培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)(2篇)_第1頁
培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)(2篇)_第2頁
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第4頁共4頁培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)回首____年____月份我接手英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作以來,經(jīng)歷過了忙忙碌碌的半年,其中的得與失也只有我自己最清楚?;叵肫甬?dāng)初加入英協(xié)的初衷就是因為英協(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺,從我加入英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以來,我每次活動都參加,連最基本,而我認(rèn)為是最重要的常規(guī)活動——早讀也幾乎是天天參加的。因為我覺得加入英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最直接的目的就是提高自己的英語水平,而英協(xié)能提供這樣一個團(tuán)體的活動,我樂意跟其他人一起奮斗,一起成長,何樂而不為!但讓我有點失望的是能堅持天天過來讀書的人并不是很多,而且天氣一冷,基本上是沒有什么人來參加了,最后堅持下來的基本上都成為了英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)層的精英,所以,從這點看,我覺得成為英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)階層首先要有的一點就是毅力。堅持到最后的人,才是最后的贏家!英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺,平常的早讀活動讓我的英語口語越來越來,以至于我在參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和外語系舉辦的比賽時都能脫穎而出,擔(dān)任口語部的干事,讓我有更多的機(jī)會與外教接觸和交流,當(dāng)上會長之后我由臺前表演者轉(zhuǎn)入幕后的策劃者。這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時候讓我很不適應(yīng),幾度讓我煙酒相伴才能安然定性。而且性格比較溫和和缺乏主見的我要想在眾部長面前樹立威信難于登天,但退縮一直不是我字典里的詞匯。我的兩個優(yōu)點就是善于總結(jié)自己的缺點和永遠(yuǎn)保持一顆謙虛的心,不斷的提升自己的能力。所幸,在我接下來的工作里,我開始慢慢懂得,團(tuán)隊永遠(yuǎn)是最重要的,一個人的成功只是滄海一粟,而一個團(tuán)隊的成功則能夠產(chǎn)生無比強(qiáng)大的影響。對于我這個學(xué)期所策劃的活動里,在剛開始做的一些活動由于缺乏經(jīng)驗,也頗顯急功近利,不善于發(fā)揮團(tuán)隊的最大優(yōu)勢,導(dǎo)致很多的安排不到位,活動的質(zhì)量不是很高。但也是因為吸取了這些搞的不太好的活動的教訓(xùn),我開始慢慢總結(jié)出自己管理人員和安排工作的方法,總體上也提高了大家工作的積極性和效率!讓我頗感驕傲的一點是在我們會長們,部長們,干事們的共同努力下,我們將上一年師兄師姐對我們的期望全部達(dá)成。一個是早讀請到外教參加,一個是在圖書館報告廳舉辦活動,特別值得一提的是我們搞得演講比賽。為了辦好這個演講比賽,各個部長幾乎被我搞得睡不安寧,從策劃書出來到比賽結(jié)束,整整一個月高強(qiáng)度的工作,讓我們這群人好像瘋子一樣。哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人都不會這么瘋狂,除了我們——英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為了追求卓越,我們花了200%的努力。最后,我們終于勝利了!這是我們團(tuán)隊的勝利!因為英協(xié)的每一個人都共同的在努力,每個人都在付出,我們的成功勢在必得!一個活動的成功取決整個團(tuán)隊的良好協(xié)作,為了促進(jìn)干事們的友誼,我們舉行干事交流會,各部門的內(nèi)部也有多樣活動,唱k,打籃球,打火鍋,燒烤,節(jié)目豐富多彩,干事們的友誼日益加深,了解也日有所長,這樣的好處合作的時候親密無間。除此之外,我們也注重與會員的聯(lián)系,我們的會員由干事負(fù)責(zé),一個干事負(fù)責(zé)兩三個會員,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的動向會員能及時從干事處得知,這樣會員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系也比較緊密。我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員來自輕院各個系,是個天然的交到不同領(lǐng)域的朋友的圣地,在我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里,能建立起在大學(xué)里最廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。雖然我們來自各個不同的系,但我們都有共同的愛好——英語。是英語將我們聯(lián)系在一起,是英語讓我們開始了解對方,在英協(xié)的大家庭里,不分彼此,我們共同進(jìn)步!