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Unit4MyFamilyLessonGetReadyAnn的剪影，讓學(xué)生猜這兩個人物是誰。 T:Today,we'lllearnastory.WewillmeetKenandAnn'sListenandThisismyfamilyfamily的意思，也可T:Whosefamilyisit?Whoareinthefamily?Let'sreadtheKen與Ann是什么關(guān)系。T:Whoare學(xué)生預(yù)測拍出來之后，Ken和Ann會拿給誰看。T:Whoistakingthephotoforthem?Whowilllookatthephoto?(3)教師拿出自己的相機，給全班學(xué)生拍照，運用“Ready?S!”指教師呈現(xiàn)圖2，給學(xué)生說Ann把拿給UncleBooky看。問生Uncle。BookyAnnUncleBooky起來Ann的家人。21世紀教育網(wǎng)T:UncleBookyislookingatAnn’sfamilyphoto.Let'smeetAnn'sfamily教師圖3、4的動畫課件，讓學(xué)生說一說UncleBooky拿放鏡看的是誰，與學(xué)生預(yù)測的是否一致?！緛碓矗簀*yco*mT:Who's教師拿出放大鏡和AnnAnn和UncleBooky，3、4。(l)圖。www-jycomLearntoT:Whosefamilyisit?Whoisthisgirl?DoessheknowKen'sT:Lookatthephotos.Whoarethey?片。教師指著father的問“Who'sthis?”讓學(xué)生回答，再呈現(xiàn)單詞father，示范朗讀。把單詞寫在黑板上。jycom叫幾組學(xué)生演示他們的，教師準備Ken和WangLi的面具T:There'resomefamilyphotos.Whoar

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