶，謂左右曰：“仁人亦樂(lè)是乎？”梁丘據(jù)對(duì)曰：“仁人之耳目，亦猶人也，夫奚為獨(dú)不樂(lè)此也？”公曰：“趣駕迎晏子。”晏子朝服而至，受觴，再拜。公曰：“寡人甚樂(lè)此樂(lè)，欲與夫子共之，請(qǐng)去禮?！标套訉?duì)曰：“君之言過(guò)矣！群臣皆欲去禮以事君，嬰恐君之不欲也，今齊國(guó)五尺之童子，力皆過(guò)嬰，又能勝君，然而不敢亂者，畏禮義也。上若無(wú)禮，無(wú)以使其下；下若無(wú)禮，無(wú)以事其上。人之所以貴于禽獸者，以有禮也。嬰聞‘人而無(wú)禮，胡不遄死？’故禮不可去也?！惫唬骸肮讶瞬幻簦瑹o(wú)良左右，淫蠱寡人，以至于此，請(qǐng)殺之?！标套釉唬骸白笥液巫铮烤魺o(wú)禮，則好禮者去，無(wú)禮者至；君若好禮，則有禮者至，無(wú)禮者去。”公曰：“善。請(qǐng)易衣革冠，更受命?！标套颖茏?，立乎門外。公令人糞灑改席，召晏子，衣冠以迎。晏子入門，三讓，升階，用三獻(xiàn)禮焉，嗛酒嘗膳，再拜，告饜而出。公下拜，送之門，反，命撤酒去樂(lè)，曰：“吾以彰晏子之教也?！本肮斡谇彛勱套铀?，公乘侈輿服繁駔驅(qū)之。自以為遲，下車而趨；知不若車之速，則又乘。比至于國(guó)者，四下而趨，行哭而往。至，景公操玉加于晏子尸上而哭之，涕沾襟。章子諫曰：“非禮也?！惫唬骸鞍灿枚Y乎？昔者吾與夫子游于公阜之上，一日而三不聽寡人，今其孰能然乎！吾失夫子則亡，何禮之有？夫子日夜責(zé)寡人，不遺尺寸，寡人猶且淫佚而不收，怨罪重積于百姓。今天降禍于齊，不加于寡人，而加于夫子，齊國(guó)之社稷危矣，百姓將誰(shuí)告夫?！泵舛蓿ПM而去。（取材于《晏子春秋》，有刪改）9．下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．趣駕迎晏子B．告饜而出C．比至于國(guó)者D．免而哭趣：趕緊饜：吃飽比：等到免：避免10．下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（3分）A．君之言過(guò)矣B．無(wú)以使其下何禮之有其家必兇C．以有禮也吾以彰晏子之教也D．行哭而往而加于夫子11．下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．人而無(wú)禮，胡不遄死人如果不講禮義，為什么不早點(diǎn)兒死掉B．寡人不敏，無(wú)良左右，淫蠱寡人我不聰明，身邊不良的人，過(guò)分地蠱惑我C．用三獻(xiàn)禮焉，嗛酒嘗膳用獻(xiàn)酒三次的禮節(jié)，含了一口酒，吃了一口菜D．寡人猶且淫佚而不收，怨罪重積于百姓我還是過(guò)于放縱卻不知收斂，把怨恨深深地積聚在百姓身上12．將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）左右何罪？君若無(wú)禮，則好禮者去，無(wú)禮者至。自以為遲，下車而趨；知不若車之速，則又乘。13.下列對(duì)文意的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．景公讓晏子去掉禮數(shù)與之同樂(lè)，引發(fā)了晏子對(duì)“禮”的闡述。B．晏子認(rèn)為如今人民不敢造反作亂，其原因在于畏懼禮義。C．景公聽取了晏子的建議，立即當(dāng)面換好服裝并重新安排酒席。D．晏子死后，景公不拘禮制地哭悼，足見(jiàn)晏子在他心目中的地位。14.晏子死后，景公感嘆“吾失夫子則亡”，請(qǐng)以文中內(nèi)容為例分析景公為什么會(huì)有這樣的說(shuō)法。（5分）三、本大題共4小題，共18分。