音樂教師2023工作計劃模板

第頁共頁音樂老師2023工作方案模板大家應(yīng)該都有過寫文檔或者文章的經(jīng)歷吧！大量的范文會呈如今網(wǎng)絡(luò)上。范文不僅僅是模板，對于人們有一定引路作用。的要點是否都掌握了呢？我們搜集并整理了“音樂老師2023工作方案”，建議你本頁和wtt，以便后續(xù)閱讀！音樂老師2023工作方案篇1隨著春天的降臨，新學(xué)期又開場了，為了更好地做好音樂教學(xué)工作，按照工作流程，現(xiàn)對本學(xué)期的工作進展方案：一、踏踏實實，認真搞好課堂教學(xué)。認真搞好課堂教學(xué)，實在進步課堂效率是工作的重點。在本學(xué)期，我會繼續(xù)努力鉆研教材和教參，吃透教材，并把新課程改革的理念落實到實際教學(xué)中，讓學(xué)生真正通過音樂教學(xué)體會音樂的美，享受音樂學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。二、團結(jié)協(xié)作，做好集體備課與聽課評課工作。為了更好地進步課堂效率，進步老師的教育教學(xué)程度，集體備課活動一直堅持不懈地開展著，事實證明，集體的智慧與力量是無窮的。通過集體備課，教材分析^p透徹了，教學(xué)思路明晰了，課堂氣氛也輕松活潑了很多。所以，本學(xué)期我會繼續(xù)與陳老師加強集體備課，力爭使自己的教學(xué)程度得到更進一步的進步。另外，我會積極參與教研組的聽課與評課活動，學(xué)習(xí)其他老師的長處，改良自己的教學(xué)方法，增進自己的教育科研才能。三、做好音樂興趣小組的輔導(dǎo)工作和學(xué)校的各項校園音樂文化活動。本學(xué)期，音樂興趣小組的活動會繼續(xù)開展，所以，加強對興趣小組的輔導(dǎo)工作，進步學(xué)生的音樂素質(zhì)是如今本學(xué)期的一項重要工作。另外，本學(xué)期還要開展“六一”文藝匯演及音樂手抄報的展評等活動。這些活動不僅能進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以活潑校園文化，老師要做好充分的準備工作，如挑選活動隊員，查找資料等等。四、不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增進個人素養(yǎng)，進步充實自己?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，作為一名老師，只有不斷學(xué)習(xí)，充實進步自己，才能適應(yīng)教育的開展。在本學(xué)期，我會繼續(xù)增強自己的個人業(yè)務(wù)才能，進步自身修養(yǎng)。詳細包括：認真閱讀教育方面的專著，進步教育理論程度；堅持練琴，進步自己的歌曲伴奏才能；向有計算機方面特長的老師多學(xué)習(xí)，進步自己的電腦操作才能，爭取做到自己能獨立制作較為精巧的教學(xué)課件；另外，利用課余時間多看一些文學(xué)方面的書籍，增加自己的文化底蘊，進步自己的個人修養(yǎng)?？傊?，“活到老，學(xué)到老”是我追求的目的。方案雖好，重在行動。在本學(xué)期的工作中，我一定會從一點一滴的小事做起，把各項工作與方案落實到實處，使自己的教育事業(yè)再添輝煌！音樂老師2023工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全開展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次開展，更可以為音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進步。二、根本情況分析^p：我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資豐富，我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)根本功，都有一顆熾熱的心。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色，學(xué)校從過去到如今不斷的進步，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會人員來我校參觀、學(xué)習(xí)，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)老師不多，但我們都能克制困難，為了學(xué)生情愿多付出，我們充分利用學(xué)校裝備的音樂器材，采用靈敏多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的時機，讓學(xué)生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近學(xué)生的生活。三、工作任務(wù)及目的：音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進展美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)。1、音樂組老師共同討論新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。2、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。4、堅持培養(yǎng)局部音樂方面的特長學(xué)生，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，進步他們的程度，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的時機四、工作措施：1、開學(xué)初，我們音樂老師討論新的音樂教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂教學(xué)2、堅持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標準的正常進展，并及時公布總結(jié)，以便改良音樂教學(xué)。3、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。