家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子正確使用電腦

家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子正確使用電腦第一頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日正確使用電腦是一個(gè)不可避免的問(wèn)題。家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子正確使用電腦的重要性。家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)孩子使用電腦。心得體會(huì)。第二頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日為什么？時(shí)代發(fā)展的必然性1946年2月14日產(chǎn)生了世界上的第一臺(tái)電腦。隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦已經(jīng)逐漸的普及到千家萬(wàn)戶，成為了家庭的必備用品。人們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)自然就離不開(kāi)電腦。從小孩到老人幾乎所有人都離不開(kāi)電腦，這也就是為什么人們?cè)絹?lái)越關(guān)注網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。

第三頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日生活的便利性因?yàn)楝F(xiàn)在人需要他。就好像你有不懂的問(wèn)題可以上度娘來(lái)問(wèn)。無(wú)聊時(shí)候可以上網(wǎng)。聽(tīng)歌。玩游戲。去淘寶買東西?？梢愿笥蚜奶臁Ｃ繕?xùn)|西都有它的魅力所在。萬(wàn)一沒(méi)有了電腦的話。也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比電腦更讓我們離不開(kāi)的東西。人們?nèi)笔裁?。這個(gè)社會(huì)就會(huì)產(chǎn)生什么。這只是個(gè)人見(jiàn)解。不過(guò)我覺(jué)得有電腦還真是不錯(cuò)。相對(duì)于一個(gè)喜歡宅在家里的人來(lái)說(shuō)。電腦是樣很不錯(cuò)的東西。不用出門就可以知天下事。不過(guò)電腦只是生活中的一個(gè)工具。也不要太沉迷于它。任何一樣?xùn)|西都會(huì)物極必反。離不開(kāi)是因?yàn)楸恍枰?。?dāng)哪一天不再不會(huì)離不開(kāi)的時(shí)候。就說(shuō)明電腦已經(jīng)不被需要了。不過(guò)我想這是件不可能的事情。除非有個(gè)比電腦更讓人吸引的東西出現(xiàn)。我想那應(yīng)該是個(gè)很偉大的東西。期待著呢。不過(guò)就目前為止人們還是無(wú)法離開(kāi)電腦的。第四頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日如果不正確使用會(huì)怎樣？越來(lái)越多的中學(xué)生開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。具國(guó)家有效數(shù)據(jù)顯示，目前中學(xué)生患“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥”的比例已經(jīng)高達(dá)14.8%。那么是什么原因?qū)е逻@么多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲呢？這種沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)有什么危害？第五頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日

1。模糊了道德認(rèn)知，淡化了游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異。從問(wèn)卷調(diào)查中了解到中學(xué)生喜歡的游戲類型依次為：角色扮演類、第一人稱射擊類、冒險(xiǎn)類、賽車類、智力類，他們經(jīng)常玩的游戲有美國(guó)的《反恐精英》、韓國(guó)的《傳奇》、臺(tái)灣的《大富翁》、日本的《生化危機(jī)》等。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)”為主要成分，未成年人長(zhǎng)期玩飚車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，大多數(shù)游戲告訴青少年的卻是爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食和勾心斗角，這些內(nèi)容容易使他們模糊了道德認(rèn)知，淡化了游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過(guò)傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。目前，因?yàn)橥骐娮佑螒蚨l(fā)的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問(wèn)題正逐漸增多。第六頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日事例1：少年搶劫團(tuán)伙落網(wǎng)西安雁塔警方抓獲的6名涉嫌搶劫的犯罪嫌疑人年齡均在14—15歲，正是長(zhǎng)期的沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，看慣了殺殺打打，經(jīng)常出沒(méi)于同一家網(wǎng)吧使這六個(gè)未成年人聚集在一起開(kāi)始了他們的搶劫！審查中這個(gè)少年搶劫團(tuán)伙交代作案25起，目前案件正在進(jìn)一步深挖之中。第七頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日

