小學(xué)校長任職說話稿

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)校長任職說話稿小學(xué)校長任職說話稿

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大伙兒好：謝謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給我提供一具新的平臺，榮幸之時我

更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長和大伙兒的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。作為剛才走上校長崗位的我，會抓緊進(jìn)入角群，全心全意為大伙兒服好務(wù)。我深知自個兒的各方面能力需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責(zé)，使各項工作再上新臺階，既需要一具過程，更需要我們大伙兒共同付出艱難的努力。我真誠地期盼得到大伙兒的關(guān)懷與幫助，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé)。所以，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣闊教職工表個態(tài)：

一、加強學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)

我將把學(xué)習(xí)作為個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教

育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和治理水平。

二、說政治、說團結(jié)、顧大局

自個兒作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團

結(jié)共事的良好品質(zhì)，主動與班子成員溝通、多商議，做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團隊，共同營造“氣順、風(fēng)

正、心齊、勁腳”的良好局面，形成整體合力，推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式進(jìn)展。

三、全面履行職責(zé)，真抓實干

上任后，我會加倍珍惜組織賦予我的機遇，仔細(xì)全面地履行工作

職責(zé)，發(fā)揚“三苦”精神，真抓實干。保證做到：以身作則，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲下身軀，埋頭苦干，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作上，求實創(chuàng)新、多措并舉，狠抓降實，別負(fù)重托，再創(chuàng)佳績；目前，

我們首先要重點抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。

以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的

智慧，別斷地改進(jìn)工作辦法，為故鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性進(jìn)展做出自個兒應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、以身作則、嚴(yán)于律己、勤政廉政。

在今后的工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自個兒，自覺加強黨性修

養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)，榜樣執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強化法律意識和責(zé)任意識，充分發(fā)揚民主，依法辦學(xué);強化自律意識和勤政廉政意識，自覺同意上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨組織和全體師生職員的監(jiān)督，做到無私奉獻(xiàn)，廉潔從政。本人將牢

固樹立正確的世界觀、人一輩子觀、價值觀，時間做到自重、自警、自勵、自醒，仔細(xì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵制各種別正風(fēng)，在全體師生面前，做廉潔自律的表率。

另外我深知，我本人別是能人，更別是完人，自個兒懂有幾斤幾

兩，在這個地方，我衷心地希翼各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時賦予批判指正，我一定仔細(xì)同意、別斷改進(jìn)。我想，從今天起，我將時間以一顆感恩的心對待組織，以一顆進(jìn)取的心對待工作，以一顆平時的心對待日子，以一顆親愛的心對待同志。我將把今天作為一具新的起點，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進(jìn)入新的角群，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績，回報組織、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。

感謝大伙兒！

畢淑娟校長就職演說

——在萊蕪市實驗小學(xué)第一次全體教師會議上的說話老師們：

今天坐在這個地方，面對一張張熟悉而又陌生的面容，內(nèi)心感到非常高興。此刻此時，我最想講的一句話算是：認(rèn)識你們，確實非常好！初來乍到，還請各位多多關(guān)照！

今天這次會議，應(yīng)該是我和老師們的見面會吧。在這個地方，我想用幾句話表達(dá)我心里的情感和近期的一些考慮。

一、我想講的第一句話是汪國確實一首小詩——“讓我怎么樣謝謝你，當(dāng)我走向你的時候。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天！”

我是懷著一顆感恩的心來到實驗小學(xué)的。一是謝謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。實小向來是萊蕪市教育的窗口學(xué)校，曾經(jīng)和實驗中學(xué)、萊蕪一中代表著萊蕪教育的形象，全市人民對實小的期望值非常高。講實話，讓我來接替校長那個職位，的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是謝謝王校長等幾任校長這些年來對實小的辛勤付出和所作出的卓越貢獻(xiàn)。實小始建于1948年，歷經(jīng)63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)8位

校長的苦心經(jīng)營能走到今天，很別容易。尤其是王校長和魏書記能夠講把自個兒的青春和熱血、智慧和才華都撒在了實小這片熱土上。俗話講，創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。我想，我們的責(zé)任算是要守住這份家業(yè)，讓我們的生活越過越紅火。能夠講，全市人民都在熱切關(guān)注著我們，能別能辦出真正讓人民中意的教育就看我們在坐的各位。因此，在這個地方，我依然要重復(fù)在升旗儀式上對老師們講過的那句話：在您的手上，有一具一具鮮活的生命，每一具都與眾別同，每一具基本上父母的唯一，每一具都這樣重要，每一具都對將來有著美好的向往。他們都依靠您的賞識和呵護，依靠您的指導(dǎo)和哺育，才干成為最完美的自個兒和對社會實用的公民。希翼您可以像愛自個兒的小孩一樣去疼愛他們，塑造他們，成就他們。

