我伯父魯迅先生讀后感

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讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文后，我深受感想。這篇課文改變了我大量的壞習(xí)慣，令我受益無窮……

我讀書時總是囫圇吞棗，總是馬馬虎虎地過目一遍就算看完了，我在看《三國演義》時，把大量人物弄反，竟然有一次我誤認為曹操三顧茅廬!!!還有大量片段我看不懂，就亂看一遍，看下一頁。但是，讀了這篇課文中魯迅教“我〞讀書的片段后，我明白看書就要看好書，既然看都看了，就要把它看好，不能再像以前一樣囫圇吞棗。

魯迅先生樂于助人，幫忙黃包車車夫包扎傷口的片段深深地烙印在了我的心中，我明白地記著，那天，我在放學(xué)回家的路上，突然看見路邊躺著一個人，他痛楚地呻吟著“救命〞，只見他神情痛楚、臉色蒼白，雙手捂著頭躺在地上，地上還有一攤血，大量路人看見的紛紛走開，突然，我的腦子了快速地浮現(xiàn)出了媽媽對我說的話與新聞上種種“碰瓷〞事例，立刻加快了腳步，匆促地走開了。但是，讀了這篇課文后，我覺得假使真的有人受傷的話不也會被誤認為“碰瓷〞的人嗎?假使有好心人相助，假使那個好心人被騙后不會再也不會幫別人了嗎?我想，以后假使再遇到這樣的人，必需要到附近找保安作證或用手機拍下照片以防“碰瓷〞。

我們要想魯迅先生那樣，要做一個好公民，盡心盡力為人民服務(wù)!

今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，對文章中伯父幫助黃包車夫這件事感想很深。這件事的大意是：有一天，和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。的爸爸經(jīng)過詢問，知道了這個黃包車夫受傷的原因。于是的爸爸跑到伯父家，接著跟伯父一起幫這個黃包車夫包扎好傷口。最終伯父又把一些錢給了他，要他在家里好好養(yǎng)傷。這一件事，使我對魯迅的敬重之情油然而生。

讀完文章，再回頭想想，魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中，又有多少人能像魯迅那樣助人為樂，做了好事而又不要報酬的呢?我就親身經(jīng)歷過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的：一次，一個小朋友單獨玩著玩著，突然踩到一塊香蕉皮，四腳朝天滑倒了，他大哭起來?？墒?，在旁邊的路人，都只是冷眼相觀，卻沒有一個愿意前來幫助這位小朋友，把他扶起來的，有的人甚至幸災(zāi)樂禍，指著這位小弟弟哈哈大笑，還就這個小弟弟的狼狽樣而探討紛紛。我也是這行人中的一個。現(xiàn)在想起來，我真是很慚愧。

在此，我希望每一個人都能熱心地幫助別人，這樣不僅會使世界更美好，還會使自己更開心!

我在課本中學(xué)習(xí)了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，我的心情久久不能恬靜。通過學(xué)習(xí)這篇文章，讓我感受到了魯迅先生高尚的品格。

文章主要寫了回憶魯迅先生生前，在囫圇吞棗地讀書時，魯迅用幽默委婉的語言來教育；

魯迅與笑談“碰壁〞；

魯迅與的父親救助受傷的車夫；

魯迅關(guān)心女傭的幾件事。從這幾件事中，我們可以體會到魯迅為自己想的少，為別人想得多的美好品質(zhì)。表達了對魯迅先生的愛戴和敬仰之情。

在車夫受傷之后，魯迅救助車夫，幫助車夫包扎傷口，而且還資助車夫，冒著寒冷去幫助車夫，從這件事我體會到魯迅對勞動人民的可憐和深厚感情。在魯迅與談“碰壁〞，魯迅借題發(fā)揮抨擊了黑暗的舊社會，人民沒有一點民主，“碰壁〞是在與反動勢力作斗爭時受到的挫折和迫害。從這談笑的話語中，可以體會到魯迅先生不怕挫折，不懼迫害的頑強斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度，說明白魯迅對黑暗社會。從這兩件事，我們可以體會到魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛〞的精神，他是一位越老越頑強的戰(zhàn)士。他用筆寫出了大量膾炙人口的作品來譏諷反動派，他為革命事業(yè)奉獻自己的一生。

