《窗外的小豆豆》讀后感1

第頁(yè)共頁(yè)《窗外的小豆豆》《窗外的小豆豆》《窗外的小豆豆》這幾天，我讀完了《窗邊的小豆豆》，深受感動(dòng)，因?yàn)檫@本書里的教學(xué)方法跟別的學(xué)校的教學(xué)方法不同，于是我看完了就在想，要是我們學(xué)校也這樣教我們就好了。書的大概內(nèi)容是：才剛剛上一年級(jí)的小豆豆被退學(xué)了，于是她的媽媽四處奔波，終于找到了一所合適她的學(xué)校，第一天，小豆豆去見(jiàn)校長(zhǎng)先生，居然連續(xù)說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，后來(lái)，她成了這個(gè)學(xué)校的一員。巴學(xué)園就是那個(gè)學(xué)校的名字，他〔她〕每天就上一堂課，下午還可以出去漫步……我在想象要是我們學(xué)校是巴學(xué)園就好了，我們每天就上一堂課，還沒(méi)有作業(yè)，上玩第一節(jié)課就自由活動(dòng)，校長(zhǎng)和教師都很幽默，天天逗我們開(kāi)心，校園里整天充滿了歡聲笑語(yǔ)，那該有多好！下午可以出去漫步就象春游一樣，那該有多好！這本書里面人物的形象、特點(diǎn)和心理活動(dòng)都描寫得很清楚，我也推薦大家讀一讀?！洞巴獾男《苟埂纷x了《窗邊的小豆豆》后，我為主人公“小豆豆”感到快樂(lè)，她找到了合適自己的學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)保持著活潑、率真的性格。這本書的作者——黑柳徹子表達(dá)了自己小時(shí)候真實(shí)的一段經(jīng)歷：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。巴學(xué)園有許多與其他學(xué)校不同的地方，在那里教室是用廢舊的電車做成的；在那里每天不必穿校服，只需穿最簡(jiǎn)單的服裝；在那里沒(méi)有“規(guī)定”的課程，只需將教師的要求在當(dāng)天完成。小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的保護(hù)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能承受的孩子。我認(rèn)為是巴學(xué)園這種隨和、親切的教育方式使小豆豆變的更禮貌，更懂事，并讓她體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我想教師、學(xué)校對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)真是太重要了?！洞巴獾男《苟埂泛?，我看了教師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。它講述了一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的孩子——小豆豆，變成了一位大家都能承受的好孩子了。小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長(zhǎng)大了。每一天都要在小林校長(zhǎng)的帶著下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼里，是一個(gè)與眾不同的“壞”孩子。但是，小豆豆在小林校長(zhǎng)的保護(hù)下，變成了一位大家都能承受的好孩子了。后來(lái)，小豆豆在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，迅速成長(zhǎng)成一名發(fā)揮自己特長(zhǎng)的三好學(xué)生。我是羨慕小豆豆的，淘氣得意的她碰到了小林校長(zhǎng)。他很有耐心聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話而不打哈欠；也很有創(chuàng)意、會(huì)想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。我覺(jué)得書的主人公小豆豆非常得意，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。讓我們關(guān)愛(ài)每一個(gè)“窗邊的小豆豆”！《窗外的小豆豆》暑假里，我一邊看教師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語(yǔ)、好句子。當(dāng)我看完這本書后，我很受感動(dòng)。《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的故事。“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校：它的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂；它的校長(zhǎng)在第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)就微微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，而沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦?！鞍蛯W(xué)園”每到午餐開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎？”“巴學(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開(kāi)場(chǎng)學(xué)起。“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)是可以讓學(xué)生自己選定的，讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)的稀奇乖僻的工程。在“巴學(xué)園”，假如上午把課程都學(xué)完了，下午還要組織大家集體出去漫步，學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”，聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事……因此，“巴學(xué)園”里的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，新穎動(dòng)人的，也是令人羨慕的。小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生，也是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)能堅(jiān)持不懈地對(duì)小豆豆真摯的關(guān)愛(ài)，使小豆豆最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生……總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松的，學(xué)校里的教師像校長(zhǎng)一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的?！洞巴獾男《苟埂肺铱戳艘槐緯小洞斑叺男《苟埂?。小豆豆本來(lái)是一個(gè)淘氣搗蛋的性格乖僻“壞學(xué)生”，和教師、同學(xué)、學(xué)校格格不入，最后被迫退學(xué)。讀到這里，我為小豆豆打抱不平。