2。由于目前的網(wǎng)絡(luò)游戲大多是收費(fèi)游戲，不斷發(fā)展和完善的同時(shí)，也暴露出一個(gè)弊端——“金錢問(wèn)題”網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容不外乎練級(jí)和買裝備，然而這些都需要消耗大量的時(shí)間和金錢。隨著上網(wǎng)時(shí)間的增多，上網(wǎng)費(fèi)也在不斷增高。而且，玩游戲所需的游戲卡也需要不斷地更新、充值。這在無(wú)形中給中學(xué)生增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。當(dāng)學(xué)生無(wú)法承受負(fù)擔(dān)時(shí)，他們便會(huì)想出各種辦法來(lái)解決，其中包括暴力搶劫、偷竊等違法犯罪行為。單在我國(guó)，就有不少因?yàn)槿鄙偻嬗螒虻馁Y金而引發(fā)的違法事件。第八頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日事例2：一名15歲的少年因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，竟然半夜持刀砍殺自己的母親，在搶得8000元后離家逃走。第九頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日3。國(guó)外不良文化的入侵從調(diào)查表中看到，目前倍受中學(xué)生青睞的游戲大多是外國(guó)游戲。目前網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家是日本，而日本人在設(shè)計(jì)制作游戲的時(shí)候，會(huì)不知不覺(jué)的把自己的世界觀融入其中，這也是很正常的事情。但是令人擔(dān)憂的是日本的民族文化中的不好的一面也被帶入了游戲之中，這無(wú)論對(duì)游戲界還是整個(gè)世界的年輕一代，特別是中學(xué)生都會(huì)有負(fù)面的影響。從武士道精神到神風(fēng)敢死隊(duì)，從赴日勞工到南京大屠殺，從泡沫經(jīng)濟(jì)中的超高工作壓力到世界頂尖水平的SM?，F(xiàn)在，游戲中也隱隱約約的體現(xiàn)了出來(lái)。這真的無(wú)法不讓人擔(dān)憂?，F(xiàn)在的游戲中，對(duì)關(guān)于人體改造等內(nèi)容似乎非常的熱衷，其中以日本人為最，而且其中不乏大作。《生化危機(jī)》系列、《最終幻想7》、《寄生前夜》系列等都是其中的名作。不出名的游戲、漫畫和動(dòng)畫作品又何其多呀?！渡C(jī)》中的生化武器不得不讓我們想到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期可怕的石井部隊(duì)，不得不想到那些被用來(lái)作實(shí)驗(yàn)的中國(guó)人是如何受到生化武器的毒害。這是不是對(duì)人性、人格和人權(quán)的不尊重呢？很多青年人在玩游戲的時(shí)候根本沒(méi)有意識(shí)到有這個(gè)問(wèn)題。隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的進(jìn)一步發(fā)展，我們應(yīng)該想到還沒(méi)有完全定性的中學(xué)生很容易跟著自己的潛意識(shí)走，如果長(zhǎng)期沉迷于這種游戲就很可能會(huì)被另一種價(jià)值觀和對(duì)人性認(rèn)識(shí)同化，后果真的很難想象。第十頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日4、對(duì)身心健康的危害

(1)、對(duì)身體健康的危害最新科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅會(huì)遏制兒童左前腦的正常發(fā)育，而且特別影響兒童的早、中期智力開(kāi)發(fā)。日本科學(xué)家對(duì)成百上千名玩“任天堂”游戲與其他只做簡(jiǎn)單、重復(fù)性算術(shù)題的學(xué)生腦部活動(dòng)水平的檢測(cè)分析發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)游戲只刺激了與視覺(jué)和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的那部分腦的活動(dòng)，而算術(shù)則刺激了負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、記憶和情感的大腦額葉左半球和右半球的活動(dòng)。我國(guó)醫(yī)務(wù)工作者對(duì)部分7至18歲學(xué)生進(jìn)行的腦像圖分析，也得出了類似結(jié)論。長(zhǎng)期的坐于電腦前會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，使免疫功能降低，引發(fā)各種疾患，如心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可能導(dǎo)致死亡。事例3：某大學(xué)一名21歲的大一學(xué)生網(wǎng)吧連續(xù)玩了5個(gè)小時(shí)的游戲。在他正準(zhǔn)備下樓返校時(shí)，突感頭疼，繼而昏迷，呼吸停止，醫(yī)院收治后診斷其為“腦死亡”。(2)、對(duì)心理和精神健康的危害由于爆破、槍殺等恐怖鏡頭頻繁，許多中學(xué)生玩家常常情緒不穩(wěn)定，失眠，有時(shí)發(fā)生知覺(jué)錯(cuò)亂現(xiàn)象，對(duì)極其重要的事物會(huì)茫然無(wú)所知覺(jué)。