雖然說我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展?fàn)顩r良好,但其中存在的問題也是不容忽視的:1、部長干事的積極性下降,一方面由于期末臨近,大家忙于考試,無法再專心工作,對此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理,在思想上出現(xiàn)了懈怠的苗頭。2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的獎罰措施不完善,干事表現(xiàn)未能及時得到記錄和反應(yīng)。平均主義嚴(yán)重!3、早讀熱情減低,人數(shù)不到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的1/5!英語是練出來的,早讀一塊不能掉以輕心!越是困難越要堅持。就算只剩下我一個讀,我也不會放棄,我堅信,只要我能做到,每個人都能做到!這是我以后工作中要狠抓的三個點。相信在我們會長們,部長們,干事的共同努力下,我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展會越來越好,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員都能從中學(xué)到東西。綜上所述,我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步,但發(fā)展中又存在著必然會存在的隱患,需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個人而言,這一學(xué)期,我學(xué)到了了更多為人處事的方法,我懂得了人無完人,但我同時也知道了,人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間,只要你朝著正確的方向努力,只要你無悔地付出,堅持不懈地走,幸運之神最終會降臨在你身邊!最后,我要感謝很多很多的人,感謝我的部長干事們給我莫大的支持和理解,感謝我的指導(dǎo)老師,外教peter,bill,師兄師姐的的教導(dǎo),感謝社聯(lián)的給予英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的肯定,感謝力哥的幫助,感謝學(xué)術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及其他類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持!感謝身邊每一個支持我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的朋友們,同學(xué)們。培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)(二)我校按照自治區(qū)、銀川市、靈武市教體局相關(guān)文件精神和學(xué)校建設(shè)專業(yè)化教師隊伍的需要,從____月____日至____日進(jìn)行了為期三天的教師校本培訓(xùn)工作。學(xué)校立足辦學(xué)目標(biāo),科學(xué)籌劃,開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的培訓(xùn)活動。使廣大教師在師德水平、專業(yè)理論知識、教學(xué)實踐技能、班主任工作水平等方面都得到了進(jìn)一步提高,現(xiàn)將我校暑期培訓(xùn)工作小結(jié)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保培訓(xùn)質(zhì)量我校高度重視校本培訓(xùn)工作,成立了由校長任組長、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任為主要負(fù)責(zé)人的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。整個培訓(xùn)工作準(zhǔn)備充分、精心組織,針對我校的特點和教師的實際情況,結(jié)合上級文件精神合理地安排了培訓(xùn)內(nèi)容,注重了培訓(xùn)的實效性:先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(____修訂)》、《現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的學(xué)校管理》、《教師教學(xué)基本功的新修煉》,端正教師教學(xué)思想;開展教師、班主任典型案例設(shè)計分析研討;小學(xué)生課前預(yù)習(xí)實效性專題研討,規(guī)范教學(xué)行為,系列化、套餐式的培訓(xùn),如春風(fēng)化雨,潤物無聲,教師學(xué)到了知識,掌握了技能,提升能力,強(qiáng)師德、鑄師魂。二、采用多種培訓(xùn)形式,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)根據(jù)上級區(qū)、市、校本培訓(xùn)指導(dǎo)思想,依據(jù)我校實際,建立和諧、平等、信任的培訓(xùn)者和學(xué)習(xí)者的關(guān)系,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,以現(xiàn)代信息技術(shù)為載體,把師德培訓(xùn)放在首位,強(qiáng)化教師教學(xué)技能,進(jìn)一步提高學(xué)校管理的品位,做到理論與實踐結(jié)合,集中與分組討論相結(jié)合,教師“自學(xué)”與“互學(xué)”相結(jié)合,培訓(xùn)與考核相結(jié)合。以“課例”為載體進(jìn)行教學(xué)型培訓(xùn);以“課題”為載體進(jìn)行研究型培訓(xùn);以“學(xué)”為著眼點進(jìn)行學(xué)習(xí)型培訓(xùn)。