4、充分利用學(xué)校的可用資。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等，充分表達音樂貼近學(xué)生的生活。5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進展指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長方向去開展，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步。音樂老師工作方案2七年級的學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，對初中的音樂學(xué)習(xí)有了一定的理解，加深了他們對音樂的濃重興趣，而且他們樂于參與各項音樂活動，特別是一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會比擬感興趣，但由于他們年紀小，對音樂內(nèi)容的理解還需要加強。因此，對初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導(dǎo)他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。一、學(xué)期教學(xué)目的根據(jù)新課程標準的要求和學(xué)生的實際情況，本學(xué)期的教學(xué)目的包括以個幾個方面的內(nèi)容：1、可以對歷史題材、我國江南地區(qū)、非洲民族民間音樂和西方古典、浪漫音樂感興趣，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。2、可以選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來演唱不同風(fēng)格的歌曲。3、可以用自然圓潤而有彈性的聲音來演唱歌曲。4、初步理解變奏曲式、手法，認識變音記號等相關(guān)的音樂知識。二、改良措施1、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，適應(yīng)新課程。2、在備課時，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美才能為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案。課前準備要充分，特別是教具的準備。3、作好“培優(yōu)補差”的教學(xué)工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長。4、在上課時，要多注重與學(xué)生間交流;以引導(dǎo)、啟發(fā)為主，精講。5、嚴格訓(xùn)練課堂常規(guī)，實在為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的根底，進步課堂效率。6、突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。三、其它方面1、認真參加教研組的集體備課活動，并做好記錄。2、認真開展藝術(shù)社團活動，使學(xué)生掌握更多的特長。3、積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真做好筆記。4、苦練功，充實自己，完善自己。音樂老師工作方案3一、學(xué)生情況簡單分析^p八年級的學(xué)生在經(jīng)過一年的音樂學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)會簡單的樂理知識，對初中音樂已經(jīng)有了一定的理解，因此，本學(xué)期還要繼續(xù)加強他們對音樂知識的學(xué)習(xí)，擴大他們的音樂視野。二、教材內(nèi)容體系分析^p教材以單元的形式編寫，各單元都有目的明確的主題，各主題之間具有有機的聯(lián)絡(luò)，每個單元的課型豐富多彩?！稑藴省分刑岢龅母黜棥皟?nèi)容標準”即“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”、“音樂與相關(guān)文化”四條線，經(jīng)過精心的設(shè)計、編排，被合理的分配到各個單元中去。對于教學(xué)內(nèi)容的選擇，我本著內(nèi)容以貼近學(xué)生生活，為他們熟悉和理解的。形式是變化多樣的。積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，較好的完成教學(xué)任務(wù)，到達良好的教學(xué)效果。本冊教材一共分六個單元，估計整體用時需18節(jié)課時，六個單元根本互相獨立，分別為：青春的旋律、動物狂歡節(jié)、八音之樂、神州大地、環(huán)球之旅、電子空間站。從教材整體格局看，本教材學(xué)科特色比擬突出，從音樂本位出發(fā)，兼顧人文知識的傳遞與培養(yǎng)，在注重音樂的經(jīng)典性、藝術(shù)性的同時，還比擬關(guān)注音樂的時代性，能從多角度、多視野去引領(lǐng)學(xué)生。在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時，也比擬注重在音樂理論活動中培養(yǎng)學(xué)生的知識技能。教材的編寫表達了新課程改革的精神，既重視學(xué)生音樂的感知，也注重對學(xué)生進展人文知識和音樂技能的培養(yǎng)。三、教學(xué)目的和要求音樂課程標準的設(shè)置以音樂課程價值的實現(xiàn)為根據(jù)，通過教學(xué)及各種生動的音樂理論活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，開展音樂感受和鑒賞才能、表現(xiàn)才能和創(chuàng)造才能，進步文化修養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚的`情操。(一)唱歌局部1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲。