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第4頁共4頁急診科?護師年?終個人?工作總?結急?診科圍?繞護理?部提出?的工作?中心,?把握重?點,突?出特色?,全體?醫(yī)務人?員團結?協作,?出色地?完成各?項搶救?工作。?現將一?年來的?工作總?結范文?匯報?一、強?化服務?意識,?提高服?務質量?堅持?以病人?為中心?,以病?人的利?益需求?為出發(fā)?點。如?要求護?師聽到?救護車?的鳴聲?后要迅?速推車?到急診?室大門?接診病?人。為?病人提?供面巾?紙,紙?杯和開?水。為?無陪人?的老弱?病人代?掛號、?取藥。?每個急?診住院?病人均?有護師?或護工?護送入?院。為?了解決?夏天夜?間輸液?病人多?,實行?彈性排?班,加?派夜間?上班人?數。這?些措施?得到病?人的好?評。特?別是在?有醫(yī)患?糾紛時?,甚至?打罵我?們醫(yī)務?人員時?,我們?的護理?人員做?到盡力?合理解?釋,打?不還手?,罵不?還口,?受到醫(yī)?院的表?揚。?二、加?強學習?,培養(yǎng)?高素質?隊伍?急診科?制定學?習制度?和計劃?,加強?護理人?員的業(yè)?務知識?學習。?開展急?救專業(yè)?培訓,?選送護?師到麻?醉科、?手術室?學習氣?管插管?,要求?急診八?大件操?作人人?過關。?與醫(yī)生?一同學?習心肺?復蘇新?進展、?急性冠?脈綜合?癥的急?診處置?、創(chuàng)傷?急救。?提高了?急診急?救水平?和搶救?反應速?度。全?科人員?自覺學?習尉然?成風,?目前有?8名護?師參加?全國高?等教育?護理大?專班和?本科自?學考試?。兩位?工作一?年的護?師參加?護師執(zhí)?業(yè)考試?均通過?。指派?高年資?的護師?外出學?習國家?級《急?救護理?新概念?與急診?模擬急?救培訓?》。?三、做?好新入?科護師?及實習?生的帶?教工作?根據?急診科?的工作?特性,?制定了?新入科?護師三?個月的?培訓計?劃,要?求其三?個月內?掌握急?診的流?程,院?前急救?,如何?接急救?電話、?掌握急?診科所?有的儀?器使用?,同時?加強理?論方面?的學習?與考核?。在實?施培訓?第一年?時,取?得了很?好的效?果。對?于實習?生做到?放手不?放眼,?每周實?行小講?課。?四、關?愛生命?,爭分?奪秒?急是急?診科努?力的方?向,也?是做好?“急”?字文章?的承諾?。如_?___?年__?__月?___?_日送?到急診?科的高?處墜落?傷的患?者,既?無陪人?而且神?志不清?,躁動?不安,?呼之不?應,口?腔內血?性液體?溢出,?雙下肢?開放性?骨折。?當班護?師見狀?即給氧?、靜脈?注射,?并果斷?采用氣?管插管?,氣管?內吸痰?,吸氧?等處理?,同時?開通綠?色通道?,為搶?救患者?贏得寶?貴時間?。五?、做好?急救藥?品及急?救儀器?的管理?急救?藥品準?備及各?種急救?設備的?調試是?急診工?作的基?礎,現?已施行?每項工?作專人?負責,?責任到?人,做?到班班?清點、?定期檢?查,這?一年里?未出現?因急救?藥品和?急救儀?器的原?因而影?響搶救?工作。?急診?科護師?年終個?人工作?總結(?二)?急診科?圍繞護?理部提?出的工?作中心?,把握?重點,?突出特?色,全?體醫(yī)務?人員團?結協作?,出色?地完成?各項搶?救工作??,F將?一年來?的工作?總結范?文匯報?一、強?化服務?意識,?提高服?務質量?堅持以?病人為?中心,?以病人?的利益?需求為?出發(fā)點?。如要?求護師?聽到救?護車的?鳴聲后?要迅速?推車到?急診室?大門接?診病人?。為病?人提供?面巾紙?,紙杯?和開水?。為無?陪人的?老弱病?人代掛?號、取?藥。每?個急診?住院病?人均有?護師或?護工護?送入院?。為了?解決夏?天夜間?輸液病?人多,?實行彈?性排班?,加派?夜間上?班人數?。這些?措施得?到病人?的好評?。特別?是在有?醫(yī)患糾?紛時,?甚至打?罵我們?醫(yī)務人?員時,?我們的?護理人?員做到?盡力合?理解釋?,打不?還手,?罵不還?口,受?到醫(yī)院?的表揚?。二?、加強?學習,?培養(yǎng)高?素質隊?伍急診?科制定?學習制?度和計?劃,加?強護理?人員的?業(yè)務知?識學習?。開展?急救專?業(yè)培訓?,選送?護師到?麻醉科?、手術?室學習?氣管插?管,要?求急診?八大件?操作人?人過關?。與醫(yī)?生一同?學習心?肺復蘇?新進展?、急性?冠脈綜?合癥的?急診處?置、創(chuàng)?傷急救?。提高?了急診?急救水?平和搶?救反應?速度。?全科人?員自覺?學習尉?然成風?,目前?有__?__名?護師參?加全國?高等教?育護理?大專班?和本科?自學考?試。兩?位工作?一年的?護師參?加護師?執(zhí)業(yè)考?試均通?過。指?派高年?資的護?師外出?學習國?家級《?急救護?理新概?念與急?診模擬?急救培?訓》。?三、?做好新?入科護?師及實?習生的?帶教工?作根據?急診科?的工作?特性,?制定了?新入科?護師三?個月的?培訓計?劃,要?求其三?個月內?掌握急?診的流?程,院?前急救?,如何?接急救?電話、?掌握急?診科所?有的儀?器使用?,同時?加強理?論方面?的學習?與考核?。在實?施培訓?年時,?取得了?很好的?效果。?對于實?習生做?到放手?不放眼?,每周?實行小?講課。?四、?關愛生?命,爭?分奪秒?急是急?診科努?力的方?向,也?是做好?“急”?字文章?的承諾?。如_?___?年__?__月?___?_日送?到急診?科的高?處墜落?傷的患?者,既?無陪人?而且神?志不清?,躁動?不安,?呼之不?應,口?腔內血?性液體?溢出,?雙下肢?開放性?骨折。?當班護?師見狀?即給氧?、靜脈?注射,?并果斷?采用氣?管插管?,氣管?內吸痰?,吸氧?等處理?,同時?開通綠?色通道?,為搶?救患者?贏得寶?貴時間?。五?、做好?急救藥
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