閱讀下面的詩(shī)歌，完成15—18題。甲辰八月辭故里張煌言國(guó)亡家破欲何之?西子湖頭有我?guī)?。日月雙懸于氏墓，乾坤半壁岳家祠。慚將赤手分三席，敢為丹心借一枝。他日素車東浙路，怒濤豈必屬鴟夷!注釋：此詩(shī)是明末抗清英雄張煌言不幸被捕，由故里轉(zhuǎn)解杭州時(shí)所作。鴟夷，皮革制的囊。傳說(shuō)伍子胥死后，吳王把他的尸體裝在鴟夷里，浮于江中。伍子胥魂怒，驅(qū)水為錢塘江的江潮，常乘素車白馬，立于潮頭。15．下列對(duì)詩(shī)作的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．首聯(lián)以設(shè)問(wèn)起筆，既表明了詩(shī)人辭別故里后的去向，又暗示了詩(shī)人生死抉擇的意向。B．頷聯(lián)寫西湖畔于謙墓、岳飛祠，“日月”“乾坤”兩意象開闊了意境，彰顯了先賢的精神。C．頸聯(lián)寫詩(shī)人愿與先賢平分三席墓地，為自己的“丹心”而無(wú)愧，點(diǎn)明了全詩(shī)的主旨。D．尾聯(lián)為全詩(shī)情感發(fā)展的高潮，詩(shī)人借伍子胥的典故盡抒抗清之志，悲壯之氣震撼人心。16.“他日素車東浙路，怒濤豈必屬鴟夷”運(yùn)用了虛寫的手法，描寫想象的未來(lái)之景，下面詩(shī)句中運(yùn)用了此手法的一項(xiàng)是（3分）A．日落山水靜，為君起松聲。（王勃《詠風(fēng)》）B．何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？（杜甫《月夜》）C．寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。（鄭思肖《寒菊》）D．他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬(wàn)里同悲鴻雁天。（盧照鄰《九月九日玄武山旅眺》）17．張煌言有怎樣一顆“丹心”？從全詩(shī)看，頷聯(lián)在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（6分）18．在橫線上填寫作品原句。（6分）屈原在《國(guó)殤》中，也塑造了擁有“丹心”的將士形象：“誠(chéng)既勇兮又以武，靈，！”中華民族有著眾多擁有“丹心”的仁人志士，如：“后值傾覆，。身既死兮神以，”的賢相諸葛亮。赤壁懷古》也用了虛寫的手法，描寫了過(guò)去的英雄人物，如：“遙想公瑾當(dāng)年，，。”四、本大題共6小題，共25分。閱讀下面的作品，完成19—24題。牽手歸向天地間聶鑫森馬千里一輩子不能忘懷的，是他的親密戰(zhàn)友小黑。小黑為掩護(hù)他，犧牲在湘西剿匪的戰(zhàn)斗中。他至今記得當(dāng)一身是血的小黑，已無(wú)法站立起來(lái)時(shí)，卻把頭向天昂起，壯烈地長(zhǎng)嘯了一聲，欲說(shuō)盡心中無(wú)限的依戀，然后闔然而逝。小黑是一匹馬。馬千里已八十有三，在他的心目中，小黑永遠(yuǎn)年輕地活著，活在他的大寫意畫里，活在他畫上的題識(shí)何憾之有！”他的家里，畫室、客廳、臥室、走廊，到處掛著關(guān)于小黑的畫，或中堂或橫幅或條軸，或奔或行或立或臥，全用水墨揮寫而成，形神俱備。只是沒(méi)有表現(xiàn)人騎在馬上的畫，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“能騎在戰(zhàn)友身上嗎？現(xiàn)實(shí)中有，我心中卻無(wú)?！