創(chuàng)新方法與創(chuàng)新能力漫談講座

關(guān)于創(chuàng)新方法與創(chuàng)新能力漫談講座第一頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日第一部分：創(chuàng)新能力與思維知識(shí)＋邏輯思維＋創(chuàng)新方法＝創(chuàng)新能力第二頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日引言若人生如樹(shù)，創(chuàng)新就是樹(shù)上燦爛的花朵。創(chuàng)新遍布社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，從科技研發(fā)、到產(chǎn)品營(yíng)消，經(jīng)營(yíng)管理，乃至學(xué)生作文、寫(xiě)詩(shī)等。全部人類文明就是人類在各個(gè)時(shí)期創(chuàng)新的積累。沒(méi)有創(chuàng)新，世界會(huì)是蒼白的，沒(méi)有創(chuàng)新，人類還在茹毛飲血。創(chuàng)新是國(guó)家的號(hào)召，社會(huì)的期望，是知識(shí)分子的內(nèi)在渴求。創(chuàng)新是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力第三頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日制造前端研發(fā)、咨詢生產(chǎn)制造制造后端售后服務(wù)效益微笑曲線21世紀(jì)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)20世紀(jì)90年代知識(shí)經(jīng)濟(jì)20世紀(jì)60～70年代工業(yè)經(jīng)濟(jì)資源消耗環(huán)境污染資源消耗環(huán)境污染第四頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日引言然而創(chuàng)新似乎同靈感一樣，可遇不可求。其實(shí)，創(chuàng)新是可求而不可遇的。將軍因?yàn)閷W(xué)了兵法而能成為優(yōu)秀的將軍，技術(shù)人員有沒(méi)有創(chuàng)新的兵法呢？第五頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日人的能力的構(gòu)成1、素質(zhì)是能力的根本，2、品質(zhì)是能力的主宰3、方法是能力的升華，科研方法，傳統(tǒng)創(chuàng)新方法，TRIZ解決發(fā)明問(wèn)題的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論。4、實(shí)踐是能力提高的必需途徑，5、現(xiàn)實(shí)需要是努力的方向6、認(rèn)識(shí)規(guī)律-掌握方法－訓(xùn)練能力第六頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日創(chuàng)新型人才的心理特征1、復(fù)合型人才2、強(qiáng)烈的好奇心3、敏銳的觀察力與覺(jué)察力4、較強(qiáng)的自信心5、較強(qiáng)的記憶力6、堅(jiān)強(qiáng)的意志7、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)8、以學(xué)為樂(lè)，享受學(xué)習(xí)1.正確答案。2.這不合邏輯。3.遵守規(guī)則。4.實(shí)事求是。5.避免模棱兩可。6.犯錯(cuò)誤是壞事。7.這不是我的領(lǐng)域。8.別傻了9.我沒(méi)有創(chuàng)造力。10.迷信書(shū)本與權(quán)威11.思維定勢(shì)束縛創(chuàng)造力的心理第七頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日十三種主要?jiǎng)?chuàng)新技能創(chuàng)新技能是創(chuàng)造者的智力技能、動(dòng)作技能和情感能力的綜合，它可以全面提高創(chuàng)新者的自覺(jué)創(chuàng)新能力。創(chuàng)造技能信息能力注意力理解力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力開(kāi)發(fā)選題能力抓住機(jī)遇能力操作能力工程能力智能技術(shù)運(yùn)用能力破譯黑箱能力系統(tǒng)分析和系統(tǒng)決策能力觀察力（洞察力）記憶力第八頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日智商與創(chuàng)造力關(guān)系圖高智商是高創(chuàng)造力的必要條件，但不是充分條件，高智商的人也可能是低創(chuàng)造力。人的一生的成就，20%由智商決定，80%由感情智力主宰。職位越高，EI的作用就愈加顯著，幾乎能達(dá)到85%方法訓(xùn)練是提高能力的途徑第九頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日培訓(xùn)與提升創(chuàng)造力關(guān)系示意圖人的大腦是終身發(fā)育的器官，經(jīng)科學(xué)培訓(xùn)，創(chuàng)造力一般可提高70％～300%；其頂峰向右上方轉(zhuǎn)移。第十頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日創(chuàng)新思維的特征突發(fā)性、跳躍性、新穎性、層次性，邏輯思維是基礎(chǔ)追求創(chuàng)新面臨的兩個(gè)難點(diǎn)：1、創(chuàng)新點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)：通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題來(lái)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)2、靈感的觸發(fā)：心理學(xué)對(duì)其是束手無(wú)策的。創(chuàng)新過(guò)程無(wú)非是三個(gè)步驟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題第十一頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的方法科學(xué)問(wèn)題SP（why&if?)與技術(shù)問(wèn)題TP(howto?)蘇格拉底：“問(wèn)題是接生婆，它能幫助新思想誕生?！睈?ài)因斯坦：“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和系統(tǒng)闡述問(wèn)題可能要比得到解答更為重要。解答可能僅僅是數(shù)學(xué)或試驗(yàn)技能問(wèn)題，而提出新問(wèn)題，新的可能性，從新的角度去考慮問(wèn)題，則要求創(chuàng)造性的想象。而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。”波普爾：“科學(xué)知識(shí)的增長(zhǎng)永遠(yuǎn)始于問(wèn)題，終于問(wèn)題。越來(lái)越深化的問(wèn)題，越來(lái)越能觸發(fā)新問(wèn)題的問(wèn)題。”1、從哲學(xué)的角度來(lái)看，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，科技實(shí)踐是發(fā)現(xiàn)SP和TP的重要途徑?？萍紝?shí)驗(yàn)和閱讀文獻(xiàn)2、從社會(huì)生活中滿足需求的缺陷中尋找3、設(shè)問(wèn)法與提問(wèn)法，逆向思維與聯(lián)想思維第十二頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日神經(jīng)元神經(jīng)元組成：神經(jīng)細(xì)胞體、樹(shù)突和軸突神經(jīng)元學(xué)說(shuō)：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生、形態(tài)、營(yíng)養(yǎng)和功能的基本單位神經(jīng)元的連接是終身在發(fā)生變化的第十三頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日Neurons-SomaChapter2.ThenervoussystemPrincipleofNeuralScience軸丘滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

