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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
在煙花的diǎnzhuì(
)下,才藝表演開始了。女孩子們表演了走紅dìtǎn(
);而看起來bènzhuō(
)的男孩子們,一個(gè)個(gè)敞開yījīn(
),為大家表演了一場(chǎng)精彩的中國式摔……真沒想到,同學(xué)們這么多才多藝!二、選擇題2、下列詞語中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.鐵锨(xiān)
演繹(duō)
原諒(liàng)B.騾馬(luó)
惆悵(zhóu)
榛子(qín)C.急遽(jù)
日晷(guǐ)
唾沫(tuò)D.吹噓(xū)
依偎(wēi)
聰明(chōng)3、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)。A.陰謀鬼計(jì)
震耳欲聾
世外桃原
奄奄一息B.滔滔不絕
形容枯槁
毫無節(jié)制
飛流直下C.雄偉壯觀
分至沓來
和藹可親
竭澤而魚4、下列詞語中,字形全部正確的一項(xiàng)是(
)A.?dāng)嚱O
貸款
翻箱倒柜B.浪漫
寬蔚
機(jī)智勇敢C.絞刑
哀思
精兵減政D.凄涼
諸侯
恰如其分5、下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.《那個(gè)星期天》中,“我”經(jīng)歷了“滿懷期望——焦急無奈——興奮雀躍”的心情。B.《十六年前的回憶》中,作者將敵人的兇惡和父親的鎮(zhèn)定沉穩(wěn)進(jìn)行對(duì)比,顯示出革命者的浩然正氣。C.《好的故事》這篇文章對(duì)夢(mèng)境里那“好的故事”的描繪,表現(xiàn)出魯迅對(duì)美好生活的向往。D.《表里的生物》一文,作者以時(shí)間為線索,通過人物的心理和語言描寫刻畫了一個(gè)好奇心強(qiáng),愛觀察,善思考,比較執(zhí)著的孩子形象。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“然”字組詞,并分別填入下面的句子。
(1)歲月悠悠,唯有你(
)如舊。
(2)爺爺今年八十歲了,他(
)能爬上五指山頂峰。
(3)這事發(fā)生得太(
)了,所以大家都很難接受。
(4)早上還是晴空萬里,下午(
)下起了大雨。
(5)(
)這件事情很難,但是我不會(huì)退縮。7、按要求填空。
(1)“深藍(lán)的天空中掛著一輪_____________的圓月,下面是海邊的沙地,都種著___________的西瓜?!边@是課文_____________中的語句,本文選自魯迅的_______________。
(2)南朝四百八十寺,_______________。
(3)捐軀赴國難,______________。
(4)《七律·長(zhǎng)征》的作者是_____________。8、改為陳述句。在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?____________________________________________________9、住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房,看到一大鍋粥正在嘆氣,碗盞都已預(yù)備整齊,擺到灶邊好久了,但媽媽總是說時(shí)候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。“媽,媽,要到什么時(shí)候才……”“要到夜里!”其實(shí)他媽媽所說的夜里,并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)?!澳俏茵I了!”八兒要哭的樣子。1.選文通過對(duì)八兒的______、_______、_______的描寫,表現(xiàn)了八兒的_______。
2.文中畫“____”的句子運(yùn)用了_____的修辭手法,一方面寫出了臘八粥______的樣子,另一方面也寫出了八兒_______的心情。