鳖}識(shí)也情深意長(zhǎng)，或是一句警語(yǔ)，或是一首詩(shī)，或是一段文字，不是對(duì)馬說(shuō)的，是對(duì)一個(gè)活生生的“人”傾吐衷曲。馬千里不肯住在醫(yī)院里了，藥石豈有回天之力？他倔犟地要待在家里，隨時(shí)可以看到畫上的小黑，隨時(shí)可以指著畫向老伴傾訴他與小黑的交誼。盡管這些故事，此生他不知向老伴講了多少遍，但老伴總像第一次聽到，簡(jiǎn)短的插話推動(dòng)著故事的進(jìn)程?！拔业窍嫣懂嬹R的高手，自小就對(duì)我嚴(yán)加督教，‘將門無(wú)犬子’啊，我的繪畫基礎(chǔ)當(dāng)然不錯(cuò)。解放那年，我正上高中，準(zhǔn)備報(bào)考美術(shù)學(xué)院。”“怎么沒(méi)考呢？”老伴問(wèn)?！敖夥跑娨行卤?，我和幾個(gè)要好的同學(xué)都向往戎馬生涯的詩(shī)情畫意，呼啦啦都進(jìn)了軍營(yíng)。首長(zhǎng)問(wèn)我喜歡什么兵種，我說(shuō)想當(dāng)騎兵。”“你爹喜歡馬詩(shī)和馬畫，你也一脈相承。唐代李賀的馬詩(shī)二十三首，你能倒背如流。最喜歡的兩句詩(shī)是：‘向前敲瘦骨，猶自作銅聲?！倍窃瀑F高原的小個(gè)子馬，能跑平地也能跑山路。它剛好三歲，體態(tài)健美、勻稱，雙目有神，運(yùn)步輕快、敏捷，皮毛如閃亮的黑緞子，只有前額上點(diǎn)綴一小撮白毛?！薄靶『谝婚_始并不接受你，你一騎上去，它就怒嘶不已，亂跳亂晃，直到把你顛下馬來(lái)。”“你怎么知道這些？”“你告訴我的?！薄昂髞?lái)老班長(zhǎng)向我傳道，讓我不必急著去騎，多撫小黑的頸、背、腰、后軀、四肢，讓其逐漸去掉敵意和戒心；喂食時(shí)，要不停地呼喚它的名字……這幾招，果然很靈。”“因?yàn)槟悴话阉?dāng)成馬，而是當(dāng)成人來(lái)看待?！薄安?，是把它當(dāng)成了戰(zhàn)友。不是非要騎馬時(shí)，我決不騎馬，我走在它前面，手里牽著韁繩?！薄坝幸淮?，你失足掉進(jìn)山路邊的一個(gè)深坑里。”“好在我緊握著韁繩，小黑懂事啊，一步一步拼命往后退，硬是把我拉了上來(lái)?！薄?951年，部隊(duì)開到湘西剿匪，你調(diào)到一個(gè)團(tuán)當(dāng)騎馬送信的通信員。”和它有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)話。它不時(shí)地會(huì)咴咴地叫幾聲，對(duì)我表示親昵哩?！薄澳阌袝r(shí)也畫它吧？”“當(dāng)然畫。用鋼筆在一個(gè)小本子上，畫小黑的速寫。因老是撫摸它，它的骨骼、肌肉、鬃毛我熟悉得很，也熟悉它的喜怒哀樂(lè)。只是當(dāng)時(shí)的條件所限，不能支畫案，不能磨墨調(diào)色，不能鋪展宣紙，這些東西哪里去找？”“你說(shuō)小黑能看懂你的畫，真的嗎？”“那還能假。我畫好了，就把畫放在它的眼前讓它看。它看了，用前蹄輪番著敲擊地面，又咴咴地叫喚，這不是‘拍案叫絕’么？”老伴開心地笑了，然后說(shuō)：“你歇口氣再說(shuō)，別太累了。”馬千里靠在床頭，眼里忽然有了淚水，老伴忙用手帕替他揩去?！?952年冬天，我奉命去駐扎在龍山鎮(zhèn)的師部，取新繪的地形圖和電報(bào)密碼本，必須當(dāng)夜趕回團(tuán)部。從團(tuán)部趕到師部，一百二十里地，正好暮色四合。辦好手續(xù)，吃過(guò)晚飯，再給小黑吃飽草料。我將司務(wù)長(zhǎng)給我路上充饑的兩個(gè)熟雞蛋，剝了殼，也給小黑吃了。這個(gè)夜晚，飄著零星的雪花，寒風(fēng)刺骨，小黑跑得身上透出了熱汗?！