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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
tīchú
fěitú
rǎngāng
páihuái
móshù
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.笨拙(zhuō)
揪?。╭iú)
瞻仰(zhān)B.單?。╞ó)
分析(xī)
蓓蕾(lěi)C.跺腳(duò)
頹喪(sānɡ)
疙瘩(ɡē)D.祭奠(diàn)
山澗(jiān)
蹚水(tānɡ)3、下列成語全部來源于歷史故事的一項(xiàng)是(
)A.聞雞起舞
三顧茅廬
望梅止渴
程門立雪B.精衛(wèi)填海
畫蛇添足
愚公移山
溫故知新C.八仙過海
豁然開朗
面如土色
圍魏救趙D.守株待兔
井底之蛙
誨人不倦
完璧歸趙4、下面詞語的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是(
)A.提供(tíɡōnɡ)
濫用(lànyònɡ)
淘器
斗篷B.瘦削(shòuxuē)
耀眼(yàoyǎn)
懸崖
潮汛C.縮?。╯uòxiǎo)
立即(lìjí)
憂慮
凌亂D.盡量(jǐnliànɡ)
圍繞(wéirào)
預(yù)報(bào)
報(bào)怨5、下列說法不正確的是(
)A.《牛郎織女》是中國古代四大民間傳說之一,另外三個是《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》。B.《長相思》這首詞表達(dá)了詞人對家鄉(xiāng)的思念之情。C.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中的“精彩極了”和“糟糕透了”是作者所感受到的兩種截然不同的愛。D.《鳥的天堂》記敘了作者和朋友黃昏和早晨經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞,兩次都采用了動態(tài)描寫。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。
軸(
)
哉(
)
譜(
)
曝(
)
袖(
)
栽(
)
普(
)
瀑(
)7、結(jié)合課內(nèi)外積累填空。
(1)當(dāng)班上的同學(xué)在折校園里的樹枝時,我會用劉備的名言告誡他:“__________________,__________________?!弊鳛閷W(xué)生,我們要有信心超越自己的老師,正如《荀子》中所言:“青,__________________?!碑?dāng)看到初春的細(xì)雨綿綿不絕時,我不由得想起韓愈的詩句:“天街小雨潤如酥,___________________。”我們要做有氣節(jié)、不怕艱難困苦的人,正如于謙所說:“___________________,___________________?!?/p>
(2)對偶句是指一對字?jǐn)?shù)相同、詞性相對、結(jié)構(gòu)相同的短語或句子。范成大的《四時田園雜興》(其二十五)中的對偶句是:“___________________,___________________。”8、句子展示廳。
1.她不敢回家,因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙到一個錢。(改變順序,句意不變)
______________________________________________
2.魯濱孫到過世界上的很多地方,碰到過許多危險(xiǎn)。魯濱孫一點(diǎn)兒也不畏懼。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句)
__________________________________________________
3.魯濱孫在破船里拾到許多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?(改為陳述句)
____________________________________________________
4.忽然不知從什么地方跳出一只野兔來,箭一樣地竄過雪堆。(仿寫比喻句)
__________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。北京的春節(jié)(節(jié)選)元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節(jié)處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是紗燈□有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事□有的圖案各式各樣□這在當(dāng)年,也就是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀,晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭,觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨(dú)出心裁,制成各樣的冰燈,或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍,把顧客招來。1.這段文字節(jié)選自______(作者)寫的《北京的春節(jié)》一文?!按汗?jié)的又一個高潮到了”中“又”字讓你想起前文中還重點(diǎn)寫了____________、____________等幾個春節(jié)期間的高潮。
2.在文中“□”里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
3.文中畫橫線的句子運(yùn)用的寫作手法是______,并用文中的詞語概括出元宵節(jié)的特點(diǎn):______、______。
4.文中“一律”“清一色”“通通”等詞語能否換成“都”字,為什么?