高爾基器多核糖蛋白質(zhì)

線粒體

細(xì)胞膜粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體微管

細(xì)胞核第十四頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日大腦分區(qū)第十五頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日靈感（Inspiration）的觸發(fā)心理學(xué)只能對(duì)靈感的行為機(jī)理進(jìn)行解釋。對(duì)于其內(nèi)在的規(guī)律無(wú)法解釋。我們關(guān)心的是靈感觸發(fā)的技術(shù)手段。(陸判換心）本人對(duì)靈感的內(nèi)在機(jī)理的猜想：大腦是多個(gè)智能子系統(tǒng)組成的并行處理系統(tǒng)，神經(jīng)元既可以組成處理系統(tǒng)，也可以構(gòu)成子系統(tǒng)之間的連接，某種連接方式可以構(gòu)成一種知識(shí)的表示，也可能是某種處理系統(tǒng)或臨時(shí)固化的固件。依據(jù)腦科學(xué)的研究成果，人腦的神經(jīng)元的連接一生中都是在發(fā)展的和調(diào)整的。靈感則是在大腦長(zhǎng)時(shí)間聚焦某種信息內(nèi)容，引起能量積聚于某些處理系統(tǒng)，受到某種觸發(fā)，引起神經(jīng)元的信息振蕩，從而產(chǎn)生隨機(jī)的連接，而這種連接剛好能表示一種創(chuàng)新的方案。第十六頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日靈感（Inspiration）的觸發(fā)這種猜想可以通過(guò)夢(mèng)的分析驗(yàn)證。觸發(fā)靈感的直接技術(shù)手段可能有兩種：1、化學(xué)物質(zhì)刺激，如致幻藥、興奮劑。（若可找到，一定是某種能成癮的物質(zhì)）2、某種形式的電脈沖或電磁波脈沖刺激，（這種可以實(shí)驗(yàn)獲得）前者取決于科學(xué)對(duì)腦的生理機(jī)理的認(rèn)識(shí)，后者取決于認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)對(duì)腦內(nèi)在的知識(shí)表示與處理機(jī)理的認(rèn)識(shí)。目前科學(xué)的發(fā)展水評(píng)還無(wú)法采用直接的技術(shù)手段觸發(fā)靈感。第十七頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日靈感（Inspiration）的觸發(fā)那么就只能從行為層次尋找靈感觸發(fā)的方法。1、靈感的觸發(fā)是以能量的聚集為前提的，上帝不會(huì)光顧懶人的。靈感的觸發(fā)需要有禪宗的meditation式能量聚焦。2、煙出文章酒出詩(shī)，先抑后揚(yáng)，靈感產(chǎn)生。3、戀愛(ài)中的人很機(jī)智，性激素似乎也能觸發(fā)靈感。4、給大腦一個(gè)舒暢的狀態(tài)，靈感也會(huì)產(chǎn)生。氣功修煉，催眠述。5、傳統(tǒng)創(chuàng)新方法引導(dǎo)靈感的觸發(fā)，文藝修養(yǎng)，這是一種朦朧的觸發(fā)方法6、TRIZ創(chuàng)新理論引導(dǎo)靈感產(chǎn)生，這是一種比較精確的方法第十八頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日第二部分：科研方法科學(xué)創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，科研方法也常應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新之中第十九頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日科研方法解析科研方法也是科學(xué)研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，科研方法是用來(lái)探索和解決科學(xué)問(wèn)題的方法。右圖是科研的常見(jiàn)的流程，實(shí)證的方法導(dǎo)致實(shí)證主義?？茖W(xué)也是有靈性的….科研方法的層次（按邏輯抽象層次分）：一、哲學(xué)方法二、一般方法三、特殊方法第二十頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日哲學(xué)方法哲學(xué)方法是指以哲學(xué)理論為基礎(chǔ)，對(duì)各類事實(shí)進(jìn)行處理的方法。哲學(xué)方法具有最普遍的指導(dǎo)意義，處于最高的抽象層次。哲學(xué)既是世界觀，又是方法論，是方法的方法，對(duì)科學(xué)研究提供最抽象和普適的指導(dǎo)。在哲學(xué)的啟蒙時(shí)期，宗教、哲學(xué)和科學(xué)是融合在一起的。早期的哲學(xué)家對(duì)自然與世界有著天才的猜想。這些猜想能觸發(fā)科學(xué)家的靈感。例子：康德哲學(xué)與奧斯特電磁相互作用理論近現(xiàn)代哲學(xué)的發(fā)展融合了自然科學(xué)的發(fā)展成果，因而也是對(duì)科研的高度抽象與總結(jié)。典型：馬克主義辯證法。第二十一頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日哲學(xué)方法矛盾論主要矛盾與矛盾的主要性普遍聯(lián)系與聯(lián)系的普遍性TRIZ解決發(fā)明問(wèn)題的理論物理學(xué)的剛體思想，電子學(xué)的理想運(yùn)放思想高等數(shù)學(xué)的微積分思想系統(tǒng)論思想，反饋思想哲學(xué)思想具體方法第二十二頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日哲學(xué)方法從哲學(xué)層次研究科研方法不只限于用哲學(xué)來(lái)分析科研方法還要通過(guò)運(yùn)用哲學(xué)的知識(shí)與規(guī)律分析問(wèn)題，影響自己的世界觀，形成自己的新科研方法，培養(yǎng)自己的科研素質(zhì)。第二十三頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日一般方法：思維與實(shí)踐的一般方法一般方法是特殊方法的歸納與綜合，以哲學(xué)方法為指導(dǎo)，對(duì)各門學(xué)科研究具有比較普遍的指導(dǎo)意義。一般方法包括邏輯思維方法和形象思維方法，一般方法是一種思維的方法，它貫徹于人類的所有思維活動(dòng)中，這包括研究、設(shè)計(jì)、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)以及社會(huì)活動(dòng)。邏輯思維方法包括抽象與具體、歸納與演繹、分析與綜合，邏輯的劃分也是一種科研方法，在科研中就是常見(jiàn)的分類學(xué)；形象思維方法包括想象，類比推理等。一般方法是一種處于中間抽象層次的方法。一般方法作用于科研的思維與實(shí)踐階段，是哲學(xué)方法與特殊方法之間聯(lián)系的紐帶與橋梁。第二十四頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日一般方法：思維與實(shí)踐的一般方法科研實(shí)踐的一般方法：假說(shuō)與論證方法：大膽假設(shè)，小心論證經(jīng)驗(yàn)方法（觀察、實(shí)驗(yàn)、類比、測(cè)量、統(tǒng)計(jì)）數(shù)理方法（數(shù)學(xué)方法，模擬方法，理想化、假說(shuō)）現(xiàn)代方法（系統(tǒng)論、控制論、信息論）形式邏輯思維：（判斷、推理、分類，逆向思維，類比推理，聯(lián)想推理）

