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文檔簡介

6.雷鋒叔叔，你在哪里課前預(yù)習(xí)第一步：朗讀課文，標(biāo)詩序(這首詩歌共有____個小節(jié))第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞(聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞)第三步：查字典，認(rèn)生字(查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字)51．注音。鋒(

)叔(

)曾(

)濘(

)窩(

)荊(

)瓣(

)瑩(

)2．“瓣”是(

)結(jié)構(gòu)，“荊”是(

)結(jié)構(gòu)，“叔”是(

)結(jié)構(gòu)。3．讀讀記記。雷鋒曾經(jīng)泥濘腳窩年邁荊棘晶瑩fēnɡshūwōjīnɡcénɡnìnɡbànyínɡ左右左中右左右第四步：學(xué)習(xí)“會寫字”1．照樣子寫出生字的音序、部首，并各組一個詞語。冒(M)(曰)冒雨

雷(

)(

)__________需(

)(

)__________邁(

)(

)__________迷(

)(

)__________跡(

)(

)__________奇跡L雨雷電X雨需要M辶邁步M辶球迷J辶2．照樣子，給下列字換個偏旁，組成新字，再組詞。例：灑——(日)——(曬)(晾曬)鋒——(

)——(

)(

)濘——(

)——(

)(

)擰開山峰山峰扌擰第五步：理解內(nèi)容(帶著本課“核心問題”“串珠問題”“導(dǎo)思”讀課文)填空：作者沿著______________，順著________________尋找雷鋒叔叔的足跡。我們發(fā)現(xiàn)，____________________，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。哪里需要獻(xiàn)出愛心長長的小溪彎彎的小路第六步，我的疑問：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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