對(duì)聲音極度敏感，即便輕微的聲音也會(huì)激動(dòng)得心跳、冒汗。長(zhǎng)期如此，還有可能導(dǎo)致神經(jīng)衰弱癥！第十一頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日5．對(duì)學(xué)習(xí)的影響據(jù)調(diào)查，在大多數(shù)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中，有80%的同學(xué)成績(jī)處于中下水平，在這80%中有超過(guò)一半的同學(xué)是因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而成績(jī)下降。通過(guò)采訪，我們得知，這些同學(xué)之所以成績(jī)下降是因?yàn)樘^(guò)于沉迷于游戲中，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著游戲中的情節(jié)，想著如何去戰(zhàn)勝別人，如何多練級(jí)數(shù)，甚至于如何去盜取別人的賬號(hào)等，長(zhǎng)期地不思學(xué)習(xí)，以至于成績(jī)下滑。第十二頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日怎么辦？第十三頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日首先，作為家長(zhǎng)，自己首先應(yīng)當(dāng)及時(shí)學(xué)習(xí)充電，了解計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的一般常識(shí)，并和孩子一起感受網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的便利與快捷。也就是說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，家長(zhǎng)必須自己陪同孩子一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，感受那里的陰晴圓缺、是是非非。如果家長(zhǎng)一時(shí)難以進(jìn)入狀態(tài)，不妨請(qǐng)一些朋友或家教幫忙。第十四頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日其次，對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)生活進(jìn)行合理安排和計(jì)劃，總的原則是：內(nèi)容要取舍、時(shí)間要適度、關(guān)愛(ài)要到位。所謂內(nèi)容取舍，就是要給孩子布置、安排健康有益的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容，比如網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)同步課堂等；時(shí)間要適度，就是要避免孩子長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，以免對(duì)身體發(fā)育造成不良影響。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)安排一些外出事項(xiàng)引導(dǎo)孩子離開(kāi)電腦屏幕進(jìn)行休息；關(guān)愛(ài)到位，意思是家長(zhǎng)應(yīng)該拿出一定時(shí)間與孩子的網(wǎng)絡(luò)“沖浪”生活進(jìn)行交流，比如回顧孩子一天的學(xué)習(xí)成果，與孩子一起評(píng)論賞析網(wǎng)上作品的成敗優(yōu)劣等等。第十五頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日第三，家長(zhǎng)要起到表率作用。古語(yǔ)說(shuō)“上梁不正下梁歪”。不少家長(zhǎng)自己沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等活動(dòng)，孩子必然“看在眼里、記在心上”，一旦有機(jī)會(huì)便會(huì)效仿。而且這些父母對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育的效果也會(huì)大打折扣。第十六頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日第四，孩子剛接觸互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候比較新奇，作為家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子，如果孩子喜歡玩游戲，家長(zhǎng)不要一味的遏制，要讓孩子適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)甚至是陪孩子玩玩，但是要有一定的時(shí)間限制，可以和孩子約定一個(gè)玩的時(shí)間，到時(shí)間了就不玩了，這樣慢慢的孩子就學(xué)會(huì)了去控制自己，作為家長(zhǎng)你也不用總是不放心、監(jiān)視孩子了，其實(shí)就是培養(yǎng)孩子這樣的一個(gè)好習(xí)慣。第十七頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日第五，要讓孩子知道：電腦和網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處。