2、遵循每節(jié)課先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲。3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由老師教譜，教1-2遍詞，然后老師逐句教授，直到學(xué)生唱會唱準為止。4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進展檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，假設(shè)有不正確的地方師及時進展教正。5、嘗試合唱教學(xué)，使學(xué)生體會多聲部的藝術(shù)魅力。6、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。(二)欣賞局部1、結(jié)合音樂作品的欣賞，理解一些旋律的根本知識(如旋律進展的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的才能。培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力，想象力、理解力和創(chuàng)造力，進而進步鑒賞程度2、喚起并陶冶情感，使學(xué)生的精神生活得到更大豐富和滿足。音樂老師工作方案4作為一名初中音樂老師，我從教已經(jīng)有很多年了。在漸漸的教學(xué)中，我有了自己獨特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生，讓學(xué)生得到更多的進步，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進步，我相信我是可以做好的。一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的工作方案，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。二、學(xué)生情況分析^p1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的才能。3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。三、教材分析^p1、初一級學(xué)人教版第二冊，以唱歌為主，分五局部共9課。安排19課時，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。2、初三級學(xué)人教版第四冊，以欣賞為主，分四局部，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復(fù)習(xí)考試2課時，實際授課16課時。四、工作任務(wù)1、初一、三級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。五、教學(xué)目的1、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會，熱愛中國-的教育和集體精神的培養(yǎng)，浸透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會接班人和建立者。2、啟迪智慧，陶冶情操，進步審美意識，使學(xué)生身心得到安康的開展。3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的根底知識和根本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的才能。4、理解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，理解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的才能。六、教學(xué)措施1、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以到達進步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2、互相浸透，融洽教材中各局部內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。3、注重導(dǎo)入局部的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。4、課外第二課堂，本學(xué)期方案以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演才能。音樂老師工作方案5一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個目的，抓住兩大重點，實現(xiàn)三項任務(wù)，貫徹四大理念。二、主要工作及目的(一)師德方面1、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學(xué)期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實的老師。2、標準教育行為尊重學(xué)生、保護學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不，不做違法的事情,堅決抵抗一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立老師威信。3、詳細理解學(xué)校制度，形成自己個性化的標準和要求。長期堅持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目的，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制平安教育為重點，力爭通過德育目的的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所打破，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。1、堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡音樂，熱愛音樂。