（數(shù)理邏輯,圖論）形式邏輯與辯證法相結(jié)合形成辯證邏輯，作用于實(shí)踐環(huán)節(jié)，就上升到哲學(xué)層次。第二十五頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日邏輯思維的技術(shù)方法復(fù)雜問(wèn)題的解決方法：分析與綜合的邏輯方法。復(fù)雜問(wèn)題可分為流程性復(fù)雜問(wèn)題和結(jié)構(gòu)性復(fù)雜問(wèn)題。流程性復(fù)雜問(wèn)題可分解成各個(gè)小過(guò)程或階段性的小問(wèn)題結(jié)構(gòu)性復(fù)雜問(wèn)題可分解成各個(gè)組成部分的方面性的小問(wèn)題小問(wèn)題比大問(wèn)題容易解決。通過(guò)分析化繁為簡(jiǎn)，化難為易，通過(guò)綜合解決整個(gè)問(wèn)題。流程性復(fù)雜問(wèn)題的例子：時(shí)序電路的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)性復(fù)雜問(wèn)題：組合邏輯電路的設(shè)計(jì)第二十六頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日思維角度與情感人們?cè)谶M(jìn)行思維和創(chuàng)新的時(shí)候總是帶有某種情緒的，把握思維的角度與情感有利于對(duì)思維方法的反思，從而采取有效的方法，避免因走彎路而浪費(fèi)時(shí)間。管理學(xué)里有六帽子思維方法用來(lái)處理管理決策和管理創(chuàng)新，這對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新也有意義。六帽子思維思維方法用六頂不同顏色的帽子象征思維的不同角度。六帽思維方法是思維的行為層次的方法細(xì)致激情批判肯定理智創(chuàng)意第二十七頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日思維角度與情感白帽思維：信息處理，冷靜。教你如何了解事實(shí)情況，對(duì)信息進(jìn)行收集、探討，避免因?yàn)樾畔⒉蛔愣龀鲥e(cuò)誤的決定或因信息的不對(duì)稱而發(fā)生毫無(wú)意義的辯論。紅帽思維：主觀情緒、感覺(jué)和直覺(jué)，激情與沖動(dòng)。教你如何認(rèn)清主觀情緒、感覺(jué)和直覺(jué)，如何應(yīng)用它們幫助更好更快地做判斷、分析和決定。黃帽思維：發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，樂(lè)觀熱情。教你如何發(fā)現(xiàn)價(jià)值，即使在很平常的事物，甚至陷入困境的時(shí)候也能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。第二十八頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日思維角度與情感黑帽思維：反思，批判性。教你如何防范風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題，從而為改進(jìn)工作和做出最佳決策做好準(zhǔn)備。綠帽思維：激發(fā)和培育創(chuàng)意，肯定教你如何把注意力完全放到創(chuàng)造上來(lái)，而避免一有新想法就被自己或別人立即否定。激發(fā)和培育創(chuàng)意，使不可能變?yōu)榭赡?。藍(lán)帽思維：設(shè)計(jì)和控制思路，理智教你如何設(shè)計(jì)和控制思路，如何把握思考的時(shí)間和思考的焦點(diǎn)，使思考更有效。第二十九頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日特殊方法指適應(yīng)于某個(gè)領(lǐng)域、某類自然科學(xué)或社會(huì)科學(xué)的專門研究方法。特殊方法其實(shí)就是某個(gè)領(lǐng)域或?qū)W科的研究技法，是一種具體的技術(shù)性的研究方法。