電腦和網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都產(chǎn)生了巨大的影響，拓展了我們的學(xué)習(xí)、工作、生活空間，打破了傳統(tǒng)的時(shí)空界限，資源共享讓我們擁有了更加廣闊的天地，電腦和網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處不勝枚舉。但是，我們應(yīng)該看到，電腦和網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來(lái)了好多麻煩，互聯(lián)網(wǎng)上信息雖海量但良莠不齊，一些信息并不利于青少年的健康發(fā)展，尤其是那些情節(jié)有趣、新鮮刺激、畫面漂亮、聲音優(yōu)美、能夠互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)游戲更是使玩家整日沉溺其中，不能自拔，中小學(xué)生更容易著迷上癮，成了網(wǎng)絡(luò)的奴隸，荒廢了學(xué)業(yè)。憂郁玩游戲時(shí)全神貫注，身體始終出于同一種姿勢(shì)，眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視顯示屏，會(huì)導(dǎo)致視力下降，眼睛疼痛、怕光，脖子酸痛，頭暈眼花等等癥狀，對(duì)青少年的身體健康造成極大的傷害。最新科學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期沉迷于電腦游戲，不僅會(huì)抑制兒童左前腦的正常發(fā)育，而且特別影響兒童的早、中期智力開(kāi)發(fā)。

第十八頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日一些教育界人士也指出，對(duì)于計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新生事物，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)接近并了解掌握其特點(diǎn)和規(guī)律，切不可因噎廢食。在網(wǎng)絡(luò)世界遨游的孩子們同樣需要精心呵護(hù)，需要家長(zhǎng)時(shí)間和精力的投入。家長(zhǎng)在對(duì)孩子關(guān)愛(ài)方面的時(shí)間吝嗇將可能導(dǎo)致孩子在網(wǎng)絡(luò)世界的迷失，這一點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)世界也是如此。第十九頁(yè)，共二十頁(yè)，2022年，8月28日心得體會(huì)如果說(shuō)，舊石器時(shí)代是屬于北京周口店的火種；如果說(shuō)，第一次工業(yè)革命屬于瓦特與他的蒸汽機(jī)；如果說(shuō)，20世紀(jì)是屬于兩次世界大戰(zhàn)，那么，我想說(shuō)的是：21世紀(jì)是屬于計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)的。的確，時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給人們開(kāi)啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋誘惑。據(jù)有些專家調(diào)查表明，青少年上網(wǎng)時(shí)間偏長(zhǎng)。30.1%的調(diào)查對(duì)象有經(jīng)常上網(wǎng)的習(xí)慣,82.5%的調(diào)查對(duì)象擁有自己可以上網(wǎng)的電腦。調(diào)查中,當(dāng)問(wèn)到最長(zhǎng)的一次上網(wǎng)時(shí)間時(shí),回答9小時(shí)的竟占31.8%,5-8小時(shí)的占25.9%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，男生比女生的上網(wǎng)時(shí)間多。學(xué)生上網(wǎng)究竟在做什么？調(diào)查表明：用于聊天、玩游戲、下載娛樂(lè)內(nèi)容的比例高達(dá)557%.不容置疑,網(wǎng)絡(luò)是功能最全應(yīng)用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái),它使學(xué)生獲取更多的信息知識(shí),“足不出戶”,“盡覽天下風(fēng)云”;它為學(xué)生提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;它豐富了學(xué)生的生活,擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書(shū)生活的單調(diào).啊！網(wǎng)絡(luò)世界好精彩!但更不能忽視,網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護(hù)意識(shí)的青少年.網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋€(gè)個(gè)單純的心靈。有的輕信網(wǎng)站教唆，釀成人間悲??；有的輕率會(huì)網(wǎng)友，無(wú)辜遭傷害；有的沉迷黑網(wǎng)吧，棄學(xué)難自拔；還有的熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，被其中的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、色情等網(wǎng)上黃毒感染，最終誤入歧途。我身邊有幾位同學(xué)，他們陶醉于虛擬的空間，開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí)，荒廢學(xué)業(yè)，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長(zhǎng)嘆氣，