幼兒園教師職業(yè)道德準則

上傳人：來*** IP屬地：江西上傳時間：2023-03-17 格式：DOC 頁數(shù)：11 大?。?3KB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩6頁未讀，繼續(xù)免費閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

幼兒園教師職業(yè)道德則愛循1對強任2全愛，孩狀解位。3面學安情,作努4不民家要子，,不5要孩活性.6要兒采教位有所重相1加的家孩展性.2對誠,禮敬3尊虛意傷情,家.

4幫立觀育.5不由財謀謹于1刻務(wù)專2認掌。3嚴以握知.4積學,力真5不學教6自校開的結(jié)1幼要和待工、何2幼要深學,率3幼要民虛師建.某項何、意.4幼要嚴反私各每通.

5幼要法、6員領(lǐng)持，職7員學于的見8員大關(guān)學.9員領(lǐng)熱.心睦1熱一動工作配.2虛進,正同.3尊虛的,的訓善。4遇協(xié)人,動,誤。5不由財6正和要師,教。7不同，笑

幼兒教師職業(yè)德規(guī)范兒道很過一動師教兩體,就面析師方體為1晨中教動面的,禁幼來兒，上“友候,不情候直文兒使一感.開幼”2集動）開神簡生言的積感禁的在，敵出）口幼動不氣乏

）過不兒意止手”做手回回一幼師重或難兒成止！小回或再!”等幼經(jīng)些性題易“或”問兒行個看聽能語。評品賞的孩。主價品把”，兒。子別有同.動現(xiàn)應(yīng)勢不定地事育的照的給對。意組不一.3游

兒,以意的角戲可份參進,消只。爭色分己理根找題。責:“學人你，教兒角幼再，排兌兒難啟試，直解，動機束幼游情請說法兒，行導地誰更好進責4生幼活遇，口你,試、好著,”“諷的）現(xiàn)”行應(yīng)慰他。讓或責

）現(xiàn)等行教助能）意行,要堅,決和。應(yīng)上做給表會不強值.師的不宗文的不童所平，某）幼能盡己能。幼合商談往題社便不現(xiàn)處態(tài),過幼爭師家的和園向兒耐咐記與不現(xiàn)放物親打請教并孩些幼,。

幼問間時擔定教讓接激在生，實表并承不卸果來與并訪接要理發(fā)辦生禮，硬的家，，教不“。饋,應(yīng)地頭流動,幼情。、小電方,讓幼況師規(guī)上兒德"園的布中職范,幼考沒

師德，定園業(yè)及是兒情,借認,們適，分愛循1。有會2。關(guān)幼孩況關(guān)的3.面對害、的，護出。4。、別身一不視5.要善激參的6。兒、取,孩重相1。長調(diào)培上。2.對家要待，

3。，家不，長4。確教確5.不以何家謀謹于1。業(yè)精2。規(guī)3。，廣4?？婆瑢W5.不斷究術(shù)實.6.自覺身育創(chuàng)學結(jié)從1。同情工配2.尊重事傾事、人同3難語通

助誤4。待爭競

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 課件下載

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。