2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫端正、美觀。

lǎnduò

yǔnnuò

pínghéng

qīnlüè

lièbào

(

)(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列句中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．外祖父年輕時(shí)，讀了不少經(jīng)史詩(shī)詞，在新島文壇頗負(fù)盛（shèng）名。B．經(jīng)過(guò)一天勞累（lèi）的工作，他累（lěi）計(jì)完成了四項(xiàng)任務(wù)，積累（lěi）了不少工作經(jīng)驗(yàn)。C．夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠（kē）里飛去。D．聒（kuō）耳的聲音到了半夜還沒(méi)停下來(lái)。3、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．翁老師是前幾天才調(diào)到我們學(xué)校的，許多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)。B．經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。C．由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。D．今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年，中國(guó)舉行了盛大的閱兵儀式。4、下面詞語(yǔ)完全正確的一組是（

）A．賴惰

吩咐

蛋糕

恩慧

保壘B．望哨

膽卻

侵略

拐灣

希罕C．好歹

輝煌

酬謝

啟迪

攝氏度5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說(shuō)

“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”！：6、課堂上，同學(xué)們針對(duì)老師提出的問(wèn)題各自發(fā)表自己的意見。如果讓你用成語(yǔ)來(lái)形容一下當(dāng)時(shí)的情景，你想用的成語(yǔ)是（

）A．滔滔不絕B．三言兩語(yǔ)C．異口同聲D．各抒己見7、對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫方法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“你騙誰(shuí)？像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒(méi)有錢！”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信。（語(yǔ)言描寫）B．他們之中有一個(gè)左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要投擲的姿勢(shì)。（動(dòng)作描寫）C．沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。（外貌描寫）D．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。（心理描寫）8、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①不止下次，還要下次，再下次。

②你們倆都會(huì)精力充沛地離開。

③你們倆都會(huì)受到鼓勵(lì)，希望在下次見面時(shí)能保持同樣的心率。

④但如果你們都帶著熱情交流，那么熱情就會(huì)倍增。

⑤如果你在交流中帶著熱情，而對(duì)方?jīng)]有，那么一段時(shí)間后交談就會(huì)失敗。A．③⑤④①②B．⑤④②③①C．⑤④①③②D．③⑤④②①三、填空題9、根據(jù)提示填空。

（1）夏天最美是夜晚。明亮的月夜_________美，______的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲_________。即使是__________的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，__________的微光在________，這情景著實(shí)迷人。（選自《四季之美》）

這段話，作者抓住螢火蟲飛舞時(shí)的情景，采用__________描寫，突出了夏天夜晚的美。

（2）情感，是詩(shī)歌的靈魂。陸游在《示兒》中用“______________，_____________”抒發(fā)未見祖國(guó)統(tǒng)一的悲憤；龔自珍在《己亥雜詩(shī)》用“__________，____________”表達(dá)對(duì)杰出人物的渴望；張繼在《楓橋夜泊》中用“___________，___________”傾訴遠(yuǎn)離故土的愁緒。

（3）“節(jié)儉”，是一種美德。司馬光用“___________，__________”勉勵(lì)自己要保持儉樸；朱用純以“一粥一飯，___________；半絲半縷，______________”勸誡世人要勤儉節(jié)約。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選擇一個(gè)寫一句話。

()聲()色

名()其實(shí)

奔()不()

不(

)為奇

膾(

)人口

哀(

)遍野

(

)火純(

)

半途而(

)

_____________四、文言文閱讀11、閱讀下面的文言短文，完成下面小題。華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒（zhé）難之。朗曰：“幸尚①寬，何為不可？”后賊迫至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑正為此耳。既已納其自托②，寧可以急相棄邪？”遂攜拯③如初。世以此定華、王之優(yōu)劣?！甲⑨尅剑孩偕校哼€②納其自托：納，接受；托：托付；納其自托，接受了他把自己托付（給我們）的請(qǐng)求。③拯：求助1．下列斷句正確的一項(xiàng)是（

）A．本所以疑正/為此耳。B．本所以疑/正為此耳。C．本所以/疑正為此耳。D．本所以疑正為此/耳。2．對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．俱乘船避難（都，一起）B．歆輒難之（就）C．本所以疑正為此耳（遲疑，猶豫不決）D．寧可以急相棄邪（寧愿）3．對(duì)文章意思理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．文中的華歆考慮問(wèn)題十分周到。B．這個(gè)故事告訴我們：“言必信、信必行、行必果”的道理。C．華歆最后仍不同意那個(gè)人搭船逃難。D．文中的王朗極端自私、背信棄義，不值得信賴。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。開在心里的橘子花①周日的清晨，穿上運(yùn)動(dòng)裝前往郊外的南山。山風(fēng)徐徐，吹拂著臉龐。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我四處張望，并沒(méi)有看見有花啊。我循著花香一路尋去，轉(zhuǎn)過(guò)一座小山坡，頓覺(jué)眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。②小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。真香??！它靜靜的開著，不張揚(yáng)，不喧嘩，自然開放在荒郊僻野。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾朵小花飄落于掌心，花瓣雖已漸漸枯落，卻仍可嗅到淡淡余香，我的心里（充盈

充沛）著滿滿的感動(dòng)。③小時(shí)候，故鄉(xiāng)很多人都會(huì)栽種橘樹，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心（處理

打理），經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露的沐浴，橘樹很快長(zhǎng)得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場(chǎng)春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之間，你家的橘子花開了，他家的橘子花開了，全村的橘子花都開了，整個(gè)村子浸在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時(shí)，父親看著滿樹橘花，臉上露出笑容。“看這花開得多好，今年橘子收成一定不錯(cuò)啊！”他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭。④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的，酸甜可口。父母每年都會(huì)送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。有一年，橘子遭了蟲害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來(lái)了客人才拿出來(lái)（招呼

招待），我們才能分到幾瓣吃，讓人覺(jué)得心里欠欠的。⑤一次放學(xué)回家路上，我和同伴路過(guò)一片橘林，樹上的橘子笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。同伴（回顧

環(huán)顧）四周，悄然無(wú)人，便給我使了個(gè)眼色，我們迅速摘下了兩個(gè)橘子，飛也似地逃離橘林，心怦怦亂跳。掰開橘子一陣?yán)峭袒⒀剩崽鸬淖涛蹲屛覀冮_心不已。我舍不得全部吃掉，便留下幾瓣放書包里。⑥晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問(wèn)：“小惠，哪來(lái)的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉。“是不是在村頭樹上摘的？聽說(shuō)下午有人偷摘橘子了。”我的臉唰地紅了：“爸，我，我錯(cuò)了！”⑦“你記住了，別人家的東西，咱千萬(wàn)不能拿，做人一定要堂堂正正。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我牢記一生，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)堂堂正正的人。⑧橘子花開了一年又一年，父親已過(guò)世多年，不知道那老屋后的橘子花開了嗎？——于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天。1．用“√”選出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．讀第③④自然段．我們可以感受到作者故鄉(xiāng)____________的民風(fēng)和作者_(dá)___________的家庭氛圍。

3．文章的第⑤~⑦自然段寫了一件什么事？

__________________________________________

4．讀下面的句子，你體會(huì)到了作者怎樣的內(nèi)心感受？

（1）小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。

_________________________________________

（2）樹上的橘子笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。

_________________________________________

5．談?wù)勀銓?duì)第⑧自然段中畫線句子的理解。

________________________________________六、仿寫句子13、根據(jù)畫線部分仿寫句子。

當(dāng)前