教育工作計劃(15篇)

第教育工作計劃(15篇)教育工作計劃1

為了進(jìn)一步完善社區(qū)衛(wèi)生健康教育與健康促進(jìn)工作，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識，提高健康知識知曉率和師生健康水平，加強(qiáng)社區(qū)行動，開發(fā)社區(qū)資源，動員人人參與，持續(xù)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，是社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的重要策略。社區(qū)健康教育是維護(hù)健康社區(qū)及社區(qū)人群健康的一項重要工作，開展社區(qū)健康教育，為社區(qū)健康目標(biāo)服務(wù)，是我國衛(wèi)生保健事業(yè)的一個重要組成部分。隨著對健康行為與社會發(fā)展雙向作用認(rèn)識的不斷深化，社區(qū)健康教育已向社區(qū)健康素養(yǎng)提升與健康行為習(xí)慣形成方向發(fā)展，隨著社會新媒體的不斷出現(xiàn)，健康教育的工作方式、方法在不斷的變化?，F(xiàn)結(jié)合我中心所轄社區(qū)實際情況，制定20__年度健康教育工作計劃：

一.目的

加強(qiáng)社區(qū)行動，開發(fā)社區(qū)資源，動員社區(qū)人人參與，普及衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)愛國衛(wèi)生運(yùn)動和文明健康的生活方式，養(yǎng)成、形成并保持健康的生活習(xí)慣，提高師生的'健康素養(yǎng)水平和健康的生活質(zhì)量。

二.組織架構(gòu)

（1）.由中心主任吳順杰同志統(tǒng)領(lǐng)工作，李海珍、魏曉玲護(hù)士協(xié)作開展日常工作。

（2）.由上級健康教育主管部門負(fù)責(zé)健康教育實施人員的培訓(xùn)，增強(qiáng)健康教育業(yè)務(wù)水平，提高健康教育技能，由吳順杰同志統(tǒng)領(lǐng)社康中心的健康教育與健康素養(yǎng)促進(jìn)工作。

三.社區(qū)主要健康問題

通過20__年的社區(qū)診斷報告統(tǒng)計及疾病譜調(diào)查，目前我社區(qū)的主要健康問題是：

（1）常見多發(fā)病為呼吸道感染、消化系統(tǒng)疾病、皮膚出疹性相關(guān)疾病、心率失常、口腔相關(guān)疾?。ㄖ驱X、齲齒、口腔潰瘍）

（2）五官科常見病（結(jié)膜炎、過敏性鼻炎、急性慢性咽炎）

（3）失眠、焦慮等精神心理問題

（4）高能食物、鹽攝入過多、缺乏運(yùn)動等不良生活習(xí)慣、方式。

四.總體目標(biāo)

鞏固并加強(qiáng)上一年度取得的健康教育成效，繼續(xù)在社區(qū)內(nèi)積極開展各項健康教育工作。保持師生健康素養(yǎng)水平33%以上目標(biāo)努力開展工作。

五.具體目標(biāo)

1.對工作人員進(jìn)行定期健教培訓(xùn)（專兼職健教人員≥8學(xué)時/年）。

2.中心門口顯眼處設(shè)立健康教育宣傳欄，（面積＞2㎡）。

3.通過門診、宣傳展架、講座、咨詢活動等多種方式發(fā)放健康教育冊子、折頁、處方等予師生。

4.特殊人群（老年人、慢性病人）建立專案管理，進(jìn)行個性化健康指導(dǎo)。

6.中心結(jié)合實際工作，因地制宜，開展多種方式的相關(guān)公眾宣傳日義診、咨詢、講座等宣教活動，繼續(xù)積極尋求、拓展進(jìn)入健教活動的渠道。

7.依據(jù)實際情況每年開展健康知識講座，總數(shù)不少于2次。

8.相關(guān)活動日公眾宣傳活動不少于2次。

9.保持中心內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做好消殺滅工作，落實加強(qiáng)日常診療工作中的控?zé)煿ぷ?，對吸煙來診者進(jìn)行戒煙的健康教育及指導(dǎo)工作，實行每日巡查制度，及時勸阻吸煙者，鞏固控?zé)煶晒?/p>

10.繼續(xù)維護(hù)好中心公眾號等健康教育宣傳及交流平臺，讓師生們能隨時獲取健康知識及進(jìn)行健康咨詢，依托網(wǎng)絡(luò)使師生健康獲益。

11.根據(jù)《健康中國20__規(guī)劃綱要》、《健康深圳行動計劃（20__—20__年）》、《深圳市民健康素養(yǎng)提升工程》等文件精神與要求貫徹實施健康教育工作，努力執(zhí)行與校區(qū)總務(wù)部門、物業(yè)部門建立合作機(jī)制，通力協(xié)作開展相關(guān)健康教育工作。

12.加強(qiáng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥及適宜技術(shù)宣傳力度，振興國醫(yī)。

13.每兩個月更新一次宣傳欄內(nèi)容。

六.預(yù)計劃開展健康講座及相關(guān)公眾宣傳活動內(nèi)容（見附表）。

1.健康知識講座預(yù)目錄

時間

主題

地點

20__年上半年

中醫(yī)講座之經(jīng)絡(luò)拍打操

待定

20__年下半年

中醫(yī)講座之冬病夏治“三伏貼”

