歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)歷史學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為響應(yīng)學(xué)校開展我愛我的祖國(guó)和慶七一的號(hào)召，增加同學(xué)們的愛國(guó)意識(shí)，拓寬同學(xué)們的學(xué)問面，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，活潑學(xué)校氣氛，同時(shí)向同學(xué)們普及國(guó)家根本學(xué)問，政史地教研組舉辦了學(xué)問競(jìng)賽。內(nèi)容主要圍繞我們國(guó)家的政治、歷史、地理、文化、民俗等各方面的學(xué)問。本次活動(dòng)經(jīng)過細(xì)心的組織、打算和實(shí)施，取得了志向的效果。我們還請(qǐng)到了特地教師作為嘉賓。

學(xué)問競(jìng)賽分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展：

第一個(gè)環(huán)節(jié)為必答題，即每組每個(gè)隊(duì)員必需答復(fù)一個(gè)問題，答復(fù)正確加10分，答復(fù)錯(cuò)誤不加分。

其次個(gè)環(huán)節(jié)為小組必答題，每個(gè)小組答復(fù)三個(gè)問題，答復(fù)正確加10分，答復(fù)錯(cuò)誤不加分。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題，答復(fù)正確加20分，答復(fù)錯(cuò)誤扣20分。第四個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，即每組有自由選擇是否作答，但時(shí)機(jī)只有一次，不選擇即為放棄，風(fēng)險(xiǎn)題分為10分題和30分題，答復(fù)正確加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答復(fù)錯(cuò)誤不扣分。

在此次競(jìng)賽中各個(gè)參賽隊(duì)都表現(xiàn)良好，題目較為顯明具有很強(qiáng)的代表性，也使各位同學(xué)通過這次競(jìng)賽了解了國(guó)家的一些根本學(xué)問。場(chǎng)上的氣氛比我們預(yù)期中的要好許多，也使競(jìng)賽進(jìn)入了一次又一次的高潮，特殊是搶答局部。當(dāng)然這也和各個(gè)代表隊(duì)的親密支持是分不開的。在搶答環(huán)節(jié)，政史地的教師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了我們的仲裁人，為我們競(jìng)賽的

公允與公正又加了一個(gè)有力的保障。

競(jìng)賽中，在必答題中各隊(duì)都表現(xiàn)較好而使其比分沒有較明顯的懸殊，同學(xué)們發(fā)揮自己的才能來回答下列問題。但在其后的搶答與風(fēng)險(xiǎn)題中比分就出現(xiàn)了很大落差。在風(fēng)險(xiǎn)題中各位參賽選手也都抱著為自己代表隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)的信念，在選擇10、30比分和難度不同的題目時(shí)，大都選了難度較大的占30分的題目。也正是風(fēng)險(xiǎn)題將最終分?jǐn)?shù)一樣的三個(gè)組拉上了加時(shí)賽。最終通過加時(shí)賽分出了此次競(jìng)賽的前六名和三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

通過本次活動(dòng)，不僅使同班同學(xué)們之間相互了解，增進(jìn)了班級(jí)的感情，使各班的同學(xué)之間也增進(jìn)了了解，而且豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，提高了同學(xué)們的業(yè)余學(xué)問，進(jìn)一步提升班級(jí)和團(tuán)組織的吸引力、凝合力和戰(zhàn)斗力。學(xué)問競(jìng)賽工作總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)文化藝術(shù)環(huán)境建立，發(fā)揮教育的育人功能，營(yíng)造良好的教育教研氣氛，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開展，推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教育的改革和開展，我校于本學(xué)期舉辦了慶祖國(guó)60華誕《祖國(guó)在我心中》學(xué)問競(jìng)賽，以愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校為主題，極大地豐富了學(xué)生的校內(nèi)文化生活，展示了自強(qiáng)中學(xué)師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)素養(yǎng)教育，構(gòu)建和諧校內(nèi)的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高相識(shí)，素養(yǎng)教育才能順當(dāng)開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地相識(shí)到：這次的學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)作為素養(yǎng)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開發(fā)智力，健全人格，活動(dòng)的開展會(huì)讓校內(nèi)生活得更加美妙，更加精彩。多彩的校內(nèi)生活，將促進(jìn)學(xué)生全面開展。因此，學(xué)校成立了學(xué)問競(jìng)賽組委會(huì)，由曾德平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，湯必良、黃萬軍任副組長(zhǎng)，政教處楊厚祥主任、總務(wù)處、藝術(shù)教研組齊力幫助。對(duì)于整個(gè)學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)單工程的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會(huì)，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。教育處、政教處對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了細(xì)心支配、謹(jǐn)慎實(shí)施，各個(gè)部門能夠踴躍協(xié)作，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、繪聲繪色，到達(dá)了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校內(nèi)文化生活，并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了愛國(guó)教育，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。電視臺(tái)進(jìn)展了精彩報(bào)道。

二、細(xì)心籌劃活動(dòng)為了進(jìn)一步組織好本次學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)展了細(xì)心的籌劃、打算。9月初，我們就通過教研會(huì)議共同協(xié)商，制定了活動(dòng)方案，召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校老師會(huì)議進(jìn)展全員發(fā)動(dòng)。結(jié)合慶祝祖國(guó)誕辰60周年慶，舉辦20xx年慶祖國(guó)60華誕學(xué)問競(jìng)賽，并進(jìn)展傳播發(fā)動(dòng)。為的是能進(jìn)一步展示全校師生的風(fēng)采，活動(dòng)打算過程中，全校師生都沉溺在美妙而熱情的氣氛之中。曾校長(zhǎng)幾次親臨指導(dǎo)活動(dòng)，湯校長(zhǎng)和黃主任三番五次和活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人李圣才，張凡治，趙亮等同志商榷活動(dòng)程序，確保到達(dá)預(yù)期效果，同時(shí)召開了三次班主任會(huì)議。