在我們現(xiàn)在生活的社會上，有一些官員卻利用自己的權(quán)力來謀取私利，貪贓枉法，損害人民的利益，這種行為與魯迅先生“俯首甘為孺子牛〞的精神形成顯明的對比。以后，我們要像魯迅先生學(xué)習(xí)，樂于助人，有頑強斗爭的精神和革命的樂觀主義態(tài)度。

魯迅先生，一位優(yōu)秀的作家，不久前，我讀了周曄寫的文章——《我的伯父魯迅先生》，其中，魯迅先生教育讀書要的嚴謹認真，這一片段給我留下了深刻的印象。

有一次，與魯迅先生談《水滸傳》，由于沒有認真讀書中的內(nèi)容，被伯父用這句話批評了。他說：“哈哈，還是我的認性好！〞經(jīng)過這件事以后，讀書變得認真多了。

看到這，我不禁想起了我親身經(jīng)歷過的一件事。在一、二年級的時候，我在讀書的時候總是把字讀顛倒過來。譬如，我會把“夕陽無限好，只是近黃昏〞讀成“夕陽無限好，是只近黃昏〞，等等。那天，媽媽讓我給她講一講《呼蘭河傳》，我胸有成竹地拿出書，大聲地讀了起來，“《呼蘭傳河》是中國近代著名女作家蕭紅的代表作……〞還沒我等讀完，媽媽笑著說：“樂樂，你可真是一位大‘做詞家呀’！連喜歡的蕭紅也不放過，她假使知道你把她嘔心歷血寫成的書改了名，一定會被你氣得活過來了。〞聽了這話，我的臉一下子就紅了，恨不得找條地縫鉆進去，由于這話實在是太難以入耳了。

從那以后，我暗下決心，讀字時一定細心，再也沒丟字、落字，將字讀顛倒了。這樣堅持了一段時間，我終究做到了。

今天，我新學(xué)了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，被魯迅先生為自己想得少、為別人想得多的精神和熱心關(guān)心培養(yǎng)青少年成長的品德感動。文章中有這樣的一個情節(jié)：伯父談到《水滸傳》里的人物時，我張冠李戴地亂說一氣，伯父笑著說：“還是我的記性好。〞這句話實際上是批評“我〞讀書不認真。讀到這兒，我想到自己也跟一樣看書囫圇吞棗。譬如，有一次，媽媽要我看一篇文章，并做一做后面的作業(yè)，我無可奈何地坐在椅子上看起來，不到幾分鐘我就看完了。媽媽在書上挑了一道問題考我，我半天不知道答案。媽媽說：“你看書不認真，答案就在書后。〞此后以后，我讀書不再馬虎了。

看到“伯父〞關(guān)心女傭阿三的時候，我腦海里浮現(xiàn)出了以前姐姐家的保姆形象。那個保姆很胖，叫小燕。以前姐姐不太喜歡她，經(jīng)常給她制造麻煩，有時東西不見了也叫她賠。可有一天，我們一起出去玩時，小燕為了不讓姐姐被車撞到而自己卻受了傷，這時我才覺得小燕沒有想像中的那么厭惡了。后來小燕傷好了，可她不在姐姐家做了，我很凄愴，以后我再也不能和她一起玩了。讀完這篇課文，我知道了魯迅先生為什么受人愛戴，由于他為自己想得太少，替別人想得好多，熱愛所有的人。我長大一定要做像魯迅先生一樣的人。

