競選詞（通用11篇）

1/1競選詞（通用11篇）

篇1：競選詞大家好，我的名字叫張蔚霖，很榮幸能站在這個演講臺上演講。我在班級擔任班長和團支書兩個職務。愛好書法。

從前的我性格很內向，但自從有了獨立在外上學的經(jīng)歷之后，我的性格改變了不少?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是從前那個不愛說話的我，現(xiàn)在的我隨時都是信心滿滿，敢說敢做。曾經(jīng)發(fā)生的是過去，已經(jīng)成為歷史，而我現(xiàn)在面對的是未來。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！贝舜挝乙傔x的是副秘書長一職。

在這里我承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使校團委成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！睆倪^去的一年中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好人與人之間的關系?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我在工作中也會出現(xiàn)錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評和幫助，我努力來改正錯誤，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。只有在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才能在不斷的奮斗中迅速的成長和提高。

“青春無幾，時不待我”，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為本系團委副秘書長。

在團委利益前，我們堅持以學校以及大多數(shù)同學的利

益為重，決不以公謀私。努力把校團委打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

如果我能當選，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。

在工作中，我將以我的處事風格做好最起碼的兩件事情：

1）協(xié)助老師，當好助手。

2）抓好團結互助，營造一種協(xié)調的氛圍。

“要么不做,做就要做到最好?！边@并不是我狂妄的宣言,而是對我能力的自信。請大家也相信我的能力,支持我。我不會讓你們失望。我將以我飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學習、工作當中!

希望大家能夠選擇我，給我一個真正鍛煉自己的機會。

謝謝！（敬禮）

篇2：競選詞尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好！

今日我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內向，對自我沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛煉自我，增強自我的自信心。請大家給我一個機會。

假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫忙那些成績不太好的同學，讓我們一齊齊頭并進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，我會多了解同學們的想法，并及時報告給教師。總之，當上班長之后的我必須會竭盡全力，讓我們的大家庭——x（x）班更加完美，一向提高！

如果我當上班長之后，你們對我有意見或提議都能夠提出來。我必須會虛心理解，更加努力，讓自我成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。

假如我這次落選了，我必須不會氣餒、放棄，而是會一向糾正自我，取長補短。

同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。多謝！

篇3：競選詞尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年八班的何靜，今日我很榮幸能站在這個講臺上，帶著勇氣來參加競選，我競選的職位是中隊長。

我認為自我十分適合擔任中隊長。首先我在班級從一年到四年都是中隊長，我熱愛我的工作，這使我在這方面積累了很多的管理經(jīng)驗，鍛煉了領導本事。并且，興趣廣泛的我進取參加并組織開展學校的各項活動，在活動中施展自我的才能。學校這方熱土給我供給的機會，使我如魚得水，不斷鍛煉，充實著自我。此外，我在學習上也絲毫沒有松懈，各科成績都是名列前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余做好中隊長工作。

假如我當選，我將進一步加強自身的修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時刻刻要求自我：“待人正直，公正辦事?！币笞晕遥骸皣烙诼杉?，寬以待人?！币笞晕遥骸皹酚谥?，尊老愛幼?！绷幹嘘犻L的職責與個人的思想品格同時到位。

在工作方面，我首先召集全體中隊干部，全面聽取他們的意見和提議，下放權力，實行承包職責制，我們將自始自終地遵循：“一切為大家?！钡脑瓌t。我會協(xié)助班主任管理好班級的全面工作。

如果我未能競選成功，我也將支持新任中隊長的工作，更加努力地提高自我，爭取以后能夠競選成功。

是花，就要開放；是樹，就要成為棟梁；是石頭，就要去鋪出大路。我相信，是金子，永遠會發(fā)光的，我就是那顆默默無聞的金子，鑒別我的好壞，只要放在爐子里煉一下，結果就明白了。我期望教師們能夠給我這樣一次煉爐的機會。各位教師和同學們，你們握著選票的手還會猶豫嗎？請果斷地投我一票吧！

多謝大家！

篇4：競選詞尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好！

在這次班干部競選活動中，我想當班長，期望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，同時發(fā)揮自我的本事，鍛煉自我的膽量。當然，如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。

我相信自我有當班長的本事。我以往當過學習委員、路隊長、學校播音主持等，經(jīng)常受到教師和同學的夸獎。還被學校評為“優(yōu)秀學習干部”，我有必須的管理班級經(jīng)驗。我的愛好很廣泛，能夠和同學們一齊相互學習。

我有很強的團體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我會十分高興，帶領大家繼續(xù)堅持下去；如果沒有獲得好的名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正缺點，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創(chuàng)立一個優(yōu)秀的班級團體。我的學習成績優(yōu)異，每個學期都被學校評為“三好學生”，我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學校的好多其他榮譽。

如果你們選我當班長，我會盡全力幫忙同學們。每當同學們在學習上有困難時，我會幫忙學習有困難的同學；當同學之間產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學們繼續(xù)和睦相處；課余時間，我會組織大家舉行一些趣味的活動，既不要追追打打，又能夠放松身心；上下樓梯時，我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說明我還有很多缺點，我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長，他們都是為了班級服務，所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長。