程序流程圖方法，形式語(yǔ)言與狀態(tài)機(jī)，Petri-net,要通過(guò)實(shí)踐掌握本領(lǐng)域的特殊方法，使之內(nèi)化為能力。并進(jìn)行從具體到抽象的上升認(rèn)識(shí)，使之能形成為一般方法。學(xué)會(huì)學(xué)科交差與融合，將A領(lǐng)域的方法應(yīng)用于解決B領(lǐng)域的問(wèn)題，從而產(chǎn)生較高層次的創(chuàng)新。第三十頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日第三部分：創(chuàng)新技法第三十一頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日一、傳統(tǒng)創(chuàng)新技法傳統(tǒng)創(chuàng)新方法：傳統(tǒng)創(chuàng)新方法是對(duì)科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的初級(jí)總結(jié)與抽象。它包括創(chuàng)造心理學(xué)的研究成果。傳統(tǒng)創(chuàng)新技法不能直接引導(dǎo)創(chuàng)新，仍需創(chuàng)造者發(fā)揮創(chuàng)造性思維能力。傳統(tǒng)創(chuàng)新技法指向性差，效率低。傳統(tǒng)創(chuàng)新技法：試錯(cuò)法，樹(shù)圖索引法，頭腦風(fēng)暴法、QFD方法、5W1H法，逆向思維方法，聯(lián)想推理方法。第三十二頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日二、現(xiàn)代創(chuàng)新技法1、背景知識(shí)現(xiàn)代創(chuàng)新技法：TRIZ——解決發(fā)明問(wèn)題的理論。俄文：拉丁文：TeorijzRezhenjiaIzobretatel‘skichZadach—TRIZ英文：Theoryofinventiveproblemsolving—TIPS中文意思是：發(fā)明問(wèn)題解決理論。由蘇聯(lián)發(fā)明家、發(fā)明協(xié)會(huì)主席根里奇·阿奇舒勒（GenrichS·Altsshuller:猶太人）于1946年開(kāi)始，花費(fèi)1500人·年，在研究世界上200萬(wàn)份高水平專利的基礎(chǔ)上，提出的一套具有完整體系的發(fā)明問(wèn)題解決理論和方法體系。第三十三頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日1926年出生于前蘇聯(lián)北部城市塔什干，父母是記者。14歲有了第一個(gè)發(fā)明：水下呼吸器。1944年2月，在阿塞拜疆工業(yè)學(xué)院石油機(jī)械專業(yè)上一年級(jí)時(shí)從軍。1946年，他完成了他的第一項(xiàng)成熟的發(fā)明—在沒(méi)有潛水服的情況下，從被困的潛水艇中逃生的方法。這項(xiàng)發(fā)明隨即被定為軍事機(jī)密，阿奇舒勒也因此被安排到里海海軍專利局，擔(dān)任“專利審查員”。1946年，開(kāi)始對(duì)來(lái)自于世界各地的20多萬(wàn)個(gè)專利進(jìn)行研究，從中挑選出來(lái)的4萬(wàn)個(gè)已產(chǎn)生發(fā)明成就的專利進(jìn)行分析，并總結(jié)出一些基本TRIZ規(guī)律。1948年，開(kāi)始有關(guān)TRIZ的授課。第三十四頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日35352、TRIZ發(fā)展大事記195019601970198019902000解決發(fā)明問(wèn)題TRIZ軟件(CAI)19401961首次出版書(shū)籍《如何學(xué)會(huì)發(fā)明》1959正式提出

ARIZ1946識(shí)別專利定義發(fā)明等級(jí)1956首次發(fā)表文章“發(fā)明創(chuàng)造心理學(xué)”和技術(shù)進(jìn)化理論1969提出專利評(píng)價(jià)體系1977物-場(chǎng)分析效應(yīng)知識(shí)庫(kù)90年代初第二代程序軟件198576個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解ARIZ-85軟件1979分離原理21世紀(jì)初出現(xiàn)效應(yīng)知識(shí)庫(kù)等第三代軟件1989成立俄羅斯

TRIZ協(xié)會(huì)1995完成增強(qiáng)型

ARIZ第三十五頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日1969年，出版《創(chuàng)新算法—TRIZ、系統(tǒng)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)造力》，1973年再版，1998年被翻譯成英文，2008年由英文翻譯成中文。胡勇堅(jiān)·培植與挖掘－電子工程師職業(yè)能力與非常規(guī)能力培養(yǎng)在著書(shū)籍參考書(shū)籍第三十六頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日[1]根里奇.阿奇舒勒著，譚培波，茹海燕譯.創(chuàng)新算法——TRIZ、系統(tǒng)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)造力[M].華中科技大學(xué)出版社，武漢：2008年10月，第一版。[2]根里奇.阿奇舒勒著.（美）舒利亞克

英譯，范怡紅，黃玉霖

漢譯·哇...發(fā)明家誕生了——?jiǎng)?chuàng)新系列之一[M].西南交通大學(xué)出版社

，四川成都：2004年2月第一版[3]根里奇.阿奇舒勒著.（美）舒利亞克

英譯，范怡紅，黃玉霖

漢譯·創(chuàng)新40法：TRIZ創(chuàng)造性解決技術(shù)問(wèn)題的訣竅——?jiǎng)?chuàng)新系列之二——TRIZ理論全接觸[M].西南交通大學(xué)出版社

，四川成都：2004年2月第一版TRIZ的書(shū)籍第三十七頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日[1]陳光主編.創(chuàng)新思維與方法——TRIZ的理論與應(yīng)用

[M].科學(xué)出版社，北京：2011年7月，第一版。[2]王亮新等編著.TRIZ創(chuàng)新理論與應(yīng)用原理[M].科學(xué)出版社，北京：2010年2月第一版[3]

高常清編著.TRIZ——發(fā)明問(wèn)題解決理論[M].科學(xué)出版社，北京：2010年4月第一版[4]

楊清亮編著.發(fā)明是這樣誕生的——TRIZ理論全接觸[M]機(jī)械工業(yè)出版社，北京：2006年7月第一版。TRIZ的書(shū)籍第三十八頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日TRIZ理論的優(yōu)點(diǎn)體系完備，將發(fā)明問(wèn)題解決方法轉(zhuǎn)化為發(fā)明技術(shù)，是技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域的《孫子兵法》與《三十六計(jì)》。TRIZ將技術(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為各類技術(shù)參數(shù)的矛盾，具體技術(shù)矛盾與40條具體的發(fā)明原理相對(duì)應(yīng)，物場(chǎng)模型分析對(duì)應(yīng)著發(fā)明問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)解法和發(fā)明問(wèn)題的解決算法。TRIZ理論目標(biāo)指向性好，能直接引導(dǎo)或觸發(fā)創(chuàng)新靈感的產(chǎn)生。因而TRIZ指導(dǎo)性強(qiáng)，效率高，創(chuàng)新速度快，創(chuàng)新層次高第三十九頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日TRIZ的哲學(xué)第四十頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日TRIZ的核心理念1、發(fā)明就是解決矛盾（技術(shù)問(wèn)題），TRIZ不接受折中，要完全消除矛盾，達(dá)到最終理想解。發(fā)明問(wèn)題是無(wú)限多的，而表述矛盾特性的類型比較而言是不多的——（39個(gè)通用工程參數(shù)）；發(fā)明就是克服矛盾，而克服矛盾的原理也是不多的——40個(gè)發(fā)明原理。