待定

20__年下半年

健康素養(yǎng)講座

待定

2.公眾健康宣傳預(yù)目錄（根據(jù)具體情況全年開展不少于2次宣傳活動）

序號

日期

主題

地點

1

1月的最后一個星期日

世界防治麻風(fēng)病日

待定

2

2月4日

世界癌癥日

待定

3

3月8日

國際婦女節(jié)

待定

4

3月21日

世界睡眠日

待定

5

3月24日

世界防治結(jié)合病日

待定

6

4月7日

世界衛(wèi)生日

待定

7

4月25日

世界防治瘧疾日

待定

8

5月20日

全__乳喂養(yǎng)日

待定

9

5月29日

世界腸道健康日

待定

10

5月31日

世界無煙日

待定

11

6月6

世界愛眼日

待定

12

6月14日

世界獻(xiàn)血者日

待定

13

8月第一個星期一開始

世界母乳喂養(yǎng)日

待定

14

9月10日

世界預(yù)防自殺日

待定

15

9月20日

全愛牙日

待定

16

9月28日

世界狂犬病日

待定

17

10月8日

全國高血壓日

待定

18

10月10日

世界精神衛(wèi)生日

待定

19

10月29日

世界卒中日

待定

20

11月14日

世界糖尿病日

待定

21

12月1日

世界艾滋病日

待定

22

12月3日

國際殘疾人日

待定

七.健康教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.健康教育資料（9740元）

（1）宣傳折頁：500/種_22種_0.35元＝3850元

（2）小冊子：300/種_5種_1.5元＝2250元

（3）宣傳單頁：500/種_12種_0.2元＝1200元

（4）易拉寶：1個/種_10種_110元＝1100元

（5）海報：800元。

2.健康教育宣傳欄更換（1800元）

面積＞2㎡，每2個月更換一次，300元/期_6期＝1800元

3.舉辦健康知識講座（8450元）

（1）授課勞務(wù)費(fèi)：平均300元/場_13場＝3900元。

（2）講座禮品：350元/場_13場＝4550元。

4.相關(guān)宣傳日公眾健康咨詢活動（4500）

（1）場地布置（橫幅、宣傳展板、宣傳資料、宣傳活動所需物品等）500元/場_10場＝4500元。

5.其它（5000元）

健康素養(yǎng)促進(jìn)、中心微信公眾號維護(hù)等約需要5000元。

合計約為：29490元

6.人財物方面的管理

（1）社康中心主任吳順杰同志負(fù)責(zé)與上級領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康教育人財物的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。并負(fù)責(zé)中心健康教育人力資源協(xié)調(diào)管理工作。

（2）社康中心護(hù)理組長魏曉玲同志負(fù)責(zé)健康教育所需物品購置、管理和財務(wù)監(jiān)管、監(jiān)督工作。

八、主要健康問題的干預(yù)

1.針對季節(jié)性多發(fā)病進(jìn)行針對性教育，增強(qiáng)病人預(yù)防和自我保護(hù)的意識，提高公民健康素養(yǎng)。

2.以健康生活行為方式為主的健康教育及健康促進(jìn)活動，如開展倡導(dǎo)控?zé)?、控酒、平衡膳食、堅持鍛煉活動的健康教育，完善師生健康檔案，開展家庭訪視和康復(fù)服務(wù)。

3.大力宣傳師生進(jìn)行健康的生活方式，改變吸煙、喝酒、暴飲暴食、脂肪和食鹽攝入過多、晚睡、缺乏運(yùn)動和精神壓力過大等不良生活方式。

九、下階段重點開展工作

1、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)行政機(jī)構(gòu)的大力支持。

2、爭取聯(lián)系更多社會資源，推薦給有心理壓力或者相關(guān)問題的師生，讓他們能夠在娛樂中放松，生活中的到開解。

3、針對轄區(qū)內(nèi)常見病多發(fā)病，定期組織開展健康生活方式健康宣傳活動；社康中心開展高血壓、糖尿病以及各項疾病的針對性個體化健康教育服務(wù)和慢病管理小組活動。針對季節(jié)性疾病,多宣傳,提高師生預(yù)防和自我保護(hù)意識.

4、加強(qiáng)我國傳統(tǒng)的中醫(yī)藥宣傳力度，讓師生花錢少，又能對身體好的防治方案。

5、爭取社區(qū)師生基本衛(wèi)生知識知曉率上升，師生健康行為形成率上升。

6、聯(lián)合社區(qū)工作站積極開展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動。

7、利用信息化平臺開張公民健康生活方式的開展，積極探索健康教育活動形式，提高參與度。教育工作計劃2

20__年，__教育將深入貫徹落實《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以“推進(jìn)均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，規(guī)范辦學(xué)行為，落實素質(zhì)教育，豐富校園文化，倡導(dǎo)科研興教，實現(xiàn)跨越發(fā)展”為重點，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展：

一、制定發(fā)展目標(biāo)，推動跨越發(fā)展。20__年是“十二五”發(fā)展的起始年，我們將立足新起點，明確后援建時期__教育的發(fā)展方向，指導(dǎo)各校根據(jù)實際，梳理思路，廣泛征求意見，制定和完善各校中長期發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)__教育整體的'跨越提升。

