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文檔簡介
2/2總結實習報告模板合集7篇【精選】總堅固習報告模板合集7篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成狀況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性熟識的一種書面材料,通過它可以正確熟識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是收集整理的總堅固習報告7篇,希望能夠關懷到大家。
總堅固習報告篇1
時間匆忙,歲月流梭,轉瞬為期四周的鉗工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很歡快!由于我們在學到了作為一名鉗工所必備的學問的同時還熬煉了自己的動手力氣。而且也讓我更深刻地體會到宏大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!我們實習的第一天看了關于實習的有關的學問與我實習過程中的留意事項??吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花,令我既擔憂又感動。擔憂的是,假如那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出刺眼的的光線令人眼花繚亂;感動的是,等待了將近一年實習就要開頭了。這是作為同學的我們第一次進入工廠當令人敬重的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。我怎么會不感動萬分呢?四個星期,短短兩個星期,對我們這些工科的同學來說,由于這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們學問水平。我暗暗下定決心:我會做得最好的!實習是機械類各專業(yè)同學必修的實踐性很強的技術基礎課。同學在金工實習過程中通過獨立地實踐操作,將有關機械制造的基本工藝學問、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的,進行工程實踐綜合力氣的訓練及進行思想品德和素養(yǎng)的培育與鍛練。
實習是培育同學實踐力氣的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生,機電學院的同學的必修課,特殊重要的也特別有意義的必修課。實習又是我們的一次實際把握學問的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加糊涂地熟識到肩負的責任。這次我們實習的主要任務是當一名鉗工。通過老師的演示和老師的講解。我最終明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡潔,故在機械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實習平安技術為:
1鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證平安。
2使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要時常檢查,發(fā)覺損壞不得使用,需要修好再用。
3臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4使用電動工具時,要有絕緣愛惜和平安接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。
5毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證平安,便于取放,并避開碰傷已加工的表面。
6鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件確定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必需懂的基本學問這次實習我共做了四個零件。第一天,來到車間,老師叫我們做的第一個零件是協(xié)作。聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡潔單的圖樣,我們便開頭了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的留意事項,我按老師所說的,略微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以遺忘的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,假如是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調整好鋸口的方向,依據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應當以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應當與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應當直線往復,不行搖擺,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應當太快,鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開頭鋸時我實在是吃了大虧,由于我始終都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的鋸削,結果弄斷了一根鋸條不說,其次天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好我最終學會了怎么鋸削了。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要把握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動前進時,前手壓力慢慢減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,連續(xù)推動前進銼刀時,前手壓力慢慢減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們三天來奮斗的結果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡潔,其實做起來,我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累,也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄!”,但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。
四個星期的實習結束了。雖然很累,但我卻學到了很多:
1、我們知道了鉗工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質量的檢測。
