大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)（2篇）

第3頁共3頁大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)實(shí)習(xí)步驟：第一步是拆機(jī).首先將機(jī)箱背面的各連線拔下.打開機(jī)箱后,先拔下硬盤和光驅(qū)的電源線,數(shù)據(jù)線,然后依次拔下網(wǎng)卡,顯卡,內(nèi)存條,最后小心拔出CPU.拆完電腦后,我認(rèn)真研究了一下各個(gè)硬件：網(wǎng)卡很好認(rèn),即使不看它的D-LINK標(biāo)志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好辨認(rèn),是直尺大小的一個(gè)綠色長條;鼠標(biāo)是雙飛燕的雙鍵鼠標(biāo),手感自然比不上三鍵鼠標(biāo);光驅(qū)是NEC的VCD光驅(qū);硬盤是madein馬來西亞的西部數(shù)據(jù);至于機(jī)箱,我們的是臥式的,還有一些是立式的.第二步進(jìn)行裝機(jī)實(shí)習(xí).先安裝AMD的CPU.將零插拔力的插口的橫桿拉起,然后將CPU無針的三角對(duì)準(zhǔn)插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成.接下來是裝風(fēng)扇——將風(fēng)扇基座的簧片卡住CPU插口側(cè)端亦固定完畢.只是由于供我們拆裝的機(jī)子是較早前的電腦,其風(fēng)扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會(huì).很輕松地將顯卡和網(wǎng)卡插在（白色的）PCI插槽上,內(nèi)存條插在黑色的插槽后,便要開始數(shù)據(jù)線的安裝了.軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯,是分叉的,不用費(fèi)勁就可以找出并裝好.接下來是光驅(qū),硬盤的數(shù)據(jù)線,因?yàn)槲以诩抑邪惭b過刻錄機(jī),安裝它們自然不在話下.當(dāng)然,這里有一個(gè)訣竅：將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會(huì)接錯(cuò)了.另外,接鼠標(biāo)的和鍵盤時(shí)發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機(jī)箱接口中的綠色接口和紫色接口.第三步是進(jìn)行安裝系統(tǒng)的實(shí)習(xí).由于機(jī)子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng),我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝.先是直接在C盤下輸入以下命令：formatc：/q,即快速格式化C盤.格式化完畢重啟電腦,按del鍵進(jìn)入BIOS設(shè)置界面,將啟動(dòng)順序設(shè)置為CD-ROM優(yōu)先.保存設(shè)置退出后再次重啟電腦,在光驅(qū)中放入win98安裝盤,光盤引導(dǎo)后選擇startwithcd-rom一項(xiàng),片刻后即進(jìn)入win98安裝界面.設(shè)置后便進(jìn)入30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程.安裝過程進(jìn)行到某一階段后,系統(tǒng)會(huì)重啟.重啟三次后,win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢.第五步是練習(xí)分區(qū).這里要用到DOS的fdisk命令.在安裝盤的win98目錄下調(diào)用該命令后即進(jìn)入分區(qū)菜單.首先是刪除分區(qū).選擇第三項(xiàng)即是刪除分區(qū)功能.新的菜單里又有子菜單供你選擇,依次是刪除基本分區(qū),刪除擴(kuò)展分區(qū)和刪除邏輯分區(qū).需要注意的是,刪除分區(qū)時(shí)必須先刪除邏輯分區(qū),再刪除擴(kuò)展分區(qū),最后才刪除基本分區(qū),否則系統(tǒng)會(huì)提示刪除分區(qū)無效.刪除完分區(qū)后,就該回到主菜單選第一項(xiàng)創(chuàng)建分區(qū).創(chuàng)建分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反.即先創(chuàng)建基本分區(qū),再創(chuàng)建擴(kuò)展分區(qū),最后創(chuàng)建邏輯分區(qū).值得注意的是,創(chuàng)建基本分區(qū)時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示你是否將所有空間分配到該分區(qū),這里選否,然后就可以自己定義分區(qū)的空間大小.另外在創(chuàng)建分區(qū)時(shí)不要設(shè)置卷標(biāo),否則系統(tǒng)可能會(huì)不識(shí)別分區(qū).萬一不小心設(shè)置了卷標(biāo)也不要緊,再格式化一遍設(shè)置了卷標(biāo)的分區(qū),然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標(biāo)時(shí)選擇是即可.創(chuàng)建完全部分區(qū)后,就需要選擇主菜單的第二項(xiàng)把基本分區(qū)設(shè)置成活動(dòng)分區(qū),最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可.第七步是連接局域網(wǎng).這一步倒沒有什么太難的地方,只不過需要反復(fù)調(diào)試.可先在開始-運(yùn)行里輸入cmd進(jìn)入命令提示符,然后輸入ipconfig查看本機(jī)或是其它機(jī)子的IP地址.然后在網(wǎng)上鄰居里設(shè)置好網(wǎng)關(guān),子網(wǎng)掩碼和IP地址就可以嘗試著連接目標(biāo)計(jì)算機(jī)了.如果連接不上可以考慮在命令提示符里ping一下,看是否網(wǎng)絡(luò)連接通暢.如果第四步和第六步工作沒做好的話,都有可能導(dǎo)致這一步無法完成.不知不覺,一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了.