3、抓住一年級學(xué)生的特點，嚴密組織課堂，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。A、積極參與護導(dǎo)工作。B、按時到崗，不空崗。C、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)心、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹，多一分熱情，多一分耐心，控制好自己的情緒，決不能因為自己的一時忽略，影響孩子上課的熱情。D、評價工作做到客觀、公正。E、向?qū)W生進展老師，并請學(xué)生予以監(jiān)視。4、抓好學(xué)生的平安工作。學(xué)校正在建立階段，在這特殊時期，要作好學(xué)生的平安工作。我要是自己為學(xué)校的主人，每時每刻都要教育學(xué)生注意平安。5、充分發(fā)揮自己的作用，運用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善、美。是他們在親身體驗理論中把做人做事的道理內(nèi)化為安康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。(三)教學(xué)工作1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。在備課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外，積極向備課組其他老師請教，力求深化理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)歷和教訓(xùn)。A、在平時的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，注重對學(xué)生音樂才能的培養(yǎng)。B、堅持聽課，尤其是組內(nèi)其她老師的課，學(xué)習(xí)別人的珍貴的教學(xué)經(jīng)歷，來進步自己的.教學(xué)程度。C、不斷充實自己的教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)方法。D、及時總結(jié)工作中的缺乏，加以糾正和改良，不斷完善自己的教學(xué)工作。2、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接表達在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷承受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的泉。3、突出特色工作，在上新臺階。A、完成好一年級的合唱特色教學(xué)，從根底學(xué)起，讓更多的孩子在平時的歌唱中找到樂趣，逐漸感受聲樂的魅力。通過輔導(dǎo)學(xué)生演唱，掌握歌唱的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的音高意識。B、放下課本，在課外書中找些孩子們喜歡歌進展演唱。培養(yǎng)孩子的演唱情緒。(四)科研方面1、確立課題，作好筆記，及時反思。2、結(jié)合自己教育教學(xué)工作，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的課題研究。3、多讀書、多積累，進步自身的業(yè)務(wù)程度及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作。4、及時把自己的文章感悟上傳博客，到達和其他老師資共享。(五)藝術(shù)工作帶好一年級的特色班，把合唱教學(xué)抓到實處。從根底聲音訓(xùn)練開場，在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧。一期完畢后到達會唱八首課外歌曲。聲音根本統(tǒng)一的程度。三、主要措施1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建立。2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽理論，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。音樂老師工作方案6一、重視高中音樂教研，進步我省老師《音樂鑒賞》之外的五個教學(xué)模塊的教學(xué)才能。高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)根本成熟，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)形式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少。為進步高中教學(xué)模塊的開課率，某某年我學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究。為穩(wěn)固中小學(xué)音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程施行過程中出現(xiàn)的問題和老師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂老師解決實際問題，全面進步音樂教學(xué)的質(zhì)量。某某年音樂學(xué)科將深化教學(xué)一線，開展“送教上門”、“送培到門”等活動，與老師們共同討論、研究和解答新課程施行至今仍然存在的疑惑，促進教與學(xué)方式變革，做到在理論中收獲，校正中前行。二、深化課題研究，解決教學(xué)中存在的實際問題。在新一輪音樂課改中，老師們比擬困惑的是如何進展有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏，有效參與音樂活動等此類教學(xué)中存在的實際問題。針對老師們的困惑，方案由我學(xué)科牽頭組織局部市進展此類課題研究，申報省級課題。