二、加大改革力度，推進(jìn)均衡發(fā)展

一是把握義務(wù)教育階段教師實施績效考核的時機(jī)，推動學(xué)校管理創(chuàng)新；

二是深化課程改革，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；

三是加大學(xué)校人事制度改革。把改革作為增進(jìn)教育活力，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的動力和源泉，爭創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點。統(tǒng)籌安排，精心準(zhǔn)備，做好“兩基”迎國檢工作。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，深化素質(zhì)教育按照省政府辦公廳、__省教育廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育意見精神，規(guī)范全市學(xué)校教學(xué)行為、招生行為、考試評價行為、教材使用、教師行為、教育收費(fèi)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒教育重視孩子興趣培養(yǎng)、認(rèn)真開展好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和興趣培養(yǎng)工作；義務(wù)教育推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作；實施普通高中課程改革，加強(qiáng)對高中教學(xué)工作的過程管理，提高高考出口質(zhì)量；職業(yè)高中和成人教育突出技能培訓(xùn)，推進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，提高畢業(yè)生就業(yè)率；加強(qiáng)對民辦教育的指導(dǎo)和監(jiān)管，推動民辦教育做實、做好。

四、強(qiáng)化學(xué)校管理，樹立校園新風(fēng)大力提倡“校長愛校、教師愛校、學(xué)生愛?！?；要開展好學(xué)生教育與管理，要高度重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；要建立責(zé)任制度，加強(qiáng)督查，敢于問責(zé)；要重視校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)樸實、簡潔，潛移默化，深入師生心中。

五、重視師德提升，提高教師專業(yè)水平始終堅持以師德為核心，切實抓好教師的專業(yè)提升。各校要立足校本，因地制宜，開展好教師的職業(yè)理想教育和專業(yè)培訓(xùn)，塑造一支懂教育、愛崗位、善管理的干部隊伍；建立一支有愛心、負(fù)責(zé)任、會管理的班主任教師隊伍；加強(qiáng)中青年教師的教育和培養(yǎng)。教育工作計劃3

一、教學(xué)目的

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道重要選擇健康的生活方式，并能正確對待競爭，正確對待挫折，以及樹立人際交往關(guān)系的新觀念，保持健康的心理狀態(tài)。了解青春前期的生理變化，知道美與健康，酗酒與健康之間的關(guān)系，以及知道吸煙對青少年的危害，注意熏烤，油炸和腌制食品的.衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二、教學(xué)措施

1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

2、通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

3、聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

4、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。

三、教學(xué)安排：

第二周健康教育計劃：第一課選擇健康的生活方式

第四周健康教育計劃：第二課正確對待競爭

第六周健康教育計劃：第三課正確對待挫折

第八周健康教育計劃：第四課樹立人際交往關(guān)系的新觀念

第十周健康教育計劃：第五課青春前期的生理變化

第十二周健康教育計劃：第六課美與健康

第十四周健康教育計劃第：七課酗酒與健康

第十六周健康教育計劃：第九課熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生

第十八周健康知識檢測教育工作計劃4

一、發(fā)放健康教育印刷資料

(1)資料內(nèi)容每年提供不少于6種含中蒙醫(yī)藥內(nèi)容健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。

(2)發(fā)放地點我院和拉僧仲社區(qū)服務(wù)中心的`候診區(qū)宣傳資料架、診室、咨詢臺等處。并及時更新補(bǔ)充，保障使用。

二、播放健康教育音像資料

(1)音像資料內(nèi)容全年播放公民健康素養(yǎng)、慢性病、傳染病等音像資料不少于6種（其中不少于3種含中醫(yī)藥內(nèi)容）。

(2)播放地點在門診候診區(qū)住院部病房或宣傳活動現(xiàn)場播放。

三、健康教育宣傳欄

(1)宣傳欄內(nèi)容包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、艾滋病、流感、手足口病等重點疾病健康教育。（每期至少1/4篇幅含中醫(yī)藥內(nèi)容）

(2)宣傳欄設(shè)置地點各病區(qū)走廊。

(3)宣傳欄尺寸面積不少于2平方米。宣傳欄中心位置距地面1.5～1.6米高。

(4)宣傳欄更換時間3、6、9、12月更換健康教育宣傳欄。

四、開展公眾健康咨詢活動

(1)開展活動時間利用各種健康主題日或轄區(qū)重點健康問題至少開展一次健康咨詢活動并發(fā)放宣傳資料。（其中至少2次公眾健康中醫(yī)藥咨詢活動）

(2)開展活動地點社區(qū)文體中心等。

(3)工作人員醫(yī)教科工作人員1名、?？漆t(yī)生3名、護(hù)理人員3名。

(4)開展活動設(shè)備和資料血壓計2臺、體重磅2臺、宣傳展板1-2塊、健康教育印刷資料、相關(guān)診療器械等。

五、定期舉辦健康教育知識講座

(1)開展健康教育講座的內(nèi)容和次數(shù)針對高血壓、糖尿病、患者或家屬、孕產(chǎn)婦等，我院平均每月至少舉辦1次以上健康知識講座，（其中每年不少于4次中醫(yī)藥健康知識講座）。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站至少平均每季度舉辦1次以上健康知識講座（其中每年不少于2次中醫(yī)藥健康知識講座）