2、了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培育、提高和加強了我們的工程實踐力氣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力氣。
3、實習培育和熬煉了我們,提高了我們的整體綜合素養(yǎng),使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的熟識,而且提高了我們的實踐動手力氣。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的學問。
4、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就確定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完善一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學關懷女同學、動手力氣強的同學關懷動手力氣弱的同學,大家相互關懷相互學習,既學會了如何合作又增加了同學間的友情。
5、在實習過程中我們取得的勞動成果——精致的螺母、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親自磨制而成,這種傲慢感、成就感是難以用語言來表達的。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的學問。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
總堅固習報告篇2
xx年7月26日,我很榮幸參預xxx藥業(yè)有限公司,有幸成為該公司的一名練習生?;仡欉@半年來的練習生存,勞績頗多。在此誠意感謝店里店長羅姐和列位先輩,正是由于有你們的支持,愛惜和資助,才使我較好的完成了本身的本職事變。同時感謝xx藥業(yè)有限公司給了我一個呈現(xiàn)和提拔本身的機遇。通過這段時間的事變和學習,在頭腦上,專業(yè)技能上都有了較大的進步,現(xiàn)總結如下:
一,勞績與熟識
應付即將畢業(yè)的我來說,從事藥房業(yè)務員事變是機會也是挑釁。有幸成為公司的一員,在總店練習了一個月。最初的半個月,感覺本身很不順應。多虧了店里店長與師傅的眷注與鼓舞,我才華認真學習了公司制度,并且在時間中不絕的進步自身專業(yè)程度及辦事理念,期間重要學習藥品的分類,用途及用量等等。作為一名剛剛從事藥操行業(yè)的練習生,在事變中手先輩的言傳身教,積聚學問的同時,更是熬煉了事變的耐煩,熟識到辦事變要認真,細致認真,做好每一次業(yè)務事變,辦事號每一位主顧是及其緊急的。
在練習進程中,我熟識到本身的學識,本領與履歷都特殊短缺,以是在事變中從不敢掉以輕心,不停是對峙不懂就問。藥房業(yè)務員是個綜合性很強的職業(yè),特殊熬煉人。每天做干凈,寫籌劃,與主顧交換,對賬。當然繁瑣,但是我樂在此中。感覺本身真正成為了一名醫(yī)藥事變者,位寬大患者供應優(yōu)質辦事,我特殊自大。
二,存在的不敷與主動方向
近半年的練習,當然勞績不少。但是由于剛面對社會,存在的題目也不少。比如時常將同類藥的用法,用量弄錯,再加上剛從學校出來,在面對主顧的時間還是不能自大的侃侃而談。偶然間對難纏的主顧也無計可施。這些都是必要在以后的事變中不絕改造的。當然,我不會讓本身有所松弛的,前面的路還長,我會更加主動的事變和學習,不絕進步,盡快考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書,做一名良好的藥房業(yè)務職員。為每一位主顧供應更優(yōu)質的辦事。
總堅固習報告篇3
時間過得真快,一刺眼我的實習生活就結束了,在這幾天內,我似乎過了半年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我就回到了我的學校。
三年時間,應當說是或多或少有些收獲,可一走出校門后我才了發(fā)覺我什么也不是,什么也不會,所學的東西少得可憐,連九牛一毛也可以說都不知。
說真的,很有幸我進入的是**家具實業(yè)有限公司進行實習,也可以說是試聘;在**信息中心進行編程,是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算,求出他們的總工資.最終能以報表的形式表現(xiàn)出來,在這方面他們同進要求要個有查詢的功能,也說是說輸入工號可以調出一個員工三個月這內的全部的工資,同時超出三個月的可以自動消退.同時他們的工作流程是單卡流程,一個卡號,批量的進入,然后經(jīng)于過員工的加工操作之后,批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比,也就是說如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,員工的效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品:規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進行定價;如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是3300元、指接是3600元、拼板是4000元、而集成材則是4860元;通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,公司規(guī)定:假如員工的出材率在76.8%,那么超出的部分就是員工的效益工資,假如低于76.8%,那么員工就沒有效益工資,負數(shù)歸位于零,按零來計算,之后他要求對員工進行效益工資支配,比如有四個工序,送料器,直邊、壓刨、四周刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的支配、比如送料器是13.4%、直邊是9.6%、壓刨是50.4%、四周刨是30.6%,在這里又有主副之分,比例為6和4,同時他要求我們將效益工資進行支配到員工,也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢,做到心中有數(shù),當然這個簡潔,我們只須打印出報表就行了。
還有一點就是對計件工資進行核算,在這方面他們也有確定的規(guī)格,比如長度,寬度,厚度在那個范圍內,就有不同的定價;比如寬度小于20mm,定價是160元;假如在20mm和40mm之間,那么定價就可能在90元左右;假如大于40mm時,那么就可能是60元了,進行計價工資統(tǒng)計之后我們就可以進行支配了,在這方面他們的比例也是不如,又會添加新的工序,如改料鋸了,還會有新的支配比例。
剛開頭我們做這個程序的時候,大家都比較盲目,只是負責人說了一下,我們就開頭進行編了在這個過程之種我們吃了許多的苦,有時候凌晨三四點我們還在加班,可最終做出的作品是輸入速度太慢,我們的主管于是帶領我們到他們一樓的微機室是去看他們以前編寫的程序;不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過呀,只要能做出來,沒有錯誤就行了,可是速度呢?人家一個小時輸入的東西,我們的程序可能需要一個早晨,看完之后主管對我們說:這樣的程序送你,你會用嗎?
