小學(xué)語文-23 刷子李教學(xué)課件設(shè)計

刷子李綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

馮驥才(1942～)，當(dāng)代作家。生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動。作品：長篇小說《神燈前傳》，中篇小說集《鋪花的歧路》《神鞭》。短篇小說集《雕花煙斗》。作者簡介綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)天衣無縫刷子見功底黑衣無瑕絕活寫傳奇

俗世奇人

《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集。書中所講之事，多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景，每篇專講一個傳奇人物的生平事跡，素材收集于流傳津門的民間傳說。人物之奇特，聞所未聞；故事之精妙，嘆為觀止。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)刷漿包袱透亮清爽搜索師傅露餡兒發(fā)怔發(fā)傻半信半疑蘸漿

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)刷子李的粉刷技藝真_____！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

“刷子李”的粉刷技藝到底有多高超？請從課文中找出相關(guān)語句，讀一讀并體會體會。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2、他給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有一個白點，白刷不要錢。1、他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。3、照他的規(guī)矩一天只刷一間房子。4、刷子李干活還有一個規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。側(cè)面描寫或間接描寫綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

“只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面上啪地清脆一響，極是好聽?！?/p>

品析

──通過動作和聲音的描寫，寫出了“刷子李”刷墻時動作熟練優(yōu)美。這是正面描寫（直接描寫）

1、刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?，白得透亮，白得清爽?、啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。3、他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不放，單坐著，就如同升天一般美。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

◆當(dāng)曹小三在師傅的黑衣服上搜索不到一個粉點時，心想：

◆當(dāng)曹小三在師傅褲子上發(fā)現(xiàn)一個黃豆大小的白點時，心想：

◆當(dāng)曹小三明白那白點原是師傅抽煙時燒的小洞時，心想：

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“好好學(xué)本事吧!”曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。手藝人必須有真本事，本事是精益求精，勤學(xué)苦練得來的。有了本事才能有自己的尊嚴(yán)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你認(rèn)為刷子李是怎樣的人呢？（本領(lǐng)超群，充滿自信，心思細(xì)密）人物賞析綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)泥人張

手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。泥人張大名叫張明山。咸豐年間常去的地方有兩處。一是東北城角的戲院大觀樓，一是北關(guān)口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。去大觀樓要看戲臺上的各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。這后一種的樣兒更多。那天下雨，他一個人坐在天慶館里飲酒，一邊留神四下里吃客們的模樣。這當(dāng)兒，打外邊進(jìn)來三個人。中間一位穿得闊綽，大腦袋，中溜個子，挺著肚子，架式挺牛，橫沖直撞往里走。站在迎門桌子上的“撂高的”一瞅，趕緊吆喝著：“益照臨的張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總共三位——里邊請！”一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當(dāng)下，城里城外氣最沖的要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當(dāng)年由于為盛京將軍海仁賣過命，被海大人收為義子，排行老五。所以又有“海張五”一稱。但人家當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰有錢誰橫，官兒也怵三分?？墒鞘炙嚾顺猓炙嚾丝渴殖燥?，求誰？怵誰？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒有把海張五當(dāng)個人物。但是不會兒，就聽海張五那邊議論起他來。有個細(xì)嗓門的說：“人家臺下一邊看戲一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧，臺上的嘛樣，他捏的嘛樣?！备褪呛埼宓拇蟠稚らT說：“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”隨后一陣笑，拿泥人張找樂子。

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這些話天慶館里的人全都聽見了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張怎么“回報”海張五。一個泥團(tuán)兒砍過去？只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來，幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了。隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一截，起身去柜臺結(jié)賬。吃飯的人伸脖一瞧，這泥人張真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要?！蹦嗳藦堫^都沒回，撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的——第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條，上邊使墨筆寫著：賤賣海張五估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。樂完找熟人來看，再一塊樂。三天后，海張五派人花了大價錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說連泥模子也買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”這事卻傳了