(2)開展健康教育講座的地點各社區(qū)。

(3)開展健康教育講座工作人員?？漆t(yī)生1名、宣教科工作人員1名、社區(qū)工作人員數(shù)名。

3(4)開展健康教育講座設(shè)備投影儀1臺、投影幕1個、相機(jī)1臺、音箱2臺、手提電腦1臺。

六、開展個體化健康教育

利用門診醫(yī)療向特定人群提供有針對性、個體化的健康知識和健康技能教育。

七、利用醫(yī)院網(wǎng)站開展健康教育工作。教育工作計劃5

夏日炎炎，轉(zhuǎn)眼又來到了新的一學(xué)期，孩子們升入了中班，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個幼兒生活潛力的培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實際狀況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色，與幼兒共同體驗快樂，體驗成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長，使幼兒的身心健康發(fā)展。根據(jù)本班情況幼兒情況，特制訂以下計劃：

一、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒13人，男孩7人，女孩6人。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉，整個班級有著良好的精神面貌，幼兒的學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，有的幼兒還能主動幫忙老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的自主能力相對欠缺。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在《綱要》和《指南》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

二、保教工作

在保教工作方面全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.結(jié)合本班幼兒年齡偏小的特點，開展各項教學(xué)活動，制定科學(xué)合理的教育目標(biāo)。

2.注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，寫好觀察記錄，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。

3.開展豐富多彩的體育活動，根據(jù)中班幼兒的年齡特點，積極開展每天的戶外體育活動，保證每天2個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓(xùn)練活動，促使幼兒基本動作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

三、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)

本學(xué)期，幼兒的一日常規(guī)習(xí)慣將繼續(xù)作為本班工作重點，我將利用各種教育契機(jī)培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒行為規(guī)范發(fā)展。

1.禮貌常規(guī)：先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2.教學(xué)常規(guī)：課堂活動紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3.衛(wèi)生常規(guī)：知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作

《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。”環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料。

1.注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的.責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種板面，并為孩子們準(zhǔn)備材料，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

2.創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班每月的目標(biāo)，組織孩子一起布置班級的主墻飾，讓主墻飾充滿童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使幼兒能在輕松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動。

五、安全常規(guī)工作

本學(xué)期，樹立"安全第一"思想，及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項活動，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生，加強(qiáng)班級安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實施。

1.科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中。

2.認(rèn)識幾種安全標(biāo)記，主動遵守社會基本規(guī)則，提高自我保護(hù)能力。

六、衛(wèi)生保健工作

本學(xué)期，繼續(xù)做到疫情防控常態(tài)化，嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。并在離園后，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。

2.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。

3.堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。

4.玩、用具定期消毒；與保健人員、家長一道做好疾病的預(yù)防和隔離工作。

5.關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。

七、家長工作

本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長達(dá)成共識，獲取家園共育的效果，重視開展家長的工作，通過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。

1.召開家長會，讓家長了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長推薦，幫忙家長理解家園合作的重要性。

2.利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關(guān)系。

八、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)

（一）健康

1.有初步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動的意識和技能。

2.走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動。

3.在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒。

（二）社會

1.對學(xué)習(xí)與人相處有較為明顯的主動性，愿意參加各種集體活動，在活動過程中有突破個人圈子，參與相互交往合作的明顯愿望，有對集體有用、受集體歡迎的感情要求。

2.知道向成人告狀不是解決人際問題的好辦法，當(dāng)別人發(fā)生不良行為時，自己設(shè)法予以友善的幫助。

3.關(guān)注周圍成人的勞動，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和尊敬的感情。

（三）語言

1.在擴(kuò)大認(rèn)識范圍的同時擴(kuò)大詞匯量；在加強(qiáng)與人交往主動性的同時，提高言語能力。

2.愿意表達(dá)自我的各種感受和想法，喜歡探索提問，用心回答問題。

3.喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自我的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。

4.會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。

（四）科學(xué)

1.對社會現(xiàn)象和自然事物有較為廣泛和更加強(qiáng)烈的興趣，有對所感興趣的事物進(jìn)行觀察、觸動、詢問、發(fā)現(xiàn)等的好奇心和持久性，其中的重點要求為。

2.對學(xué)習(xí)活動有一定的興趣和積極性，對知識的作用有一定的認(rèn)識，對學(xué)習(xí)知識產(chǎn)生一種比較主動的情緒。

3.積極參加思維鍛煉活動，有較豐富的形象思維，有參加邏輯思維訓(xùn)練的初步興趣。

（五）藝術(shù)

1.能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的完美事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自我的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

2.認(rèn)識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自我對事物的感受。

3.學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自我的畫面。

總之，我將結(jié)合計劃，和園內(nèi)重點開展各項工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期積極、樂觀和無私奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)真對待每一天的工作，圓滿完成各項工作。教育工作計劃6

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是最關(guān)鍵的一年。本學(xué)期的工作需要精心策劃，認(rèn)真落實，爭取邁上新臺階。

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平。

二、工作目標(biāo)

1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實學(xué)校的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三、重點工作

1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進(jìn)一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。

四、具體措施

(一)學(xué)校管理

1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機(jī)制。

4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評價。

(二)師資隊伍

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行。

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作

1、建設(shè)好德育隊伍

(1)強(qiáng)化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。

(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。

(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生)，制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。

(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的道德實踐。

(3)落實學(xué)校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。

(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的'優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種能力。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