第四十一頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日TRIZ理論的主體框架技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化論39個(gè)通用工程參數(shù)矛盾矩陣物理矛盾物場(chǎng)模型分析模型八大技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則矛盾矩陣40條發(fā)明原理分離原理、物場(chǎng)模型、科學(xué)效應(yīng)6個(gè)一般解法和76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解法，分5級(jí)，18個(gè)子級(jí)第四十二頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日2、TRIZ創(chuàng)新發(fā)明等級(jí)發(fā)明問(wèn)題是無(wú)限多的，而發(fā)明等級(jí)是不多的——（五個(gè)等級(jí)）；發(fā)明等級(jí)越高，其發(fā)明難度會(huì)越高，所需跨領(lǐng)域的知識(shí)也越多。各級(jí)所占比例各級(jí)所用知識(shí)范圍一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)個(gè)人本行業(yè)學(xué)科交差效應(yīng)庫(kù)全人類1％45％32％18％4%第四十三頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日2、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化論技術(shù)系統(tǒng)總是遵循一定的客觀規(guī)律在不斷發(fā)展變化，而且同一規(guī)律往往在不同的技術(shù)領(lǐng)域被反復(fù)應(yīng)用。阿奇舒勒的技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)是技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化不是隨機(jī)的，而是遵循一定的客觀的進(jìn)化模式，所有的系統(tǒng)都是向“最終理想化”進(jìn)化的，表述為八大法則：①、技術(shù)系統(tǒng)的S曲線進(jìn)化法則，②、技術(shù)系統(tǒng)的提高理想度法則③、子系統(tǒng)的不均衡進(jìn)化法則④、動(dòng)態(tài)性和可控性進(jìn)化法則：以更大的柔性和可移動(dòng)性來(lái)獲得功能的實(shí)現(xiàn)。⑤、增加集成度在進(jìn)行簡(jiǎn)化法則，⑥、子系統(tǒng)協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則⑦、向自動(dòng)化方向進(jìn)化法則，⑧、向微觀級(jí)和場(chǎng)應(yīng)用的進(jìn)化法則第四十四頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則之一－S曲線進(jìn)化法則、

一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化一般經(jīng)歷4個(gè)階段，典型的S曲線是描述一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)的完整生命周期。當(dāng)一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化完成4個(gè)階段后，必然會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的技術(shù)系統(tǒng)來(lái)替代它，如此不斷的替代。嬰兒期衰退期成長(zhǎng)期成熟期第四十五頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化不同階段的特征、tttt專利數(shù)量利潤(rùn)性能參數(shù)發(fā)明級(jí)別1234時(shí)間（階段）通過(guò)性能參數(shù)隨時(shí)間變化的規(guī)律，可以準(zhǔn)確地予測(cè)產(chǎn)品和技術(shù)所處的生命周期階段。第四十六頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日理想化定義有用的功能與有害的功能比值，稱為理想化

理想化=有用的功能(自我認(rèn)知的)/(成本+有害的功能)有用的功能如：系統(tǒng)功能、效能、效益等等成本如：材料成本、加工成本、營(yíng)銷成本等等有害的功能如：物質(zhì)消耗、系統(tǒng)矛盾等等發(fā)明與創(chuàng)新是為了創(chuàng)造高度理想化系統(tǒng)。

最終理想結(jié)果(IFR)：系統(tǒng)只具有有用功能，而無(wú)成本或有害功能。例：望梅止渴所有系統(tǒng)的演化都是透過(guò)系統(tǒng)矛盾的解決而朝向理想化的方向前進(jìn)。提高理想化方法之一是：使用既存的資源來(lái)加以執(zhí)行。第四十七頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日理想化系統(tǒng)的定義一個(gè)可以執(zhí)行其預(yù)期的功能但目前卻不存的系統(tǒng)。當(dāng)系統(tǒng)越理想化時(shí)，所有有用的效果越多，而所有有害的效果越少；換言之，它花的成本也越少，也越簡(jiǎn)單，最終是希望可執(zhí)行所需的功能，同時(shí)且具備下列的特性：不消耗材料不消耗能源不占空間不花錢或花一點(diǎn)錢簡(jiǎn)單，不需維修不會(huì)損壞高效率的執(zhí)行所需的功能第四十八頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化論的應(yīng)用1、預(yù)期市場(chǎng)需求2、定性技術(shù)預(yù)測(cè)3、指導(dǎo)新技術(shù)研發(fā)的方向4、規(guī)劃專利布局5、選擇企業(yè)戰(zhàn)略制定的時(shí)機(jī)第四十九頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日3、工程參數(shù)、矛盾矩陣與發(fā)明原理1、經(jīng)典TRIZ理論將系統(tǒng)性能的表述提煉為39個(gè)通用工程參數(shù)，這包括一些物理、幾何和技術(shù)參數(shù)，把一般的創(chuàng)新問(wèn)題轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的TRIZ問(wèn)題、要解決問(wèn)題是工程參數(shù)的矛盾。1、39個(gè)工程參數(shù)排列成矩陣，矩陣的交叉點(diǎn)對(duì)應(yīng)著解決矛盾的發(fā)明原理。有40條發(fā)明原理。第五十頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日3、工程參數(shù)、矛盾矩陣與發(fā)明原理2、工程矛盾分為技術(shù)矛盾和物理矛盾。技術(shù)矛盾：改進(jìn)某一個(gè)參數(shù)，卻引起另一個(gè)參數(shù)的惡化物理矛盾：系統(tǒng)對(duì)同一工程參數(shù)有著互斥的需求，滿足了這邊卻惡化了那邊2、技術(shù)矛盾對(duì)應(yīng)著發(fā)明原理的解。物理矛盾對(duì)應(yīng)著分離原理和物場(chǎng)模型分析和發(fā)明問(wèn)題解決算法(ARIZ)的解決辦法。第五十一頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日3、工程參數(shù)、矛盾矩陣與發(fā)明原理3、2003年由后來(lái)的研究者根據(jù)當(dāng)今技術(shù)發(fā)展增加了9個(gè)工程參數(shù)，新的矛盾矩陣變?yōu)?8個(gè)參數(shù)。信息的數(shù)量、運(yùn)行效率、噪音、有害的散發(fā)、兼容性/可連通性、安全性、易受傷性、美觀、測(cè)量難度3、發(fā)明原理增加37條第五十二頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日阿奇舒勒1970矛盾矩陣表上的39個(gè)通用工程參數(shù)序號(hào)名稱序號(hào)名稱序號(hào)名稱1.運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量2.靜止物體的質(zhì)量3.運(yùn)動(dòng)物體的長(zhǎng)度4.靜止物體的長(zhǎng)度5.運(yùn)動(dòng)物體的面積6.靜止物體的面積7.運(yùn)動(dòng)物體的體積8.靜止物體的體積9.速度10.力11.應(yīng)力或壓力12.形狀13.結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性14.強(qiáng)度15.運(yùn)動(dòng)物體作用時(shí)間16.靜止物體作用時(shí)間17.溫度18.