三、踴躍參加訓(xùn)練為了學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成果，同時(shí)也給更多的學(xué)生以熬煉的時(shí)機(jī)，在組織競(jìng)賽活動(dòng)中，我們采納了全校師生參加，層層篩選，每班選拔三名選手的方法，以做到的確能將我校佼佼者選拔出來。學(xué)校支配班主任抽特地時(shí)間對(duì)競(jìng)賽題進(jìn)展復(fù)習(xí)整理，為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生對(duì)優(yōu)秀合唱歌曲的儲(chǔ)藏，同時(shí)考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，全校用兩周的時(shí)間訓(xùn)練了20多首愛國(guó)合唱歌曲。這樣一來，每天早晨、中午，校內(nèi)里又增加了清爽的歌頌聲，同學(xué)們克制了種種困難，堅(jiān)持參與訓(xùn)練。

四、精彩成果展示十月十三日十五日，學(xué)問競(jìng)賽在主持人李圣才，崔恒芳兩位教師的金話筒中開展，遵照預(yù)期的程序緊湊而熱情，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著幽默的串詞，機(jī)靈的答復(fù)伴著創(chuàng)意的動(dòng)畫，歷史和今日有機(jī)的合力，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)問競(jìng)賽中加深了對(duì)祖國(guó)，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)學(xué)校的酷愛，這樣的活動(dòng)有利于開掘?qū)W生的潛力，開展特性特長(zhǎng);有利于陶冶情操，提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建立，增加學(xué)習(xí)的朝氣和動(dòng)力。教育藝術(shù)是奧妙靈動(dòng)的，它是人類的靈魂，是性情的閃爍，是心靈的蔚籍與憩息之所。在活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)音符在上空的上空漂浮，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在我們校內(nèi)的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然學(xué)問競(jìng)賽的活動(dòng)是短暫的，但活動(dòng)中師生們表現(xiàn)出來的熱忱與興奮將恒久使人難忘，富于藝術(shù)特色的愛國(guó)學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)的特別美感，將在同學(xué)們心靈上留下恒久的漂亮與精彩。會(huì)計(jì)學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

五月，天空總是清澈透亮，纖塵不染;五月的原野，廣袤飽滿，青翠欲滴，濃碧芳香;樹木蔥郁蓊郁，綠意盎然;野花草坪，艷麗絢麗。真實(shí)溫潤(rùn)的五月，快樂的情懷洋溢在人們的臉上在人們的眼中，盡是俯首即拾。風(fēng)兒染綠了視線，香氣跑遍了某一個(gè)角落。長(zhǎng)沙**大學(xué)生社團(tuán)節(jié)于本月開幕，我協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)的《會(huì)計(jì)學(xué)問競(jìng)賽》在五月十七日晚上七點(diǎn)于知行樓B101取得圓滿落幕。綜合本次《會(huì)計(jì)學(xué)問競(jìng)賽》活動(dòng)的籌備，組織，實(shí)施及產(chǎn)生的影響，對(duì)于這次活動(dòng)，許多事例值得回憶和總結(jié)。

一、指導(dǎo)教師重視，干事組織得力，是本次活動(dòng)的根底

《會(huì)計(jì)學(xué)問競(jìng)賽》從籌備過程的方案制訂到活動(dòng)的圓滿舉辦，教師屢次過問籌備狀況，調(diào)度工作，部署任務(wù)，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題，各干事，分工合作，各司其職，嚴(yán)密協(xié)作，起到了很好的表率作用，表達(dá)出了比擬高的組織水平和執(zhí)行力。確保籌備工作，自始至終忙而不亂，驚慌有序。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、風(fēng)氣文明是競(jìng)賽的左右手

選手們團(tuán)結(jié)拼搏，各干事能夠全力以赴，通力合作，選手們賽出了專業(yè)風(fēng)格、賽出了水平、賽出了風(fēng)采。突出了刻苦鉆研的精神。選手們充分發(fā)揮友情第一，競(jìng)賽其次的精神，以飽滿的精神風(fēng)貌和最正確的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)投入競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)學(xué)問競(jìng)賽的賽績(jī)和素養(yǎng)精神文明的雙豐收。

三、選手們的劇烈角逐，充分確定成果。第一文庫(kù)網(wǎng)經(jīng)過選手們一個(gè)小時(shí)的劇烈角逐，八點(diǎn)左右，我協(xié)會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)問競(jìng)賽完滿完畢，隨后頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中那種頑固拼搏、以及從答題中看出平常學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神值得表?yè)P(yáng)和鼓舞。

這是一次團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人的賽事，亮點(diǎn)紛呈，成果突出。如最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等.......獎(jiǎng)項(xiàng)多多，豐厚多多。對(duì)于落選的選手，我們堅(jiān)信一次失足，不代表次次失足，不代表他們的激情和毅力被消磨，我們堅(jiān)信，在今后有關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)問這一方面的競(jìng)賽中會(huì)總結(jié)這次經(jīng)歷，贏得下一站的成功。

四、總結(jié)經(jīng)歷

一、缺乏之處：

(一)活動(dòng)籌劃流程考慮不周。

(二)競(jìng)賽過程中，觀眾席比擬冷場(chǎng)。

(三)競(jìng)賽題目難易考慮不周。

(四)干事的工作，不夠扎實(shí)細(xì)致，有觀眾亂扔垃圾現(xiàn)象。

二、雖然存在缺乏，但也有收獲：

(一)培育和挖掘了會(huì)計(jì)方面的人才。

(二)積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)歷，提高了本協(xié)會(huì)干事之間的組織、管理實(shí)力。

(三)增加了凝合力。