3、建立德育激勵機(jī)制

(1)加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)教師績效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學(xué)生”活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級文明學(xué)生”評價制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級文明班”、“五星級文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結(jié)果與“五星級文明班”的評選結(jié)合起來。

(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

4、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長委員會”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。

(2)重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會議。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄，與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪，與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進(jìn)行家庭教育，與家長一起做好學(xué)生的思想工作。

(4)要充分發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔?，有針對性地進(jìn)行授課，為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢。

(5)抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話，增強(qiáng)保育服務(wù)意識，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

(四)教學(xué)工作

1、落實教學(xué)常規(guī)管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市20__學(xué)年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動”。

(2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

備課管理：第一，修改學(xué)校備課評價標(biāo)準(zhǔn)，明確備課要求;第二，加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優(yōu)秀備課，加強(qiáng)集體備課;第四，開展備課輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：第一，加強(qiáng)隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);第二，切合學(xué)校實際，教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。

作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標(biāo)，明確各類作業(yè)要求;第二，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。

輔導(dǎo)管理：第一，加強(qiáng)個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)。考試與評價管理：第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二，探索多樣的評價學(xué)生的方法。

(3)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，通過調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題，及時提出改進(jìn)措施。本學(xué)期，教導(dǎo)處將對語、數(shù)、英三個學(xué)科進(jìn)行一次抽查，抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。

(4)重視“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作，在切實做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)

1、加強(qiáng)教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議，通過會議加強(qiáng)教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責(zé)，通過教研組長履責(zé)的過程，提高教研組長的工作能力。

2、落實教研活動，要根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計形式;本學(xué)期由教導(dǎo)處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學(xué)科組的教研活動，教導(dǎo)處、教研組長要精心設(shè)計好每一次教研活動的內(nèi)容，包括時間、地點、目標(biāo)、主題、過程，提高教研活動的有效性，吸引教師積極參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。3、強(qiáng)化新教師培訓(xùn)

(1)組織新教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)新教師在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己的教育行為。

(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長。

(3)加強(qiáng)對新教師教學(xué)的日常管理，對新教師的備課、上課、作業(yè)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，至少每月一次，檢查后進(jìn)行及時反饋，對教學(xué)檢查中確實存在問題的教師，將重點輔導(dǎo)和幫助。

(4)開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動，提供不斷實踐和鍛煉的機(jī)會。

4、上好校本課程

(1)學(xué)校積極利用、開發(fā)整合學(xué)校課程資源，形成有學(xué)校特色的課程實施方案，初步形成武術(shù)教材。

(2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學(xué)3—5年級開設(shè)武術(shù)特色課程，有計劃地進(jìn)行集體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練，積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動，彰顯學(xué)校特色課程，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(3)學(xué)校根據(jù)部分學(xué)生興趣要求，調(diào)動部分有書法和繪畫特長老師的積極性，從4—6年級吸收學(xué)生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。

5、開展好學(xué)校科技、藝術(shù)、體育教育

(1)上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動課，抓好學(xué)科的滲透，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(2)積極開展體育、科技、藝術(shù)活動，舉行首屆藝術(shù)節(jié)。

(五)后勤工作

1、按照嘉定區(qū)中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項衛(wèi)生工作;認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，要嚴(yán)格履行一切外來人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長及車輛的秩序，確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

3、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

4、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。加強(qiáng)收費(fèi)工作，做到先備案再收費(fèi)，備多少收多少，按實結(jié)算，多退少不補(bǔ)。

5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。教育工作計劃7

一、造成中小學(xué)停學(xué)率偏高的因素是多方面的既有貧困輟學(xué)。

(1)、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，造成停學(xué)。城區(qū)學(xué)生因家長下崗，難以找到再就業(yè)門路，或因家長體弱多病，失去經(jīng)濟(jì)來源；農(nóng)村學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)渠道狹窄，收入低微，或因家長喪失勞動能力，生活濟(jì)養(yǎng)不足，致使這些學(xué)生成為貧困生、特困生，自愿停學(xué)。

(2)、出于課程門類多、教學(xué)要求偏高、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重等原因造成學(xué)生厭學(xué)或失去學(xué)習(xí)興趣。

(3)、受激進(jìn)就業(yè)觀念和現(xiàn)實利益的影響，局部家長和學(xué)生對“雙向選擇、自主擇業(yè)”就業(yè)方式不理解，受外面世界的誘惑和經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動，把目光從讀書移向了打工、掙錢，呈現(xiàn)了新的讀書無用論"思想。

(4)一些地方在普及九年義務(wù)教育后發(fā)生松懈情緒，缺乏有效措施搞好“普九”鞏固提高工作，致使中小學(xué)在校生停學(xué)率有所回升。

二、中小學(xué)生嚴(yán)重停學(xué)。進(jìn)入勞動者行列，過早職業(yè)化，這將對我市實施科教興市和人才興業(yè)戰(zhàn)略，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)突破，加快綠色食品生態(tài)城建設(shè)，確保進(jìn)位爭先，發(fā)生不容忽視的.負(fù)面影響。因此，當(dāng)前各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府(街道辦事處)各市直部門、中小學(xué)校必需從踐行“三個代表”重要思想的實際行動動身，切實提高“三個認(rèn)識”轉(zhuǎn)變“三個意識"做到五個結(jié)合”增強(qiáng)抓好“控輟”工作的責(zé)任感和使命感，贏得社會和家庭的理解與支持，共同努力，齊抓共管。