明亮度19.運(yùn)動(dòng)物體的能量消耗20.靜止物體的能量消耗21.功率22.能量損失23.物質(zhì)損失24.信息損失25.時(shí)間損失26.物質(zhì)的數(shù)量27.可靠性28.測(cè)量準(zhǔn)確度29.制造準(zhǔn)確度30.來(lái)自外部作用于物體的有害因素（外來(lái)有害因素）31.物體產(chǎn)生的有害因素（有害的副作用）32.可制造性33.可操作性（使用方便性）34.可維修性（易維護(hù)性）35.適應(yīng)性36.裝置的復(fù)雜性37.控制的復(fù)雜性38.自動(dòng)化程度39.生產(chǎn)率第五十三頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日2003矩陣表上的48個(gè)通用工程參數(shù)序號(hào)名稱序號(hào)名稱序號(hào)名稱1（1）運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量2（2）靜止物體的質(zhì)量3（3）運(yùn)動(dòng)物體的尺寸4（4）靜止物體的尺寸5（5）運(yùn)動(dòng)物體的面積6（6）靜止物體的面積7（7）運(yùn)動(dòng)物體的體積8（8）靜止物體的體積9（12）形狀10（26）物質(zhì)的數(shù)量

11.信息的數(shù)量12（15）運(yùn)動(dòng)物體的耐久性（耐久時(shí)間）13（16）靜止物體的耐久性（耐久時(shí)間）14（9）速度15（10）力16（19）運(yùn)動(dòng)物體消耗的能量.（能量消耗）17（20）靜止物體的消耗能量（能量消耗）18（21）功率19（11）張力/壓力（應(yīng)力或壓強(qiáng)）20（14）強(qiáng)度21（13）結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性22（17）溫度23（18）明亮度（照度）24.運(yùn)行效率.25（23）物質(zhì)的浪費(fèi)（損失）26（25）時(shí)間的浪費(fèi)27（22）能量的浪費(fèi)28（24）信息的遺漏29.噪音30.有害的散發(fā)31（31）有害的副作用（物體產(chǎn)生的有害因素）32（35）適應(yīng)性33.兼容性/可連通性34（33）使用方便性（操作性）35（27）可靠性36（34）易維護(hù)性（維修性）37.安全性38.易受傷性39.美觀40（30）外來(lái)有害因素（作用于物體有害因素）41（32）可制造性（制造性）42（29）制造的準(zhǔn)確度（精度）43（38）自動(dòng)化程度44（39）生產(chǎn)率45（36）裝置的復(fù)雜性46.（37）控制的復(fù)雜性47.測(cè)量難度48（28）測(cè)量的準(zhǔn)確度（精度）2003與1970矩陣表比較：■編碼相同的；■編碼有變動(dòng)的；