_______________________
5.請用一句話概括這一段的內(nèi)容。
_______________________10、一口銅鍋的故事①進(jìn)入草地的第二天,炊事班長老錢向我提議:“司務(wù)長,戰(zhàn)士們走爛泥地,腳都泡壞了,不燒點(diǎn)熱水燙燙腳怎么行呢?”我不是沒想到這一點(diǎn),而是覺得,草地行軍,炊事員比戰(zhàn)士更辛苦,擔(dān)米、做飯已經(jīng)夠受的了,怎能再加重負(fù)擔(dān)呢?我沒同意??墒且坏剿逘I地,他們就把洗腳水燒好了。戰(zhàn)士們都異口同聲地贊揚(yáng)炊事班。②情況越來越嚴(yán)重。有一天早上,一個炊事員挑著銅鍋在我前面走,忽然身子一歪倒下去,一聲不響就犧牲了。第二個炊事員從我身后跑過去,鐵青的臉上掛著眼淚,拾起銅鍋又挑起走。③草地的天氣變幻莫測,一會兒是狂風(fēng),吹得人睜不開眼;一會兒又是暴雨,淋得人直起雞皮疙瘩。正午,雨下大了,部隊(duì)停下休息,炊事班趕忙找個地方支起鍋,燒姜湯、辣子水給戰(zhàn)士們解寒。湯燒開了,剛才挑銅鍋的炊事員端著碗往戰(zhàn)士手里送。他剛把姜湯遞給戰(zhàn)士,便一頭栽倒在地上,停止了呼吸。僅僅半天工夫,眼睜睜地看著犧牲了兩個同志,怎能不傷心呢?④第五天晚上宿營時,剛到后半夜,老錢偷偷爬起來為同志們燒開水。我知道他昨天還發(fā)高燒,勸他休息,但他怎么也不肯休息。于是我便起來幫助他,我望著他矮矮的個子,消瘦的面孔,不禁想起許多往事。借著火光,我發(fā)現(xiàn)他臉上滾動著黃豆大的汗珠。我覺得有點(diǎn)不對頭,剛要問他,只聽到他用低沉的聲音對我說:“老謝,給我點(diǎn)水喝?!边@時水開了,我忙把鍋蓋掀起來,忽聽身后“撲通”一聲,回頭一看,老錢倒在地上不動了。灶膛里火光熊熊,他的身體卻在我的胸前漸漸變冷了。有的人死在戰(zhàn)場上,有的人死在酷刑下,而我們的錢班長卻死在了他的崗位上一鍋灶前。⑤炊事員們醒了,連首長、戰(zhàn)士們都來了,大家都沉痛地淌著淚。⑥第二天,銅鍋又被另一個炊事員挑著前進(jìn)。每天宿營,部隊(duì)還是照常有開水和洗腳水。⑦部隊(duì)到達(dá)陜北的時候,那口銅鍋擔(dān)在了我的肩上。連長看見了,低下了頭;戰(zhàn)士們看見了,流出了眼淚;我呢?眼淚早就干了。大家嘴里不說,心里都知道,炊事員們?nèi)珷奚???墒牵谧钇D苦的長征中,我們連的戰(zhàn)士除了戰(zhàn)斗減員以外,沒有因饑餓而犧牲一個人。而那口標(biāo)志著烈士們功績的銅鍋,仍被珍貴地保留在我們連里。1.寫出下列詞語的近義詞。
變幻莫測——(
)
功績——(
)
2.請你按照事情發(fā)展的順序概括文章的主要內(nèi)容。
_________________________________
3.請你用“_____”畫出第③自然段中描寫草地天氣的句子。
這樣寫的作用是:____________________________
4.文章最后一句說:“而那口標(biāo)志著烈士們功績的銅鍋,仍被珍貴地保留在我們連里?!闭?wù)勀銓@句話的理解,可以結(jié)合短文談,也可以聯(lián)系生活談。
_______________________________________________
5.小軒同學(xué)正在參加學(xué)校舉辦的“英雄人物榮耀紀(jì)念冊”征集活動,讀了這個故事,他決定推薦長征路上的炊事班戰(zhàn)士們,請你幫他撰寫一段推薦語。
提示:推薦語中,可以結(jié)合故事內(nèi)容,簡要說人物事跡和人物精神品質(zhì)。我推薦的英雄人物是:長征路上的炊事班戰(zhàn)士們
推薦語:_______________________________________________
6.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
(1)錢班長的臉上滾動著黃豆大的汗珠,是因?yàn)樘鞖馓珶崃恕?
)
(2)“灶膛里火光熊熊,他的身體卻在我的胸前漸漸變冷了?!边@句話運(yùn)用了對比的寫作手法,寫出錢班長犧牲了,也突出了“我”悲痛不舍的心情。(
)
(3)在最艱苦的長征中,“我們”連的戰(zhàn)士們除了戰(zhàn)斗減員以外,還有因饑餓而犧牲的。(
)
(4)部隊(duì)到達(dá)陜北的時候,那口銅鍋擔(dān)在了“我”的肩上,炊事班戰(zhàn)士的重任也擔(dān)在了“我”的肩上。(
)11、口語交
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