按培訓(xùn)要求開展了以教研組為單位開展“小學(xué)生課前預(yù)習(xí)主題研討”活動;班主任教育學(xué)生典型案例、任課教師典型教學(xué)案例分析、討論,提高教師分析鑒別能力,拓寬思路,開闊視野,創(chuàng)新教學(xué);讀書自學(xué):對繼續(xù)教育教材,認(rèn)真研讀,做好筆記及讀書心得體會,貼近教師課堂教學(xué)生活培訓(xùn)的內(nèi)容,教師相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā),有實效、有吸引力。三、科學(xué)合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,成效顯著1、以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點,加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)師德是一切教育教學(xué)活動開展的靈魂與前提。我們開展了集中學(xué)習(xí)、解讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(____修訂)》、自學(xué)領(lǐng)會教師職業(yè)道德內(nèi)涵,通過講述自己班級生活案例,使教師受到啟發(fā),深知一名教師應(yīng)有的師德,教師們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更能進(jìn)行自我管理,積極貫徹教學(xué)常規(guī),認(rèn)真落實教師有效的教育行為,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。2、以專題研究為載體,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)中,我們以“農(nóng)村小學(xué)生課前預(yù)習(xí)實效性”專題研究為載體,深化培訓(xùn)深度。(1)、開展理論學(xué)習(xí)與實踐研討我們圍繞本次培訓(xùn)主題,首先,我們采用專題講座的方式開展了“繼續(xù)教育教材學(xué)習(xí)活動,通過學(xué)習(xí)激發(fā)教師教學(xué)熱情,通過教研組組織研討、交流活動讓參與活動的每一個成員的獨立思考都成為一種資源。這樣,整個研討交流過程氣氛寬松和諧,參與教師暢所欲言,大家在彼此的對話中交流經(jīng)驗,分享智慧,真正實現(xiàn)了共同提高。(2)、課例研討以常態(tài)課為抓手,以主動、生動、互動、和諧為基點,追求“生命課堂”,以不斷提高課堂教學(xué)的有效性,不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力為主題,開展了講述“自己的教學(xué)故事”,并對每位教師教學(xué)案例進(jìn)行了研討與分析,使教師從抽象的理念走進(jìn)了實踐的綠色田園,快速有效改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的實效性和科學(xué)性。四、校本培訓(xùn)考核工作校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí)筆記成績合計占20%,學(xué)校在做好校本培訓(xùn)工作的同時,認(rèn)真做好了校本培訓(xùn)考核評價工作,從查閱教師的學(xué)習(xí)筆記,教師參加培訓(xùn)的'態(tài)度、出勤,課堂教學(xué)實踐等方面對教師進(jìn)行了考核,讓培訓(xùn)工作真正發(fā)揮了實效。學(xué)校校本培訓(xùn)工作小組考查內(nèi)容及所占分值:學(xué)習(xí)筆記占4分(包括答題全面情況占3分,書寫情況占1分),參加校本情況占1分(包括參加參與式培訓(xùn)活動的次數(shù),共1分,交流發(fā)言情況占1分),參加教學(xué)實踐教學(xué)案例反思占5分。教師自學(xué)教材學(xué)習(xí)筆記占10分五、整理收集材料,充實教師發(fā)展檔案袋校本培訓(xùn)工作小組在認(rèn)真做好培訓(xùn)、考核工作的同時,隨時做好了教師繼續(xù)教育的檔案管理工作,嚴(yán)格按照方案開展培訓(xùn)工作,并及時做好培訓(xùn)記錄、考勤記錄、培訓(xùn)者的培訓(xùn)講稿或提綱、教師的學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)筆記、研討案例、教師教育教學(xué)案例等材料收集,充實教師檔案袋,為教師今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基矗通過此次校本培訓(xùn),切實提高我校教師師德修養(yǎng),提升全體教師的教育教學(xué)理念,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)行為的有效性,創(chuàng)新課堂教學(xué)組織方式和教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)能力,突顯個性特長,并適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,積極探討教師專業(yè)發(fā)展的理論與實際問題,提高教師對校本教研的認(rèn)識,進(jìn)一步建立教師崗位培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。六、校本培訓(xùn)存在問題,我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績,但綜觀全局,仍然存在不足。主要表現(xiàn)為:1、部分教師認(rèn)識不夠,忙于應(yīng)付,沒

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