九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃

理制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃安排，進(jìn)展必要的補(bǔ)課。依據(jù)自身狀況和學(xué)習(xí)規(guī)劃，對(duì)較為薄弱的學(xué)科進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，以便迎頭趕上。以下是整理的九年級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃范文，歡送各位同學(xué)借鑒參考。

九年級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃(一)

立刻就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái)，似乎自己立刻就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己漸漸地有一點(diǎn)危機(jī)感了，可怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我打算現(xiàn)在就想好新學(xué)期的準(zhǔn)備。

第一，我打算學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我常常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于教師布置的作業(yè)也不仔細(xì)完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我肯定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去許多東西。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更仔細(xì)點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

其次，我打算抓缺乏。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾非常。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比擬簡(jiǎn)潔?，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)潔的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我打算在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我打算在每一次周測(cè)后都會(huì)仔細(xì)去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有很多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不仔細(xì)去反思，去發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去仔細(xì)改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有，在初二我發(fā)覺(jué)有很多人比我努力·仔細(xì)。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是悄悄無(wú)聞地仔細(xì)學(xué)習(xí)，她不懂感仔細(xì)像我們請(qǐng)教。教師您屢次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我熟悉到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有很多的壞習(xí)慣了，傲慢是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我肯定會(huì)跟上去，信任我。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的轉(zhuǎn)變。教師請(qǐng)你信任，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

九年級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃(二)

經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們慢慢從一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)間的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來(lái)，最大的轉(zhuǎn)變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們慢慢理解了會(huì)考帶來(lái)的緊急氣氛，也漸漸承受了漸漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和教師的教導(dǎo)中，我們開頭明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

在初三降臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析缺乏

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有許多漏洞。[由整理]

1.在課堂上，雖然教師講的資料不行能全盤汲取，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

2.在考試時(shí)，有時(shí)不能做到用心致志。

3.教師講完的卷子、活頁(yè)之類，講完后不能做到準(zhǔn)時(shí)分類、整理和裝訂。

4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一.語(yǔ)文

1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比擬簡(jiǎn)潔。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

2.在課外積存方面，尤其是文言文的積存還不夠。

二.數(shù)學(xué)

1.缺少課外難題的訓(xùn)練。

2.自我總結(jié)潛力尚欠提高。

三.英語(yǔ)

1.語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。

2.需加強(qiáng)課外閱讀潛力。

四.物理

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

【二】制定措施

針對(duì)上頁(yè)提出的缺乏，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。

(一)整體措施

1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2.考試時(shí)要做到用心。

3.對(duì)于教師講完的卷子、報(bào)紙等要做到準(zhǔn)時(shí)裝訂和整理。

4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外學(xué)問(wèn)。

{二}詳細(xì)規(guī)劃

《語(yǔ)文》

1.加強(qiáng)課外閱讀。

2.閑時(shí)多翻翻字典，積存一些生僻字、詞語(yǔ)。

3.找一個(gè)本子，特地積存課外的古詩(shī)詞及文言片段。

4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成教師要求的作文根底下，每周多練一篇習(xí)作。

《數(shù)學(xué)》

1.在完成書上練習(xí)題的根底下，查找課外習(xí)題來(lái)增加把握的題型量。

2.盡量查找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。

3.從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的潛力。

《英語(yǔ)》

1.在將書上資料吃透的根底上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書籍。

3.增大詞匯量。

《物理》

1.查找課外題型。

2.增加筆記的條理性。

《化學(xué)》

1.熟記化學(xué)元素周期表。

2.熟記化學(xué)概念。

3.多接觸課外化學(xué)題型。

【三】奮斗目標(biāo)

應(yīng)對(duì)馬上降臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。

【主要目標(biāo)】

1.年級(jí)排行要求：前20名。

2.直升蘭化三中。

【次要目標(biāo)】

1.盡量提高課外積存量。

2.提高寫作水平。

九年級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃(三)

初三的安排:

1.每一天6:10起床.翻開收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么，回憶昨日的東西.

3.充分利用每堂課，仔細(xì)聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每一天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈!

5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛教師所講的自己懂了多少，有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決.

6.放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí).

7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.

8.到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

學(xué)習(xí)方式:

對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為最重要的就是平常的積存.教課書上的古詩(shī)\文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會(huì)寫.這是前面根底的10分.后面的閱讀必需要留意平常的積存，首先要多讀好的文章，留意積存其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析必需要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時(shí)候必需要在把握文章中心的根底上.讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是根底功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必需要干凈，有必要的話練下字去.平常要多讀好文章\好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué).

數(shù)學(xué)平常假如作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧!必需記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117，也是馬虎...所以對(duì)于理科，做完了都要檢查.檢查的時(shí)候假如時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍.最終加一點(diǎn):切忌驕.

英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課留意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅僅要背得，而且要嫻熟(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣)，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)信任教師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必需要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)穩(wěn)固，多學(xué)\多背\多用才是硬道理!也不要忽視課外的培育，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志\電視等等，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語(yǔ)感的培育同樣重要，有了較強(qiáng)語(yǔ)感能夠大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依靠與課外培育.

物理是一門理科，但同時(shí)又與日常生活親密相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科.平常的生活中能夠留意觀看一下四周的物理現(xiàn)象，比方打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是由于人的手對(duì)它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理.做物理試驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，留意觀看，并且要親自動(dòng)手做一做.

政治考試的時(shí)候就應(yīng)是開卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)敏捷，但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對(duì)教材必需要熟識(shí)，我是采納通讀教材的方式熟識(shí)教材的，挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了但是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.假如閉卷必需要背得各個(gè)概念.

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)潔的，我們初2時(shí)也是開卷考試.但是對(duì)教材也要熟識(shí)，同樣能夠采納通讀的方法.答題的時(shí)候能夠適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

歷史對(duì)于大大事必需要清晰地記憶人物\時(shí)間\地點(diǎn)\過(guò)程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平常就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積存是最重要的.課外的把握若是豐富了，自然不會(huì)怕考試.

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積存，我個(gè)人推舉《中國(guó)地理雜志》一書，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人，它是不錯(cuò)的選取.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門，那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.

最終一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要留意勞逸結(jié)合.

1、正確熟悉初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很一般的過(guò)