三、開展教研員培訓(xùn)活動，打造一支業(yè)務(wù)才能強、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍。教研員是音樂老師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為進步各級音樂教研員的教科研才能，使他們更好效勞一線老師，某某年我學(xué)科方案開展教研員培訓(xùn)活動，方案培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。四、建立省級“音樂名師工作室”，推動地方教研工作的開展。方案在全省范圍內(nèi)建立5—10個“音樂名師工作室”，通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動，培養(yǎng)、打造一批名師，推動地方教研工作的開展。音樂老師工作方案7在高中時學(xué)習(xí)不是很好，可是我的歌唱天賦不錯，于是我就學(xué)了我的特長——音樂，沒想到唱的很不錯，我在高考時順利的考入了大學(xué)。在大學(xué)里我學(xué)的是師范類音樂專業(yè)，畢業(yè)后也就回到家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)音樂老師?？傮w感覺很好，在過去的幾年里我教的學(xué)生都很好，這使我很有成就感。新的學(xué)期又開場了。本學(xué)期我擔(dān)任的是一、四年級的教學(xué)。為了能更好的完成教學(xué)工作，我將作如下的安排：一、發(fā)聲訓(xùn)練局部：這個局部主要是運用與高段的學(xué)生為主?！菜摹昙墶撑囵B(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按老師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。二、視唱、知識、練耳局部：1、讀譜知識：知道音有上下;知道音有長短;知道音有強弱。2、視唱局部：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳局部：聽辯音的上下(比擬不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的上下;比擬同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的上下。聽辯音的長短，比擬各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差異。三、欣賞局部：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能區(qū)分音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進展曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。教學(xué)分析^p：在低年級的音樂教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的施行：愉悅性：在教學(xué)過程中，不管是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。藝術(shù)性：我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進展審美教育和品德教育。本學(xué)期在上課同時我要注意加強穩(wěn)固音高概念、穩(wěn)固學(xué)生對音的上下、強弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，開展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)才能和自編才能。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基矗學(xué)生情況分析^p：本學(xué)期一年級的學(xué)生開場正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計不平衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點開展”。使學(xué)生各方面均有進步。學(xué)生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點開展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)才能，讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。進步教學(xué)質(zhì)量措施：1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生可以充分開展。3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、興趣性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作才能及創(chuàng)新才能。5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標要求。6、多看多聽其他的課程，在本校多施行，使學(xué)生開闊眼界。老師從中總結(jié)經(jīng)歷。為能使學(xué)生上好課做好充分的。如今全國都在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，做到學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展，以前可能學(xué)校為了單純的成績著想，很少有開音樂課或是不開音樂課?？墒侨缃裨谒刭|(zhì)教育的改革下，音樂教育也是成為了一個新的重點。所以我就得更加努力的教學(xué)生了，學(xué)生的音樂培養(yǎng)可以進步他們的素質(zhì)和心胸，在音樂的陶冶下更好的參與到學(xué)習(xí)中來，這是素質(zhì)教育的高明之處。