二、我想講的第二句話是：“我是來做事的，別是來做官的?！敝v實話，從教之初我就有一具夢想，那算是：一輩子當(dāng)一名教師——當(dāng)一名學(xué)者型教師——當(dāng)一名專家型教師。這些年，我就像林清玄筆下那株執(zhí)著頑強的百合，別管有沒有人觀賞，我都在深深地扎根、默默地蓄積，努力地生長，以花來證明自個兒的存在。正是源于如此的心態(tài)，我一路跋涉，灑下一路汗水，收獲一路芬芳。講實話，假如今天讓我挑選，我仍然挑選做一名優(yōu)秀的語文老師，而

別是一位校長。從花園學(xué)校走的那一天，一位老師給我發(fā)來如此的短信：“畢校長，您走得那一刻，我們大伙兒都哭成了一片，確實啥都做別下去了。對您真是有太多太多的別舍，感受整顆心都被掏空了?！敝星锕?jié)的那天，一位家長發(fā)來短信：“作為姐妹，首先是恭喜了。但作為學(xué)生家長，您從花園的離開卻覺得萬分遺憾。這幾天我向來抱著一種僥幸心理，您是教初中語文的，不可能讓您去實小，應(yīng)該依然在花園學(xué)校吧。如此的話，小孩還能經(jīng)常見到您，還能受到你潛移默化的妨礙，惋惜如此的機遇再也沒有了?！弊蛱炫龅轿宜痰陌嗟陌嘀魅危v，前幾天音樂老師讓學(xué)生觀賞《二泉映月》，賈曉宇同學(xué)忽然在課堂上嚎啕大哭，咨詢他緣故，他難道講：“我想語文老師了?！彼倪@一語，難道讓全班同學(xué)都嗚咽起來。講實話，作為一名老師，能贏得家長、老師、學(xué)生這樣的尊重和信賴，能沐浴在人性最漂亮的光輝

中，是一件多么幸福和自豪的事啊！我對自個兒的初中語文教學(xué)，確實是一萬個別舍！然而，既然領(lǐng)導(dǎo)把校長如此一份責(zé)任交給我，我想我就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份使命。我只能講，別是我挑選了校長，而是校長挑選了我。為了那個挑選，我應(yīng)當(dāng)義無反顧，責(zé)無旁貸！因此我講，我并別熱衷于做官，我不過來做事的，而且是和大伙兒一道來做實事、做好事、做成事的！爾奉尓辱，國賜民與，我們當(dāng)別辱使命，別負(fù)眾望，仰別愧天，俯別怍人！

三、我想對大伙兒講的第三句話是——“再長的路，一步步也能走完；再短的路，別邁開雙足也無法到達(dá)。”

從如今開始，我將與大伙兒一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上，也許有鮮花密布，也也許會荊棘叢生，但不管怎么，我們都要一起去面對，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心底最理想的教育風(fēng)景。今后的路，我們應(yīng)該怎么樣走過，我想是別是應(yīng)該如此：

第一，朝向最璀璨的那方走。“向著璀璨那方，哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃耀的方向。向著璀璨那方，哪怕不過分寸的寬闊，也要向著陽光照耀的方向?！弊铊驳哪欠?，算是我們的教育理想。這些天，我在想：實小進(jìn)展的終極理想究竟是啥？我們應(yīng)該用啥樣的思想來引領(lǐng)大伙兒的行動？有人講，校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。這種思想能夠是通過長時刻的積淀而形成的

一種辦學(xué)特群，也能夠是自下而上，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上確立的一具目標(biāo)；或者是校長的思想、意志的一種直截了當(dāng)呈現(xiàn)。應(yīng)該講，確立一種思想和一具目標(biāo)非常簡單，然而將思想轉(zhuǎn)化為行動卻非常難。惟獨當(dāng)思想轉(zhuǎn)化成全體師生的一種自覺行動，一種精神追求，進(jìn)而形成一種適應(yīng)、一種風(fēng)氣的時候，這種思想才會成為學(xué)校的一具品牌，一種文化。比如，我們把“童心母愛”作為實

小教師的追求，惟獨每個老師在教育教學(xué)的每一具環(huán)節(jié)，都能自覺地把不人的小孩當(dāng)做是自個兒的小孩，去關(guān)愛每一具小孩、賞識每一具小孩、尊重每一具小孩、信任每一具小孩、進(jìn)展每一具小孩、成就每一具小孩，讓不人看起來，我們實小的教師算是與眾別同，算是和不的學(xué)校的教師別一樣，他們親切、他們溫和、他們善良、他們慈祥，他們舉手投腳之間能散發(fā)出一種溫情脈脈的母愛的光輝，如此“童心母愛”才有也許成為我們實小教師的品牌和名片。由此可見，思想易得，關(guān)鍵是堅持別懈、持之以恒的堅守。但愿我們能尋覓的到一種思想的光亮，并朝著它的方向一起努力。

