買文具教案【市一等獎(jiǎng)】

買文具教學(xué)內(nèi)容：買文具教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合“買文具”問題解決的過程，體會(huì)四則混合運(yùn)算順序的合理性，掌握運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握帶有中括號(hào)算試題的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：正確地進(jìn)行整數(shù)四則混合運(yùn)算。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣多媒體呈現(xiàn)教學(xué)情境錄象：抗震救災(zāi)的系列報(bào)道。研究探索，解決問題1．組織觀察：引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖，并說一說圖中的信息。2．討論交流：先組織學(xué)生討論如何解決圖中所提出的問題，在讓學(xué)生獨(dú)立做，然后進(jìn)行交流。3．發(fā)現(xiàn)問題，引入“[]”引導(dǎo)學(xué)生在交流的過程中發(fā)現(xiàn)問題：結(jié)果怎么不一樣呢？嘗試解決，引出中括號(hào)。即：360÷[（12＋6）×5]4.組組織討論：加中括號(hào)后算式的運(yùn)算順序。二、及時(shí)練習(xí)，鞏固新知1．試一試（725-235）÷14×23728÷[（36-23）×7]2．算一算，比一比720÷12＋24×20（720÷12＋24）×20720÷（12＋24）×20720÷[（12+24）×20]三、課堂練習(xí)課本練一練第48頁(yè)第3、4題四、課堂總結(jié)這節(jié)課你最滿意的是什么？最大的改獲是什么？板書設(shè)計(jì)：中括號(hào)[]中括號(hào)可改變運(yùn)算的順序，算式中既有小括號(hào)又有中括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的。360÷[（12＋6）×5]=360÷[18×5]=360÷90=4教學(xué)內(nèi)容：買文具（二）教學(xué)目標(biāo)：1、加強(qiáng)學(xué)生估算意識(shí)的培養(yǎng)，提高學(xué)生估算能力。2、提高四則混合運(yùn)算的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。教學(xué)重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)生估算意識(shí)的培養(yǎng)，提高學(xué)生估算能力。教學(xué)難點(diǎn)：提高四則混合運(yùn)算的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。教學(xué)過程：一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快400÷50620÷2078÷960×304800÷40018×5＋3120÷402400÷60二、估一估、連一連、算一算培養(yǎng)學(xué)生先估后算的習(xí)慣。商345÷31商是312÷54是一315÷35兩位564÷47位數(shù)數(shù)三、填一填在計(jì)算中滲透函數(shù)思想?！?18------------()80-----------()800----------()÷14560---------()280---------()28----------()四、想一想、算一算30×（320-170）÷90340-240÷20×5630×[840÷（240-212）][458-（85+28）]÷23五、森林醫(yī)生（165-65÷5）×6=（100÷5）×6=20×6=12046-（24+420÷70）=46-24+6=22+6=28六、課后作業(yè)966÷23731÷79