那個打擊呀,辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個結果。可打擊歸打擊,我們又得重新來做!相對而言,我們這次要比以前有閱歷了,一次比一次成熟起來了,在經(jīng)受了又一個一天一夜的奮戰(zhàn),我們最終又有新希望了,可是心情剛好,那么又傳來了消息,說他們的支配比例又發(fā)生的變動,價格又有了新的調整,這在以前我們也想過這個問題,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠不是要有用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中,這一變,無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個也是這種狀況,所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了。
失敗,又一次被戰(zhàn)勝!
幾天之后我們又做出了程序,很辛苦,此時我們才明白程序員的不易了,編程是一個見效特別慢的東西,而且對方又看不見,假如一不當心你的程序可能會無法打開,或者是說消逝別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見了,自不像別的東西,做了,可以讓大家看得見。我的程序在最終的調試時消逝了一點小故障,而且工資的支配要對應到每一個員工,可我一時間一點思路也沒有了,就只能對應到職務,所以我失敗了,我的實習生活也就結束了。
當然比表面來看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說我又達到了我的目的,由于只有失敗的人永久都不會停下思索的腳步,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,我不能這樣輸了,從那兒倒下去的,我會從那兒站起來的,仔認真細的把畢業(yè)設計拿下來了;別人實習了一個月我雖然只有十六天,可在這十六天中我從未停下來過,我是白天干,晚上干,頂著那么大的壓力,我的體會絕不低于他們中的任何一個人,說實話,在一段實習期間,我真的有點撐不住了,我也想到過放棄,也曾有好幾家單位通知我去面試,也有聯(lián)通的其次輪復試,可我都放棄了,我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄?,不是人格;失掉了人格我將失去了全部,失掉技能我還會追回來的!
人生的每一步旅途中,總有著一道無形的欄桿,每一次跨越需要很多的士氣,也
不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不行避開的,主要的是要敢于承認失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾!這次我想我會很用心的去學習,去做我的畢業(yè)設計!盡量把他做到完善,至少我自己要九特別的滿意我才會交出我的作品。
人生就是經(jīng)受著風風雨雨,在風雨中倒下去,然后站起來的時候,那時的彩虹最美麗!