今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，對文章中的伯父幫助黃包車夫這件事感想很深。這件事情的大約是這樣：有一天，和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個受傷的黃包車夫。的爸爸經(jīng)過詢問，知道了這個黃包車夫的受傷原因。于是的爸爸跑到伯父家，接著跟伯父一起幫這個黃包車夫包扎好傷口。最終伯父又把這些錢給了他，要他在家里好好養(yǎng)傷。這件事情，使我很敬重魯迅先生。

讀完文章，再回頭想想，魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中，又有多少人能像魯迅那樣助人為樂，做了好事而又不要報酬的呢?我就親身經(jīng)歷過一次與文章中的這個事件恰恰相反的事情。事情是這樣的：一次，小朋友單獨玩而這玩兒著，突然踩到一塊香蕉皮，四腳朝天滑倒了，他大哭起來?？墒?，在旁邊的路人，都只是冷眼旁觀，卻沒有一個愿意前來幫助這位小朋友，把他扶起來的。有的人甚至幸災(zāi)樂禍，指著這位小弟弟哈哈大笑，還就這個小弟弟的狼狽樣而探討紛紛。我當(dāng)時也是這行中的一個。現(xiàn)在想起來，我真是很愧疚。

此后，我希望每個人都像魯迅先生那樣能熱心地幫助別人。這樣，不僅會使世界更美好，還會使自己更開心。

“捧著一顆心去，不帶半顆草回〞這是魯迅先生一生的寫照——-魯迅先生愛看書，用他那個尖銳的筆桿子〞與當(dāng)時腐敗的政府作斗爭，他屢屢碰壁但他沒有繳械投降，在文海中義正言辭地辱罵，當(dāng)時政府的無能，訴出了平民生活的艱苦。

在文章的其次標(biāo)題中問魯迅先生他的.鼻子為何是扁的？魯迅先生說了一個笑話：“小時候在捉迷藏的時候每日撞到墻鼻子就扁了。〞魯迅先生不是胡說，由于他的作文屢屢辱罵政府也因此屢屢被捕，他的生活是多么的坎坷，這樣的他不碰壁才怪?？墒沁@一切都沒能阻止他，他屢屢摔倒站起來屢屢失敗站起來，他的意志頑強不定，為了逃脫政府的抓捕，他的一生不知用了多少個筆名！

在文章的第四標(biāo)題中魯迅先生救助了一位受傷的車夫，表達了他體恤民情的精神。文章中有一個情節(jié)震撼了我：魯迅先生半跪著為車夫擦藥包扎。〞半跪著說明什么？他說明白魯迅先生為別人想的多，為自己想的少。大家也不難忘掉文章中的另外一個請節(jié)，車夫他沒有鞋，這說明當(dāng)時百姓的困苦以及為何中國二十世紀(jì)的凄涼。

魯迅先生他一生寫作無數(shù)，其多數(shù)在寫政府的腐敗無能。在第三章中，開心喜悅流溢在魯迅先生的面容上，春節(jié)的煙花放飛在天空中，魯迅先生的子孫們，在春節(jié)喧嚷的街市上狂歡，看到百姓們開心，魯迅先生第一次笑了…

為國造福，表達民情。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛〞他在人們心中是一個受愛戴的人。

自從閱讀了魯迅先生的《家鄉(xiāng)》之后，他就成為了我最崇拜的作家之一。他的小說寫的都是平凡人的平凡生活，刻畫的人物形象逼真。在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中，透過四個生活小片段，表達了魯迅先生的做事認真、幽默詼諧、心地良善、關(guān)心他人的四個特點。

