
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
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
ānjìng
páiliè
dìbǎn
liúlèi
wánshuǎ
zhěngjié
yǎnzòu
mǎyǐ
gǔlì
zhàndòu
二、填空題2、查一查,填一填,選一選。
“爽”字用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)_______,再查_(kāi)_______畫(huà)。它在字典中的解釋有:①明朗,清涼;②(性格)直率;③舒服,舒暢;④不合,違背。給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“爽”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))
(1)秋高氣爽(
)
(2)毫厘不爽(
)
(3)精神爽快(
)
(4)為人豪爽(
)3、比一比,再組詞。
愛(ài)(
)摘(
)妙(
)刻(
)伸(
)
受(
)滴(
)吵(
)孩(
)神(
)三、信息匹配4、“船夫
蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓?!碧钊霗M線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.披著B(niǎo).戴著C.搭著D.拿著四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
)A.郵票
臘燭B.交錯(cuò)
釣魚(yú)C.滿載
滄翠D.倒影
激列五、課內(nèi)閱讀6、聯(lián)系課文內(nèi)容完成練習(xí)。蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來(lái)曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了——《紙的發(fā)明》1.結(jié)合短文內(nèi)容解釋“經(jīng)驗(yàn)”和“傳承”的含義。
經(jīng)驗(yàn):_______
傳承_______
2.完成蔡倫造紙的流程圖。
剪碎或切斷→(
)→(
)→(
)→曬
3.蔡倫改進(jìn)造紙的方法會(huì)傳承下來(lái)的原因是:
________________________________
4.填空:古人看書(shū)需要用車?yán)?,形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高可用(
)這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。原因是當(dāng)時(shí)的書(shū)用竹簡(jiǎn)制作,很笨重。后來(lái)蔡倫發(fā)明了紙,這種紙既(
)又好用,受到了人們的歡迎。我國(guó)四大發(fā)明除造紙術(shù)以外,還有(
)(
)和(
)。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀我能行。橡樹(shù)和蘆葦一天夜里,一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴刮過(guò)森林。許多樹(shù)被吹倒了,地面上到處是樹(shù)枝。一棵長(zhǎng)在河邊的橡樹(shù)被刮到河里,順流而下。橡樹(shù)在河中漂流的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩岸生長(zhǎng)的蘆葦卻安然無(wú)恙,覺(jué)得很奇怪?!澳銈兪窃趺丛O(shè)法活下來(lái)的?”橡樹(shù)問(wèn)道,“你們看上去那么纖細(xì)而柔弱,而我,一棵大樹(shù),卻被吹倒掉進(jìn)河里?!薄斑@沒(méi)什么可奇怪的,”蘆葦細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō),“你和風(fēng)暴進(jìn)行搏斗,所以你被摧毀了。我們?yōu)樗屄罚瑢?duì)最輕微的風(fēng)也屈身相讓,所以我們得救了?!?.橡樹(shù)為什么被摧毀,而蘆葦為什么安然無(wú)恙?
____________________________
2.短文說(shuō)明了一個(gè)什么道理?
_________________________
3.讀完這則寓言,你有什么感想?
________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、用紙小調(diào)查。
千百年來(lái),我們享受著紙帶給我們的便捷。可是現(xiàn)在,浪費(fèi)紙的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。而浪費(fèi)紙張,實(shí)際上就是在浪費(fèi)寶貴的森林資源。請(qǐng)你根據(jù)自己的日常情況,回答問(wèn)題。
1.平均一周你大約會(huì)用去多少?gòu)埐莞寮???/p>
)A.0-10張B.11-20張C.21-30張D.31-40張E.更多(大于40張)2.用完的草稿紙你會(huì)如何處理?(
)A.回收B.燒掉C.扔掉D.其他3.你有沒(méi)有想過(guò)回收他人扔掉的草稿紙?(
)A.沒(méi)有B.有4.請(qǐng)根據(jù)上面三道小題,評(píng)價(jià)一下自己的做法,并說(shuō)一說(shuō)你今后打算怎么做。
_____________________________________八、想象作文9、快樂(lè)習(xí)作。
想象帶給我們一個(gè)豐富多彩的世界,下面的題目中,哪一個(gè)能激發(fā)你無(wú)窮的假想呢,選擇一個(gè)寫(xiě)想象故事,也可以寫(xiě)其他的想象故事。要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。不少于300字。
題目:《最好玩的國(guó)王》《一本有魔法的書(shū)》《小樹(shù)的心思》《躲在草叢里的星星》……九、話題作文10、習(xí)作。(請(qǐng)你從材料一和材料二中任選一題寫(xiě)一寫(xiě))
(1)你平時(shí)喜歡玩什么?有沒(méi)有哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻?回憶一下,你當(dāng)時(shí)是怎么玩的?把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)作之前為自己的文章定一個(gè)題目。注意寫(xiě)
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