提高“三個認(rèn)識”一是認(rèn)識到學(xué)生停學(xué)將會嚴(yán)生新的文盲、科盲，制約金市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁；二是認(rèn)識到學(xué)生停學(xué)將導(dǎo)致教育投入的巨大浪費(fèi)；三是認(rèn)識到學(xué)生停學(xué)多，社會的閑散人員就多，將會助長社會的不安定因素。轉(zhuǎn)變“三個意識”一是轉(zhuǎn)變各級政府和各部門存在停學(xué)生難抓”畏難意識，增強(qiáng)“控輟”工作的緊遺感；二是轉(zhuǎn)變中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“停學(xué)生難管”畏難心理，增強(qiáng)“控輟"工作的使命感；三是轉(zhuǎn)變中小學(xué)校教師“停學(xué)生難教”畏難情緒，增強(qiáng)“控輟”工作的責(zé)任感。五個結(jié)合”一是將“控輟"工作與小康村建設(shè)相結(jié)合；二是將“控輟”工作與科技扶貧相結(jié)合；三是凌將“控輟”工作與改革農(nóng)村初級、中等文化技術(shù)教育相結(jié)合；四是將“控輟”工作與社會治安綜合治理相結(jié)合；五是將“控輟”工作與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師工作業(yè)績考核相結(jié)合。

三、控輟”工作實行“三級負(fù)責(zé)。一級對一級負(fù)責(zé)，把“控輟”工作作為農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作切實抓緊、抓實、抓好。雙線包?！奔脆l(xiāng)(鎮(zhèn))政府(辦事處)干部包襯(社區(qū))村(社區(qū))干部包屯(居民組)屯(居民組)二f部包學(xué)生家長；教育局干部包學(xué)校，校長(主任)包年級，班主任(專任教師)包學(xué)生。層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，完成一定的控輟"目標(biāo)。

四、控輟”工作實行屬地目標(biāo)化管理。分管領(lǐng)導(dǎo)是控輟”工作的直接責(zé)任人。

五、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(辦事處主任)要全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)好當(dāng)?shù)氐目剌z”工作。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦事處要對村委會(社區(qū)居民委員會)及所屬相關(guān)部門。落實“控輟”職責(zé)，建立覆蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn))辦事處的控輟”工作網(wǎng)絡(luò)。

六、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府(街道辦事處)要結(jié)合外地實際。保證當(dāng)?shù)赝W(xué)率每年都有所降低。要從行政、經(jīng)濟(jì)、法律方面保證適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育，全面領(lǐng)導(dǎo)和實施好區(qū)域內(nèi)的控輟”工作。要支持學(xué)校搞好素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。不允許給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，要堅決取締以片面追求升學(xué)率為目的各種單項評比和獎勵行為。

七、依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十五條及《省義務(wù)教育條例》第五十二條規(guī)定：除因疾病或者特殊情況。適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬改富蚱渌O(jiān)護(hù)人批評教育”屢教不改者，處一百元罰款，并強(qiáng)制其履行義務(wù)”拒不執(zhí)行獎勵決定的由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府（街道辦事處）申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。

八、村民委員會（社區(qū)居民委員會）要依據(jù)有關(guān)政策和法律法規(guī)。采取具體、靈活的措施，抓實、抓細(xì)、抓好“控輟”工作。

九、教育行政部門在控輟”工作中負(fù)有直接責(zé)任。教育局局長是本部門“控輟”工作的第一責(zé)任人。強(qiáng)化管理，全面領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管好學(xué)校的控輟”工作。教育工作計劃8

一、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展"世界結(jié)核病日"、"世界衛(wèi)生日"、"全國預(yù)防接種日"、"防治碘缺乏病日"、"世界無煙日"、"世界艾滋病日"等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

（一）健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20__年我們將結(jié)合實際情況，調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍，加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn)；組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入全局工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

（二）加大經(jīng)費(fèi)投入

計劃20__年購置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

（三）計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每季定期開展健康教育講座，全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。聘請臨床經(jīng)驗相對豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給干部職工及離退休人員。

2、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、開展居民喜聞樂見的活動

計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的`健康知識競賽，專干提前認(rèn)真組織，設(shè)計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。

4、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對機(jī)關(guān)的健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

（四）健康教育效果評估

對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。教育工作計劃9

12中職畜牧班共有學(xué)生22人，女生2人，男生20人。多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，班里大部分同學(xué)觀念比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有上進(jìn)心，但有個別學(xué)生松懈，學(xué)習(xí)、紀(jì)律較差，缺乏自我管理意識，自律性較淡薄，為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會自我管理，自我約束，學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，力爭更好地發(fā)展自己，這個學(xué)期計劃做以下工作：

一、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

二、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1、與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的`思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行調(diào)查，掌握他們教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，平時，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。

2、挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

3、班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到，早退，曠課，賭博將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

5、要形成正確輿論，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

三、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

1、環(huán)境的潛移默化

2、每月定期開主題班會、班干會、月總結(jié)會。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、協(xié)助任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