總堅固習報告篇4
前言
工業(yè)設計是以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進行的設計,其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業(yè)設計與藝術設計,本為一體,是從現(xiàn)代藝術設計中脫胎而出的,是現(xiàn)代藝術設計的延長和進展。工業(yè)設計,需要的是靈感的迸發(fā),創(chuàng)意的集結,才智的結晶,而得到這些是離不開對生活的觀看和體會的,我們跟隨老師來到青島進行參觀實習,此次實習,將我們的專業(yè)學問跟實際狀況相結合,鞏固、充實和拓展了專業(yè)學問,為今后的專業(yè)課程及產(chǎn)品設計打下堅實的基礎。
一、實習時間
20xx年7月6日20xx年7月12日
二、實習地點
山東省青島市
三、實習目的
工業(yè)設計與藝術設計,本為一體,是從現(xiàn)代藝術設計中脫胎而出的,是現(xiàn)代藝術設計的延長和進展。工業(yè)設計,需要的是靈感的迸發(fā),創(chuàng)意的集結,才智的結晶,而得到這些是離不開對生活的觀看和體會的。學校里學得到專業(yè)理論學問僅局限在課本上,無法讓人有特別直觀的體驗。因此,實習是將專業(yè)學問與生活生產(chǎn)實際相結合的一個平臺。
在實習期間,通過實習參觀,熟識和分析,以及對產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中的細化觀看,把理論學問和實踐結合。
通過實習,廣泛地接觸工業(yè)設計類專業(yè)人士的設計,學習他們在設計過程中運用到的閱歷和技術,使自身得到更好的提升和熬煉,也更加深刻地鞏固了曾經(jīng)學習的學問內容。
四、實習內容
20xx年7月6日至7月12日,我們在學校老師的帶領下,來到了美麗的海濱城市山東青島,進行了為期一周的實習課程。實習期間,我們參觀了青島博物館、海爾集團、海信集團、青島啤酒博物館等著名的企事業(yè)單位、紀念館、博物館、創(chuàng)意工業(yè)園等。同時也閱讀了青島一些著名的風景旅游區(qū)。從這些實習的過程中感受到了青島市帶給人們的那種外在美的魅力、張力和吸引力,更從其中透著藝術靈感、創(chuàng)意思維的工業(yè)設計作品中讀出屬于青島獨特的藝術文化內涵。
7月6日下午在老師帶領下我們參觀了海爾集團。海爾是全球第一白色家電品牌。海爾集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價值品牌。海爾在美國、歐洲、中東等地設立了21個工業(yè)園,在全球建立了61個貿易公司、143330個銷售網(wǎng)點,全球員工超過8萬人。創(chuàng)業(yè)以來,海爾堅持以用戶需求為中心的創(chuàng)新體系驅動企業(yè)持續(xù)健康進展,從一家資不抵債、瀕臨倒閉的集體小廠進展成為全球最大的家用電器制造商之一。20xx年,海爾集團全球營業(yè)額1631億元,在全球17個國家擁有8萬多名員工,海爾的用戶遍布世界100多個國家和地區(qū)。
到達海爾后,海爾集團的接待員先帶領我們參觀了海爾高校。在海爾高校里我們看到了不一樣的管理。海爾高校是海爾集團培育中高級管理人才的地方。是在海爾集團提出的以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造背景下,在信息化時代新經(jīng)濟的浪潮中為滿足海爾集團國際化戰(zhàn)略轉移而成立的,是海爾集團培育員工管理思路創(chuàng)新的基地。“求是、創(chuàng)新”是海爾高校的校訓,就是要求每位學員都帶著創(chuàng)新的動機和現(xiàn)有的創(chuàng)新成果到海爾高校參預,通過互動、學習,尋求事物進展的普遍性規(guī)律并總結成模塊,然后再回到實踐中,在新的創(chuàng)新模塊平臺上進行更高水平的創(chuàng)新,從而形成不斷循環(huán)、螺旋上升的過程。