薄鞍肼飞弦?jīng)過(guò)一片寬大的谷地，積著一層薄薄的雪花，突然小黑放慢了速度，然后停住了?！崩习檎f(shuō)?！笆前?，小黑怎么停住了呢？累了，跑不動(dòng)了？不對(duì)呀，準(zhǔn)是有情況！夜很黑，我仔細(xì)朝前面辨認(rèn)，有人影從一片小樹林里走出來(lái)，接著便響起了槍聲。他娘的，是土匪！我迅速地跳下馬，把挎著的沖鋒槍摘下來(lái)端在手里。這塊谷地上，沒(méi)有任何東西可作掩體，形勢(shì)危急啊。小黑竟知我在想什么，驀地跪了下來(lái)，還用嘴咬住我的袖子，拖我伏倒。”“它用自已的身體作掩體，真是又懂事又無(wú)私?！薄昂迷谧訌棊У枚?，我的槍不停地掃射著，直打得槍管發(fā)燙，打死了好些土匪。我發(fā)現(xiàn)小黑跪著的姿勢(shì)，變成了臥著、趴著，它的身上幾處中彈，血稠稠地往外滲。我的肩上也中了彈，痛得鉆心。我怕地形圖和密碼本落入敵手，把它捆在一顆手榴彈上，一拉弦，扔向遠(yuǎn)處，轟的一聲全成了碎片?！薄靶『跔奚?，你也暈了過(guò)去。幸虧團(tuán)部派了一個(gè)班的戰(zhàn)士騎馬沿路來(lái)接你，打跑了殘匪，把你救了回去。小黑是作烈士埋葬的，葬在當(dāng)?shù)氐囊蛔陥@里?！薄昂髞?lái)，我被送進(jìn)了醫(yī)院……后來(lái)，我傷好了，領(lǐng)導(dǎo)讓我去美術(shù)學(xué)院進(jìn)修……后來(lái)，我退伍到了地方的畫院工作?！薄皫资陙?lái)，你專心專意地畫馬，畫的是你的戰(zhàn)友小黑。用的是水墨，一律大寫意。名章之外，只用兩方閑章：‘小黑’‘馬前卒’。你的畫，一是用于公益事業(yè)，二是贈(zèng)給需要的人，但從不出賣?！薄胺虺揠S，你是我真正的知音?！痹隈R千里逝世的前一日，他突然變得精氣神旺盛，居然下了床，搖晃著一頭白發(fā)，走進(jìn)了畫室。在一張六尺整張宣紙上，走筆狂肆，畫了著軍裝、挎沖鋒槍的他，含笑手握韁繩，走在小黑的前面；小黑目光清亮，抖鬃揚(yáng)尾，顯得情意綿綿。大字標(biāo)題寫的是“牽手同歸天地間”，又以數(shù)行小字寫出他對(duì)小黑的由衷贊美及戰(zhàn)友間的心心相印。待鈐好印，馬千里安詳?shù)刈诋嫲高叺娜σ紊?，慢慢地合上了眼睛……（選自《小說(shuō)選刊》微信公眾號(hào)2017年11月14日）19．下列詞語(yǔ)在文中的意思，理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A．燈干油盡：比喻人的精力或財(cái)力都消耗一空。B．傾吐衷曲：把積聚在心里的話完全說(shuō)出來(lái)。C．詩(shī)情畫意：軍旅生活是進(jìn)步青年的理想生活。D．拍案叫絕：形容對(duì)馬千里的畫非常贊賞。20．下列對(duì)文章的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．雖然小黑只是一匹戰(zhàn)馬，但馬千里視小黑為親密戰(zhàn)友，終生只以小黑為題材作畫。B．馬千里出身于湘潭畫馬高手家庭,將門無(wú)犬子,馬千里也因此具有極高的畫馬天賦。C．老伴聽故事中的簡(jiǎn)短插話，表現(xiàn)了她善解人意，同時(shí)也有推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的作用。D．本文寫作角度獨(dú)特，借馬千里與小黑的生死情誼，歌頌了戰(zhàn)友之間的深情厚誼。21．文中兩處畫線句各寫出了小黑怎樣的特點(diǎn)？有什么表達(dá)作用？（６分）22．