我記得戴爾卡耐基說過：“不怕推銷自我，只要你自我認為你有才華，你就應當認為自我有資格擔任這個職務?！?/p>

我真誠期望大家相信我，支持我當班長。多謝大家！

篇5：競選詞敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能有機會站在那里發(fā)言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能干的，有職責心的人來擔任。

拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都能夠當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自我的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，可是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長，我會盡到班長的職責。小到管理衛(wèi)生，大到監(jiān)督同學。在課堂上，我會認真聽講，進取舉手發(fā)言，做同學的榜樣；課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片；如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人；在閑暇時，我也會和同學一齊探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一齊創(chuàng)辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

然后，我還會做教師的小助手，幫忙拿本子，發(fā)本子，管理好班級秩序，班級搞活動時進取參加……只要教師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓教師失望。

對于競選班長，我也有一套自我的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家能夠一齊監(jiān)督我。

當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，并及時改正。

如果是花，就要散發(fā)芬芳；如果是露珠，就要滋潤大地；如果是風，就要推動船只；如果是班長，那么我就要做一位出色的！

這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自我的一份力。

可是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我明白成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”！

“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧！請大家投上寶貴的一票！我的演講完畢，多謝大家！

篇6：競選詞敬愛的教師、親愛的同學：

大家上午好！

我叫...，今年十二歲，我第一次站在臺上演講，我要競選班長。我此時此刻無比激動，十分緊張，你會問，我為什么要競選班長，因為我想為班級服務，為班級貢獻力量，為班級爭奪榮譽。班長是一個令人向往的職位，俗話說：”不想當將軍的士兵，不是一個好士兵！”我就是那個想當將軍的士兵。班長要有本事，有愛心，幫忙教師、同學。我相信我有本事當一班之長。我熱情開朗，團結同學，擁有愛心，我的語文、作文很好，同學們有不會的題能夠來問我，我會一一為你們解答。當然金無足赤人無完人，我也有缺點，因為我的成績很好，有些瞧不起差生，可是，如果當了班長，我必須會改掉壞毛病的。

假如我當上了班長，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦為班級服務。幫忙同學提高成績，時不時我會舉辦一些朗誦、演講等等的活動，如果一些同學打架了，我會幫忙調和。我想我們應當當實干家，不要那些修飾的詞語。當然，我也會落選，可是我不氣餒，我落選了就說明我還有缺點，我將改正缺點，下次繼續(xù)競選。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要當教師和同學的橋梁，多謝大家！

篇7：競選詞敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是...，今日我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。

從一年級開始，我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間里，班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會，從課間紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫忙同學學習，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級讓我成長得更快！請允許我利用今日這個機會向教師和同學們表示衷心地感激！

假如這次競選，我再一次當上班長，我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務！我期望能帶領大家在學校的各項活動中勇爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自xx班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我再一次當上班長，我會大膽負責，做好教師的小幫手，和教師一齊充分調動每一位同學的進取性。我也會隨時聽取大家的批評和提議，不斷改善自我的學習和工作。我想只要我們xx班xx名同學心往一處想，勁往一處使，必須會繼續(xù)成為先進班。

我認為，我有本事當好班長，請大家投我寶貴的一票吧。

多謝大家！

篇8：競選詞敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選大一xx班的班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。

媽媽以往教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的職責！班長就是負責督促同學履行這項職責的人?！?/p>

拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！

我不僅僅熱愛學習，自信活潑，并且各科成績優(yōu)異。我相信我必須能擔當起這個重任！我堅信我能做到！

假如我當選班長，我必須能履行職責。我要做教師的好幫手，做同學心中的好榜樣！我將于教師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，進取發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做教師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴！

如果這次我能夠當選，我必須不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境，讓xx班成為“優(yōu)秀班團體！”

*說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長！

多謝大家！

篇9：競選詞親愛的教師、同學們：

大家好！

今日我站在那里演講，想競選本學期我們班長的職務。十分感激教師們和同學們，是你們給了我這次機會，這個學期，為了更好的鍛練自我，更多的為大家服務，我決定競選班長。

我認為，班長不只是個稱號，他代表著優(yōu)異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手?？墒?，我得先從自我做起，嚴格要求自我，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情景下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，作為一個班團體的帶頭人物，我有本事處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一齊學習，一齊提高，一齊在知識的海洋里遨游。

當上班長后，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發(fā)揮自我的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優(yōu)異的成績來告訴大家，我能行！

請大家相信我，我能行！必須能行！多謝大家。

篇10：競選詞親愛的教師、同學們：

大家好！

我想大家認識我了吧，但大學里十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今日竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

班長是一個班的核心，是連接教師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的團體！要想實現(xiàn)這些構想，我認為作為班長應具備這些本事：良好的溝通本事，協(xié)調本事和組織本事，而我對自我在這幾方面的本事還是很有自信的！

那我就說一下我競選班長的原因：

第一：我期望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能簡便的學習，愉快的度過我們完美的大學時光！

第二：我想鍛煉自我。如果我能當上班長，我期望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！

第三：我有過當班長的經(jīng)驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不一樣，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的職責感，對于這一點我對自我相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長！

第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長必須要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一向用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續(xù)堅持下去！

以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這必須是最真誠的，期望大家都能給我