這次實(shí)習(xí)就像一次輕松愉快的旅行,開拓了我的視野,提升了我的技能,也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,讓我與電腦進(jìn)行了一次零距離接觸大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)（二）一、實(shí)習(xí)任務(wù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)要了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況，激發(fā)今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的積極性。為使同學(xué)們具體而有目的的實(shí)習(xí)，現(xiàn)提出具體實(shí)習(xí)任務(wù)1、了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大體情況。2、如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。3、了解計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)。4、了解計(jì)算機(jī)在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況。5、通過實(shí)習(xí)，你有哪些收獲，體會(huì)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間____年____月____日-____月____日三、實(shí)習(xí)心得大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。____件園一行，我看到了先進(jìn)的設(shè)備和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會(huì)工作，本來感覺很遙遠(yuǎn)的東西，就在自己面前，同時(shí)，我也意識(shí)到，我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，需要積累自己的知識(shí)，提高自己的能力。同時(shí)，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計(jì)算機(jī)在企業(yè)中的應(yīng)用情況，確定努力方向。在青島軟件園講座中，老師給我們分析了當(dāng)前世界的形勢，以《世界是平的》（TheWorldIsFlat），我們了解到當(dāng)今世界，計(jì)算機(jī)的重要性，以及，計(jì)算機(jī)在中國的優(yōu)勢及貿(mào)易方面的優(yōu)勢，為我們以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)?；貋砗?，聽完講座，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有了更深的理解，軟件，網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢，以及需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，就有哪些就業(yè)方面，哪個(gè)方面有哪些就業(yè)動(dòng)向，聽完講座，我受益匪淺，從最起碼的徘徊，到現(xiàn)在，有了明確的努力方向，有了自己的理想和目標(biāo)，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。經(jīng)過在____軟件園的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我現(xiàn)在意識(shí)到我有很多需要學(xué)習(xí)的東西，而且，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西，什么東西必須學(xué)。不再迷惘，徘徊。我對(duì)未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java和語言，是自己具有更好的專業(yè)知識(shí)，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。只有現(xiàn)在，把大學(xué)利用起來，使自己有所提高，同時(shí)，把青島軟件園作為目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步。2、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個(gè)學(xué)生到工的轉(zhuǎn)變，需要的是努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變。3、提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價(jià)值。4、要有信心通過此次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來充滿了信心，我相信只要從現(xiàn)在開始努力，提高自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，盡量的吸取知識(shí)，自己能力達(dá)到了就一定能夠找一個(gè)好工作。5、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作，是必須的，尤其，是計(jì)算機(jī)工作，有項(xiàng)目必須很多人一起才能完成，因此，從現(xiàn)在起，可以培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神，為以后的工作做準(zhǔn)備。6、激情與耐心不論學(xué)習(xí)還是工作，都學(xué)要有激-情，沒有激-情，就沒有工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也就沒有學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)，還學(xué)要耐心，兩者并不矛盾，耐心也是必須的，沒有耐心，工作學(xué)習(xí)，就會(huì)丟三落四，三天打魚兩天曬網(wǎng)，多不利于工作。7、了解專業(yè)分類及就業(yè)情況我們