在借助語(yǔ)言描寫刻畫馬千里這一人物時(shí)，刻意使用了一些貌似不得體的語(yǔ)言，比如得知患癌癥之后與妻子兒女說(shuō)話時(shí)用文言句“何憾之有”，回顧老班長(zhǎng)的傳道時(shí)用簡(jiǎn)潔的書面語(yǔ)“頸、背、腰、后軀、四肢”，向老伴講述與土匪遭遇前的時(shí)間、環(huán)境特點(diǎn)時(shí)使用的是書面雅言“暮色四合”，最突出的是將敬辭“將門無(wú)犬子”用于自稱。請(qǐng)分析為什么要用這樣貌似不得體的語(yǔ)言來(lái)刻畫馬千里這個(gè)人物？（5分）23．本文題目是化用馬千里最后一次作畫時(shí)的大字標(biāo)題“牽手同歸天地間”。請(qǐng)根據(jù)文意，說(shuō)說(shuō)“牽手歸向天地間”這一題目的含義及作用。（5分）24．馬千里與小黑在戰(zhàn)爭(zhēng)年代結(jié)下了純真的生死情誼。下列對(duì)經(jīng)典作品中人與人、人與動(dòng)物之間的關(guān)系，理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A．《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉、林黛玉是一對(duì)思想、情趣相通的有情人，寶玉對(duì)功名利祿的厭棄與黛玉的孤標(biāo)傲世使他們相互將對(duì)方引為知己。B．《邊城》中的黃狗是翠翠的幫手、保鏢、伙伴、朋友、親人，分享著翠翠的喜悅和心事，映襯了翠翠心靈的澄澈純凈與人性的善良美好。C．鯊魚在《老人與?！分惺瞧茐男詣?shì)力的象征，它冷酷兇殘，制造災(zāi)難，桑地亞哥與鯊魚的搏斗表明幸福必須建立在與邪惡斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)上。D．古久先生是《狂人日記》中吃人者的首領(lǐng)、“狂人”的敵對(duì)者，“狂人”踹他的陳年流水簿子之舉是在對(duì)吃人的封建歷史文化傳統(tǒng)宣戰(zhàn)。五、本大題共2小題，共60分。25.微寫作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。180字左右。要求：從原文內(nèi)容出發(fā)，情感真摯充沛，語(yǔ)言具有感染力。請(qǐng)從《論語(yǔ)》中選擇一則名言，談?wù)勊鼛Ыo你的文化自信。要求：深入挖掘名言的文化特質(zhì)，談出切身的理解與感受?！独先伺c?！?、《平凡的世界》、《紅巖》等幾部名著中選擇一個(gè)人物，模擬其口吻寫一段心靈獨(dú)白。要求：立足原著，符合人物的身份、經(jīng)歷、性格及語(yǔ)言風(fēng)格。26.作文。（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。會(huì)有彷徨，但這也未嘗不是一種別樣的幸福；展望未來(lái)，我們同樣需要通過(guò)奮斗創(chuàng)造幸福并把握幸福，在請(qǐng)以“幸福之旅”為題，寫一篇記敘文。要求：有故事性，敘述清晰，描寫具體。幸福，不僅僅是物質(zhì)上的，更包括精神上的。幸福是奮斗出來(lái)的，在奮斗中尋找幸福需要格局、需要用才力、用活力……請(qǐng)以“小議幸?！睘轭}，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。（考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效）2018房山二模參考答案及評(píng)分建議一、本大題共8小題，共24分。1．D（22．C（23．A（3分）（關(guān)系顛倒，不是“天人合一”的觀念使古代中國(guó)非常重視對(duì)天文、氣象、物候的研究，而4．