5、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。教育工作計劃10

新的學(xué)期還處在在春節(jié)氛圍的籠罩下，踏著早春泥土解凍的歡快聲，盡然有序的指引我們播種希望的種子。新開端新氣象，希望我們實驗中學(xué)會更好！希望大家工作學(xué)習(xí)愉快！在上一學(xué)期我所從事的心理兼教育工作有了一個很好的起步，到了領(lǐng)導(dǎo)和同事及同學(xué)們的大力支持，并且在工作的過程中也有了一些自己的想法。所以這學(xué)期我將沿著這些想法繼續(xù)努力并落實以下計劃。

1、按課程安排上好每一節(jié)心理健康教育課

由于專業(yè)的心理健康教師還比較少，不可能按照嚴(yán)格的課程設(shè)置為每一個班上足額的心理健康課程，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直都比較重視心理健康教育，還是希望為三級開設(shè)相關(guān)課程，教導(dǎo)處的同事不辭辛苦，對有些課程進(jìn)行了靈活多變的調(diào)整，為的是在學(xué)校力所能及的范圍內(nèi)，為學(xué)生的全面發(fā)展著想，也不希望我校的發(fā)展落于人后，也同時在摸索適合我校辦學(xué)理念的一種教育模式。

為此我也從學(xué)校教育發(fā)展的需要出發(fā)，珍惜每一節(jié)課，關(guān)注每一個學(xué)生，尊重他們的需要，上好每一節(jié)課。我可能不會做的最好，但我總是會一直努力。

上課的內(nèi)容是自主選擇的，因為沒有現(xiàn)成的教材。所以靈活性強(qiáng)，具體討論和針對解決學(xué)生哪方面的問題，我只能多多參考，并調(diào)查學(xué)生們的需要，然后確定內(nèi)容。針對內(nèi)容按照心理健康課的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計。另外我也深刻認(rèn)識到，心理健康教育課有它得天獨厚的優(yōu)勢，上課的內(nèi)容可以就地取材，并且能夠很好的引起學(xué)生的'共鳴，有些都可以通過適當(dāng)?shù)奶崾?，學(xué)生在課堂上就可以自編自演呈現(xiàn)出來。心理健康課的特點就是生動。需要老師引導(dǎo)，學(xué)生就可以融入其中。但我們還需要讓它有效，這樣學(xué)生才會覺得它是有價值的。我得從一節(jié)課設(shè)計之初就得找使之有效的途徑。這樣我才會覺得這是一節(jié)完整的課。

每節(jié)課后寫出自己的感受，反思不足和出現(xiàn)的新問題，為以后的教學(xué)服務(wù)，為提升自己的業(yè)務(wù)能力努力積累經(jīng)驗。

2、創(chuàng)設(shè)心理健康教育社團(tuán)

為了更好了解學(xué)生在心理健康方面的需求和存在的問題，以及為了普及心理健康方面的知識，需要創(chuàng)設(shè)這樣一個社團(tuán)。讓個體帶動班級，做到有問題可以及時的到反饋；在安排的時間內(nèi)組織開展一些活動，便于學(xué)校心理健康教育的快速有效落實；創(chuàng)設(shè)社團(tuán)亦可以使參加者本身受益。

3、做好心理健康輔導(dǎo)

按時按點接待每一位來訪者，以良好的狀態(tài)關(guān)注他們的問題，并能夠給予有效的幫助。同時做好資料收集與整理工作。

4、開展心理健康教育講座、心理劇表演

為了更好讓大家了解心理健康教育知識，應(yīng)該擴(kuò)大其宣傳力。根據(jù)各年級需要，逐級開展心理健康教育講座；抓住學(xué)校每次大型活動的機(jī)會，編排表演學(xué)生喜歡的心理劇。豐富校園活動內(nèi)容，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人理念。

5、為申報爭創(chuàng)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校做準(zhǔn)備

力爭爭創(chuàng)使我校成為心理健康教育特色學(xué)校。4月中旬要上報相關(guān)材料，通過借鑒其他學(xué)校的相關(guān)材料及通過與多為領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通，搜集和整理上交材料。

6、不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注重個人能力提升

利用好有限的時間爭取積極參加專業(yè)知識培訓(xùn)、講座，多讀書，多思考。

7、嚴(yán)格按學(xué)校安排不遲到早退，認(rèn)真工作。教育工作計劃11

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等，結(jié)合學(xué)校的實際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防工作，切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平。

三、工作措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識

組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》充分認(rèn)識學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。

2、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生，健康教育，食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度。定期檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

3、加強(qiáng)健康教育，提高健康質(zhì)量

定期張貼健康之窗的宣傳報，培養(yǎng)學(xué)生良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。

經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生廣播，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

認(rèn)真填寫《學(xué)校健康教育工作》臺賬，做好資料的積累工作。

4、切實做好學(xué)生的晨檢工作

班主任級及各科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識，學(xué)生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生老師，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并迅速采取措施，隔離病人，要做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控。

5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，確保師生的飲食衛(wèi)生

6、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和近視工作，嚴(yán)格控制近視率。

(2)配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率，齲齒防治率、沙眼等達(dá)標(biāo)工作。

四、具體安排

九月份：

1、開展一次全面的學(xué)校衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2、做好查驗一年級學(xué)生的接種證工作

3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

4、制定健康與衛(wèi)生工作計劃

十月份

1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學(xué)生健康教育知識(網(wǎng)絡(luò))競賽》活動

