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![2023-2024學年云南省曲靖市小學語文三年級期末通關(guān)測試題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/21b7d2c2e7735ade3a7826c3768df890/21b7d2c2e7735ade3a7826c3768df8904.gif)
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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
ɡuīzé
pūmǎn
páiliè
fēnɡshōu
(
)
(
)
(
)
(
)
yóupiào
yánliào
hǎowén
zènɡsònɡ
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、按查字典的要求填表格。字音序音節(jié)部首除去部首有幾畫在詞語中的解釋(用“√”選出)基礎(
)(
)(
)(
)①建筑物的根腳;②根本的,最下面的;③根據(jù)。
(
)張望(
)(
)(
)(
)①量詞;②看,望;③打開,展開。(
)暴風雨(
)(
)(
)(
)①兇惡殘酷的;②過分急躁的,容易沖動的;③強大而突然來的,又猛又急的。(
)
3、組詞。
辯(
)
密(
)
拂(
)
蹈(
)
灑(
)
瓣(
)
蜜(
)
佛(
)
稻(
)
酒(
)三、信息匹配4、用“○”圈出恰當?shù)脑~語。
(1)我像一匹饑餓難耐的狼一樣(希望
盼望
渴望)讀書。
(2)這種書很笨重,閱讀、攜帶、(保衛(wèi)
保護
保存)都很不方便。
(3)春風吹拂,楊柳依依,碧波(蕩漾
飄蕩
漂浮)。四、選擇題5、下面的詞語書寫完全正確的一項是(
)A.停止
贈送
郵漂B.流淚
鋪魚
腦袋C.美妙
抖動
郊區(qū)D.谷粒
搖遠
獵燭五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)文段,完成練習。這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩說:“①沒……我沒看見?!绷袑幷f:“②一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒,它怕冷。”那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。列寧自言自語地說:“③多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!蹦泻⒖纯戳袑?,說:“④會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!绷袑巻枺骸阿輹w回來?”“⑥一定會飛回來!”男孩肯定地說。第二天,列寧來到白樺樹下,(果然
當然)又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁,低著頭。列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”(果然
當然),灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩,因為他已經(jīng)知道,男孩是誠實的。1.在選文中的括號里用“√”選出恰當?shù)脑~語。
2.讀文中畫“
”的句子,想一想:列寧和男孩在對話的時候,他們各自心里想的是什么?
第①句:男孩在想(
)
第②句和第③句:列寧在想(
)
第④句:男孩在想(
)
第⑤句:列寧在想(
)
第⑥句:男孩在想(
)
A.我明天一定會把灰雀放回來的。
B.他好像意識到了自己的錯誤,但他真的會把灰雀放回來嗎?
C.這個人這么喜愛灰雀,還是告訴他灰雀沒有死吧,我應該把灰雀放回來。
D.這個人不會知道灰雀是我捉走的吧?我可不能告訴他。
E.灰雀可能是被他捉走的,我要用自己的情感來感染他,讓他認識到自己的錯誤。
3.從男孩低著頭站在白樺樹下的行為中,可以感受到他為自己曾經(jīng)犯下的錯誤而感到_______。從男孩_____________又放回來的行為中,可以感受到他對灰雀的喜愛。
4.列寧為什么不問男孩,卻問灰雀“到哪兒去了”?
______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。蝸牛和青蛙蝸牛和青蛙一不小心都掉到一口井里。蝸牛(決心
決定)爬出去??墒蔷诤芑廊酵藘刹?,它毫不灰心,
一步一步向上爬去。青蛙看到蝸牛爬得很吃力,就勸蝸牛說:“像你這樣進三步退兩步,到什時候才能爬上去?別費這個勁了,聽天由命吧!”蝸牛滿懷信心地說:“不怕慢,就怕站。我雖然行走慢,但前進一步,就離井口近一步,只要(堅持
保持)下去,就能出去?!闭f完,又不停地向上爬著。天漸漸黑了,青蛙坐在井下,光是“呱呱呱”地叫個不停,后來就迷迷糊糊地睡著了。當它一覺醒來,已是第二天黎明。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺,
望著那廣闊無垠的藍天和大地,心里(充滿
充足)勝利的喜悅。而青蛙呢?仍舊坐在井下,只能低頭(嘆氣
生氣)或者抬起頭仰望井口的藍天。1.選擇括號內(nèi)合適的詞打“√”。
2.聯(lián)系上下文寫出詞語的意思。
黎明:__________________________
廣闊無垠:____________________________
3.蝸牛爬三步退兩步的原因是什么?
_________________________________
4.把蝸牛決定爬出井的句子用“
”畫出來。
5.這則寓言告訴我們一個什么道理?
_________________________________七、語言表達8、回顧《木偶奇遇記》一書,回答下列問題。
你最喜歡書中的哪個人物?為什么喜歡?也可結(jié)合具體事例談一談。
____________________________________________________________________________八、想象作文9、習作。
從以下兩個內(nèi)容中任選一個寫一篇習作,自己取個題目。書寫要規(guī)范、端正、整潔。
1.生活中,你做對過哪些事?請選擇其中的一件寫下來,注意語句
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