N假設檢驗的基本思想_第1頁
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N假設檢驗的基本思想第1頁/共10頁㈠如何提出原假設H0:

m

=m0H1:m

≠m0雙側檢驗H0:

m

=m0(m

≤m0)右單側檢驗左單側檢驗要點:含等號“=”的作為原假設(這樣做就是為了數(shù)學處理的方便).下頁統(tǒng)計假設包括原假設與備擇假設.如何提出原假設?-------------------------------------------------------------------------------

問題原假設備擇假設名稱(類型)-------------------------------------------------------------------------------①m比m0有顯著變化(差異)?②m比m0有顯著提高(增大)?③m比m0有顯著降低(減少)?H1:m

>m0H1:m

<m0H0:

m

=m0(m

≥m0)-------------------------------------------------------------------------------第2頁/共10頁

例3.

設某考試成績X~N(m,202),從中任抽36人的成績,算得平均分為75,問在顯著性水平a

=0.05下,是否可以認為全體考生的平均成績?yōu)?0分?

要點:

某考試(所有)成績是總體,任意抽取的36人的成績?yōu)闃颖?欲通過樣本信息推斷總體分布中的m是否為70分?

檢驗邏輯(形而上):

①假設總體分布中的m是70,即

H0:

m=70;

②推導出樣本均值所服從的分布;

③確定樣本均值分布的小概率(或大概率)事件取值范圍;

④觀察所給樣本均值是否落在小概率(或大概率)事件取值范圍內(nèi);

⑤做出統(tǒng)計推斷:若屬小概率事件發(fā)生,則拒絕H0,否則接受H0.㈡

檢驗的邏輯過程下頁

檢驗依據(jù):小概率事件在一次試驗中一般不發(fā)生,若發(fā)生了,則認為不合理;反之,大概率事件在一次試驗中發(fā)生了,則認為合理.

最樸素最自然來自內(nèi)心深處的最初思考:

①{樣本均值為75分},是大概率事件嗎?②怎么能知道:{樣本均值為75分}是否為大概率事件,即樣本均值的分布是什么?③樣本均值的分布取決于總體的分布,那么,總體的分布是什么?(顯然:③→②→①!)第3頁/共10頁即總體X~N(70,202),下頁

例3.

設某考試成績X~N(m,202),從中任抽36人的成績,算得平均分為75,問在顯著性水平a

=0.05下,是否可以認為全體考生的平均成績?yōu)?0分?檢驗過程(形而下):①H0:

m

=m0=70,從而知③樣本均值的小(大)概率事件的取值范圍④給定的樣本均值75在大概率事件的取值范圍內(nèi)?、萃茢?接受H0.第4頁/共10頁㈢檢驗過程的標準化查表得U的接受域(大概率事件域)為|U|≤1.96,所給樣本值轉(zhuǎn)化為顯然,樣本值U在接受域內(nèi),接受H0.可認為總平均為70分.

在實際問題中,為了便于查表計算,一般不直接討論樣本均值的分布規(guī)律,而是選擇一個含有樣本均值與被檢驗參數(shù)的統(tǒng)計量來討論,這樣做就相當于進行了一個一一對應的映射,所以問題的本質(zhì)不變!但問題的矛盾卻轉(zhuǎn)移到常見的統(tǒng)計量上了.下頁

在本例中的具體做法是,因為原假設為H0:

m

=m0=70,所以選擇統(tǒng)計量第5頁/共10頁

當H0為真時,統(tǒng)計量的大概率事件取值范圍,稱為H0的接受域;統(tǒng)計量的小概率事件取值范圍,稱為H0的拒絕域.

比如右單側檢驗的拒絕域為右單側分位點右邊區(qū)域;同理左單側檢驗的拒絕域為左單側分位點左邊區(qū)域;

雙側檢驗的拒絕域為雙側分位點的外側區(qū)域.a稱為顯著性水平.㈣接受域與拒絕域下頁二、假設檢驗的基本方法①根據(jù)問題的要求提出原假設H0和備擇H1;②根據(jù)H0選取統(tǒng)計量

U=U(X1,X2,…,Xn;q)并確定其分布;③對給定的顯著性水平a,確定拒絕域和接收域;④計算統(tǒng)計量的值U=U(x1,x2,…,xn);⑤推斷:當U落入拒絕域,就拒絕H0;否則就接受H0.含要檢驗的參數(shù)q第6頁/共10頁下頁

例3.

設某考試成績X~N(m,202),從中任抽36人的成績,算得平均分為75,問在顯著性水平a

=0.05下,是否可以認為全體考生的平均成績?yōu)?0分?解:屬單正態(tài)總體s2已知時,m的雙側檢驗問題.依題意有H0:

m

=70,H1:

m

≠70.②

選擇統(tǒng)計量

提出原假設③

確定拒絕域

計算統(tǒng)計量的值⑤

推斷U<-1.96或U>1.96.因為U=1.5,不在拒絕域內(nèi),所以接受H0,即可以認為全體考生的平均成績?yōu)?0分.完整解答…第7頁/共10頁第Ⅰ類錯誤:“棄真”,H0為真時,H0被拒絕了.且第Ⅱ類錯誤:“納偽”,H0不真時,H0被接受了.且P{H0被拒絕/H0為真}=a.P{H0被接受/H0不真}=β.下頁三、兩類錯誤

在樣本容量n確定后,a和b不可能同時減小,除非增大樣本容量n,

但n無限增大是不可能的.

奈曼與皮爾遜(Neyman-pearson)提出在控制犯第一類錯誤的概率a的條件下,盡量使犯第二類錯誤的概率b小,基于這一原則尋求最優(yōu)檢驗,也很難實現(xiàn).于是只好再降低要求,實際中通常只控制犯第一類錯誤的概

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