2023-2024學(xué)年吉林省磐石市小學(xué)語文六年級期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

五壯士yìlì()在狼牙山頂峰，望著向上爬的大批díkòu()，臉上露出勝利的xǐyuè()。他們相繼跳下了xuányá()，狼牙山上響起了他們bùqū()的聲音。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．悶雷

沉悶B．起勁

剛勁C．關(guān)系

系好D．鋪床

店鋪3、下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．負(fù)隅頑抗的犯罪分子被警察擊斃，他一生作惡多端，現(xiàn)在也算死得其所了。B．雖然選材有點(diǎn)類似，但這兩篇習(xí)作的主題截然不同，所以不能算抄襲。C．爸爸常常教導(dǎo)我：遇事別急躁，先坐下來心平氣和地談一談。D．因?yàn)榭荚嚊]考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安，害怕爸爸責(zé)備我。4、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．碩大無朋B．心弛神往C．顧影自伶D．孤芳至賞5、下面對課文理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．《草原》的作者老舍，在靜與動的變化、對比中，凸顯了草原的風(fēng)光之美、人情之美。B．《狼牙山五壯士》一課多處采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法，從不同層面表現(xiàn)了壯士們的英雄氣概。C．《七律·長征》中的“七律”是詞牌名，“長征”是題目。D．《好的故事》表達(dá)了作者魯迅對美好事物的追求與歌頌以及對理想的憧憬。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、分清這些字，分別組詞。

副(

)

爆(

)

欄(

)

貫(

)

榴(

)

幅(

)

瀑(

)

攔(

)

貴(

)

溜(

)7、根據(jù)課內(nèi)積累填空。

1．看著奔流不息的黃河，我想起了______代詩人__________寫的《浪淘沙》中的詩句：“_____________，___________”。

2．古往今來，多少仁人志士為祖國作出了自己的貢獻(xiàn)。外族入侵，即使是普通百姓也牢記“_____________”，為國家命運(yùn)憂慮不安；和平年代，人民公仆無私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，甚至獻(xiàn)出生命，這真是“__________，死而后已”

3．孟浩然受故人之邀來到村莊做客，看到村邊的綠樹和城外的青山，他寫下了詩句：“___________，_________”。同樣是青山綠水，王安石在他鄰居楊驤先生家看到的卻是另一幅畫面：“____________，_____________”。8、把下面的句子改為反問句和雙重否定句。

閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。

反問句：______

雙重否定句：______9、課內(nèi)閱讀。我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了?！上д逻^去了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。1．從文段中哪一句話可以看出“我”急切地想見閏土？找出寫在下面的橫線上。

_______________________

2．“紫色的圓臉”說明閏土__________；“頭戴一頂小氈帽”說明閏土是___________；“頸上套一個明晃晃的銀項(xiàng)圈”寫出了少年閏土_________。從外貌可以看出少年閏土是一個_________的農(nóng)村孩子。

3．閏土和“我”分別時，“我”急得大哭，他躲在廚房里哭。這描繪了“我”和閏土分別時_________的場景（用四字成語）。假如你當(dāng)時在現(xiàn)場，你會用古詩“____________，____________”來安慰他們。

4．在選文中找出下列詞語的近義詞。

愿望——(

)

熟悉——(

)10、課外閱讀。地震中的父與子1989年發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時間里，使30萬人受到傷害。在混亂和廢墟中，一個年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子的學(xué)校。他眼前，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的教學(xué)樓，已經(jīng)變成一片廢墟。他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“兒子，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣之后，他猛地想起自己經(jīng)常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。他知道兒子的教室在一樓的西南角，他疾走到那里，開始動手。在他清理挖掘時，不斷有孩子的父母急匆匆趕來，看到了這片廢墟，他們痛苦并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，他們（失望絕望）的離開了。有些人上來拉住這位父親說：“太晚了，他們已經(jīng)死了?！边@位父親雙眼直直的看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定地回答，他便埋頭挖著挖著。救火隊(duì)長攔住他：“太危險(xiǎn)了，隨時可能發(fā)生爆炸，請你離開?！边@位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也有危險(xiǎn)，馬上回家去吧！”“你是不是來幫助我？”人們都搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我?！彼诹?小時、12小時、24小時、36小時，沒人在來阻攔他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處都是血跡。在第38小時，他突然聽見地下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”“是我，是爸爸！我的兒子！”“我告訴同學(xué)們不要害怕，說我爸爸還活著一定來救我，也能就出大家，你說過不論發(fā)生什么，你總會和我在一起?！薄澳悻F(xiàn)在怎么樣？有幾個孩子活著？”“我們這里有14個同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架了個大三角形，我們都沒被砸著?！备赣H大聲向四周（呼救呼吁）：“這里有14個孩子，都活著！快來人！”過路的幾個人趕緊上前來幫忙。50分鐘后，一個安全的小出口開辟出來。父親聲音顫抖的說：“出來吧，兒子”“不！爸爸，先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！本瓦@樣14個孩子，奇跡般的獲救了。這對了不起的父與子在經(jīng)歷了巨大災(zāi)難之后，無比幸福的緊緊的擁抱在一起。1．選擇合適的詞語，在下面畫上“”

2．寫出下列詞語的近義詞。

安頓(

)

昔日(

)

嘆息(

)

3．在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

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4．文章對兒子的描寫主要抓住人物的，從“不！爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧！”可以看出兒子具有什么樣的品格。

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5．“在混亂和廢墟中，一個年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子的學(xué)校?！敝械摹皼_”可以換成“跑”嗎？寫出你的理解。

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6．地震中這位孩子的父親和其他孩子的父母有什么不同？為什么這位父親會采取這種行動？寫這位父親，為什么還要寫其他孩子的父母？

________________________________________11、語言實(shí)踐。

自創(chuàng)建全國文明校園以來，學(xué)校規(guī)定禁止帶零食進(jìn)校園。這個規(guī)定引起了大家的討論，不同角色的人有不同的看法，請你換位思考，說說他們的觀點(diǎn)分別是什么。

老師：________________________________________

值日生：______________________________