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
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文檔簡介
法:引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法。 法:動手操作法教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖,實物,課件。第一課時
買那個??”最后,他們來到了超市的東南角。二、對話平臺:玩中學(xué)
性高。)
法。)
買文具
法:引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
法:探究學(xué)習(xí)教具準(zhǔn)備:口算卡
元,“
(元),
、通過“過河“的情境,發(fā)現(xiàn)提出問題和解決問題的能力。、使學(xué)生養(yǎng)成在做四則混合運(yùn)算題目的時候先看運(yùn)算順序在進(jìn)行計算的習(xí)慣。教法:指導(dǎo)練習(xí)學(xué)法:練習(xí)交流教具準(zhǔn)備:小黑板
*
*
÷9=54÷9=6
5×
÷6
看一看(一)教學(xué)準(zhǔn)備:小正方體、小黑板、課件、小正方體。
法:引導(dǎo)法。
法:觀察法、操作法、自學(xué)法、小組合作。
eq
\o\ac(○,1)
看一看(二)教學(xué)重點:能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的立體圖形的形狀。教學(xué)難點:在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和空間想象能力。教法:引導(dǎo)復(fù)習(xí)法。學(xué)法:自主學(xué)習(xí)、練習(xí)法。教學(xué)準(zhǔn)備:水杯、牙膏盒、每人至少準(zhǔn)備兩個小正方體。
單元教學(xué)目標(biāo):捐書活動 具:小黑板、小獎品、算式卡片、商品卡片、直尺。 AB
、(
運(yùn)白菜
:
運(yùn)白菜練習(xí)課
節(jié)余多少錢教學(xué)重點:掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法。教學(xué)難點:兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)口算。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、磁力板、圖片、膠卷
節(jié)余多少錢練習(xí)教學(xué)重點:掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法。教學(xué)難點:兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)口算。
小樹有多少棵教學(xué)重點:探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。教法:引導(dǎo)法學(xué)法:自主探究法教學(xué)具準(zhǔn)備:掛圖、數(shù)字卡片、小黑板。
第二課時
需要多少錢教學(xué)重點:能計算一位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。教學(xué)難點:經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。教法:引導(dǎo)法學(xué)法:自主探究法教學(xué)具準(zhǔn)備:小黑板
第二課時
)。
)。
豐收了教學(xué)重點:兩位數(shù)除以一位數(shù)口算和筆算方法的探討。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生理解商的位置,掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算格式。教具準(zhǔn)備:小黑板。
植
樹教法:引導(dǎo)法學(xué)法:自主探究法教具準(zhǔn)備:小黑板。第一課時
第二課時
”“”。
)。
)。
第四單元復(fù)習(xí)教學(xué)重點:復(fù)習(xí)鞏固一位數(shù)乘除整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)及兩位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點:在計算過程中理解乘除法之間的聯(lián)系。教法:指導(dǎo)法學(xué)法:練習(xí)法教學(xué)具準(zhǔn)備:小黑板
單元教學(xué)目標(biāo):什么是周長教學(xué)重點:結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認(rèn)識周長。教學(xué)難點:能測量并計算三角形、平行四邊形、梯形等圖形的周長。教法:操作演示法、引導(dǎo)法學(xué)法:操作實踐法教具:線、直尺、皮尺。學(xué)具:樹葉、四邊形、五邊形紙卡、彩筆、直尺
第一課時
第二課時
)。
長方形周長教學(xué)重點:結(jié)合具體情境,探索并掌握長方形周長的計算方法。教法:引導(dǎo)點撥法、分析歸納法學(xué)法:自主探究教具:小黑板。學(xué)具:長方形圖形教學(xué)設(shè)計:
、(
第二課時一、課堂練習(xí)
)。
)。
六、完成相關(guān)配練 螞蟻做操教具準(zhǔn)備:練習(xí)紙、練習(xí)本、課件教學(xué)重難點:借助點子圖這一直觀模型,理解乘法豎式每一步的含義,進(jìn)一步體會算法多樣教學(xué)方法:講授法
去游樂園教學(xué)重點:探索并掌握兩、三位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。教學(xué)難點:在具體情境中,能運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題。教法:自主探究法學(xué)法:合作學(xué)習(xí)法教學(xué)用具:掛圖、小黑板。
第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、運(yùn)用豎式計算練一練第一題
作業(yè)布置:完成課本
乘火車教學(xué)難點:在具體情境中,能運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題。教法:自主探究法學(xué)法:合作學(xué)習(xí)教學(xué)用具:課件、小黑板。
第二課時
去奶奶家教學(xué)重點:三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。教學(xué)難點:三位數(shù)乘一位數(shù)筆算過程中需要連續(xù)進(jìn)位的問題。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)方法:小組合作.1.
2.
1
2
3
4115×4=6
6
× 4
115
4
5
20
20
20
2
0
24
1
4
4
4
2
6
6
4
1
4
4
4..
×
.1.
× ×
460
.0
×
5
=
?
教學(xué)重點:探索并掌握“
教學(xué)難點:結(jié)合具體的情境,能應(yīng)用所學(xué)知識解決學(xué)習(xí)中的簡單問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用教法:自主探究法學(xué)法:合作學(xué)習(xí)教學(xué)用具:課件
買
礦
泉
水教學(xué)重點:理解并掌握連乘式題的運(yùn)算順序,并能正確計算。教學(xué)難點:能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,并解釋估算的過程,逐步培養(yǎng)估算的意識和能力。教法:自主探究法學(xué)法:合作學(xué)習(xí)教學(xué)用具:掛圖、小黑板。
看日歷教學(xué)重點:會看日歷,從日歷中找到我國的一些重大節(jié)日,從小關(guān)注社會。教學(xué)難點:結(jié)合具體的活動,推算出某一個人的生日。教法:觀察分析法、引導(dǎo)講授法學(xué)法:合作交流法教學(xué)用具:小黑板、掛圖、今年的日歷。學(xué)習(xí)用具:學(xué)生每人準(zhǔn)備一份
(二)自學(xué)指導(dǎo)
一天的時間
教學(xué)重點:結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,認(rèn)識
教學(xué)難點:結(jié)合具體的生活情境,推算出從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間。教法:引導(dǎo)探究法學(xué)法:合作交流法教學(xué)用具:模擬時鐘、時鐘卡片
時
間
表教學(xué)方法:講授教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板
數(shù)學(xué)好玩校園中的測量
教學(xué)重點:
教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的估測方法。
結(jié)果,在匯報時,讓學(xué)生用不同的方法敘述測量的結(jié)果。??教師直接演示,搭配中的學(xué)問
× = 時間與數(shù)學(xué)教學(xué)重點:通過對具體問題的探索,體會時間與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系,初步感受集合的思想。教學(xué)難點:通過觀察、比較、尋找各種規(guī)律,體會到日歷中包含著豐富的數(shù)學(xué)問題。教具準(zhǔn)備:小黑板、幻燈、掛圖。
?? 文具店教學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情境法、練習(xí)法、討論交流法、講授法、總結(jié)歸納法。
)。
??
??
的意義和整數(shù)乘法的意義一樣,也是求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算
貨比三家教學(xué)重點:掌握比較小數(shù)大小的方法,能熟練比較簡單小數(shù)的大小。教學(xué)難點:理解并掌握其小數(shù)比較的方法與策略。)買
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