其實(shí)，只是其它同學(xué)、教師、學(xué)校不理解小豆豆而已。后來(lái)，小豆豆轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校。從此，小豆豆的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。新學(xué)校的小林校長(zhǎng)給我的印象最深。小林校長(zhǎng)很尊重孩子。小豆豆到小林校長(zhǎng)那里去報(bào)名，校長(zhǎng)先生讓小豆豆把她想說(shuō)的事全部說(shuō)出來(lái)，小豆豆一下就把想說(shuō)的事全都說(shuō)了出來(lái)，像天上的星星一樣多。小林校長(zhǎng)一直在認(rèn)真地聽(tīng)著，沒(méi)有打斷孩子，而是耐心地聽(tīng)著，假如是我，我早就不耐煩了，肯定會(huì)叫她別說(shuō)了，去自己教室吧。小林校長(zhǎng)太尊重小豆豆了，在我們的學(xué)校生活中，哪有校長(zhǎng)聽(tīng)小孩子說(shuō)話呢小林校長(zhǎng)很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里，小豆豆把廁所里的東西全掏了出來(lái)，校長(zhǎng)看見(jiàn)了，沒(méi)有批評(píng)她，而是說(shuō)：“掏完了要放回去呀！”告訴小豆豆要有責(zé)任感，是你掏出來(lái)了，你有責(zé)任放回去。假如是一般的教師，肯定會(huì)把她叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)也，并且命令她去它們馬上放回去，這樣小豆豆心里會(huì)很難受，錢包拿回來(lái)也會(huì)傷心。我喜歡小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方式?！洞巴獾男《苟埂吩诮衲旰?，我讀了一本黑柳切子寫的叫做《窗邊的小豆豆》這一本書?！洞斑叺男《苟埂分v述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能承受的孩子，并打下了她成就一生的成就。最讓我感動(dòng)的是《只是鬧著玩》這一篇。小豆豆因?yàn)樵诤托」仿寤妗袄怯螒颉睍r(shí)，因?yàn)槁寤€沒(méi)長(zhǎng)大，玩著玩著。漸漸分不出開(kāi)玩笑與動(dòng)真格的界限了。突然，它不是鬧著玩，而是真咬了下去！而小豆豆為了不怪洛基，硬說(shuō)自己不痛，也要讓爸爸媽媽不怪洛基。她的這種保護(hù)動(dòng)物的行為令我感動(dòng)。這本書告訴了我們要注意教育方式。不要像有的家長(zhǎng)，不問(wèn)孩子喜不喜歡就給報(bào)上特長(zhǎng)班。說(shuō)起校長(zhǎng)小林宗作先生，我又想起一個(gè)人，那就是《淘氣包馬小跳》里的馬天笑先生，馬天笑先生總是說(shuō)：“如今的孩子玩都不會(huì)玩，長(zhǎng)大了還怎么辦呀！”所以，我要提醒各位家長(zhǎng)，要注意你們的教育方式。謝謝黑柳切子，你給我?guī)?lái)了這本讓我回味無(wú)窮的書?！洞巴獾男《苟埂泛倮铮议喿x了許多課外書籍，其中給我印象最深的是____作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書。這本書講述了這位作家小時(shí)候親身經(jīng)歷過(guò)的故事，非常感人。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的東京。淘氣搗蛋的她小學(xué)一年級(jí)時(shí)就被退學(xué)了。后來(lái)不得不進(jìn)入了巴學(xué)園讀書，在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的她逐漸變成了一個(gè)大家都能承受的好孩子，并為她的一生奠定了根底。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，只是有時(shí)侯沒(méi)有被大家所覺(jué)察，而巴學(xué)園的小林校長(zhǎng)擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的長(zhǎng)處，并因材施教，這樣能讓每個(gè)孩子更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，成為最棒的學(xué)生?！洞巴獾男《苟埂肥罴倮铮易x了《窗邊的小豆豆》這本書，這是____著名作家黑柳徹子寫的?！洞斑叺男《苟埂分v述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園，在小林先生的保護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根底。小豆豆原來(lái)是個(gè)愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)動(dòng)的`孩子，她的眼里充滿了稀奇，她在別人眼里成了“怪怪”的孩子，以致于屢次被學(xué)校退學(xué)。來(lái)到巴學(xué)園，經(jīng)過(guò)小林先生特別的教育，小豆豆成了一個(gè)聽(tīng)話的孩子。巴學(xué)園的教育方法很特別，孩子們從自己喜歡的課開(kāi)場(chǎng)學(xué)，假如上午把一天要學(xué)的學(xué)完了，下午就可以漫步。學(xué)校的座位也是不固定的，學(xué)生根據(jù)當(dāng)天的心情，想坐哪里就坐哪里。學(xué)校的飯菜也很特別，叫“山的味道，海的味道”，目的是不讓孩子挑食。就是小林宗作教師特別的教育，讓一些“問(wèn)題”孩子愛(ài)上了學(xué)習(xí)，最終成為國(guó)家的棟梁。我喜歡得意的小豆豆，更喜歡和藹可親的小林宗作教師?！洞巴獾男《苟埂泛倨陂g我看了一本書《窗邊的小豆豆》，這本書的作者是____的著名作家黑徹子小姐寫的書?！洞斑叺男《苟埂分v了一個(gè)發(fā)生在小豆豆身上的故事。小豆豆是個(gè)聰明的學(xué)生，可因?yàn)樗綍r(shí)上課不認(rèn)真，就轉(zhuǎn)學(xué)了。她了到了巴學(xué)園，這所學(xué)校和別的都不一樣。一進(jìn)門就可以看到七輛電車和許多花草樹(shù)木。那幾輛電車是教室，都不能開(kāi)。這所學(xué)校的校長(zhǎng)是小林先生他長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯，他很親切，總是咪咪笑著。他非常有耐心，聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話。巴學(xué)園開(kāi)展了許多活動(dòng)，有夏令營(yíng)、大冒險(xiǎn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校夏令營(yíng)地點(diǎn)就在大廳，大家搭好帳篷，一起吃東西。各自回帳篷睡覺(jué)。這座學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)！《窗外的小豆豆》《窗邊的小豆豆》是由____著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子編著。《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子的代表作，講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根