圖1海爾高校
圖2海爾高校校訓
圖3海爾集團產(chǎn)品展廳
結束了海爾高校的參觀,我們來到海爾集團的產(chǎn)品展廳。進入展廳,首先是一幅巨大的才智樹壁畫隨后是溫總理關于海爾入選“世界最具影響力的100個品牌”的重要批示,在這里溫總理突出強調了自主的創(chuàng)新是企業(yè)的核心競爭力和影響力。而后幾個巨大的標語向我們呈現(xiàn)了海爾關于自己企業(yè)以及員工所提出的要求“永久否定自我挑戰(zhàn)自我重塑自我”。在去往展品展廳之前,接待員帶領我們參觀了海爾對于中國家電史的一些調查資料,例如洗衣機的進展史、空調和電扇的進展史等。進入產(chǎn)品展廳,我們看到了海爾目前設計完成的產(chǎn)品以及一些智能家居系列設計??粗@些先進的設計,感覺很震撼。
參觀海爾集團設計的產(chǎn)品給我的感受很深,他們的成功不是偶然,創(chuàng)新意識與生活的結合讓他們的產(chǎn)品始終處于領先地位。從海爾設計的產(chǎn)品上我體會到要以人為本,一切產(chǎn)品的設計均是從人們的生活實際動身進行設計的。這也將成為我設計產(chǎn)品定位原則。
在7月8日上午,我們參觀了海信集團舉辦的“海洋主題展”。
海信集團是特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司,成立于1969年。海信堅持“技術立企、穩(wěn)健經(jīng)營”的進展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎,持續(xù)健康進展。進入21世紀,海信形成了多媒體、家電、通信、IT智能系統(tǒng)、現(xiàn)代家居和服務等產(chǎn)業(yè)板塊。
海信擁有海信電器和海信科龍兩家分別在滬、深、港三地上市的公司。是國內唯一一家持有海信、科龍和容聲三個中國馳名商標的企業(yè)集團。
在走近大廈的瞬間,他那莊重大氣的風范讓我心折。走進展廳,仿佛置身在藍色海洋間,各類液晶互聯(lián)網(wǎng)電視布滿整個房間,這些是現(xiàn)階段海信集團所出產(chǎn)的自己旗下的各類電子產(chǎn)品。海信在現(xiàn)代液晶電視機上,做了很大的一部分新功能的推化生產(chǎn),并且也實現(xiàn)現(xiàn)代功能的`完善。我們在這里看到了現(xiàn)在已經(jīng)上市的液晶電視,電影電視等,尺寸由大到小,依據(jù)不同的客戶人群,供應不同款式適合人們使用的電視機。觸屏式的,感應式的,人機互動的完善結合,現(xiàn)代化電視的設計讓人嘆為觀止。
參觀海信大廈的產(chǎn)品設計,讓我明白了,設計并不要多么超前,多么時尚,要切和人們的實際生活才行。
五、實習總結
最終一天參觀完中國國際消費電子博覽會,我們結束了為期7天的青島實習。在這7天里,我看到了很多優(yōu)秀的設計,也看到了很多漂亮的風景。本次參觀實習學習的不僅僅是學問,更重要的是如何去運用所學的專業(yè)學問。
通過實習時的所見所聞更加完善了自己對自身專業(yè)的熟識和理解,這樣也為大四的專業(yè)設計及畢業(yè)設計打下了堅實的基礎。
本次實習,圓滿結束。
總堅固習報告篇5
經(jīng)過三年的課堂學習,對專業(yè)技能的學習有了比較全面的把握,但是相對而言,實際的動手實踐力氣就薄弱。在這個暑假我們專業(yè)進行專業(yè)實習,是對我們學問力氣的熬煉和檢驗,彌補課堂學習的不足。在這段段兩個多月中,理論學問和實際應用的結合,讓我們得到了熬煉,個人綜合素養(yǎng)和力氣得到了極大的提高。土地確權工作繁瑣而且辛苦,但是卻沒能打退我們,反而使我們更加堅韌,更重要的是得到實習的寶貴閱歷,為我們適應社會打下基礎。
一、實習目的
專業(yè)實習是我們學校教學培育方案以及教學方案中的不行缺少的環(huán)節(jié),是課堂學習和社會實踐相結合的重要形式,實習的目的是增加同學實踐力氣、培育同學提高分析問題和解決問題的力氣以及綜合運用所學基礎學問和基本技能的重要途徑,也是同學最終完成本科學習任務中不行或缺的階段。