D（35．C（2分）（Atn。DA項(xiàng)的“填補(bǔ)……空白”的說(shuō)法成立，原文首段末句表明A電磁現(xiàn)象，作為一個(gè)試驗(yàn)平臺(tái)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)全球空間電磁場(chǎng)、電磁波、電離層等離子、高能粒子沉降等物理項(xiàng)，錯(cuò)誤點(diǎn)在“可監(jiān)測(cè)”及不加區(qū)項(xiàng)，要注意原文第六段中的“除了……投入使用后還將……加快……提7．B（3分）發(fā)展到認(rèn)識(shí)分）進(jìn)而發(fā)展到認(rèn)為地震會(huì)對(duì)（空間等離子體環(huán)境中的）電磁場(chǎng)產(chǎn)生影分）發(fā)展到對(duì)震級(jí)、裂度、種分）再發(fā)展到研制“張衡一號(hào)”等衛(wèi)星來(lái)監(jiān)測(cè)電磁波，希望能為分）評(píng)閱建議：意思對(duì)即可得分。二、本大題共6小題，共23分。9．D（310．B（3項(xiàng)，代詞，他的。A項(xiàng)，助詞，的/助詞，作賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。C項(xiàng)，連詞，因?yàn)?介詞，用。D11．D（312．參考答案：身邊的人有什么罪？您如果不講禮義，那么愛(ài)好禮義的人就會(huì)離您而去，不講禮義的人就會(huì)到來(lái)。自認(rèn)為車太慢了，就下車急走，知道急走還是比不上乘車快，就又乘車。評(píng)分建議：6分。每句譯出句子的整體大意，得10.5分。意思對(duì)即可得分。13．C（314．答案要點(diǎn)示例：晏子能夠站在景公的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題，如：當(dāng)景公要與晏子去禮共樂(lè)時(shí)，晏子當(dāng)即如：晏子能夠沒(méi)日沒(méi)夜地指摘景公，一絲一毫也不遺漏。評(píng)分建議：5分。上述三個(gè)要點(diǎn)，答出其中兩點(diǎn)即可；每點(diǎn)2分（如答出三個(gè)或更多個(gè)要點(diǎn)，得分亦不能1分；提出其它可成立的要點(diǎn)亦可得分。三、本大題共4小題，共18分。15．C（316．B（3分）評(píng)閱建議：意思對(duì)即可得分。18．答案：終剛強(qiáng)兮不可凌魂魄毅兮為鬼雄受任于敗軍之際奉命于危難之間小喬初嫁了雄姿英發(fā)評(píng)分建議：6分。每答對(duì)一句得1分。出現(xiàn)錯(cuò)別字或其它錯(cuò)誤則該句不得分。四、本大題共6小題，共25分。19．A（3分）（說(shuō)“馬千里也因此具有極高的畫馬天賦”于文無(wú)據(jù)，文中更強(qiáng)調(diào)的是父親的嚴(yán)格督教為他評(píng)閱建議：意思對(duì)即可得分。22．參考答案及賦分建議：首先，這樣的語(yǔ)言表達(dá)更符合馬千里的身份特征。從成長(zhǎng)環(huán)境上說(shuō)，馬千里出身于書香門第家庭，從學(xué)歷上說(shuō)，他卻只有高中學(xué)歷，這就造成了他愛(ài)用文言或書面語(yǔ)、但偶爾又用不好評(píng)閱建議：意思對(duì)即可得分。分）作用——以此為題，不但使題目與故事情節(jié)遙相呼應(yīng)，（1分）并暗示這種情誼及因之衍生出來(lái)的精神將在天分）評(píng)閱建