■增加的發(fā)明原理編碼第五十四頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日40個(gè)創(chuàng)新原理及使用率排序編號(hào)及原理使用率編號(hào)及原理使用率編號(hào)及原理使用率01、分割原理02、抽取原理03、局部特性原理04、不對(duì)稱原理05、組合原理06、多功能原理07、嵌套原理08、反重力原理09、預(yù)先反作用原理10、預(yù)先作用原理11、預(yù)置防范原理12、等勢(shì)原理13、反向作用原理14、曲面化原理15、動(dòng)態(tài)化原理、3512243320343239229371021616、不足或過(guò)度作用原理17、多維化原理18、振動(dòng)原理19、周期性作用原理20、有效連續(xù)作用原理21、急速作用原理22、變害為益原理23、反饋原理24、中介原理25、自服務(wù)原理26、復(fù)制原理27、一次性用品替代原理28、替代機(jī)械系統(tǒng)原理1619874035223618281113429、氣壓與液壓結(jié)構(gòu)原理30、柔性殼體和薄膜結(jié)構(gòu)31、多孔物質(zhì)原理32、改變顏色原理33、同質(zhì)原理34、自棄與再生原理35、狀態(tài)和參數(shù)變化原理36、相變?cè)?7、熱膨脹原理38、強(qiáng)氧化作用原理39、惰性介質(zhì)原理40、復(fù)合物質(zhì)原理1425309381512726312317第五十五頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日40個(gè)發(fā)明原理及成語(yǔ)表達(dá)編號(hào)及原理成語(yǔ)表達(dá)編號(hào)及原理成語(yǔ)表達(dá)01、分割原理化整為零11、預(yù)先防范原理未雨綢繆02、抽出原理?yè)苌硴旖?2、等勢(shì)原理平起平坐03、局部特性原理天方地圓13、反向作用原理倒行逆施04、不對(duì)稱原理以偏蓋全14、曲面化原理毀方投原05、組合原理集思廣益15、動(dòng)態(tài)化原理、一靜不如一動(dòng)06、多用性原理一專多能16、不足或過(guò)量作用原理多退少補(bǔ)07、嵌套原理層出不窮17、多維化原理山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)08、反重力原理分庭抗?fàn)?8、振動(dòng)原理天撼地動(dòng)09、預(yù)先反作用原理先發(fā)制人19、周期性動(dòng)作原理周而復(fù)始10、預(yù)先作用原理先斬后奏20、有效持續(xù)作用原理馬不停蹄第五十六頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日40個(gè)發(fā)明原理及成語(yǔ)表達(dá)編號(hào)及原理成語(yǔ)表達(dá)編號(hào)及原理成語(yǔ)表達(dá)21、急速作用原理快刀斬亂麻31、多孔材料原理無(wú)孔不入22、變害為益原理以毒攻毒32、變換顏色原理五光十色23、反饋原理察言觀色33、同質(zhì)原理物以類聚24、中介原理穿針引線34、自棄與修復(fù)原理兔死狗烹25、自服務(wù)原理自動(dòng)自發(fā)35、狀態(tài)和參數(shù)變化原理隨機(jī)應(yīng)變26、復(fù)制原理以假亂真36、相變?cè)砼笫俗?7、一次性用品替代原理廢物利用37、熱膨脹原理熱脹冷縮28、替換機(jī)械系統(tǒng)原理以桃代李38、強(qiáng)氧化作用原理推波逐瀾29、氣壓或液壓結(jié)構(gòu)原理水漲船高39、惰性介質(zhì)原理孟母三遷30、柔性殼體或薄膜結(jié)構(gòu)原理薄如蟬翼40、復(fù)合材料原理相輔相成第五十七頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日（3）經(jīng)典矛盾矩陣(1970版）惡化的工程參數(shù)改善的工程參數(shù)運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量靜止物體質(zhì)量運(yùn)動(dòng)物體尺寸速度運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量靜止物體質(zhì)量運(yùn)動(dòng)物體尺寸速度運(yùn)動(dòng)物體使用能量制造精度第五十八頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日使用矛盾矩陣步驟