祖國的下一代就是我們的孩子們，祖國的將來和希望都在他們肩上，所以我們一定要把他們教育好，教育好他們就是為我們祖國的將來做了奉獻，要想中國可以持續(xù)的開展和強大就必須把教育做好，那樣我們的民族才有希望!才有將來!音樂老師工作方案8一、根本情況我擔(dān)任高一年級6個班的音樂教學(xué)工作。這些學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的音樂鑒賞模塊的學(xué)習(xí)，對音樂已經(jīng)具有一定的自我理解才能和欣賞才能。在這個階段，他們具有強烈的音樂表現(xiàn)欲望。但這些學(xué)生的歌唱程度參差不齊，大局部學(xué)生在唱歌的姿勢、習(xí)慣、表情等方面較好，但在讀譜知識的運用較弱，咬字、吐字不夠明晰，特別是男生好勝心強，歌唱時常常出現(xiàn)喊歌的現(xiàn)象，導(dǎo)致缺少對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。針對這些情況，為了讓學(xué)生最直接，最簡便地進入音樂世界，感悟音樂的形式美，體驗人聲的無窮魅力，現(xiàn)制定本學(xué)期的教學(xué)方案。二、教學(xué)目的1、突出學(xué)科特點，寓思想品德教育于音樂，教育之中，陶冶情操，使學(xué)生的審美程度，使修養(yǎng)潛移默化地得到進步。2、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好。開展音樂鑒賞才能。表現(xiàn)才能和創(chuàng)造才能，進步音樂素養(yǎng)，鍛煉良好的心理素質(zhì)，豐富學(xué)生的情感體驗。3、理解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對組國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心。4、初步培養(yǎng)學(xué)生分析^p歌曲的才能和綜合歸納才能。5、通過歌唱理論活動，培養(yǎng)學(xué)生掌握根本的歌唱方法和淺點的音樂根底知識，使學(xué)生具有識讀簡單樂譜的才能。6、通過合唱教學(xué)，讓學(xué)生享受和聲之美，培養(yǎng)互助合作的團隊精神。三、教學(xué)要求1、在動口、動手、動腦的音樂學(xué)習(xí)活動中促使學(xué)生音樂思維的開展。2、與學(xué)生的生活實際親密聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣和正確的學(xué)習(xí)音樂的態(tài)度。3、創(chuàng)設(shè)情景，提供誘因，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的動機。4、既重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重視學(xué)習(xí)的過程，使知識和才能同步開展。5、在教學(xué)中賦予教學(xué)內(nèi)容情感色彩，以到達教情合一。6、以合作學(xué)習(xí)為根本形式，增強學(xué)習(xí)活動的探究性，強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)交流。四、教學(xué)措施1、面向全體學(xué)生，注重個性開展，積極做好特長生的輔導(dǎo)工作。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進步業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能。3、認真鉆研教材，掌握教材的重難點，深化理解學(xué)生，做到因材施教。4、突出學(xué)科特點，努力把良好的道德思想浸透到音樂教學(xué)中。5、創(chuàng)設(shè)多種多樣的音樂理論活動，激發(fā)學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生積極主動地投入到音樂、理論活動中。6、加強學(xué)科間的合作與交流，做到優(yōu)勢互補共同進步與進步。音樂老師工作方案9本學(xué)期擔(dān)任高一音樂教學(xué)工作，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作方案：教學(xué)目的：音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的根底上對音樂作品進展分析^p、比擬與評價，使他們在欣賞音樂的理論活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。1、以審美為核心，突出教材作為師生共同感受、體驗、表現(xiàn)、創(chuàng)造、評價音樂美的載體作用。進而培養(yǎng)學(xué)生的審美才能，陶冶其情操，完善其人格。2、以學(xué)生開展為中心，面向全體高中學(xué)生，嚴密圍繞高中學(xué)生的音樂需求，遵循其生理特點及心理認知規(guī)律，貼近其生活經(jīng)歷及實際文化程度，同時為具有音樂特長的學(xué)生提供開展人性的空間，以滿足不同層面學(xué)生的開展需要。3、重視音樂理論及創(chuàng)造性活動，以利于學(xué)生獲得直接經(jīng)歷。關(guān)注音樂學(xué)習(xí)方式的變革，處理好培養(yǎng)審美才能與學(xué)習(xí)知識技能之間的關(guān)系。4、開闊學(xué)生的視野，進步學(xué)生的文化素養(yǎng)，進而樹立多元文化價值觀。教學(xué)措施：1、以學(xué)生為本從學(xué)生的需要和開展出發(fā)，充分重視高中生的音樂興趣及才能程度，親密聯(lián)絡(luò)其生活經(jīng)歷，突出課程改革的三維目的——情感態(tài)度與人值觀、過程與方法、知識與技能——為高中學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)提供一種新的學(xué)習(xí)方式。2、以音樂文化為主線本教材文化內(nèi)涵由中國民間音樂、中國創(chuàng)作音樂、亞非拉美歐民間音樂和西方專業(yè)創(chuàng)作音樂四個版塊構(gòu)成。