第二，相互攙扶著走?！叭恕弊郑黄惨晦?，簡簡單單，清晰明了，卻寓意深刻。有人講，人字，一半是男人，一半是女的；有人講，人字，一半是社會，一半是個人；有人講，人字，一半是肉體，一半是精神。但我更以為，“人”字的結(jié)構(gòu)，算是互相支撐。在人的一生中，別同的時期也許

會有別同的支撐。幼年的時候，支撐點也許是單一的，宛如一棵蒲公英，一根莖只開一朵花，孕育無數(shù)小傘，隨風(fēng)而舞，飄漂浮蕩，載滿夢幻與希翼。隨著我們漸漸長大，支撐點漸漸會變得多起來，宛如一棟大廈，前后左右有支撐，內(nèi)部也有支撐。家人、朋友、同事，友情、愛情、事業(yè)，名譽、地位、尊嚴(yán)??我們每個人都別是獨立的個體，每個人的成長和進(jìn)步

新任校長就職說話

首先謝謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，謝謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長，我深深體味到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，并且也謝謝閔局長對張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希翼與要求。

自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就向來在本校工作，這十五年來，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身記憶，身同感覺，能夠講，張集中學(xué)寄予和凝結(jié)著我一生的教育理想。2000年以來，在彭校長的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一具三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速進(jìn)展為一具令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，彭校長功別可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教員工工對彭校長講聲感謝，謝謝彭校長對張集中學(xué)做出的貢獻(xiàn)。一具好校長算是一具好學(xué)校，一具好學(xué)校必然成就一位好校長，彭校長的治理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

做為張集中學(xué)新一屆校長，職務(wù)別是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回憶成績的并且，必須平復(fù)的面對當(dāng)前的教育形勢，張集中學(xué)將來的路該怎么走？學(xué)生的素養(yǎng)、教師的能力該怎么進(jìn)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該怎么改善？教師新的績效工資分配方案怎么操作，這些基本上我們應(yīng)該考慮與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠XXX將是我們將來治理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時代進(jìn)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以進(jìn)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的別同觀點，為教師制造一具寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園別僅是綠群的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠群與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份明白與支持，我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一具有教育理想、有人情味的大伙兒庭。

今天，我從彭校長的手中接過了那個重?fù)?dān)，心底有一份徬恐，我懂個人的能力是有限的，因此，我需要全體教員工工的支持與明白。我希翼每一位教職工能對學(xué)校的治理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，

教職工們，讓我們一起努力，同心協(xié)力，別辜負(fù)張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：大伙兒好!

因為工作需要，領(lǐng)導(dǎo)讓我來鄉(xiāng)小主持工作。在謝謝領(lǐng)導(dǎo)的信任的并且，我更感受到肩上沉重的壓力。眾所周知，咱們鄉(xiāng)小在賈校長和大伙兒的共同努力下，歷年來各項工作都取得了可喜的成績。因此我也深知要勝任這一職責(zé)，是要付出更多的心血和汗水的。

今天我在這個地方發(fā)言，沒有豪言壯語，也沒有雄心壯志。我不過表態(tài)：我會足踏實地做好每項工作，和大伙兒一起為鄉(xiāng)小的改日而努力。

在座的各位咱們大多都認(rèn)識，也相互了解。我也早就懂鄉(xiāng)小老師精誠團結(jié)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、上進(jìn)心強。因此我懇請大伙兒在接納我的并且，明白我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中難免會存在如此或那樣的咨詢題，所以我請大伙兒多提中肯的建議和批判，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能催促指導(dǎo)!

最終祝福鄉(xiāng)小的改日會更加美好!

感謝大伙兒!

學(xué)校校長就職演說稿

創(chuàng)辦人、陳董事、校長、兩位前任的教育部部長以及各位同仁：大伙兒好!首先謝謝董事會的信任與支持，謝謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團隊努力的經(jīng)營校務(wù)，并且，也謝謝每一位主管與同仁，多年來在工作崗位上仔細(xì)付出，邁向我們大

家共同期盼的-營造世界一流優(yōu)質(zhì)精巧的綜合成人而努力，使得本校的聲譽日漸提升。

剛剛，從陳董事的手中接過印信，個人的心底才真正地感到壓力沉重，面對淡江大學(xué)54年的歷史，三萬名教員工工生，以及近二十萬的校友，深深覺得從今往后任重道遠(yuǎn)。

個人從民國75年起擔(dān)任行政副校長至今，協(xié)助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù)?；貞涍@將近二十年的教育行政工作以來，盡管未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛，然而，在諸位長輩前賢俊秀的提攜下，記憶了學(xué)校從第二波到第三波成長進(jìn)展的過程，而且與大伙兒共同付出心力為