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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
jiéshěng
zhìhuì
chuàngjǔ
liúshuǐ
()()(
)
(
)
jīngyàn
ōuzhōu
jìlù
bǎocún
()
()(
)
(
)二、填空題2、我會(huì)查字典。
1.“斗”,共__畫,用部首法查_(kāi)__部。它在“斗爭(zhēng)”中讀__,用這個(gè)讀音再組一個(gè)詞:___。它還有一個(gè)讀音是___,用這個(gè)音組詞:__。它的結(jié)構(gòu)是____。
2.“內(nèi)”,用部首法先查_(kāi)_部,再查_(kāi)_畫;用音序法先查音序__,再查音節(jié)__,組詞:_、__。它的結(jié)構(gòu)是__。3、給下面的漢字加偏旁組成新字,再組詞。
是___(
)___(
)
賣___(
)___(
)
臺(tái)___(
)___(
)三、信息匹配4、根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。
A.一張
B.一片
C.一只
(1)我們住在鄉(xiāng)下,窗前是(
)草地。
(2)這是(
)彩色的小鳥(niǎo),它有(
)紅色的長(zhǎng)嘴。
A.觀察
B.觀看
C.視察
(3)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校(
)工作。
(4)我們應(yīng)該留心(
)周圍的事物。
(5)我和爸爸媽媽一起(
)了慶祝改革開(kāi)放四十周年文藝晚會(huì)。四、選擇題5、圈出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并在括號(hào)里改正。
遙頭晃腦(
)
一本正驚(
)
題心吊膽(
)
成群結(jié)對(duì)(
)
一頁(yè)知秋(
)
春花秋實(shí)(
)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄剑猩窖?,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。1.選文第一自然段是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)你用“”畫出來(lái)。
2.西沙群島一帶的海水特點(diǎn)是
、
。為什么會(huì)顯出不同的顏色?請(qǐng)你用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。
3.在第一自然段中有兩對(duì)反義詞,我能找出來(lái)。
(
)——(
)
(
)——(
)
4.選文中表示顏色的詞語(yǔ)有________、________、________、________,我能再寫出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)__________。
5.從選文中,你認(rèn)為西沙群島是個(gè)怎樣的地方?
_________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。狗捉老鼠主人養(yǎng)了一只狗護(hù)大院,還養(yǎng)了一只貓抓老鼠。它們倆都盡職盡責(zé),從不誤事,因此很受主人賞識(shí)??刹恢獜哪睦镢@出許多老鼠,剎那間院內(nèi)鼠患成災(zāi)。貓一下子忙開(kāi)了,見(jiàn)鼠就抓,從早到晚忙得不亦樂(lè)乎。守門的狗動(dòng)起心思來(lái),它想:“貓捉鼠忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自己怎能袖手旁觀?況且待在老地方看門也真乏味,反正不見(jiàn)得有盜賊來(lái),何不上前助貓一臂之力呢?”于是,狗就上躥下跳地出手幫貓捉起老鼠來(lái)。事有湊巧,就在當(dāng)晚小偷光臨,趁著狗忙捉鼠沒(méi)看守大門的機(jī)會(huì)溜進(jìn)屋里,貴重財(cái)物被劫掠一空。主人發(fā)怒了,他取下鞭子,決定對(duì)狗進(jìn)行責(zé)罰“這不公平!”狗連聲叫屈,為自己申辯,“我沒(méi)去偷懶睡覺(jué)。我在幫貓的忙,你看我這晚沒(méi)少辛苦,捉了許多老鼠!”“這正是你應(yīng)當(dāng)受處罰的原因,”主人恨得直咬牙,怒斥道,“捉老鼠是貓的職責(zé),你的任務(wù)是看門防賊!可你卻擅離職守多管閑事,讓小偷有可乘之機(jī),造成我財(cái)產(chǎn)損失?,F(xiàn)在我追究你的失職行為是天經(jīng)地義,你的委屈又在哪里???”……1.聯(lián)系上下文,猜一猜“劫掠一空”的意思可能是(
)A.什么也沒(méi)有了B.被敵人搶走的東西。C.被搶劫、掠奪得空空如也。D.遭到傷害。2.運(yùn)用你學(xué)到的一些閱讀預(yù)測(cè)的方法,想一想,結(jié)尾部分的省略號(hào)里藏著什么樣的故事結(jié)局呢?請(qǐng)把自己猜測(cè)到的故事情節(jié)寫下來(lái)吧!
____________________
3.根據(jù)童話提供的內(nèi)容和自己的猜測(cè)填空。
受到主人賞識(shí)→(
)→(
)→(
)
4.這篇童話故事寫了一只什么樣的狗?
_________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、語(yǔ)言表達(dá)。
圖一
圖二
典典在平時(shí)上學(xué)、放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了很多美麗的景色,請(qǐng)你任選一幅,用幾句話把圖中的景色描繪出來(lái)。
我從圖________中看到的景色是:___________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
童話故事里的人物大多都有一件寶器,這件寶器具有神奇的威力,如孫悟空的如意金箍棒,哪吒的風(fēng)火輪、混天綾,馬良的神筆……假如讓你擁有這樣一件寶器,你會(huì)用它來(lái)做什么?你們之間可能會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?發(fā)揮想象,把它寫下來(lái)吧!
要求:1.自己給故事起個(gè)題目。
2.內(nèi)容具體,
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