2023-2024學(xué)年河北省武安市小學(xué)語文五年級(jí)期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

他niánlíng(

)不大，卻是jízhěn(

)急診科最優(yōu)秀的醫(yī)生。從接到緊急手術(shù)通知開始，他已經(jīng)連續(xù)工作了幾個(gè)小時(shí)。他shúliàn(

)熟練的技術(shù)，得到了同行們yóuzhōng(

)的zūnzhòng(

)。二、選擇題2、選擇加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的（）A．崩塌（tà）B．發(fā)誓（shì）C．篩子（shāi）D．浩瀚（hàn）3、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．我情不自禁忍不住發(fā)出了笑聲。B．媽媽總是在百忙之中擠出時(shí)間指揮我復(fù)習(xí)功課。C．我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正生活中的不良習(xí)慣。D．相聲對(duì)我很感興趣，一有空就聽。4、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．?dāng)M定

屏障

海鷗

摩拳擦掌B．露陷

承認(rèn)

飛弛

請(qǐng)勿自誤C．妒忌

喉嚨

像貌

手急眼快D．由衷

騷癢

蔚問

出謀劃策5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．失敗，讓我學(xué)會(huì)反省；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡(jiǎn)單：第一，堅(jiān)持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列詞語中感情色彩不同的一項(xiàng)是（

）A．剛正不阿B．光明磊落C．舍己為人D．詭計(jì)多端7、“她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢？沒有自由，又看不見什么”所運(yùn)用的描寫方法是（

）A．語言描寫B(tài)．心理描寫C．動(dòng)作描寫D．神態(tài)描寫8、把下面這句話放入語段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?/p>

）

沙土，像炒得焦黃的炒面，一邁步，便濺得半截褲管都是黃的，宛若穿了一雙高腰氈靴。

①光禿禿的塬坡，龜裂的田地，沙漠真是“桑條無葉土生煙”?。、谛腥俗齑搅芽?，鼻腔出血，眼角被沙粒磨得干澀疼痛。③抬頭望天，赤日炎炎，云不見一絲，風(fēng)不見一縷，干熱烘烤著古銅色的身軀，那鹽漬的衣裳、浹背的汗水，仿佛發(fā)出滋滋的響聲。A．①和②之間B．②和③之間C．①前面D．③后面三、填空題9、把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）______________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

（2）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________。

（3）誰言寸草心，______________。10、在括號(hào)里填詞，再按要求完成練習(xí)。

國(guó)(

)民(

)

同(

)(

)力

哀(

)遍(

)

眾(

)拱(

)

路不(

)(

)

一(

)半(

)

1．許多美不勝收的小園林_________般環(huán)繞在圓明園周圍。

2．我還知道與畫“___”的詞語表達(dá)意義相同的詞語：________

3．我能用畫“﹏﹏”的詞語造句：_________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。終身食魚漢/劉向昔者，有饋（kuì）魚于鄭相①，鄭相不受?；蛑^鄭相曰：“子嗜（shì）魚，何故不受？”對(duì)曰：“吾以嗜魚，故不受魚。受魚失祿②，無以食魚；不受得祿，終身食魚。”【注釋】①鄭相：鄭國(guó)的宰相。②祿：古代官吏的薪金。1．聯(lián)系上下文，解釋下面加點(diǎn)字。