在教學(xué)時，既要強調(diào)弘揚我國的民族音樂文化，也要重視理解、學(xué)習(xí)世界音樂文化;既要強調(diào)對傳統(tǒng)音樂的繼承，也重視對現(xiàn)代音樂的學(xué)習(xí)。3、以小見大，以點帶面教材選取了最具有代表性的音樂家、音樂事件，展示音樂歷史的開展脈絡(luò);選取最典型的音樂體裁及形式，在教學(xué)中要帶著學(xué)生以小見大、以點帶面、舉一反三。教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。2、通過欣賞音樂，使學(xué)生理解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。3、通過欣賞音樂，使學(xué)生初步理解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其開展變化。4、通過欣賞音樂，使學(xué)生理解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，表達作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原那么。6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國教育。7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學(xué)生的音樂視野。課程安排：第一單元學(xué)會聆聽(2課時)第二單元腔調(diào)情韻———多彩的民歌(3課時)第三單元鼓舞弦動———豐富的民間器樂(2課時)第四單元國之瑰寶——京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時)第五單元亞洲音樂神韻———大自然和和諧平(2課時)第六單元歐洲民間音樂——(歐洲拉丁美洲)(2課時)第七單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰——巴赫(2課時)第八單元劃時代的音樂大師—貝多芬(1課時)第九單元浪漫夢想的音樂世界(2課時)音樂老師工作方案10一、指導(dǎo)思想：認真貫徹省、市音體美教研室有關(guān)音樂教育教學(xué)指導(dǎo)精神。在教育教學(xué)中落實我?！皩W(xué)會做人，擅長求知，崇尚科學(xué)，追求卓越”的辦學(xué)理念。不斷加強新課程標準學(xué)習(xí)，將課改作為中心工作，進一步探究新課程標準指導(dǎo)思想下，我校音樂舞蹈教育開展的思路。不斷進步我校音樂舞蹈教學(xué)工作，推動我校音樂舞蹈教育上新臺階，為進步學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益做出應(yīng)有的奉獻。二、工作任務(wù)與目的1、本人本學(xué)期任教高二選修課程《音樂與舞蹈》。2、認真落實《普通高中音樂課程標準(實驗)》的各項要求，組織開展普通高中新課程理念學(xué)習(xí)和音樂課程教學(xué)研討活動。結(jié)合我校高中音樂教學(xué)大綱，做好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和課堂教學(xué)交流工作。3、加強對老師、教材的培訓(xùn)研究，詳細做到對教材的深化挖掘，最大限度地發(fā)揮老師、教材在音樂教學(xué)中的作用。充分利用各種資，加強老師專業(yè)開展。4、音樂教研活動常規(guī)化、常態(tài)化。通過聽課、評課活動，進步課堂教學(xué)的質(zhì)量，推動新課程改革的進一步深化，扎扎實實開展課堂教學(xué)研究，貼近老師與教學(xué)實際。5、加強交流與溝通，既重視校內(nèi)交流，更要通過請進來，走出去等形式，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)歷，通過校際課程資、教學(xué)經(jīng)歷交流活動，將教研和教學(xué)嚴密結(jié)合起來，使高中音樂教學(xué)活動更有成效。5、認真開展音樂教學(xué)改革實驗的案例分析^p與研究，增強音樂老師教科研意識與施行創(chuàng)新教育教學(xué)的才能，并在音樂教學(xué)改革與開展校本教研方面有所創(chuàng)新和打破。6、以常規(guī)教學(xué)為根底，重視課前的各項教學(xué)準備工作。認真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定，按時上課。努力學(xué)習(xí)施行新課程標準、在新理念要求下的音樂新課程教學(xué)。不斷組織學(xué)習(xí)研究新課標，鉆研新教材，探究新方法，落實新課程改革的各項工作。7、重視學(xué)生身心開展規(guī)律，理解學(xué)生思想動態(tài)，在進步全體學(xué)生音樂素養(yǎng)的同時，還要為具有音樂特長、對音樂有特殊愛好的學(xué)生提供開展個性的可能和空間，滿足不同學(xué)生的開展需求。應(yīng)把全體學(xué)生的普遍參與和開展不同個性的因材施教有機結(jié)合起來。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)根底、思想狀況合理的安排教學(xué)，以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強學(xué)生建立安康向上的志趣、特長。8、積極認真完成學(xué)校交給的各項工作。三、音樂活動1、扎實開展學(xué)校音樂活動，為學(xué)生音樂素養(yǎng)的可持續(xù)開展提供理論的時機和展示的舞臺，促進學(xué)生生動活潑地安康成長。2、根據(jù)學(xué)校對開展舞蹈活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合舞蹈教學(xué)的特點，組織校舞蹈隊的開展和推進工作，加強新隊員的紀律、才能培養(yǎng)，形成良好的氣氛。積極準備參加各種文藝演出及比賽。音樂老師2023工作方案篇3一、個人開展目的的內(nèi)容與措施：首先，老師應(yīng)該以學(xué)生為本。理解和信任學(xué)生，理解他們，想學(xué)生所想，為學(xué)生所做，并且可以看到學(xué)生的優(yōu)秀面，能充分的欣賞學(xué)生和承受學(xué)生。