1找出問(wèn)題的矛盾是由那些相互作用的工程參數(shù)所引起的

2.在表中縱向軸找出欲改善的參數(shù)。

3.在表中橫向軸找出產(chǎn)生惡化的參數(shù)。

4.利用矩陣找出這兩相互矛盾交叉方格

5.依照號(hào)碼找出提示的發(fā)明原理具體內(nèi)容

6.運(yùn)用想象和類比找出原先問(wèn)題可能有效之解決途徑第五十九頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日4、物理矛盾與分離原理物理矛盾的主要體現(xiàn):1、系統(tǒng)或關(guān)鍵子系統(tǒng)必須存在，又不能存在。2、系統(tǒng)或關(guān)鍵子系統(tǒng)必須具有性能"F",同時(shí)又必須具有相反的性能"-F"3、系統(tǒng)或關(guān)鍵子系統(tǒng)必須處于狀態(tài)S及與其相反的狀態(tài)"-S"。4、系統(tǒng)或關(guān)鍵子系統(tǒng)不能隨時(shí)間變化，又要隨時(shí)間變化第六十頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日物理矛盾的具體化類別物理矛盾幾何類長(zhǎng)與短對(duì)稱與不對(duì)稱平行與交差厚與薄圓與非圓鋒利與鈍窄與寬水平與垂直材料及能量類多與少密度大與小導(dǎo)熱率高與低溫度高與低時(shí)間長(zhǎng)與短黏度高與低功率大與小摩擦大與小功能類噴射與堵塞推與拉冷與熱快與慢運(yùn)動(dòng)與靜止強(qiáng)與弱軟與硬成本高與低第六十一頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日分離原理1、空間分離原理：將矛盾雙方在不同的空間上分離開(kāi)來(lái)，以獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題解決的難度。應(yīng)用實(shí)例：計(jì)算機(jī)的硬件互斥第六十二頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日分離原理2、時(shí)間分離原理：將矛盾雙方在不同的時(shí)間段分離開(kāi)來(lái)，以獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題解決的難度。應(yīng)用實(shí)例：計(jì)算機(jī)的軟件互斥，操作系統(tǒng)進(jìn)程調(diào)度串行通信第六十三頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日分離原理3、條件分離原理：將矛盾雙方在不同的條件下分離開(kāi)來(lái)，以獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題解決的難度。不同的性要求作用條件不同應(yīng)用實(shí)例：汽車安全帶記憶金屬過(guò)流保護(hù)繼電器第六十四頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日分離原理4、系統(tǒng)級(jí)別分離原理：將同一參數(shù)的不同要求在不同的系統(tǒng)級(jí)別上實(shí)現(xiàn)，即將矛盾雙方在不同的實(shí)現(xiàn)層次分離開(kāi)來(lái)，以獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題解決的難度。應(yīng)用實(shí)例：計(jì)算機(jī)的并發(fā)進(jìn)程的優(yōu)先級(jí)調(diào)度。在4大分離原理總結(jié)出來(lái)之前阿奇舒勒提出了更為具體的11中分離方法第六十五頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日分離原理與發(fā)明原理的綜合運(yùn)用空間分離原理發(fā)明原理1、分割原理發(fā)明原理2、抽取原理發(fā)明原理3、局部質(zhì)量原理發(fā)明原理4、增加不對(duì)稱原理發(fā)明原理7、嵌套原理發(fā)明原理13、反向作用原理發(fā)明原理17、空間維數(shù)變化原理發(fā)明原理24、借助中介物原理發(fā)明原理26、復(fù)制原理發(fā)明原理30、柔性殼體或薄膜原理第六十六頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日分離原理與發(fā)明原理的綜合運(yùn)用時(shí)間分離原理發(fā)明原理9、預(yù)先反作用原理發(fā)明原理10、預(yù)先作用原理發(fā)明原理11、事先防范原理發(fā)明原理15、動(dòng)態(tài)特性原理發(fā)明原理16、未達(dá)到或過(guò)度作用原理發(fā)明原理18、機(jī)械振動(dòng)原理發(fā)明原理19、周期性作用原理發(fā)明原理20、有效作用的連續(xù)性原理發(fā)明原理21、減少有害作用的時(shí)間原理發(fā)明原理29、氣壓或液壓結(jié)構(gòu)原理發(fā)明原理34、拋棄或再生原理發(fā)明原理37、熱膨脹原理第六十七頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日分離原理與發(fā)明原理的綜合運(yùn)用條件分離原理發(fā)明原理1、分割原理發(fā)明原理5、組合原理發(fā)明原理6、多用性原理發(fā)明原理7、嵌套原理發(fā)明原理8、重量補(bǔ)償原理發(fā)明原理13、反向作用原理發(fā)明原理14、曲面化原理發(fā)明原理22、變害為利原理發(fā)明原理23、反饋原理發(fā)明原理25、自服務(wù)原理發(fā)明原理27、廉價(jià)替代品原理發(fā)明原理33、勻質(zhì)性原理發(fā)明原理35、物理或化學(xué)參數(shù)改變?cè)淼诹隧?yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日分離原理與發(fā)明原理的綜合運(yùn)用發(fā)明原理12、等勢(shì)原理發(fā)明原理28、機(jī)械系統(tǒng)替代原理發(fā)明原理31、多空材料原理發(fā)明原理32、顏色改變?cè)戆l(fā)明原理36、相變?cè)戆l(fā)明原理38、強(qiáng)氧化劑原理發(fā)明原理39、惰性環(huán)境原理發(fā)明原理40、復(fù)合材料原理系統(tǒng)級(jí)別分離原理第六十九頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日物場(chǎng)模型的表示方法一個(gè)完整的模型包含兩個(gè)物質(zhì)與一個(gè)場(chǎng)由數(shù)學(xué)家烏斯賓斯基提出用一個(gè)三角形表示。一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)新問(wèn)題可塑造成由兩個(gè)物質(zhì)與一個(gè)場(chǎng)的三角型模型。場(chǎng)工具物質(zhì)對(duì)象物質(zhì)S2FS1第七十頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日S2與S1之間的連線的涵義：實(shí)線表示完成有用功能,箭頭表示作用方向（通常都是由S2指向S1)虛線代表具有有用功能，但效應(yīng)不足，如果在物場(chǎng)模型中出現(xiàn)了虛線、波浪線的連線，代表這系統(tǒng)需要進(jìn)行向創(chuàng)新完善模型物場(chǎng)轉(zhuǎn)換波浪線代表產(chǎn)生了有害的功能，表示系統(tǒng)模型的轉(zhuǎn)換

過(guò)度的作用波浪線代表產(chǎn)生了有害的功能，第七十一頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日有害的、完整物場(chǎng)模型有害的、完整物場(chǎng)模型是指組成物場(chǎng)模型的三個(gè)元素完備，但卻是產(chǎn)生了的有害作用，或是在產(chǎn)生了有用作用的同時(shí)產(chǎn)生了有害作用。這種有害作用可能是由S2引起的，如a，也可能是由S1引起的，如圖b。S2FS1S2FS1(b)(a)第七十二頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日消除有害作用的方法對(duì)凡是產(chǎn)生了有害作用的系統(tǒng)，必須保留或進(jìn)一步擴(kuò)大有用作用；對(duì)有害作用，必須設(shè)法予以消除。通常有以下兩種方法：方法一：如果S1和S2兩個(gè)物質(zhì)間不要求緊密相鄰，則利用引入第3個(gè)物質(zhì)S3的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)；方法二：如果2個(gè)物質(zhì)間要求緊密相鄰，則利用引入第2個(gè)場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。S2FS1S3S2F1S1F2方法一方法二第七十三頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日實(shí)例：服務(wù)員托盤端菜在餐館里，服務(wù)員在給客人們上菜時(shí)，往往都要用一個(gè)托盤來(lái)端菜，為的是消除造成燙傷的可能，S2FS1S3服務(wù)員手菜碗托盤溫度場(chǎng)S2FS1第七十四頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日實(shí)例精密切削防止細(xì)長(zhǎng)軸的變形在完成對(duì)切削過(guò)程中，為了防止細(xì)長(zhǎng)軸工件2的變形，引入與長(zhǎng)軸協(xié)同的支架3產(chǎn)生的反作用力來(lái)防止細(xì)長(zhǎng)軸的變形

切削工具支架反作用力S2F1S1F2機(jī)械場(chǎng)細(xì)長(zhǎng)軸S2F1S1第七十五頁(yè)，共八十三頁(yè)，編輯于2023年，星期日發(fā)明問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)解法物場(chǎng)模型的應(yīng)用過(guò)程中，由于實(shí)際問(wèn)題的復(fù)雜性，物場(chǎng)模型的確立和使用困難，阿奇舒勒于1985年創(chuàng)立了模型化的解法，稱為標(biāo)準(zhǔn)解。發(fā)明問(wèn)題共分為兩大類：I-標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題和II-非標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題基于技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化途徑的法則可以確定系統(tǒng)的改進(jìn)方向和解決問(wèn)題的方法。這些針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的解決法則稱為發(fā)明的問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)解法。標(biāo)準(zhǔn)解法分5級(jí)