3.從加點(diǎn)的“那”字,我們能體會(huì)到八兒()A.好奇、哀求的意味B.興奮的心情C.發(fā)泄不滿、賭氣撒嬌的意味10、閱讀理解。兒子的理想①女人拉開枕頭套上的拉鏈兒,伸手摸索,內(nèi)心一驚:藏在枕頭里的200元錢不見了。她焦急萬分,猛地將枕頭芯兒掏出來,錢仍不見蹤影。女人一屁股坐在床上,丈夫每天冒著生命危險(xiǎn)下井挖煤,一個(gè)月才500多元的工資,這200元錢可是一家人一個(gè)月的油鹽醬醋??!女人想起了8歲的兒子,拼命地呼喚著兒子的名字,可并沒有兒子回應(yīng)的聲音。②女人拉開門跑出去,外面正下著淅淅瀝瀝的太陽雨。女人一路狂奔,呼喚著兒子。在一個(gè)五金加工門市部門口,兒子傻傻地站著,瘦弱的身體頂著一個(gè)大腦袋,像一棵豆芽菜,濕濕的頭發(fā)打著絡(luò)兒貼在腦門上,渾身的衣服濕漉漉的。他雙手捂臉,正透過指縫看焊槍下刺眼的電弧。③女人生氣地抓住兒子的衣領(lǐng)將他拎在半空中:“小兔崽子,你偷家里的錢!”兒子嚇得臉色蠟黃,囁嚅著:“我……我想給爸爸做個(gè)鐵籠子,把他關(guān)在里面!”④女人怒火萬丈,舉起手狠狠地打向兒子:“你這個(gè)白眼兒狼,你爸爸拼死拼活地掙錢供你上學(xué),你卻想把他關(guān)在籠子里?”⑤拿焊槍的師傅扔了焊槍、面罩,將渾身發(fā)抖的男孩兒拽起來,摟在自己懷里,不解地問:“你這個(gè)大嫂,怎么不分青紅皂白就打孩子?”女人反唇相譏:“這么小的孩子就學(xué)會(huì)了偷錢,還不孝順,我不該打他?”師傅一手?jǐn)r著男孩兒,一手從兜兒里拽出一張白紙:“你看看吧!”白紙上用稚嫩的線條畫著一個(gè)籠子,女人看不懂。師傅的眼圈兒紅了:“孩子說,他一聽到礦難的消息,就嚇得睡不著覺,生怕自己變成了沒爹的孩子。他半夜里爬起來,畫了這張‘圖紙’,要我在籠子的頂上焊上全世界最厚的鋼板,這樣就砸不著他爸爸了?;\子底下不焊鋼筋,可以讓他爸爸插腳邁步;兩側(cè)焊上把手,他爸爸挖一段煤,就可以提著籠子前進(jìn)一段;前面留出門,方便他爸爸挖煤。天底下你上哪兒找這樣聰明的孩子?”⑥女人早已聽得淚流滿面,憐愛地抱起兒子:“兒??!媽媽對(duì)不起你!走!咱上井口等你爸爸去!”在井口,男孩兒展開汗津津的小手,露出兩張皺巴巴的紙幣,不甘心地說:“媽媽,我還是想給爸爸焊?jìng)€(gè)鐵籠子!”女人把臉貼在兒子的小臉上,意味深長(zhǎng)地說:“孩子啊,媽媽和你的牽掛就是你爸爸最安全的籠子!”兒子揚(yáng)起小臉,無限向往地說:“媽媽,等我長(zhǎng)大了,掙了大錢,我要給每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一個(gè)鐵籠子!”⑦女人緊緊地抱著兒子:“我的兒子,那你就快快長(zhǎng)大吧!”⑧男孩兒臉上掛著淚珠,咧著嘴幸福地笑了。1.文章的標(biāo)題“兒子的理想”有什么含義?
_______________________________________
2.文章第②段畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?
_______________________________________
3.文中作者把“女人”和“師傅”對(duì)兒子的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比,突出了女人__________________。
4.讀完文章,你認(rèn)為文中的男孩兒是一個(gè)怎樣的孩子?
___________________________
5.文章中女人說“我的兒子,那你就快快長(zhǎng)大吧”這句話有什么深意?
________________________________11、4月23日是“世界讀書日”,學(xué)校組織了一次“名著閱讀”活動(dòng),請(qǐng)你完成下列題目。紅色臉象征忠義、耿直、有血性,如“三國戲”里①的紅整臉。黑色臉既表現(xiàn)性格嚴(yán)肅、不茍言笑,又象征威武有力、粗魯豪爽,如“三國戲”里②的黑十字門蝴蝶臉。白色臉表現(xiàn)奸詐多疑,如“三國戲”里③的白整臉。
(1)古典名著《三國演義》塑造了很多經(jīng)典的人物形象,比如________,幾乎成為中國人眼中智慧的化身?!度龂萘x》的作者是______。
(2)當(dāng)文學(xué)與戲劇結(jié)合,三國人物也被賦予了極具特色的京劇臉譜,觀察前面的幾張臉譜,猜猜他們分別是誰的形象?請(qǐng)把他們的名字寫在下列橫線處。
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