魯迅先生與談起《水滸傳》里的故事與人物，而“我〞只是把書囫圇吞棗地看了一遍，對那些豪杰的特性和繁雜的資料張冠李戴地亂說了一氣。魯迅伯父因此告誡：讀書不能馬馬虎虎。當(dāng)突然發(fā)現(xiàn)魯迅和父親的鼻子不同時，先生以“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了〞巧妙地回復(fù)了她的質(zhì)疑。當(dāng)深夜偶遇一位受傷的黃包車夫時，伯父不顧寒冷，細致入微地給他敷上藥，扎好繃帶。就連自己身患重病時，魯迅伯父還關(guān)心地勸女傭阿三多休息，全然不顧自己的身體。

這就是魯迅先生，一個為自己想得少，為別人想得多的宏偉文學(xué)家、思想家。讀完全文，我想到了自己。在生活中，我也總是丟三落四，不是忘戴紅領(lǐng)巾，就是忘給鋼筆打墨水，做事情總也不能圓滿的完成，所以，認真不僅僅僅是一種態(tài)度，更應(yīng)成為一種習(xí)慣。

雖然我們并不能向魯迅先生那樣用犀利的語言反映當(dāng)時動亂擔(dān)憂的社會，也無法用手中的筆墨去解釋當(dāng)時黑暗的現(xiàn)狀。但是，生活在和平年代的我們，就應(yīng)學(xué)會替他人著想，為家人分憂，要盡力幫忙身邊有困難的人，做一個懇切良善的有志少年!

同學(xué)們，幾年來，大家一定看過大量的課外讀物。當(dāng)然我也一樣，我看過的書里印象最深的是《我的伯父魯迅先生》。

這篇課文給我印象最深的是，我爸爸和伯父一起救助一位車夫。一天，我和爸爸、媽媽一起去伯父家，外面北風(fēng)呼呼地怒號著，天色十分陰暗。街上的人都匆促忙忙地趕著回家。走在離伯父家不遠的地方，看見一個黃包車夫正坐在地上呻吟，車子扔在一邊。爸爸跑過去問說：“您怎么了？〞拉車的從那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出微弱的聲音：“我的腳被玻璃扎進了腳心。〞聽完爸爸迅速跑到伯父家。不一會兒，就和伯父拿著藥和紗布出來。他們把黃包車夫扶到車上，一個蹲著，一個半跪著，防備地把車夫腳心的玻璃拔出來。拔出來后伯父馬上拿硼酸水幫他洗清白，又幫他敷上藥。扎好繃帶后，拉車的說完感謝后剛要走，就被伯父叫住了。伯父走過去從口袋里拿出一些錢給他，把剩下的藥和繃帶也給他了。拉車的拉住伯父的手不停地說感謝。

讀完后我慚愧地低下了頭，我和魯迅先生相比簡直一個是天，一個是地。記得有一次我和幾個朋友一起騎車去公園。我們停下來休息的時候，聽見一個微弱的聲音。走近一看，一位老奶奶摔倒在那里。我看了一眼就趕快走了。那時候的我怕惹麻煩，竟然沒有伸出援手。現(xiàn)在回想起來真的覺得很羞愧，也很悔恨。

要是我們每個人都能像魯迅先生那樣良善正義，相信這個社會會更加美好的。

《我的伯父魯迅先生》主要講了兩件事：一件事在周末，到伯父家和伯父談《水滸傳》，另一件事是寫伯父幫一位拉黃包車的車夫。這兩件事給我留下了深刻的印象，我也有了幾點體會。

1、要多讀書，認真讀書。讀書不認真，在讀《水滸傳》時，只注意緊張動人的情節(jié)，那些豪杰的特性全弄不明白，只不過是囫圇吞棗的讀一遍，伯父問“我〞是，“我〞就張冠李戴地亂說一氣。伯父說：“哈哈哈！還是我記性好。〞這句話伯父表面上是說他記性好，其實是含蓄的批評了我讀書不認真。我看到這里，臉不覺紅了起來，由于從前，我在書店選書時，只翻翻，看里面的插圖好看，就認為這書值得買，就買下來，回到家，開啟一看，就覺得不好看。其實，是我沒認真看，領(lǐng)悟書中