這次實習是為了在進入大四前,將自己的理論學問與實踐融合,是正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感到饒有興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步。經(jīng)過了三年高校的學習,旨在培育我們的實踐力氣、分析問題和解決問題的力氣。將我們所學基本理論、基本學問與社會實踐相結合,快速轉化為實際工作力氣,增加適應市場需要的力氣。
而我們所學習的是土地資源管理,將來大部分從事土地方面的工作,此次參預土地確權工作的實習,一方面我們在這個過程獲得收入,二是得到工作的閱歷,對抽象的土地有了理性的熟識,學習到了課堂上學不到的學問。
二、實習內容
此次實習,我們的進入的是深圳勘察院有限公司韶關分公司,該公司在韶關剛成立一年多,但是實力卻不弱,韶關地區(qū)很多大工程都中標過,現(xiàn)在公司的架構還沒完善,對個人進展來說,潛力是特殊大的。
我們支配到南雄市做土地確權工作,對我們來說是一個挑戰(zhàn),由于我們剛接觸。第一天剛來到公司,給我們簡潔地進行了個培訓,然后就把我們送到南雄,這邊的工作還沒全面開展,所以剛開頭的兩周都是在進行資料的錄入。在這個過程,可以說是過得最輕松的時刻,錄入的資料都是農戶的家庭信息,毫無技術成分而言,但這個過程充分考驗了我們的信念和細心,但我們毫不懈怠,把每一份資料都做好,得到領導的青睞。與我們一起實習的還有廣州工貿職業(yè)技術學院和鄭州測繪學校的同學,彼此合作得很和諧。
兩周之后,我們就支配外出調查學習,學習兩天之后就開頭兩個人組成一個團隊開展外業(yè)指界調查的工作。簡潔地說,這個外業(yè)工作就是我們跟著村民,帶著地圖到他們的土地上看一看,指出每一塊的權屬人。開展之前先給他們做一個簡潔的培訓,都是在村委會里進行的。首先明確此次全國進行的土地確權的重要性,然后就是講解這個工作的流程,包括:宣布傳達培訓、資料收集、外業(yè)指界、結果公示、簽字頒證,其次就是接受他們的提問。我參預過兩次培訓會,農夫表現(xiàn)出的熱忱都是比較高漲的,極少部分是不支持和不理解的。
現(xiàn)場工作中,我們面對的困難是:1.與村民的溝通問題,他們講的方言我們聽不懂,而且很多人不會說通話。2.很多細則問題不懂,就是突發(fā)的問題,這就特殊考驗我們的隨機應變力氣。有些村民看圖力氣很強,田塊分布清晰我們就在室內畫圖,效率很高。但是幾乎都是要走現(xiàn)場的,上午八點多出去,中午十二點才結束上午。而下午就是兩三點開頭,到傍晚六七點,這樣我們充分體驗了農夫耕作的辛苦。
內業(yè)處理就是把現(xiàn)場做的成果標準化,這個過程相對來說是比較輕松的,但假如外業(yè)處理不好,室內的工作進展是特殊糟糕的,我們間或會遇到。我們用到的軟件就是CAD和ARCGIS,CAD與我們所學的就多了個南方CASS成圖的插件。由于軟件我們接觸過,畫線、做地圖就變得簡潔很多,我們的技能得到很好的提升。
三、實習體會
通過為期兩個多月的實習,我感覺自己的學問面還是比較低的,在下鄉(xiāng)工作中面對村民的質疑我還是能夠以我的力氣給了他們一個比較滿意的答復。這是沒有人教過我的,但是我覺得還不足以讓自己滿意,我盡我的力氣去閱讀公司的一些規(guī)范和技術方案,雖然沒有要求我這樣做,但是我覺得自然來實習了就要真真正正學到一些學問。和其他同事相互溝通,普遍說這工作太簡潔了,沒什么可以學的。這是錯誤的,在這個過程中,他們理解的是技術上的東西,但是優(yōu)于技術的還有溝通力氣、表達力氣、隨機應變力氣以及思維方式,最重要是的事如何得到領導對你工作的確定。
通過這次實習,個人的專業(yè)技能有了很高的提升,我覺得課堂的東西過于抽象,聽起來很簡潔,但是在實際運用卻不是那么難,但是在課堂上還是應當好好聽課,由于不能確定什么時候在實際應用中消逝一個學問點,你就會能把它表達出來,你就會讓別
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