2、開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生知識講座。

3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

4、協(xié)助街辦做好一年級學(xué)生的的補(bǔ)種工作。

十一月份：

1、開展學(xué)生視力檢查，并對學(xué)生的視力情況進(jìn)行匯總、分析。

2、開展”近視眼”的防治工作

3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作

十二月份：

1、開展學(xué)生個人衛(wèi)生抽查

2、全體教師與學(xué)生進(jìn)行健康行為知識檢測，統(tǒng)計知曉率。

3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

一月份：

1、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

2、做好學(xué)期材料的收集、整理

3、撰寫學(xué)期教育工作計劃12

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期教育與長遠(yuǎn)教育相結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識，加強(qiáng)學(xué)校管理，把我校地法制教育工作不斷推向深入。

二、實施目標(biāo)

1、普及和宣傳法律常識，讓每一位教師、學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法和自覺性

2、普及和宣傳法律常識，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，學(xué)會用法律來保護(hù)自己

3、普及和宣傳法律常識，遏制學(xué)生犯罪心理的.產(chǎn)生，預(yù)防和減少學(xué)生違法和亂紀(jì)行為的發(fā)生

三、具體安排

1、每學(xué)期，至少舉辦2—3次由司法人員主講的法制教育講座，主要內(nèi)容有預(yù)防青少年違法犯罪、青少年犯罪心理分析、社會治安形勢分析等。

2、每月份的最后一周，利用校會時間，對全校學(xué)生進(jìn)行一次法律常識教育課，并收集學(xué)生受教育感想體會

3、學(xué)期期末，舉辦一次由街派出所領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主任、學(xué)生家長代表組成的“四方聯(lián)席”會，專題研討學(xué)生的法制教育工作

4、本學(xué)期，遵循“寓法制教育于活動之中”的活動方式，擬舉辦“法制小品劇”專場演出教育工作計劃13

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境保護(hù)對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

20__年，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)之一和創(chuàng)建“全國綠色學(xué)校”的要求，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

二、環(huán)境教育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)?；痉椒ǎ瑯淞h(huán)保意識，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

以創(chuàng)建市級綠色學(xué)校為抓手，努力建設(shè)生態(tài)校園，為最終構(gòu)建和諧社會作出貢獻(xiàn)。

三、中心工作

（一）努力爭創(chuàng)市級綠色學(xué)校

繼續(xù)綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標(biāo)準(zhǔn)。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地（櫥窗、黑板報等）宣傳環(huán)保知識，教師以身作則，率先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“市級綠色學(xué)?！薄?/p>

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師資隊伍

1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實處，要調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu)，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。

2.強(qiáng)化師資隊伍。要想使學(xué)生具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：

A.加強(qiáng)對教師的`環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

B.請進(jìn)來。請環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、專家來校輔導(dǎo)。

C.創(chuàng)造機(jī)會，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。

D.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。

E.定期交流環(huán)保信息。

（三）抓好四個結(jié)合，加強(qiáng)環(huán)境教育

A.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學(xué)計劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識。

B.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時對學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護(hù)綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。

C.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材《保護(hù)環(huán)境從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評比打分，作為班級常規(guī)管理，使每一個學(xué)生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

D.與綜合實踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

（四）以“生態(tài)校園”建設(shè)校園

近來學(xué)校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時，要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造“人化”自然，學(xué)校占地面積17000平方米，其中綠化面積1800.5平方米，綠化面積占學(xué)?？偯娣e的10.8%，生均綠化面積達(dá)2.35平方米。我校地處菱北西路旁，雖門前車水馬龍，人聲鼎沸，校園卻清新靜謐，四季飄香。學(xué)校要根據(jù)自身財力，經(jīng)濟(jì)地制訂"讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則，發(fā)動師生掛植物銘牌，筑人工鳥巢，樹環(huán)保警句，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。

四、每月工作安排

二月份：

1.制訂環(huán)保教育工作計劃及有關(guān)活動方案。

2.各班黑板報要有環(huán)保內(nèi)容。

3.用好校本教材《保護(hù)環(huán)境，從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。

4.學(xué)校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，認(rèn)真實踐《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。

5.各團(tuán)支部組織學(xué)倡議書，明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。

三月份：

1.廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。

2.用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。

3.3.12植樹護(hù)綠活動。要求每個學(xué)生種好一棵樹、栽好一盆花。

4.“3、22”世界水日宣傳教育活動。

5.環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護(hù)綠活動，并開展清除白色污染活動。

6.要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育。

7.組織學(xué)生去校外自來水廠取水處開展“保護(hù)母親河”環(huán)?；顒?。

8.開展環(huán)保征文活動。

四月份：

1.組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會實踐活動

2.紀(jì)念“4、22”地球日活動。

3.開展“4.20－4.26的愛鳥周活動。

4.學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評眩

5.團(tuán)委組織學(xué)生給附近酒家、飯店發(fā)出請不吃野生動物環(huán)保信。

6.對校內(nèi)勞動實踐基地進(jìn)行管理。

五月份：

1.利用世界無煙日上街宣傳。

2.組織八年級學(xué)生自制環(huán)保小報活動。

3.“自己動手變廢為寶”小制作評比。

4.環(huán)保教育綜合實踐活動觀摩活動。

5.繼續(xù)開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

6.5、31”世界無煙日，開展“為了您的健康，請不要