做為老師要實在的做到熱愛和關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生間存在的差異，時刻關(guān)注每一個學(xué)生的成長開展，盡量通過自己力所能及的教誨滿足每一個層面學(xué)生的不同需要，這也是我們作為老師的根本態(tài)度和道德標準。其次，要不斷的學(xué)習(xí)才能進步，平時多閱讀各方面的書籍，包括自己專業(yè)的和其它對自己有用的書記，并要可以關(guān)注當(dāng)今音樂流行的趨勢，多考慮，不斷進步自己的文化修養(yǎng)。自己要時刻記住自己是一名老師，要有老師的職業(yè)道德和修養(yǎng)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)典范。二、進步和完善自己的才能。1、主動關(guān)心國內(nèi)外音樂教育信息，并且通過上網(wǎng)，聽講座，觀摩等等，汲取新知識新理念。有時機也要學(xué)習(xí)和進步自己的技能。借鑒成熟型老師的教學(xué)方法，從而提煉出合適自己的再通過創(chuàng)新，最后到達內(nèi)化。2、從細節(jié)入手，在自己的才能較強的方面繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，成為在某一方面更為專業(yè)的老師。積極參加學(xué)習(xí)和認真對待新老師培訓(xùn)和教研活動，在理論上進一步完善自己。三、為了教學(xué)效果必須不斷完善自己的才能：1、虛心承受帶教老師的指出的缺乏之處，在最短的時間內(nèi)想方法改善，及時糾正自己的缺點。對每一次的教學(xué)活動以后都做好反思工作，記錄分析^p，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，關(guān)鍵是要做到堅持。2、多向有經(jīng)歷的老師討教家長工作經(jīng)歷，同時在通過自身理論中嘗試多多與家長溝通交流，在這個自身體驗和理論的鍛煉的過程中來增加家長工作的經(jīng)歷，并且做到與家長適時、有效的溝通，贏得家長的信任和尊重。四、特長的開展1、在音樂教學(xué)中學(xué)習(xí)好的已有的教學(xué)方法，通過自己的不斷嘗試和挑戰(zhàn)，尋求創(chuàng)新，以此來形成具有自身特色的`教學(xué)風(fēng)格。2、利用好時間，加強教具制作的和教學(xué)活動的可操作性和豐富性，加強各種多媒體課件的制作技能并運用到實際教學(xué)活動中去，以此更好的為教學(xué)活動的有序開展效勞。音樂老師2023工作方案篇4初二音樂老師工作方案范文初二音樂老師工作方案范文1學(xué)情分析^p學(xué)生在經(jīng)過初一一年的學(xué)習(xí)，對初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的理解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的理解，擴大他們的音樂視野，學(xué)生正處于變聲期，要注意保護嗓子。教學(xué)目的1、知道有關(guān)音畫的知識，懂得音樂可以表現(xiàn)自然界的美景;知道歌唱的咬字、吐字和合唱的和諧與平衡方面的知識，并注意在歌唱練習(xí)中加以運用。2、可以積極參與音樂理論活動，喜歡西南地區(qū)的民族音樂，并樂于理解其音樂文化。3、感受電聲樂隊與體驗電子音響合成器的效果的音響效果，學(xué)習(xí)有關(guān)電聲樂隊和電子音樂方面的知識。4、可以用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、舞劇音樂感興趣，樂于學(xué)習(xí)理解與歌劇有關(guān)的音樂文化。5、可以用不同的情緒來演唱不同的歌曲。6、可以背唱35首歌曲。7、理解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，理解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的才能。教學(xué)主要過程與方法引導(dǎo)學(xué)生完好地聆聽作品,使學(xué)生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗，并展開想象;從音樂根本要素入手根據(jù)學(xué)生的身心特點,通過模擬來開展音樂表現(xiàn)才能和創(chuàng)造才能;充分利用音樂集體表演形式和理論過程,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調(diào)才能;在教學(xué)中與其他藝術(shù)表現(xiàn)形式有效地浸透交融,通過以音樂為主線的綜合藝術(shù)理論,使學(xué)生更直觀地理解音樂的意義及價值。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)與課時分配16冊共六個單元，音樂課時每周一節(jié)。第一單元《綠色家園兩課時;第二單元《西南情韻》兩課時;第三單元《瑰麗的電聲》三課時;第四單元《歌劇世界》三課時;第五單元《化蝶》兩課時;第六單元《婆娑舞姿》三課時;期末驗收考試。初二音樂老師工作方案范文2作為一名初中音樂老師，我從教已經(jīng)有很多年了。在漸漸的教學(xué)中，我有了自己獨特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己應(yīng)該在的方面幫助學(xué)生，讓學(xué)生得到的進步，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到的進步，我相信我是可以做好的。一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的工作方案，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。二、學(xué)生情況分析^p1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。2、學(xué)生素質(zhì)差，