有饋魚于鄭相者_(dá)_____

或謂鄭相曰______

子嗜魚______

2．鄭相不接受魚的原因是什么，用自己的話說一說。

_____________________

3．從鄭相的話中，你感受到了什么？

________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀，完成下面小題。五月的青島老舍因?yàn)榍鄭u的節(jié)氣晚，所以櫻花照例是在四月下旬才能盛開。櫻花一開，青島的風(fēng)霧也擋不住草木的生長(zhǎng)了。海棠，丁香，桃，梨，蘋果，藤蘿，杜鵑，都爭(zhēng)著開放，墻角路邊也都有了嫩綠的葉兒。五月的島上，到處花香，一清早便聽見賣花聲。公園里自然無須說了，小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們的嬌艷的顏色結(jié)成十字，或繡成團(tuán)兒；那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪。就是路上兩旁的人家也少不得有些花草：圍墻既矮，藤蘿往往順著墻把花穗兒懸在院外，散出一街的香氣：那雙櫻，丁香，都能在墻外看到，雙櫻的明艷與丁香的素麗，真是足以使人眼明神爽。山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發(fā)黑了一些。谷中不但填滿了綠色，而且頗有些野花，有一種似紫荊而色兒略略發(fā)藍(lán)的，折來很好插瓶。青島的人怎能忘下海呢，不過，說也奇怪，五月的海就仿佛特別的綠，特別的可愛，也許是因?yàn)槿藗冃睦锿纯彀?？看一眼路旁的綠葉，再看一眼海，真的，這才明白了什么叫做“春深似?！薄＞G，鮮綠，淺綠，深綠，黃綠，灰綠，各種的綠色，聯(lián)接著，交錯(cuò)著，變化著，波動(dòng)著，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到漁帆的外邊去。風(fēng)不涼，浪不高，船緩緩的走，燕低低的飛，街上的花香與海上的咸味混到一處，浪漾在空中，水在面前，而綠意無限，可不是，春深似海！歡喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默無言，心好像飛到天邊上那將將能看到的小島上去，一閉眼仿佛還看見一些桃花。人面桃花相映紅，必定是在那小島上。這時(shí)候，遇上風(fēng)與霧便還須穿上棉衣，可是有一天忽然響晴，夾衣就正合適。但無論怎說吧，人們反正都放了心──不會(huì)大冷了，不會(huì)。婦女們最先知道這個(gè)，早早的就穿出利落的新裝，而且決定不再脫下去。海岸上，微風(fēng)吹動(dòng)少女們的發(fā)與衣，何必再會(huì)到電影園中找那有畫意的景兒呢！這里是初春淺夏的合響，風(fēng)里帶著春寒，而花草山水又似初夏，意在春而景如夏，姑娘們總先走一步，迎上前去，跟花們競(jìng)爭(zhēng)一下，女性的偉大幾乎不是頹廢詩人所能明白的。人似乎隨著花草都復(fù)活了，學(xué)生們特別的忙：換制服，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，到嶗山丹山旅行，服勞役。本地的學(xué)生忙，別處的學(xué)生也來參觀，幾個(gè)，幾十，幾百，打著旗子來了，又成著隊(duì)走開，男的，女的，先生，學(xué)生，都累得滿頭是汗，而仍不住的向那大海丟眼。學(xué)生以外，該數(shù)小孩最快活，笨重的衣服脫去，可以到公園跑跑了；一冬天不見猴子了，現(xiàn)在又帶著花生去喂猴子，看鹿。拾花瓣，在草地上打滾；媽媽說了，過幾天還有大紅櫻桃吃呢！那么，且讓我們自己盡量的欣賞五月的青島吧！1．下面對(duì)本文的賞析，不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．五月的青島在作者的筆下充滿活力，景和人都顯得生機(jī)勃勃。B．五月的青島五彩繽紛，只是因?yàn)榇蠛＝o人們美景和快樂的心情。C．作者通過對(duì)女性的描寫，進(jìn)一步渲染了五月的青島美麗動(dòng)人。D．最后一自然段總結(jié)全文，喚起讀者對(duì)青島的喜愛和向往之情。2．下面哪一項(xiàng)對(duì)第3自然段中“春深似?！钡睦斫馐钦_的（

）A．春天美麗的景色像大海一樣深廣。B．春光如大海般美好，生機(jī)盎然。C．五月的大海如春景般生機(jī)盎然。D．春天的大海深廣美麗，令人陶酔。3．“那么，且讓我們自己盡情地欣賞五月的青島吧！”朗讀這句話時(shí)的語氣語調(diào)應(yīng)該是怎樣的？（

）A．激昂、低緩B．喜悅、輕快C．沉重、緩慢D．低沉、快速4．“那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪?！边@句話把________比作__________，不禁讓我們想起了詩句：_________，_____________。

5．本文圍繞“五月的青島”，從人和景兩個(gè)方面描寫，請(qǐng)照樣子完成圖表。

6．讀了本文，我認(rèn)為五月的青島是____________（填成語）的，聯(lián)系本文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析，寫出兩個(gè)理由。

理由1：____________________

理由2：____________________

7．模仿文中畫線的句子描寫花朵，要求寫出顏色的豐富性和花的動(dòng)態(tài)美。

春天到了，校園里百花齊放。__________________。六、仿寫句子13、讀下面兩組例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的，仿照著寫一寫。

A．夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

B．院子的中央，有一棵桂樹。

院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。

（1）眼前是一個(gè)美麗的花園。

_________________________

（2）魚兒在門前的小河里游玩兒。

_____________________七、作文14、習(xí)作表達(dá)【任選一題】。

題目一：美好的__________。

要求：在學(xué)習(xí)和生活中，你一定遇到過美好的事情，美麗的景物，欣賞過美妙的詩文，產(chǎn)生過美好的愿望，請(qǐng)